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        旗下講話演講稿

        時(shí)間:2023-04-09 17:46:43 演講稿 我要投稿

        有關(guān)旗下講話演講稿錦集十篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)旗下講話演講稿錦集十篇

        旗下講話演講稿 篇1

        老師們,同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天國旗下講話的題目是《做一個(gè)感恩的人,我能行》。

          同學(xué)們,當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國旗下,一起認(rèn)真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們怎樣做,才是一個(gè)懂感恩的人呢。

          其實(shí),感恩,很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝同學(xué)的陪伴,感謝老師的教誨,感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

          感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑;這便是感恩,回到家為父母做力所能力的家務(wù)事,為父母捶捶背,這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),使父母幸?鞓!

          感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專心聽課,這便是感恩;下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的`微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

          感恩同學(xué),讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,用寬容的心接受他人原諒的請求,用博愛之心對待他人的過錯(cuò),用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

          感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛校如家。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),這是感恩;看見學(xué)校水龍頭開著時(shí)主動(dòng)關(guān)上,有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施,你及時(shí)制止,這也是感恩。

          感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力人生活更美好,讓世界更充滿愛。

        旗下講話演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          早上好!今天我講話的題目是:用實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的學(xué)校。

          xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們可愛的學(xué)校,寬敞明亮的教室,整潔美麗的環(huán)境,親切和藹的老師。我們幸福地生活、學(xué)習(xí)在這里,一天天成長起來,我們應(yīng)該用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的學(xué)校呢?

          一、遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

          松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向和理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著將來為祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是我們最好的愛校行為。

          二、珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

          古往今來,人們都十分重視青少年時(shí)期天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,把一個(gè)人是否在青少年時(shí)期奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)作為衡量將來能否成材的標(biāo)準(zhǔn)。有詩云:“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲”。同學(xué)們,要抓住現(xiàn)在這大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),使自己在德智體各方面都得到發(fā)展。現(xiàn)在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來成為祖國的棟梁之才,為學(xué)校爭光,這是愛校的最好體現(xiàn)。

          三、尊重師長,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

          中華民族是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國,從古到今,尊師愛幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中,要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長,尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。愛護(hù)學(xué)校一草一木,保持環(huán)境整潔,把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來關(guān)心,把愛校落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。

          親愛的同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力把我們的學(xué)校變成我們引以為榮的文明校園,讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人,讓文明之花在校園處處盛開。

        旗下講話演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家早上好!

          植樹節(jié)已經(jīng)過去,周末的義務(wù)勞動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束,在期待中,我們迎來了有一個(gè)星期一,一個(gè)新的開始,就讓我們在這一周中不畏艱難,勇往直前吧!

          很榮幸本次升旗儀式由我們初一六班舉辦,本次升旗活動(dòng)有主持人趙曉龍、趙春曉。國旗下演講、張春雪。勵(lì)志小故事、馬金蕊。升旗人員有國旗升旗手;王琪、王立建。擎旗手

          護(hù)旗手 。校旗升旗手;楊康、張高成。

          下面,我宣布,升旗儀式正式開始。第一項(xiàng):岀旗 升國旗,唱國歌,全體肅立,請同學(xué)們唱國歌時(shí)聲音洪亮,唱出我們的.蓬勃朝氣。

          同學(xué)們,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。3月是文明的3月,3月是美好的3月,在這美好的時(shí)光里,你在學(xué)習(xí)上又有什麼打算呢?下面,請聽我們班學(xué)習(xí)委員張春雪的國旗下演講((以本為本,以綱為綱))大家歡迎!

