【必備】演講稿作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的演講稿作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿作文 篇1

　　一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說過：“唯女子與小人難養(yǎng)也，近之則不遜，遠(yuǎn)之則怨�！�

　　難道女子真的只能和小人歸之于一類嗎？我倒想問問這位偉大的孔圣人這里所說的女子是否包括他的母親？

　　從古自今，從父系氏族社會發(fā)展到現(xiàn)在，女子的權(quán)利并沒有完全實現(xiàn)。就拿中國的古代來說吧，中國歷經(jīng)二十幾個朝代，真正意義上的女性統(tǒng)治者只有武則天和慈禧，而且帝王們還特別規(guī)定：后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性，這難道不是對女子權(quán)利的剝奪嗎？男子和女子共同生活在地球上，應(yīng)該每個人都有為國效力的`機會吧，那么憑什么讓女子不許干政呢？女性也是人，憑什么讓她們一輩子過著相夫教子的生活呢？我們要堅決肯定女性不是男性的陪襯品，而是與他們站在同一高度的，女性與男性是完全平等的。

　　再說說現(xiàn)代中國吧！從小學(xué)到大學(xué)，班中的女生一般都是不斷減少的�，F(xiàn)代的家長中還有人固執(zhí)地認(rèn)為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么，為什么頻頻有人說女生的智力不如男生呢？因為幾千年的男尊女卑思想已在人們的腦中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會比男生差，這是我們要肯定的，我們要堅持的。

　　人才市場里，許多招聘單位會告訴女應(yīng)聘者：“我們只招男的，不招女的！”這是為什么呢？法律上已經(jīng)明文規(guī)定了，男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎？為什么用人單位會只招男性而不招女性呢？答案只有一個，就是社會對性別的歧視并沒有真正地消失過。

　　幾千年了，女子為什么不站起來呢？我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類了，我們現(xiàn)在需要的是像蘇珊。安東尼一樣，勇敢地?衛(wèi)自己的權(quán)利。

　　我有一個夢想，夢想有一天男、女真正地平等了，招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。

　　我有一個夢想，夢想有一天在各國首腦會上，會出現(xiàn)一半女性的面孔。

　　我有一個夢想，夢想有一天女性實質(zhì)擁有的權(quán)利與男性一樣多，社會是真正的男、女平等社會。

演講稿作文 篇2

　　假如命運凋謝了鮮艷的花瓣，請不要悲傷，因為夢還在；加入挫折折斷了成功的翅膀，請不要灰心，因為信念還在；加入困難阻斷了前進的道路，請不要喪氣，因為自信還在！我們一定能！

　　是金子總會發(fā)光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的芳香；小草沒有大樹的挺拔，卻自有其綠意；消息沒有大海的波濤洶涌，可它有屬于自己的涓涓溪流……每個人都有其優(yōu)勢與不足，金無足赤，人無完人。三百六十行，行行出狀元，相信自己，我能！

　　如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要發(fā)揮自己的天賦，勇敢的奔跑起來，不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，方能在激烈的社會競爭中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的`必要性，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，綜合起來，才有“完美”這個產(chǎn)物。沒有什么是萬能的，即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá)，無論多高科技的產(chǎn)品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢，高科技產(chǎn)品不一定具備�！拔摇彪m沒有他人的亮點，但“我”總有屬于自己的閃光處，或許這光芒很微弱，但她卻是獨特的，所以，我能！

　　“天上我才必有用”，不是每個人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起，我們在為自己爭取大聲說“我能！”的權(quán)利與機會，在人生的賽場上不斷歷練、打磨，取之精華，去其糟粕。

　　諸葛亮不是天生的；比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶曉；瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的能力。他們都好比普通的石子，只是具備些優(yōu)勢罷了，然后經(jīng)過這個世界的打磨，自己在這個復(fù)雜社會吸取精華，最終從塵世里超脫，變成圓潤的玉石。與其說是他們自己打造了自己，不如說是這個世界和時代背景打造了他們。

　　“金無足赤，人無完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香；小草沒有大樹的挺拔仍綠意盎然；小溪沒有大海的洶涌氣勢，卻仍有屬于自己獨特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我能！

演講稿作文 篇3

　　第十二屆“雨花獎”作文大賽的通知我是從《全國優(yōu)秀作文選》上看見的，我們班有好多同學(xué)都訂了這份刊物，也都非常喜歡讀，因為那里面的文章都是我們小朋友寫的。當(dāng)時，媽媽說：“你也寫一篇吧。”我說：“寫什么啊，我不會寫啊�！眿寢屨f：“你想寫什么就寫什么，不過就是說自己想說的話嘛�！庇谑�，我就把自己心目中的春天寫了出來，特別是一到春天就起疙瘩這件事，是最讓我煩惱的事情了。

　　然后，媽媽帶我去郵局，我自己寫好信封，把信塞到郵筒里。我感到很神奇，很有意思。

　　投完之后，我一遍遍地問媽媽：“我能獲獎嗎？”媽媽說：“哪有這么簡單。”之后我就沒有再問。

　　那天下午，老師讓我出去一下，我想，我沒犯錯誤啊，老師怎么又叫我呢？老師說：“你的作文得了獎。”我欣喜若狂．，回到家，我告訴了媽媽，媽媽很高興，全家人都很高興，媽媽說一定帶我去南京領(lǐng)獎。

　　在南京大學(xué)頒獎典禮上，我見到了作家梁曉聲、黃蓓佳、肖復(fù)興、趙麗宏、秦文君，還有一個遠(yuǎn)近聞名的大作家——余秋雨。余秋雨老先生，戴著眼鏡，穿著長大衣，還有一些白頭發(fā)，顯出一副大作家的風(fēng)度來。在四年級課本里，我曾學(xué)過肖復(fù)興老師的'一篇文章，題目是《那片綠綠的爬山虎》，現(xiàn)在見到本人，還真有些激動呢！

