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        四年級(jí)演講稿

        時(shí)間:2023-04-21 11:28:10 演講稿 我要投稿

        【必備】四年級(jí)演講稿三篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】四年級(jí)演講稿三篇

        四年級(jí)演講稿 篇1

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在我們的學(xué)習(xí)生活中,每一個(gè)人都會(huì)遇到很多的老師。年輕的、年長(zhǎng)的、嚴(yán)厲的、和藹的,每個(gè)人心目中的好老師也各不相同。在我的內(nèi)心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語(yǔ)文老師——吳老師。

          吳老師長(zhǎng)得可好看了!她有一雙月牙般的眼睛,一頭英姿颯爽的頭發(fā),一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開(kāi)小差,有一次考試,我的成績(jī)考得很差,上課心不在焉,老師走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“下課后來(lái)我辦公室!崩蠋熣f(shuō)完,就一聲不吭地走了。下課了,我忐忑不安地來(lái)到老師的辦公室門口,當(dāng)時(shí)我害怕極了,站在那里直發(fā)抖,心里想?yún)抢蠋煏?huì)怎樣對(duì)待我,狠狠地批評(píng)我一頓、罰站還是會(huì)怎樣呢?想著想著,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。生怕我一走進(jìn)去,就會(huì)受到老師的責(zé)罵。最后我還是走了進(jìn)去,沒(méi)想到吳老師摸了摸我的頭,溫柔地說(shuō):“趙瑞喆,你過(guò)來(lái)這坐吧!蔽蚁蛑蠋熤傅牡胤阶隆@蠋熣f(shuō):“你知道你這次考差的原因嗎?”這個(gè)時(shí)候我的喉嚨好像打結(jié)了,說(shuō)不出話來(lái),但我還是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不不知道!薄澳悄憔吐(tīng)一下我的意見(jiàn)吧!”“你得不到高分的'原因是上課容易走神!所以你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣喲!”我一聽(tīng),愣住了。原來(lái)吳老師沒(méi)有我想象中的那么嚴(yán)厲,我突然感覺(jué)她像我的家人那樣,寬容、和藹。經(jīng)過(guò)努力,我學(xué)習(xí)的成績(jī)進(jìn)步很多。

          在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)同學(xué)們遇到難題,吳老師都會(huì)細(xì)心地給我們講解,一遍一遍,不厭其煩,直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯(cuò)誤,吳老師不但會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,還會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我們,直到我們真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。當(dāng)然了,如果我們做的好,她也會(huì)表?yè)P(yáng)我們,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們。我喜歡這樣的老師,賞罰分明。這才是我心目中的好老師。 在下課時(shí),吳老師也會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們嘮一些家常,給我們講一些做人的道理,玩一些我們愛(ài)玩的游戲。有時(shí)在放假時(shí)吳老師還會(huì)用QQ和我們聊天呢!

          我一聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)演講比賽就報(bào)了名參加,因?yàn)槲倚哪恐杏幸粋(gè)既教我知識(shí)又教我做人,既嚴(yán)厲又和藹,既可敬又可親,既是嚴(yán)師又像家長(zhǎng),既是導(dǎo)師又像朋友的好老師。無(wú)論我以后走到哪里,無(wú)論我以后做什么,我都不會(huì)忘記我心目中的好老師,她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。

        四年級(jí)演講稿 篇2

          今年暑假就這樣晃晃悠悠地馬上要結(jié)束了,時(shí)間老人把我們帶到了新的學(xué)期里,我們又要進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)階段了。

          雖然這個(gè)暑假過(guò)得晃晃悠悠的,但我也學(xué)到了不少拼文字游戲的技巧,因?yàn)槲业巧狭饲炎榆囬L(zhǎng)駕駛的一班通往“幻想城堡”的“想象力列車”,通往“幻想城堡”的時(shí)間需要兩個(gè)月,因?yàn)槁眯袝r(shí)間比較長(zhǎng),所以我和其它登車的137位小朋友每天都會(huì)拼半個(gè)小時(shí)的文字游戲,看誰(shuí)拼的文字游戲最有亮點(diǎn),更符合當(dāng)天的主題活動(dòng),誰(shuí)就可以登上茄子車長(zhǎng)的光榮榜。你瞧,通過(guò)我的'仔細(xì)觀察和努力學(xué)習(xí),就有好幾次登上了茄子車長(zhǎng)的光榮榜上呢!我心里別提有多高興了!呵呵!……暑假一天一天地過(guò)去了,我們?nèi)サ摹盎孟氤潜ぁ币矐?yīng)該到站了,拼文字游戲的時(shí)間也快結(jié)束了,我還真有點(diǎn)戀戀不舍,真希望下一個(gè)暑假也能天天在想象力列車?yán)锖驮S許多多的小伙伴一起玩這種有趣的文字游戲!我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,互幫互助的到達(dá)美麗的“幻想城堡”。

          從暑假一開(kāi)始,我就天天都會(huì)在想象力列車?yán)锿嫖淖钟螒,在茄子車長(zhǎng)的指導(dǎo)下,至今學(xué)取了不少的經(jīng)驗(yàn),可以讓我在新的學(xué)期里成績(jī)?nèi)〉么蟠蟮奶嵘?一想到這里,我就信心百倍,暗暗的為自己的堅(jiān)持豎起了大拇指!

        四年級(jí)演講稿 篇3

        尊敬的老師們,親愛(ài)的`同學(xué)們:

          大家好!

          在森林里有許多垃圾,垃圾使森林變的臭氣熏天,小動(dòng)物都逃跑了,美麗的森林變得丑陋無(wú)比,所以我想變成環(huán)保鳥(niǎo)。

          如果我是環(huán)保鳥(niǎo),我要在24小時(shí)全面監(jiān)控森林。如果誰(shuí)在森林里亂扔垃圾,我就要把垃圾放進(jìn)垃圾桶,并在扔垃圾的人的腦子里寫上“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”八個(gè)字,我要給小動(dòng)物們講怎樣保護(hù)環(huán)境,給他們關(guān)于環(huán)保的書(shū)。

          而且和他們一起保護(hù)環(huán)境……我要給小樹(shù)澆水,給小花洗澡,給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個(gè)袋子,大喊一聲:“收!”沙塵暴就被我收進(jìn)了袋子。我在樹(shù)上休息,忽然,我身上的警報(bào)器響了,于是我看了看屏幕,發(fā)現(xiàn)肚子少了個(gè)零件。我閉上眼睛進(jìn)行修復(fù),不一會(huì)就修好了。

          我相信,在我的管理下森林還會(huì)像以前一樣生機(jī)勃勃。

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