          讀書方法,以本為本,以綱為綱,聽了這句話大家肯定受益匪淺,新的一年,你,準(zhǔn)備好了嗎?下面請聽馬金蕊同學(xué)的勵(lì)志小故事——((守住你的人生夢想))大家歡迎。

          同學(xué)們,聽了馬金蕊同學(xué)的勵(lì)志小故事,相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

          下面請政教處張主任講話。

          升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序帶回。

        旗下講話演講稿 篇4

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          早上好!一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動(dòng)著早春的氣息。在這春回大地、萬物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我想和老師、同學(xué)們談一談規(guī)范的問題。

          大家都知道這樣一句話:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。“規(guī)”本是一種畫圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范!耙(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,規(guī)范常常是人們從社會(huì)生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。

          在談規(guī)范的意義前,我想先說一個(gè)久遠(yuǎn)的故事:大清帝國的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當(dāng)時(shí)的日本還沒有真正的大型鐵甲艦?吹奖毖笏畮煹耐鋺(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí),卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊(duì)肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì),更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對規(guī)范要求的缺乏,同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì),當(dāng)然,他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊(duì)雖擁有當(dāng)時(shí)世界上頂級的堅(jiān)船利炮,但卻因?yàn)椴欢密婈?duì)行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國的軍人不會(huì)想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng),會(huì)跟軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個(gè)人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。

          說到日本,我們每個(gè)中國人都會(huì)有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個(gè)民族身上的體現(xiàn),它已內(nèi)化為這個(gè)民族的一種品質(zhì):我們知道大和民族是個(gè)極懂禮儀的民族,是個(gè)極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,鞋頭都會(huì)被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟(jì)奇跡般發(fā)展的.同時(shí),更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個(gè)國家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應(yīng)該如何來認(rèn)識規(guī)范呢?

          規(guī)范是凝聚團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對這一目標(biāo)指向形成共識時(shí),才能真正凝聚起團(tuán)隊(duì)的精神,形成團(tuán)隊(duì)的意志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。比如對制度條例的共同尊重,對違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場。早在20xx年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎(chǔ)上,我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,它是對全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。在這一制度條例中,明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走,不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機(jī)、小靈通”等19個(gè)大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,都是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益?傊辛艘(guī)范意識,我們才會(huì)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù);有了規(guī)范意識,我們才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗!

          規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會(huì)認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會(huì)限制自由;囿于規(guī)范,就會(huì)難有創(chuàng)新。其實(shí),“規(guī)范”與“自由”并不對立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對“自由”的呵護(hù),更是對每個(gè)個(gè)體權(quán)益的保障。事實(shí)上,當(dāng)有人上課隨便講話的時(shí)候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車在快車道恣意暢行的時(shí)候,你就妨礙了機(jī)動(dòng)車行駛的自由;當(dāng)車禍降臨的時(shí)候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來就有的權(quán)利,但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實(shí)上,如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,都無視規(guī)范和紀(jì)律的存在,那么,當(dāng)規(guī)范消失的時(shí)候,自由也會(huì)隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會(huì)有真正意義上的自由。

          規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會(huì)規(guī)則,就是每一個(gè)社會(huì)的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,要嚴(yán)格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果每一個(gè)成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個(gè)人的自覺追求,團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行。這就像一臺(tái)大合唱,只有每個(gè)演員都遵守音樂規(guī)則,才會(huì)唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,你就影響了其它同學(xué)的休息,會(huì)受到同學(xué)的埋怨,甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來遲踏進(jìn)教室,你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)們的聽課,干擾了老師的教學(xué)。而這一切,都源于你對行為規(guī)范的漠視。一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)或集體中,自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,悲劇隨時(shí)就可能發(fā)生。

          規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志。在文明的星空下,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則。新年伊始,萬象更新,正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機(jī)。希望每一位同學(xué)能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)謙和、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)敬畏,學(xué)會(huì)彬彬有禮,學(xué)會(huì)溫文爾雅,學(xué)會(huì)做謙謙君子,讓文明的花兒盛開在我們每一個(gè)人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把教學(xué)過程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛生如愛子,學(xué)會(huì)多關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,多親近學(xué)生,多引導(dǎo)學(xué)生,多規(guī)范學(xué)生,讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過程,關(guān)注績效,關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)懲,讓公正的考核促進(jìn)學(xué)?焖、健康的發(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團(tuán)隊(duì)精神打造的需要,也是個(gè)體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!