　　看來，寫作文這件事其實很簡單，只要你用心去寫，肯定會寫好的。

演講稿作文 篇4

　　在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸�旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣與奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的`一年。

　　同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　同學(xué)們，我們正滿懷著希望與信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富與廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛�…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

演講稿作文 篇5

　　敬愛的老師！親愛的同學(xué)！大家好！

　　菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這里不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。

　　像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會海納百川，有容乃大的意境。

　　像馳騁的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢來的追求。

　　像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的無畏人生。

　　是您——校園，為我點起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風(fēng)采。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。

　　“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動聽。時而委婉動聽，時而激越昂揚，時而如清澈的`溪流，時而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學(xué)們在為自己的將來和祖國積聚知識的力量！

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這！是我們的堅持！

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。這！是老師的奉獻！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這！是校園的標(biāo)語！

　　這些都是校園給予我的，沒有您，我無法得知天生我材必有用的真諦；沒有您，我無法得知勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時的規(guī)勸；沒有您，我無法得知長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的信念。

　　您是那樣默默而又親密地陪伴著我，分分秒秒，點點滴滴的快樂時光都在我的心靈深處留下印記。

　　在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我一步步成長的足跡，留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。

　　現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都不會忘記您——我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！

演講稿作文 篇6

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們。

　　男：親愛的小朋友們。

　　合：大家晚上好

　　女：送走燦爛的晚霞，迎來如水的月色，在這個舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起。回望我校自成立以來的日日夜夜，展望學(xué)校歲月如歌的美好未來!

　　男：我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。

　　女：喜看今朝，一個個笑臉走進校園。

　　男：我們要歡呼，歡呼這幼苗般的孩子正在茁壯成長

　　女：我們要歌唱，歌唱美麗的沭陽昂立英語學(xué)校正在一步步走向輝煌

　　男：沭陽昂立英語學(xué)校

　　女：沭陽昂立英語學(xué)校XX年級

　　男：20xx年迎圣誕晚會

　　合：現(xiàn)在開始

　　男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎沭陽昂立英語學(xué)校校找為晚會致詞

　　女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長充滿激情的晚會致詞。

　　迎著初生的太陽，身披燦爛的霞光，，茁壯成長中的`沭陽昂立英語學(xué)校，昂首闊步、意氣風(fēng)發(fā)地前進在和諧社會的康莊大道上，下面請欣賞我們XX同學(xué)的《草原贊歌》。

　　男：X年多的風(fēng)雨歷程，我們用辛勤的汗水講述沭陽昂立英語學(xué)校的成長故事

　　女：XX多個難忘的日日夜夜，我們用勤勞的雙手，搭建了一座通往成功彼岸的橋梁。下面請欣賞拉丁舞《XX》表演者XX

　　男：X年前，我們懷著對理想的執(zhí)著追求、對未來的美好憧憬，走過了春的明媚、夏的熱烈

　　女：X年后，我們捧著沭陽昂立英語學(xué)校這朵盛開的鮮花，感受了秋的成熟、冬的溫馨。

　　下面請欣賞小品《賣火柴的小女孩》。表演者XX

　　男：回想過去，暢想未來，我們情懷依舊

　　女：憧憬明天，歲月如歌，我們風(fēng)雨同舟。

　　我們下面一起輕松一下大家一起來游戲吧!游戲的名字是《踩氣球》

　　女：看也看了聽也聽了玩了玩了，我們還有什么呢?(表情可愛裝)

　　男：呵呵不要這么急呀!這不讓人激動人心的抽獎不是開始了嗎?祝大家好運哦!

　　女：踏著時代的節(jié)奏，懷著青春的憧憬，我們向春天走來

　　男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待，下面我們一起看一看XX班的同學(xué)給我們帶來的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。

　　女：平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛之夜、平安夜是歡樂之夜

　　接下來請聽CHANT連說表演者XX

　　男：剛才我們聽了XX的CHANT連說下面我們來看看XX班的—走秀

　　女：沭陽昂立英語學(xué)校的成長壯大，離不開全體師生的努力，同時也灑滿了各位老師人的辛勤汗水。

　　請欣賞XX同學(xué)的演講。

　　男：我們懷著一顆誠摯的心，教育每一個孩子。學(xué)習(xí)是幸苦的是快樂的。一面大家一起來游戲〈水木探星〉

　　女：游戲結(jié)束是不是也會有抽獎呢?

　　男：那當(dāng)然了，剛才沒抽到自己想要的禮物的這次要好好抽了哦!

　　女：不知這次大家有沒有抽到自己想要的禮物呢?沒抽到的沒關(guān)系好有機會的，下面讓我們平靜一下心情欣賞一下XX同學(xué)給我們帶來的舞蹈《TIK、TOK》

　　男：剛才XX同學(xué)的舞蹈讓我們眼前一亮，真是還想學(xué)舞蹈啊!

　　女：你好要學(xué)舞蹈!好啊!但是那是以后的事了，現(xiàn)在你還是好好的報下一個節(jié)目吧!沒看大家都在等著嗎?

　　男：下面這個節(jié)目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個娛樂型的，名子是游戲?qū)憜卧~傳言可能大家聽著名子有點不明白，不要緊看了就知道了。

　　女：又要抽獎嘍!我說過還有機會的這不來了嗎?

　　男：時間過的飛快這次圣誕晚會即將結(jié)束。

　　女：下面有請圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、拍照。沭陽昂立英語學(xué)校就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在沭陽這片大地上，在新的一年里，我們將以嶄新的精神風(fēng)貌去開創(chuàng)更加美好的未來。晚會到此結(jié)束，祝大家晚安!

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