關(guān)于學(xué)生演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)生演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
早上好!早春三月，草長鶯飛，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動，以紀(jì)念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們常常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。
可能有同學(xué)會說，現(xiàn)在生活都很好了，怎樣學(xué)雷鋒?今天老師國旗下講話的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做時(shí)代“雷鋒”。我們學(xué)雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從生活中的點(diǎn)滴做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的`好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂文明禮貌的好孩子;認(rèn)真做好課間操、排好路隊(duì)，你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。我們學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)正氣、顧全大局的高尚情操，堅(jiān)決抵制身邊的不良風(fēng)氣;要學(xué)習(xí)他認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的“釘子精神”;要學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、理解他人的優(yōu)秀品質(zhì);同時(shí)還要學(xué)習(xí)他誠實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，學(xué)文化、學(xué)知識，不斷提高自己的上進(jìn)精神。
同學(xué)們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，來感染身邊的每一個(gè)人。只要我們肯奉獻(xiàn)自己的力量，我們的校園一定會芳香四溢、大家也會快樂幸福。那么請大家行動起來，為了能擁抱更美好的明天而努力向前吧!謝謝，我的演講完畢!
關(guān)于學(xué)生演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是XX。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，但愿同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會，讓我能夠在這個(gè)舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)由慎重考慮才做出決定的。由于我一直都有當(dāng)班長的愿望，但始終沒有機(jī)會。
當(dāng)我聽到可以競選班長時(shí)，我的'心情無比激動，恨不得馬上把這個(gè)動靜告訴每一個(gè)人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學(xué)習(xí)�！蔽艺f：“重在自介入，我想嘗嘗，看我有沒有這個(gè)能力！”經(jīng)由幾回反復(fù)的思惟斗爭，我決定一定要去競選，一定要當(dāng)上班長！我喜歡，我選擇！我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任治理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的奉勸。假如我能當(dāng)上班長，我會同等地對待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。如果我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會像包公那樣，至公無私，毫不怨枉一個(gè)好人，也毫不放過一個(gè)壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；假如我當(dāng)選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有難題的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)！在平時(shí)的糊口中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同提高！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，固然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的.生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
家長與老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們防溺水，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
關(guān)于學(xué)生演講稿4
同學(xué)們，今日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多，肩上的責(zé)任重了許多。初三，年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念;永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前，是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣�！蓖瑢W(xué)們，在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐重點(diǎn)高中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，努力再努力，才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。
如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,屬于腳踏實(shí)地的人,屬于堅(jiān)持不懈的人,屬于勇于探索的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^;我們年級有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�
除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半，如果說每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功，同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對自己說：“我一定行!”