          從初創(chuàng)時(shí)的茅草房,到今天美麗如畫的洪中校園,泗洪中學(xué)已走過近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇。變化的是時(shí)空輪回,不變的是文化傳承。六十年來,規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財(cái)富。莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

          今天,讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,振奮精神,昂揚(yáng)斗志,高揚(yáng)起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的更大成功吧!

          謝謝大家!

        旗下講話演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          法國著名文學(xué)家雨果說:“世界上最高貴的復(fù)仇是寬容!痹谶@個(gè)和諧的社會(huì)中,我們需要的不是狹隘的自由主義,而是寬容。

          在鋼琴家李斯特先生身上發(fā)生過這樣一件事:有個(gè)姑娘要舉辦音樂會(huì),在海報(bào)上謊稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她面前,姑娘驚恐萬狀,抽泣著說自己是出于生計(jì)才冒稱,并請求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點(diǎn),最后爽快地說:“大膽地出臺(tái)演奏吧!你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了,你可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目由老師為學(xué)生演奏!苯Y(jié)果,李斯特在音樂會(huì)上彈奏了一曲。

          李斯特的故事,道理很明顯,要學(xué)會(huì)寬容和理解,人都不是完美的,朋友之間偶爾發(fā)生磨擦也是正常的`。近來,學(xué)校里發(fā)生了一系列打架斗毆事件,不都是同學(xué)之間發(fā)生矛盾后斤斤計(jì)較所導(dǎo)致的不良后果嗎?如果那個(gè)時(shí)候大家都寬容一點(diǎn)、理解一點(diǎn),那么這樣的受傷流血的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”不會(huì)寬容,必然走向另一個(gè)極端。

          寬容是寒冬里的一縷陽光,它能溫暖心中的堅(jiān)冰;寬容是大旱時(shí)的一場及時(shí)雨,它能滋潤心中的干涸;寬容是炎陽下的一絲微風(fēng),它能驅(qū)散心中的燥熱。讓我們攜起手來,學(xué)會(huì)寬容,共創(chuàng)和皆平安校園,共創(chuàng)三中美好未來。

        旗下講話演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。文明禮貌,也許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。它對于學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。

          文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早、問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

          。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

          文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

          文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花園,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

          文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

          文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

          文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?我們每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的'榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)品格。我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!

          我相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個(gè)走進(jìn)日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開花、結(jié)果。

          演講完畢,謝謝大家!

        旗下講話演講稿 篇7

          國旗下講話尊敬老人

          尊敬老人,關(guān)愛老人

          敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!我是五(7)班的 ,今天我國旗下講話的題目是《尊敬老人,關(guān)愛老人》。 同學(xué)們聽過一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆,更需要我們的尊敬和關(guān)愛。

          很多同學(xué)都應(yīng)該深有感觸。小時(shí)候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因?yàn)閾狃B(yǎng)過一代人,所以對你更是呵護(hù)有加。同樣的,因?yàn)槟昙o(jì)太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當(dāng)你問他們?yōu)槭裁丛敢?他們往往欣慰一笑,說:“因?yàn)槟闶俏覀兊男念^肉!”我們成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛

          同學(xué)們,農(nóng)歷9月9日,是我國的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。孟子說“老吾老以及人之老”,告訴我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬所有的'老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍,王祥臥冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學(xué),田世國捐腎救母的義舉。此時(shí)此刻,大家想想,你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的?是怎樣為我們付出的?我們又為他們做過什么呢?

