關(guān)于中學(xué)生演講稿范文匯總四篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
有禮貌，講誠(chéng)信，爭(zhēng)做文明中學(xué)生戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓 形的兩種工具，后來(lái)引申為人們行為上的準(zhǔn)則和規(guī)范。那么，我們中學(xué) 生行為的規(guī)矩指的是什么呢？它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入西濱這些以來(lái)，我們時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格的中學(xué)生必須達(dá)到的基本要求。首先，在校做個(gè)好學(xué)生，可 是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會(huì)不時(shí)地在不經(jīng)意中出現(xiàn)一 些不和諧的鏡頭，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，在我們的身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢？ 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲 料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口 大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的 同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的'同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的， 教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑） 乙：甲說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的 畚斗、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫 了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲） 丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的。同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有 的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以 別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)。丁：。。。。。。
兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正 好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。 鈺瑩：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自
己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？ 做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，
還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為 “十講”就是指的：語(yǔ)言上講文明；行為上講規(guī)范；學(xué)習(xí)上講刻苦；生活中講衛(wèi)生；活動(dòng)中講參與；集體中講團(tuán)結(jié)；待人上講禮貌；處事上講謙讓；校內(nèi)外講形象；時(shí)時(shí)處處講安全。
放月假了，一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后不是先回家，而是先去叔叔家玩。爸媽到處打電話找他，可他回到家后，也不主動(dòng)和爸爸媽媽打招呼，當(dāng)爸爸媽媽關(guān) 切地詢問(wèn)他在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況的時(shí)候，不理不睬甚至無(wú)比煩惱地頂 撞。下課了，有的同學(xué)埋頭做作業(yè)，有的同學(xué)與同學(xué)聊天，有的同學(xué)則相互瘋趕打鬧。 當(dāng)科代表崔促同學(xué)們交作業(yè)時(shí)，張借鑒同學(xué)卻慌忙找來(lái)同學(xué)的作業(yè)抄襲起來(lái)�？荚囘^(guò)后，張借鑒同學(xué)的成績(jī)掛上紅燈籠。 ——（只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，將來(lái)也才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)）責(zé)任意識(shí)，是合格中學(xué)生的必備品質(zhì) 同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間中，你覺(jué)得你是在用一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?jiǎn)�？那么，你覺(jué)得你哪些地方做得好，哪些地方又還做不夠呢？
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)自信的人是最美麗的，自信是對(duì)自己的肯定。不管別人怎么看我們，我們都不能對(duì)自己缺乏自信。自信可以解開(kāi)我們心中的負(fù)擔(dān)，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，告訴自己不僅僅是一只小小鳥(niǎo)，如果我們有更多的信心，生活會(huì)更美好。