初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的.毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們，段考馬上到來，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢?拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的能力吧!
關(guān)于學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢?是的，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫�，不是有句付出總會有回�?bào)的話嗎?所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動人的.旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。
我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
關(guān)于學(xué)生演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！，一個(gè)多么完美而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而職責(zé)，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯以前說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是職責(zé)�！睕]錯(cuò)，職責(zé)是冰冷的，約束的。
人們總難以將與職責(zé)聯(lián)系到一齊，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身�！庇谑牵瑸樯鐣瞰I(xiàn)成為了我們的職責(zé)。
是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對自己的'毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起的職責(zé)，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日在民族危亡的關(guān)頭，一群挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“職責(zé)”二字，用，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的職責(zé)便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。
不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的難常存，但只要我們有常駐的豪情，有為國為民的職責(zé)，讓我們的年華承擔(dān)職責(zé)，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
關(guān)于學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——x老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/p>
記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。x老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但x老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的.笑容，她是我的小學(xué)老師——x老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但x老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠(yuǎn)和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分，雷鋒精神不僅溫暖了人們的'心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力；在開會集合時(shí)互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神，看到小同學(xué)抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認(rèn)真把它修補(bǔ)好??慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己！
弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿9
一、關(guān)于粗心
選擇題容易粗心是很正常的，每個(gè)星期練習(xí)一兩套，可以有效地避免這個(gè)問題。
粗心的原因有很多種，但當(dāng)你把每一種粗心的情況都經(jīng)歷過了，并且總結(jié)了，借鑒了，就不會再犯了吧。
一來要多練，二來，千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學(xué)都有錯(cuò)題本，但那些粗心錯(cuò)的題目卻從不收錄。
你應(yīng)該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當(dāng)時(shí)粗心做錯(cuò)的題目�？荚囍澳贸鰜�，看一下，警戒一下自己，考試中就會好很多。
二、平時(shí)作業(yè)會做，但考試成績就是不行？
其實(shí)有很多人都是作業(yè)會做，考試考不高或者是不穩(wěn)定。
原因可能有兩個(gè)：
1、考試環(huán)境與作業(yè)不同。這個(gè)包括心理原因和客觀原因。心理原因，你考試會緊張不？這個(gè)好辦，高三下學(xué)期會考到你麻木的。
客觀壞境，比如不能翻書，不能用計(jì)算器，不能和其他人討論等等。所以我們老師經(jīng)常講一句話，把作業(yè)當(dāng)考試，考試自然就像做作業(yè)了。
有一個(gè)一定要養(yǎng)成的習(xí)慣，就是做題的時(shí)候，堅(jiān)決不能翻書！至少一定要把這題做完，或者明確放棄，告訴自己，這題我不會，這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點(diǎn)在高三尤其重要！
比如你說的計(jì)算出錯(cuò)，平時(shí)就一定不要用計(jì)算器！要筆算！即使是五位小數(shù)也一樣。
2、第二個(gè)重要原因就是：作業(yè)題型和考試有根本的不同。
作業(yè)的目的是為了檢測你當(dāng)天聽課的效果，所以很有針對性，今天上課講什么，就做什么。所以作業(yè)題目綜合性不強(qiáng)，很多根本就不是考試的題型。
數(shù)學(xué)考試綜合性最強(qiáng)，所以這個(gè)毛病在數(shù)學(xué)學(xué)科上就一定體現(xiàn)的尤其明顯，對吧？
一定要拿套題做專項(xiàng)練習(xí)。
另外，會不會是考試前復(fù)習(xí)不到位，遺忘了之前學(xué)過的`內(nèi)容呢？這也有可能是一個(gè)原因。
三、關(guān)于浮躁
浮躁問題，我覺得最大的原因就是太過在意排名。
我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的，我們所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我們不能控制的，就看命運(yùn)的安排。