        《尊敬老人》國旗下<spanhttps://p.9136.com/2d/l/allimg/<p>  老人年紀(jì)大了,行動(dòng)不便了,跟我們一起出去的時(shí)候趕不上我們行走的速度,讓我們放慢腳步,牽著他的手前行;老人記性不好了,經(jīng)常忘記說過的話,忘記不久前放在某個(gè)地方的東西,讓我們幫助他們記憶;老人喜歡回憶往事,比較啰嗦,請耐心傾聽而不是厭煩地離開。很多老人因?yàn)閮簩O不在身邊,長期忍受著精神上的孤單和寂寞。你知道老人最大的快樂是什么嗎?就是兒孫的陪伴,就是我們的關(guān)心。所以,同學(xué)們,為老人送上我們的愛吧,哪怕是最微小的動(dòng)作,他們也能感受到。為老人送上我們燦爛的笑容,送上我們真誠的擁抱,為他們倒杯水,給他們捶捶背,開心地陪他們說說話,陪他們外出走走,爺爺奶奶不在身邊的,記得經(jīng)常打個(gè)電話,送上溫馨的問候;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽、有所進(jìn)步的時(shí)候,記得向他們報(bào)個(gè)喜訊。讓我們把關(guān)心和愛送給家中的老人,也送給所有的老人吧,讓我們一起祝福天下老人都有一個(gè)幸福的晚年。</p><p>  謝謝大家!</p><h2>旗下講話演講稿 篇8</h2>
<p>  這個(gè)庚子新春注定是不同尋常的,一場疫情讓大家的生活過出了千百種滋味。很多同學(xué)說,自己從沒有像現(xiàn)在這樣想上學(xué),想念老師和同學(xué)。過去時(shí)段的好多次早上,我獨(dú)自走在空無一人的操場,冬日的陽光依舊灑滿每一個(gè)角落,這原本應(yīng)該是充滿了生機(jī)的綠茵場,卻顯得如此空落和寂寥,忽然覺得,以往每一天平凡的校園生活是何等的可貴和讓人惦念!</p><p>  在過去的幾個(gè)月里,這場全民戰(zhàn)役、人民戰(zhàn)爭,和每個(gè)行業(yè)中的每個(gè)人都息息相關(guān)。我們無法忘記那些逆行者的身影,他們中有“無論生死 勇往直前”的.白衣天使,有日夜堅(jiān)守設(shè)卡檢查的基層工作者,有愿盡一己之力服務(wù)前線的志愿者……生活中的他們都是平凡的人,但是在疫情面前,他們都?xì)v練成了當(dāng)代的英雄。</p><p>  “我有的不多,但我愿傾盡所有;我會(huì)的不多,但我愿竭盡所能。”這是一個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)者樸實(shí)而讓人溫暖的的心聲。</p><p>  那么,作為社會(huì)的一份子,我們該扮演什么角色、拿出什么樣的精神狀態(tài)呢?此時(shí),我不禁想起那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,老一代鎮(zhèn)中人在烽火遷徙中艱難崛起,遷回向寺,遷瑞巖寺,遷湯家廟,再遷瑞巖寺,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),才保百年文脈生生不息。</p><p>  今日的這場疫情何嘗不是一場考驗(yàn)人的“烽火”?這場戰(zhàn)役教會(huì)我們太多道理。它讓魑魅魍魎原形畢露,也讓我們看到了閃光的逆行者;它讓我們遇到了愚昧、懷疑、黑暗和失望,也看到了智慧、信仰、光明與希望。電影《流浪地球》中有這樣一段話:最初,沒有人在意這場災(zāi)難,這不過是一場山火,一次旱災(zāi),一個(gè)物種的滅絕,一座城市的消失,直到這場災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān),F(xiàn)實(shí)中,利己主義者永遠(yuǎn)不可能獨(dú)善其身,要知道,只有在平安祥和的“國”,才能有溫馨幸福的“家”。</p><p>  “欲酬凌云志,當(dāng)效逆行人”,疫情過后,這份體悟或許比學(xué)習(xí)知識更重要。作為鎮(zhèn)中學(xué)子,應(yīng)該有家國天下的抱負(fù),更應(yīng)該成長為那個(gè)能為他人、為社會(huì)遮風(fēng)擋雨的人。就好像那些已經(jīng)走出校園的學(xué)長們,他們在這次“烽火”中,或沖在抗疫一線報(bào)道著最新的疫情,或就在我們身邊,服務(wù)保障著最基本的民生需求……他們是一個(gè)個(gè)平凡的人,但這就是眾志成城的最好詮釋!</p><p>  同學(xué)們,疫情總會(huì)過去,生活也總會(huì)恢復(fù)正常。但是疫情留下來的,那些刻骨銘心的痛不應(yīng)該被輕易忘記,那些深刻的教訓(xùn)也不應(yīng)該被時(shí)光沖淡。17年前的非典疫情,我們用意志和智慧、鮮血和生命取得了抗擊SARS的重大勝利。這次的疫情,又一次用慘痛的代價(jià)敲響了警鐘,教會(huì)我們要實(shí)事求是,科技興國。</p><p>  一位曾經(jīng)參與過抗擊SARS的母親對自己的女兒說,下一次再有這樣的疫情就靠你們了。我們不愿意看到有“下一次”,但是理智告訴我們應(yīng)該思考,當(dāng)真的“下一次”來臨的時(shí)候,我們是否具備了真正的應(yīng)對本領(lǐng),能否會(huì)真正成為 “社會(huì)的脊梁”。每一代人都有每一代人的使命,家國情懷不是一個(gè)空洞的字眼,是踏踏實(shí)實(shí)每一天的努力,是在災(zāi)難和不幸面前應(yīng)該有的底氣和實(shí)力!</p><p>  同學(xué)們,“惜光陰百日猶短,細(xì)安排一刻也長”, “讓災(zāi)難見證我們堅(jiān)定成長的足跡,讓不幸成為通向幸福的橋梁!</p><p>  在這個(gè)特殊的日子里,你做好準(zhǔn)備,打造一個(gè)更有底氣更有實(shí)力的自己了嗎?讓我們一起加油!</p><h2>旗下講話演講稿 篇9</h2>