也許一個(gè)人的性格是命中注定的.，不容易改變。但是，如果每個(gè)人都給自己注入自信的元素，他們的生活將變得更加美好，更加開(kāi)闊。也許你會(huì)問(wèn)為什么要有自信?我認(rèn)為:自信+機(jī)遇=成功，因此，自信是不可或缺的輔助條件。每個(gè)人都認(rèn)為從出生開(kāi)始，命運(yùn)主宰一切，必須走這條命運(yùn)之路。如果有這樣的想法，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)上，命運(yùn)掌握在我們自己的手中，機(jī)遇就在我們身邊。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。不要讓面前的這些機(jī)會(huì)溜走，首當(dāng)其沖的要抓住機(jī)會(huì)。獲得這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是一件好事，但是，那些有機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功。有些人一再被失敗絆倒，被挫折壓垮，認(rèn)為自己是平庸的人，即使機(jī)會(huì)就在眼前，舉得成功變得非常渺茫。所以有機(jī)會(huì)很重要，但最重要的是你是否有信心。 即使被挫折打敗，只要有良好的心態(tài)和對(duì)自己的充分信心，我相信無(wú)論遭遇多少失敗和挫折，都很容易解決掉。
所以說(shuō)自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，即使我們沒(méi)有多少天賦，有了自信，就已經(jīng)比別人朝著成功邁出了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)國(guó)：自信是向成功邁出的第一步。因此，一個(gè)人應(yīng)該有自信，在生活中也需要自信。
有些人覺(jué)得生活豐富多彩、美麗，原因是他們從不同的角度看待世界，這完全取決于你的心態(tài)。一個(gè)快樂(lè)自信的人經(jīng)常認(rèn)為外面的世界是美麗的，相反，就會(huì)認(rèn)為這一切都是灰暗的。
太執(zhí)著生活中的缺點(diǎn)，這大大削弱了自己的自信，用內(nèi)心的標(biāo)尺好好的衡量自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)的。
所以在生活中需要自信，因?yàn)樽孕抛屛覀兏用利悺?/p>
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)，首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你，還記得自己的夢(mèng)想么？
今天，我給大家講個(gè)故事，是一個(gè)追夢(mèng)的故事。
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗（keng）鏘的篇章，是凌云壯志的豪情，是旭日東升的力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
可是，當(dāng)青春遇上了大學(xué)，我們好像忘記了一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。沒(méi)有了這個(gè)叫做夢(mèng)想的東西，我們也就忘記追尋另一個(gè)自己，奮斗的自己。無(wú)數(shù)次走在路上，我總在問(wèn)自己。人生的二十歲到三十歲，除了知識(shí)，我們更應(yīng)該追求什么？直到我再一次看了這部電視劇，我想，我明白了，可能這些，才是我們?yōu)橹簧�，需要一直追求的�?/p>
沒(méi)錯(cuò)，這部電視劇叫做《士兵突擊》。他讓我更加明白了，追夢(mèng)的青春里，有一種很有意義的事情，叫做不拋棄、不放棄。當(dāng)許三多被作為一個(gè)差兵分到三連五班的時(shí)候，他并沒(méi)有被幾位老兵的生活習(xí)慣帶壞。就這樣，他一個(gè)人堅(jiān)持打掃內(nèi)務(wù)，練習(xí)走正步，跑五公里。沒(méi)有人督促他，也沒(méi)有人要求他，但是許三多沒(méi)有放棄自己，也因?yàn)樗麍?jiān)定的執(zhí)行班長(zhǎng)隨口一說(shuō)，修路的命令，他的當(dāng)兵生涯也從此出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。不拋棄，不放棄，首先是對(duì)自己不拋棄不放棄；記得許三多進(jìn)入鋼七連做腹部繞杠的堅(jiān)持，記得許三多掄錘砸履帶的覺(jué)醒，但讓我記憶更深的是當(dāng)鋼七連軍撤連的時(shí)候，他獨(dú)守空房的堅(jiān)守。此時(shí)的他已經(jīng)是一個(gè)全連都有名的優(yōu)秀士兵了。可是當(dāng)所有的人都調(diào)走的時(shí)候，只有他獨(dú)自一人看管物資。半年，一個(gè)人，吃飯，打掃，出操，訓(xùn)練。一切按部就班，毫無(wú)怨言。不拋棄不放棄，更是對(duì)集體的一種承諾；當(dāng)許三多進(jìn)入老A選拔的時(shí)候，最后沖刺，同樣打動(dòng)人心。三個(gè)名額，兩人已經(jīng)沖線，歷經(jīng)磨難，勝利對(duì)于他個(gè)人已經(jīng)近在咫尺，他卻背著韌帶拉斷的伍六一，只聽(tīng)到伍六一怒吼著讓許三多放手，許三多卻把他抓的更緊，背的更牢。不拋棄不放棄，此刻已經(jīng)不僅僅是對(duì)自己不拋棄不放棄，更是對(duì)身邊的人不拋棄，不放棄�？赐辍妒勘粨簟罚曳浅Ｃ靼滓患虑�，我們不需要太多的心靈雞湯，我們不需要更多的說(shuō)教，只要在我們前進(jìn)的道路上，堅(jiān)守著不拋棄不放棄的信念，有什么事情做不成呢？
各位同學(xué)，還記得我說(shuō)過(guò)要跟大家講一個(gè)追夢(mèng)的故事么？這個(gè)故事的主人公不是別人，正是我的室友。此刻的他，在祖國(guó)的東北角守衛(wèi)邊疆，此刻的他，一定從容鎮(zhèn)靜。曾幾何時(shí)，當(dāng)我們?cè)谒奚崃钠鹱约旱膲?mèng)想的時(shí)候，他告訴我們，他夢(mèng)想成為一名軍人，攜筆從戎是他此生的夢(mèng)想。是啊，夢(mèng)想真是一個(gè)神奇的東西，當(dāng)我們凌晨五點(diǎn)睡意朦朧的.時(shí)候，他卻醒著，在臺(tái)燈的映襯下，抄寫著軍事知識(shí)；當(dāng)我們不情不愿不想體測(cè)的時(shí)候，他一往無(wú)前，勇?tīng)?zhēng)第一；當(dāng)我們邋里邋遢不整內(nèi)務(wù)的時(shí)候，他默默無(wú)聞，為宿舍擦窗掃地！跟他私下聊天的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)：“松偉，你信么？