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        珍惜時(shí)間演講稿

        時(shí)間:2023-04-18 09:21:33 演講稿 我要投稿

        實(shí)用的珍惜時(shí)間演講稿合集7篇

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的珍惜時(shí)間演講稿合集7篇

        珍惜時(shí)間演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

          時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的.時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

          記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間。

          一位小朋友,不愛(ài)寫作業(yè),一而再,再而三的推辭寫作業(yè),而一天天的玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步,當(dāng)它從你身邊走

          記。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

        珍惜時(shí)間演講稿 篇2

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。

          東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

          偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的.,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

          同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

          人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)!

          謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇3

          朱穎:今天國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

          陳姍姍:日月如穿梭,光陰快似箭。

          朱穎:剛生出來(lái)這么一點(diǎn)兒,一晃兒3歲進(jìn)幼兒園,又一晃兒6歲讀小學(xué),再一晃兒12歲,小學(xué)畢業(yè)了,我們進(jìn)入了初中。

          陳姍姍:時(shí)間過(guò)得太快了,但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。 朱穎:是啊,有個(gè)同學(xué)叫張小虎,老嫌時(shí)間過(guò)的慢。你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開(kāi)似的,磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話,一說(shuō)準(zhǔn)是這句話。

          陳姍姍: 說(shuō)什么呢?

          朱穎:“怎么還不放學(xué)呀?”

          陳姍姍:老盼放學(xué)啊?

          朱穎:脾氣倒是不錯(cuò),沖誰(shuí)都笑:“你這兒干嗎吶”?

          陳姍姍:我學(xué)習(xí)呢,你干什么呢?

          朱穎:“嘻嘻,不知道!

          陳姍姍:作業(yè)寫完了嗎?

          朱穎:“嘻——不知道!

          陳姍姍:考試及格了嗎?

          朱穎:“嘻——不知道!

          陳姍姍:這也不知道啊!

          朱穎:你說(shuō),要這樣發(fā)展下去,還能畢業(yè)嗎?

          陳姍姍:我看,再不珍惜時(shí)間,就不能畢業(yè)了。

          朱穎:我算了一下,我們中學(xué)生,能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。每年兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期20個(gè)星期。一年就上280天的學(xué)。

          陳姍姍:去掉周末兩天,一年就上200天的學(xué)。每天睡覺(jué)八個(gè)小時(shí),三八二十四,有三分之一睡覺(jué)了。吃飯走路每天不得四個(gè)小時(shí)啊,還剩100天了。

          朱穎:這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀!

          陳姍姍:還干什么呀?

          朱穎:看電視,玩游戲,打打球,沒(méi)事再聊會(huì)兒QQ,這又得占去一半時(shí)間。

          陳姍姍:還剩50天了。

          朱穎:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒。

          陳姍姍:別算了,這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。

          朱穎:當(dāng)然這算法有點(diǎn)夸張,可不珍惜時(shí)間,再不好好學(xué)習(xí),那就會(huì)真不能畢業(yè)了。

          陳姍姍:所以我希望你這樣的好同學(xué),多給我們講講如何珍惜時(shí)間。 朱穎:我的方法就是制定詳實(shí)可行的`計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率,利用好空閑時(shí)間,杜絕時(shí)間的浪費(fèi),事事抓住今天,不要把今天的事情拖到明天去辦,進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì),檢驗(yàn)自己的時(shí)間花的是否合理。

          陳姍姍:我回去也要這樣做,珍惜時(shí)間,合理規(guī)劃時(shí)間,相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定還能提高。

          朱穎:面對(duì)國(guó)旗,我們莊嚴(yán)宣誓。

        珍惜時(shí)間演講稿 篇4

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的青春是有限的,智慧卻是無(wú)限的。一個(gè)人應(yīng)抓住短暫的青春,去學(xué)得無(wú)窮的的智慧。是的,我們應(yīng)把握青春,反我們的智慧和夢(mèng)想飄灑在青春的草坪,飛揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空。

          漫步小河邊,仰首,天空是那么藍(lán);樹(shù)依然是那么茂盛;花兒是那么嬌艷;河水是那么清;順勢(shì)趴在河旁的柵欄邊,忽然看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人,哎,原來(lái)青春在消逝,每個(gè)人的青春都會(huì)消逝,正如這清清的河水一去不返。既然知道青春會(huì)消逝,就應(yīng)該把握每一天,把握好青春,不要虛度年華。

          登上南岳山頂,覺(jué)得自己很偉大,覺(jué)得自己已完全置身于大自然中,鳥兒吱喳地叫著飛到我身邊,自己像一棵樹(shù),比起身邊的小草,自己是那么的顯眼,比起溫室的小花,自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì),青春就是一棵樹(shù),立在險(xiǎn)峰上的一棵,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的洗禮。不能平凡,不能嬌弱,不能懶惰。