我們可以掌握的那一部分，就是自己的分?jǐn)?shù)。每一分的得失，都是完全由于自己的原因，或者是平時(shí)沒有用功，或者是知識有漏洞，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的，我們要做的，就是盡量提高自己的分?jǐn)?shù)。這也是我要你們重視分?jǐn)?shù)的原因。
但排名，是我們不能控制的。別人努力，別人聰明，別人排在我的前面，這不是我們能控制的，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢？
排名起起落落，又能說明什么？
你不妨換個(gè)方式想，你的分?jǐn)?shù)是否同樣有那么大起起伏，如果是，那么就可以找找，是哪一塊知識不過關(guān)？是哪一種題型不會做？根據(jù)這次發(fā)現(xiàn)的弱點(diǎn)，多做訓(xùn)練和總結(jié)，下次才能有所提高。
如果你的分?jǐn)?shù)沒有大的起伏，那么我可以說，你做得很好，只是沒有進(jìn)步。沒有進(jìn)步的原因一在于你不夠努力，二就在于你只盯著排名，每一次寶貴的考試，你都沒有吸取上去丟分的教訓(xùn)，及時(shí)改正。
考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足，哪里還可以進(jìn)步，而不是跟別人比較，看別人多厲害，懂了么？
關(guān)于學(xué)生演講稿10
來大學(xué)這么久了，對學(xué)校的生活環(huán)境啊、學(xué)習(xí)環(huán)境啊，與開學(xué)比起來，已經(jīng)熟悉了很多了，和今天坐在這里的各位也都算是熟人哈。我其實(shí)覺得這次也不算什么比賽，就像上次的兩會民主生活交流會，是一個(gè)機(jī)會，是一個(gè)大家能聚在一起交流思想的機(jī)會。
所以關(guān)于這個(gè)演講主題，奉獻(xiàn)成長，我就用這三分鐘描述一下我自己心中的感受。成長，成長是什么?從出生到此時(shí)此刻，我們隨著那一條成長的河流，起起伏伏，一刻不曾停息。從出生到此時(shí)此刻，我們沿著那一條成長的.道路，走走停停，前方灑滿燦爛。我們蹣跚學(xué)步，我們小步奔跑，我們學(xué)會思考，我們學(xué)會感恩，我們開始認(rèn)識自己，我們開始計(jì)劃未來。我們要經(jīng)歷困難、挫折甚至失敗，我們要遭受白眼、冷漠甚至拒絕。穿越過這布滿荊棘的叢林，我們會被樹枝絆倒、我們會被尖刺劃傷，我們會忍不住大聲嘶喊，放聲哭泣。但是經(jīng)歷過這些以后，我們才會變得更加結(jié)實(shí)，更加強(qiáng)壯，更加冷靜;經(jīng)歷過這些以后，當(dāng)我們回頭看那片原本巨大的叢林也變得不過如此;經(jīng)歷過這些以后，那些疤痕淤青烙進(jìn)我們的心里，成為力量的一部分。
于是，慢慢的，慢慢的，我們變得滿滿的。慢慢的，慢慢的，我們成長了。那奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)是什么?“奉”，是“給、獻(xiàn)給”;“獻(xiàn)”指“把實(shí)物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。兩個(gè)字和起來，就是“恭敬的交付，呈獻(xiàn)”。也就是說，“奉獻(xiàn)”指滿懷感情地為他人服務(wù)，做出貢獻(xiàn)，是不計(jì)回報(bào)的無償服務(wù)。奉獻(xiàn)是在成長過程中需要自覺形成的一種品質(zhì)，奉獻(xiàn)對于社會增加的是物質(zhì)財(cái)富，對于我們，增加的則是如寶藏一般的精神財(cái)富。奉獻(xiàn)就會有回報(bào)，也許現(xiàn)在你覺得自己的付出和回報(bào)不成正比，那是因?yàn)槟阒豢吹蕉唐诘臐M足沒有實(shí)現(xiàn)，你只看到時(shí)間和精力流失，甚至覺得這是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
但是我們的成長還只是剛剛開始，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，時(shí)間源頭的這些東西，會對你產(chǎn)生潛移默化的影響。讓我們在成長中奉獻(xiàn)。你會感受到一種不同快樂，奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲的是一種幸福。讓我們在奉獻(xiàn)中成長。我們學(xué)會了分享，學(xué)會了付出，我們知道了什么是汗水和青春，我們知道了什么是熱情和投入。所以，我相信，奉獻(xiàn)的人是成長的，成長的人是需要奉獻(xiàn)的。謝謝!
關(guān)于學(xué)生演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
您們好!
首先感謝大家的支持和學(xué)校提供這次絕好的機(jī)會，使我能夠參與競爭，一展自己的抱負(fù)。拼搏與進(jìn)取共行，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。21世紀(jì)是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國家與國家在競爭，行業(yè)與行業(yè)在競爭，企業(yè)與企業(yè)也在競爭，全人類都在為了生存和發(fā)展而激烈地競爭著，我們作為新世紀(jì)的有志青年，無疑地被卷進(jìn)了這場競爭的浪潮中來。沒有競爭就沒有發(fā)展，沒有競爭就浪費(fèi)了我們熱情洋溢和激情四濺的青春，也泯滅我們兒時(shí)的夢想。人活一世，草木一秋。伴著充足的陽光和水分，草坪中的小草們相互爭著吸收養(yǎng)分，瘋狂的生長。草尚且如此，人又何呼?我深知逆水行舟，不進(jìn)則退的道理。正因如此，我才順著這份沖動，懷著這份激情，帶著滿腔熱血，迎著我的夢想，走向這個(gè)講臺。
今天，我能夠參與挑戰(zhàn)，參與競爭，我感到十分榮幸和自豪。我競選的目的也只有一個(gè)：一切為大家，能夠?yàn)閷W(xué)校，為同學(xué)們謀利益是我應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任和使命。我自信在老師和同學(xué)們的幫助下，我能勝任生活部長這一工作。正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍，同時(shí)也感到了責(zé)任的重大。
下面，請?jiān)试S我做一下自我介紹：我是運(yùn)輸XX班的生活委員和學(xué)習(xí)委員，我叫xxx。于1983年出生于美麗的松花江畔，佳xx市的一個(gè)普通鐵路工人家庭。良好的家風(fēng)和嚴(yán)格的家教從小就熏陶著我，教誨著我，使我養(yǎng)成了良好的作風(fēng)和品格。我的父母給予我的不光是生命，他們還給了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧和一副能夠挑起重?fù)?dān)的肩膀和敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。1998年，洪水肆虐，在祖國和人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的時(shí)候，是那一個(gè)個(gè)綠色的身影始終戰(zhàn)斗的抗洪搶險(xiǎn)的第一線，在一次次洪峰襲來的時(shí)候，是那一道道綠色的堤壩屹立在波濤洶涌的洪水面前。這就是人民的軍隊(duì)，最可愛的人。于是，在我的心中便有了參軍入伍，報(bào)效祖國的愿望。1999年，我毅然棄筆從戎，穿上了橄欖綠色的軍裝，實(shí)現(xiàn)了我的夢想。