<p>  新年好!</p><p>  首先在這里祝全體領(lǐng)導(dǎo)老師們在新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!</p><p>  祝同學(xué)們新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心,健康的成長!</p><p>  隨著XX年的來臨,期末考試的腳步也越來越臨近了。相信同學(xué)們都多多少少開始感覺到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績呢?</p><p>  根據(jù)對考試優(yōu)異者的研究:與取得優(yōu)秀成績有關(guān)的因素依次是:一、考場心態(tài),二、考前心態(tài),三、學(xué)習(xí)方法,四、復(fù)習(xí)方法。現(xiàn)代心理學(xué)的研究表明,影響學(xué)生在考試中正常發(fā)揮的因素主要有知識因素、應(yīng)試技巧因素、考試焦慮因素。</p><p>  由于考試是在競爭狀態(tài)與一定壓力條件下進(jìn)行的心理活動(dòng),所以大多數(shù)的同學(xué)在應(yīng)試時(shí)都會(huì)產(chǎn)生焦慮,它是影響大家考試成績的一個(gè)重要原因,適度緊張可以精力集中、全力以赴,對考試是有利的,假如考前處于完全放松的狀態(tài),整天玩耍、打游戲機(jī)則一定考不好。過度緊張是一種不良的反應(yīng),對學(xué)生來說,考試焦慮可導(dǎo)致心理紊亂、思維不清晰、考前心理煩躁、坐立不安、脾氣變壞、做惡夢,不能集中精力復(fù)習(xí),考場上手腳冰涼,甚至心顫、手抖,慌張的連字也寫不下來。因此克服考試焦慮情緒,對于促進(jìn)身心健康,提高學(xué)習(xí)成績是非常必要的。這就要求我們要充分的做好考前的`心理準(zhǔn)備。</p><p>  心理準(zhǔn)備指的是通過對主客觀情況的正確分析和自我調(diào)整,使自己保持穩(wěn)定的情緒和向上的精神狀態(tài)。考前心理的準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備是同等重要的。它包括;</p><p>  1、正確評價(jià)自己。面對父母、師長、親人的關(guān)愛和督促,建立自信心,正確評價(jià)自己,相信自己經(jīng)過平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,是能夠達(dá)到的目標(biāo)的。即使不能達(dá)到,只要盡力而為,也沒有什么可遺憾的。如果你是個(gè)平時(shí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,你要戒驕戒躁,問問你自己“我平時(shí)遇到的障礙都解決了嗎?還有沒有遺漏的知識點(diǎn)?”當(dāng)你對一系列問題仔細(xì)審查后,看到了自己的優(yōu)勢,查出了弱點(diǎn),有利于建立自信。如果你平時(shí)不太拔尖,你也可以問問自己“難道我最近沒有值得自己欣慰的進(jìn)步嗎?我最容易出問題的地方在哪兒,趕快堵住漏洞!睂θ觞c(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,于是你也充滿了信心,如果你成績較差或者某門課比較差,你也不要泄氣,相信自己經(jīng)過努力,可以取得比以往好的成績,自己和自己比,每天都有進(jìn)步,就是成功的開始。只要辛勤的耕耘,總會(huì)有收獲,緊扣課本,認(rèn)真復(fù)習(xí),一定會(huì)取得比較理想的成績。</p><p>  2、調(diào)整考試動(dòng)機(jī)。把考試作為檢驗(yàn)自己知識和才能,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的一次挑戰(zhàn),作為查缺補(bǔ)漏的一次機(jī)會(huì)。應(yīng)時(shí)刻提醒自己、反省自己。</p><p>  3、期望值要適當(dāng)。在考試之前要根據(jù)自己的實(shí)際能力或考試的相對難度調(diào)節(jié)期望值,既不要把目標(biāo)訂得太高,超出自己的實(shí)際能力,也不要過分自卑,低估自己的真實(shí)水平。只有期望值適當(dāng),才能以最佳的心態(tài)考試,從而考出好成績。</p><p>  5、制定考前的復(fù)習(xí)策略。</p><p>  ①、制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。</p><p> 、、要以教材為主,在老師的指導(dǎo)下,補(bǔ)充一些課外練習(xí)。</p><p> 、邸⒅匾暸f錯(cuò)的搜集整理,關(guān)鍵要常回頭翻翻看看。