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        三年級(jí)演講稿

        時(shí)間:2024-10-22 19:16:15 演講稿 我要投稿

        【精品】三年級(jí)演講稿四篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】三年級(jí)演講稿四篇

        三年級(jí)演講稿 篇1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每當(dāng)聽到“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌時(shí),我就會(huì)激情澎湃,慷慨萬分?傉f“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個(gè)道理。一個(gè)人的力量是微弱的,只有團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)是什么?它是當(dāng)你遇到困難永不放棄,與朋友團(tuán)結(jié)共渡難關(guān);團(tuán)結(jié)是什么?它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協(xié)力向前沖。

          陽光灑向大地,大地?fù)Q上新裝,我們迎來了一年一度的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。臺(tái)上擠滿了同學(xué)和老師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊(duì)在旁邊拼了命地吶喊。

          五(4)班的`同學(xué)們“閃亮登場(chǎng)”了,鼓掌聲一片接著一片,隨后聽到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場(chǎng),青春飛揚(yáng)!”其中參賽的選手里就有我,我參加的是200米跑,正站在起跑線,緊張地“分析”著我的跑友們。

          隨著一聲哨響,所有的隊(duì)員便“飛速起跑,放飛夢(mèng)想”。由于心理緊張忐忑,不一會(huì)兒便落到了隊(duì)伍后面。正當(dāng)我沮喪時(shí),耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時(shí)眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼,心想:同學(xué)們都在為我加油,一定要為班級(jí)和老師爭(zhēng)得榮譽(yù)。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發(fā)條的機(jī)器,腳下仿佛踩著風(fēng)火輪,像離弦的箭一樣沖了出去!1、2、3……”我超越了一個(gè)又一個(gè)跑友,就在最后一秒沖刺時(shí),仿佛時(shí)間都凝固了,所有人的目光都聚集在紅線上,我越過了紅線,重重地摔倒在地,此刻,我感覺到的是幸福,是五(4)班的團(tuán)結(jié)合作,只有大家一起并肩作戰(zhàn),才能贏得成功。

          生活中,總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇敢。俗話說:“一人劃槳難開船,眾人劃槳開大船!敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心,就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實(shí),取得勝利,獲得成功!

        三年級(jí)演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          同學(xué)們好!

          金秋九月,我們一同踏進(jìn)武外的

          校園,相信剛進(jìn)校時(shí)的種種陌生,同學(xué)們都還記憶猶新,但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖

          就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放進(jìn)我們的回憶中,轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。

          這次考試檢驗(yàn)了我們?cè)谖渫獍雮(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長(zhǎng),在快樂地成長(zhǎng)!我想我們

          可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷!

          兩個(gè)多月來,我們不僅在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)管理中也取得了一些小小的成績(jī)而可以做到這些,興趣往往是

          最重要的,興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣,學(xué)習(xí)便是負(fù)擔(dān),優(yōu)異的成績(jī)學(xué)習(xí)成績(jī)更是紙上談兵。

          面對(duì)期中考試,每個(gè)同學(xué)的心情是不一樣的.。對(duì)于這次考試成功的同學(xué)來說,你們也不能盲目樂觀,無論是誰,都不可以完美無缺,要認(rèn)真分析,善于總結(jié)。對(duì)于考試暫時(shí)失敗的同學(xué)來說,這邊未必是壞事,因?yàn)槭∈且恢逑磩,是不斷成功的?dòng)力。失敗乃成功之母,有的

          同學(xué)抱怨:“我怎么總是遇到成功的母親呢?”是的,關(guān)鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態(tài)度,目標(biāo),勤奮,恒心。試問:這些我們都擁有了嗎?

          只要我們擁有了這些,我相信,我們一定能成功!

          此外,我們還要從暫時(shí)的喜悅和沮喪中走出來,勝不驕,敗不燥,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),為下次考試做準(zhǔn)備。

          期中之后又是新的起點(diǎn),春種一粒栗,秋收萬顆籽,讓我們攜手起來,共同努力吧!我相信,我們的青春因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ?/p>

          燦爛,老師和家長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀械叫牢亢妥院,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)槲覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

          同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,點(diǎn)燃我們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

        三年級(jí)演講稿 篇3

          我有一位好老師,她對(duì)工作勤勤懇懇,對(duì)我們嚴(yán)厲要求,無論做什么事情都追求完美,她就是我們的班主任——趙瑛老師。

          趙老師長(zhǎng)的非常漂亮,一雙明亮的眼睛炯炯有神,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)猶如瀑布般與風(fēng)飄揚(yáng),還有那張能說會(huì)到嘴巴好似播種機(jī)一樣為我們播下希望,趙老師走路的樣子在陽光的照射下顯得神采飛揚(yáng)。

          我們都喜歡趙老師講的課,她上課的時(shí)候聲情并茂,讓我們感覺在游戲中一樣,那么的輕松,生動(dòng),有趣。在歡笑中把該學(xué)的'知識(shí)烙在了腦海里。

          趙老師無論做什么事情都親力親為,今年舉辦的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),您為我們精心給訂制了班服,還為我們準(zhǔn)備了白色的太陽帽和手套,把我們四一班設(shè)計(jì)的好有特色,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上是一道美麗的風(fēng)景。您走在我們班級(jí)隊(duì)伍的前面,跟在您身后的我們感覺好幸福!在做操的時(shí)候,其他班級(jí)的班主任有的在訓(xùn)斥小朋友,有的在隊(duì)列前面指揮而您卻在前面帶著我們做操,您的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美。到我們班運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)的時(shí)候您一直在旁邊為他們加油,到最后您的嗓子到喊啞了,趙老師您為了我們班什么都愿意去做。

          趙老師,您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的柳絲;您是甘露,滋潤(rùn)著我們干涸的心田;您是大樹,我們是在樹下避蔭的孩子;您是大地,我們是您懷抱里的小花小草,你是……

          這就是我的好老師——趙瑛老師。

        三年級(jí)演講稿 篇4

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖铱磥頃褪且晃恢R(shí)豐富的老師,就是一扇通往另一個(gè)世界的門。今天我要向大家推薦一本書,叫《閣樓里的秘密》。

          這本書講述的是一個(gè)叫瓊的女孩在一個(gè)暑假來到一個(gè)陌生的地方整理文件,此時(shí)的瓊還不知道在這幢古宅里有的不僅僅是為文件,還有許多人的心結(jié),她也沒料到自己的.命運(yùn)會(huì)與這些文件息息相關(guān)。在她經(jīng)過種種困難后,開始?jí)舻揭粋(gè)叫艾琳的女士,她很好奇,認(rèn)為只要理完文件就可以解開那位女士的秘密。果然,在瓊整理完這些文件后,再加上自己的推理真相出來了……

          這是一本推理小說,這本書告訴了我們,有些事不能總依賴文件,要學(xué)會(huì)推理和分析。我們?cè)谏钪幸惨癍傄粯訉W(xué)會(huì)分析推理,不要老是在一個(gè)角度看問題。

          聽了我的介紹,你們開始喜歡這本書了嗎?希望大家有時(shí)間去看看。

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