          春天,艷陽(yáng)高照,鶯飛草長(zhǎng),徐徐清風(fēng),天上飄滿了裝著夢(mèng)的.風(fēng)箏,五彩斑斕的風(fēng)箏,自由自在,那是我們張揚(yáng)的個(gè)性在向世界傳達(dá)。青春時(shí)的我們的愛(ài)夢(mèng)想,那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線寄托我們的希翼在天空中自由的翔。但是只付諸夢(mèng)想,不朝夢(mèng)想的方向奔馳,你的風(fēng)箏就會(huì)迷失方向,相反,若你付諸實(shí)際行動(dòng)去追逐它,青春的風(fēng)箏就會(huì)飛向憧憬的天空和未來(lái)。

          把握青春,把握現(xiàn)在吧!把你青春期的腳印踏在母校的每一個(gè)角落,把你的歡聲笑語(yǔ)傳達(dá)給每一個(gè)人。朝氣蓬勃、活力四射,積極進(jìn)取就是青春的內(nèi)涵。

          向青春注入智慧、汗水,寫出自己活力人生。記住一句名言:誰(shuí)敢接受青春之火的洗禮,誰(shuí)就毫不懼畏晚年的嚴(yán)寒冰霜。

        珍惜時(shí)間演講稿 篇5

        各位老師、各位同學(xué):

          春天到了,南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開(kāi)了笑臉.可是,同學(xué)們,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢 是有人偷了他們嗎:那是誰(shuí) 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢

          在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.

          時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的'老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī).

          花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還有再來(lái)的時(shí)候嗎 時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天

          人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

          青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福.

          謝謝大家!

        珍惜時(shí)間演講稿 篇6

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;小草枯了,有再抽的時(shí)候。那還有什么是不會(huì)再回來(lái)的呢?那就是時(shí)間,時(shí)間如流水一去不復(fù)返。只有時(shí)間是去了回不來(lái)的呢?所以我們一定要珍惜時(shí)間,努力從現(xiàn)在做起。

          古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;光陰似箭,日月如梭。是啊,時(shí)間只要流逝了就無(wú)影無(wú)綜。時(shí)間去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易!币舱?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

          因此,我們也一定要珍惜時(shí)間。我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。我清清楚楚的記著在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到?,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余的時(shí)間就是讀上小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘!后來(lái)我做了一個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀書了,的的`確確是比我在課余的時(shí)候讀記得牢,記得準(zhǔn)。因此,我睡懶覺(jué)只是圖一時(shí)的舒暢。而我在早讀課認(rèn)認(rèn)真真地讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。同學(xué)們,只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了!

          同學(xué)們,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的到底是什么呢?答案是肯定的——時(shí)間。因此,珍惜時(shí)間就是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!倍僭趺簇毟F的人一天也有2小時(shí)的時(shí)間供他使用。因此,時(shí)間是最公平、公正的。如何珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,做時(shí)間的主人完全靠自己把握。

        珍惜時(shí)間演講稿 篇7

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          大雁飛了,有再來(lái)的時(shí)候;樹(shù)葉黃了,有再綠的時(shí)候;動(dòng)物冬眠了,有再醒的時(shí)候。盡管如此,可是我們的時(shí)間還是一去不復(fù)返了。

          屈指算來(lái),四千多個(gè)日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去,過(guò)往的時(shí)間就像是水倒在沙子上,消失得無(wú)影無(wú)蹤?臻e之余,我又認(rèn)真重讀朱自清先生寫的《匆匆》,里面的許多話再次引起了我的共鳴,我的心中不由得越發(fā)焦慮起來(lái)。是啊,喝水的時(shí)候,日子從嘴唇上過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候,日子從眼皮上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,日子從我們的笑聲中過(guò)去。

          在這飛逝而過(guò)的時(shí)間里,我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起,我就開(kāi)始學(xué)畫畫。從小到大,細(xì)細(xì)數(shù)下來(lái),大約畫了近千張畫,而這些畫都被我一一保存了起來(lái)?粗鴥簳r(shí)的畫,我不禁想起畫每一幅畫的情景,從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫,我覺(jué)得我的時(shí)間沒(méi)有虛度。因?yàn)槲矣靡稽c(diǎn)點(diǎn)的努力換來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,時(shí)間雖然流逝了,但是它卻給我?guī)?lái)能力的.增長(zhǎng)。

          馬上就要上初中了,初中三年一千多個(gè)日子,我們又有多少時(shí)間可以用于學(xué)習(xí)呢?在這有限的時(shí)間里,我們又怎樣把那么多的知識(shí)學(xué)好弄懂呢?培根說(shuō):“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!蔽也挥傻孟氲剑惶24小時(shí),時(shí)間不會(huì)多也不會(huì)少,對(duì)于每個(gè)人都是公平的。但是對(duì)于勤奮的人和懶惰的人來(lái)說(shuō),前者會(huì)使每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值,他可用的時(shí)間恐怕要比后者的時(shí)間多出幾倍吧。

          作為一名學(xué)生,要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,用自己有限的時(shí)間盡可能地掌握更多的知識(shí)。雷鋒叔叔說(shuō)得好,時(shí)間是擠出來(lái)的。所以從現(xiàn)在起,請(qǐng)大家一定要用心對(duì)待生命中的每一分鐘,好好珍惜時(shí)間。

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