有的同學(xué)在平時(shí)作業(yè)或小考中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,自以為改正以后就可以丟之一旁了,結(jié)果在下一次考試或大考中,故錯(cuò)重犯,后悔不已,實(shí)在令人遺憾。這些平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,由于心理定勢的影響,經(jīng)過一次改正,大腦很難清除它們的痕跡,事過數(shù)周或更長一段時(shí)間后,如果把正確的和錯(cuò)誤的混在一起,大腦往往很難分辨。對這些題目一定要常回頭翻翻看看,特別是臨考前,要重點(diǎn)過目,這樣在以后的考試中,它們再也難以蒙混過關(guān)了。</p><p> 、堋⑾到y(tǒng)小結(jié)。在系統(tǒng)閱讀完教材后,對所學(xué)的知識一個(gè)單元一個(gè)單元的進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),這是通過積極的獨(dú)立思考,達(dá)到全面、深刻、牢固掌握知識的重要環(huán)節(jié)。</p><p>  最后,祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!</p><h2>旗下講話演講稿 篇10</h2>
<p>  老師們、同學(xué)們,上午好!</p><p>  寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物,國旗下講話稿《小學(xué)期末考試前國旗下講話演講稿》。期末將至,想不想,考個(gè)好的成績,回家過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對提高我們的期末考試成績來說,是不是非常的重要呢?</p><p>  今天,我就利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。</p><p>  第一、過電影復(fù)習(xí)法</p><p>  什么是過電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。打開數(shù)學(xué)書的目錄,對著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識點(diǎn),并就每個(gè)知識點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對這個(gè)知識點(diǎn)有沒有掌握。然后打開書,看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點(diǎn),每個(gè)知識點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識點(diǎn),用本子記錄下來。對相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽講,如果還有不懂的要請教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。</p><p>  第二、歸類列表復(fù)習(xí)法</p><p>  我們在課本上學(xué)到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識要點(diǎn), 在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識體系,這樣學(xué)過的.知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類,列成一個(gè)表格。例如:以五年級為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡便運(yùn)算等等。第二、圖形王國,包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格,對在復(fù)習(xí)過程中,對已經(jīng)掌握的知識就打個(gè)勾,對不太理解的打個(gè)問號,在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問號的知識點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問號改成勾。</p><p>  第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法</p><p>  同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助

          當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。

          當(dāng)然,無論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說 "一份耕耘,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績回家過年吧!