我在我的日記里寫過(guò)這么一句話，如果我真能進(jìn)入部隊(duì)，我愿意把我的命交給部隊(duì)”他說(shuō)他非常喜歡一首詩(shī)。一直寫在他日記本的第一頁(yè)。是啊，夢(mèng)想有著多么神奇的力量，能讓人如此著迷。我當(dāng)然信，因?yàn)楫?dāng)他踏上火車，要告別這片故土整整兩年的時(shí)候，他竟然沒(méi)有讓父母送別。或許是豪情壯志在胸，或許是怕兒女情長(zhǎng)流淚，看著他的身影消失在火車站的人群中，我的腦子里始終是那一首他最喜歡的詩(shī)。如果祖國(guó)需要，請(qǐng)把我埋在遙遠(yuǎn)的山崗，讓我的身軀長(zhǎng)成一道無(wú)形的屏障，往來(lái)的戰(zhàn)友會(huì)為我落淚兩行。如果祖國(guó)需要，請(qǐng)讓我緊握滾燙的鋼槍，讓我的雙手握出一輪滄桑的紅日冰冷的大地會(huì)為我撫慰創(chuàng)傷如果祖國(guó)需要 請(qǐng)更多的人走向殺敵的戰(zhàn)場(chǎng) 讓我和你的心跳在藍(lán)天上 譜寫出永遠(yuǎn)不朽的樂(lè)章。
我想，這就是青春，一個(gè)有態(tài)度的青春，一個(gè)有夢(mèng)想的青春，一個(gè)愿意為夢(mèng)想奮斗的青春。同學(xué)們，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們有大把大把的時(shí)間可以去奔跑。因?yàn)槲覀冞�年輕，我們有大把大把的時(shí)間尋找自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冞�年輕，我們有大把大把的時(shí)間去為之奮斗。當(dāng)我們年過(guò)七十，回首往事的時(shí)候，我們一定會(huì)為自己年輕時(shí)的奮斗而感到驕傲，而我們也可以驕傲的告訴我們的后輩，當(dāng)年的我們，在夢(mèng)想的道路上，赤誠(chéng)奔跑。
中學(xué)生演講稿 篇4
奮斗，是一首無(wú)聲的歌，奮斗，是一縷無(wú)痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。
人活在世上，必須要知道自己究竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足，而是獲取精神的富有，是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找?jiàn)^斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責(zé)，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提醒我們銘記奮斗的理由。
本立而道生，所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝，為自己未來(lái)能擁有更多選擇權(quán)而爭(zhēng)取，更為了擁有未來(lái)抵御社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短，又責(zé)任重大，所以不耐虛度。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō)，要延長(zhǎng)我們的白天，最好的`辦法，就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂(lè)的許淵沖先生，直到凌晨三四點(diǎn)，還在致力于翻譯書籍，獲取別人拿不走的樂(lè)趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。
你可能會(huì)覺(jué)得，為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有很多，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響；當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書；當(dāng)飛機(jī)劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力，上課小酣愜意，課活瀟灑游戲，一臨近考試就迷茫后悔，甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮明，令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間，你的人生將會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)，你也一定會(huì)踏上成功之路！
歸到實(shí)處，我認(rèn)為，奮斗的理由應(yīng)從尋找開(kāi)始，努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣的力量成為自己的推力；每天都要享受收獲知識(shí)給自己帶來(lái)的快樂(lè)以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，有所感想，有所感悟，才能會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)有奮斗。從相互競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴，在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng)、分享奮斗滋味。
同學(xué)們，給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火；給自己一個(gè)奮斗的理由，讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。
“茍日新，日日新，又日新�！睙o(wú)論如何展示的都是一種革新的姿態(tài)，驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變，一個(gè)人的未來(lái)充滿變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流，充滿激情才能充滿智慧，作為黃金時(shí)代的我們，堅(jiān)信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。
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