服役于武警佳木斯市森林支隊(duì)，歷任戰(zhàn)士，班長，大隊(duì)文書。兩次擔(dān)任新兵教導(dǎo)隊(duì)新訓(xùn)班長。多次參加內(nèi)蒙古、大興安嶺、伊春，黑河，牡丹江等地區(qū)的遠(yuǎn)征撲火作戰(zhàn)。曾榮立個(gè)人三等功兩次，優(yōu)秀士兵三次。20xx年5月光榮加入中國共產(chǎn)黨，20xx年7月，支部換屆選舉，我被選入樺南大隊(duì)黨支部，擔(dān)任青年和紀(jì)律檢查委員。在部隊(duì)五年的工作中，鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，養(yǎng)成了我良好的作風(fēng)，培養(yǎng)了我堅(jiān)定不移的政治信念，樹立了我正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀與良好的思想品格。更讓我懂得了無私奉獻(xiàn)的精神，也使我學(xué)會了怎樣組織、怎樣管理、怎樣協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、怎樣動員一切可以動員的力量、怎樣處理工作上的矛盾和運(yùn)用正確的工作方法。多年的'工作經(jīng)驗(yàn)，使我有了一定的管理、組織和領(lǐng)導(dǎo)等各種能力。
我熱愛生活部的工作，如果我競選成功，我會積極主動、民主、協(xié)調(diào)地發(fā)揮生活部應(yīng)有的作用，并在其中進(jìn)一步地鍛煉自己的組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)新能力和交際能力。并做到待人正直，公正辦事，嚴(yán)于律已，寬以待人。
如果我競選成功，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，盡是為學(xué)校，為同學(xué)們多做事，做實(shí)事，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)不會有生活上的憂慮，自始至終地遵循“一切為大家，一切為學(xué)�！钡脑瓌t，做到讓學(xué)校和同學(xué)們滿意。
如果我競選成功，我會嚴(yán)格要求，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格管理，協(xié)助、配合與大力支持學(xué)生會主席和其他各部成員把學(xué)校安排的工作做到最好，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，認(rèn)真的做好每一件事。努力把學(xué)生會打造成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
貌不揚(yáng)，體不壯，這“硬件”條件是我與生俱來日，是我這一生都無法改變的，我只有在“軟件”上狠下功夫，經(jīng)過家庭、部隊(duì)和學(xué)校的教育與培養(yǎng)，我的靈魂得到了洗禮，我的思想有了長足的進(jìn)步，綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。我的“軟件”在第二技師學(xué)院得到不斷的升級與完善。時(shí)代造就英雄，也篩選著英雄。但是，中國還有句古話叫做“不以成敗論英雄”。在座的各位競聘者都是我們學(xué)校最優(yōu)秀的同學(xué)，在這些優(yōu)秀的同學(xué)面前，我感到自己是如此渺小，但是，在我的字典里沒有放棄與逃避，外表的柔弱掩蓋不了我內(nèi)心的剛強(qiáng);勝利，是我永遠(yuǎn)前的方向。
今天我能站在這里演講，已經(jīng)是我人生路上的一次挑戰(zhàn)、一份收獲。請大家支持我，我會一如繼往地為第二技師學(xué)院的建設(shè)默默地獻(xiàn)出自己微薄而又最堅(jiān)實(shí)的力量。
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一!
法國詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。
我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人�？纯磳W(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購物的`天堂。
可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險(xiǎn)的行為，真替他們捏一把汗。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。當(dāng)前，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語�！鞍踩保粋�(gè)多么古老的話題。“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹立高度的安全意識。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安，才是人生中最大的幸福。
各位老師、同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生演講稿13
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
這是一幅陽光燦爛的人生風(fēng)景畫，是一首用熱情和智慧唱出的贊歌。
世界上有很多東西失去后可以得到，但青春一去不復(fù)返。所謂“人生容易變老”，“一眨眼的功夫”，所謂“高房明鏡鎖，雖晨絲黑，夜變雪”都是這么回事。
青春也是一種感覺，有時(shí)是一種溫暖的享受，有時(shí)是一種寧靜的愉悅，有時(shí)是一種思念的遐想，有時(shí)是一種甜蜜無邊的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，都匯成了燦爛的青春季。
也許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和寂寞，生命的輪回跳動讓你感到煩悶和無聊。但是突然，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)地淡的春天里，一切似乎都是透明的.，你感覺到一種超然的力量在你心中滋生。也許你對時(shí)間的安靜流逝感到無奈和無助，但當(dāng)你沉浸在浩瀚的書海中，真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘，你會覺得青春是如此美好！
時(shí)光飛逝，永不回頭。永遠(yuǎn)是青春的痕跡。雖然我們出生在不同的時(shí)空，但我們有著同樣的執(zhí)著，同樣的壯美青春。擁有青春就像永遠(yuǎn)升起的太陽，擁有青春就像一條狂野的山澗，擁有青春就像一只破繭而出的小蠶。
曾子說：“士不能不勇”，他們還有很長的路要走。作為年輕人，一個(gè)國家和民族的希望在哪里，夢想就在我們心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。即使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢想。
年輕的朋友們，讓我們用努力接近夢想，實(shí)現(xiàn)夢想，讓青春無悔！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿14
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了我是廣播員楊靖瑩。本次播報(bào)的主題是：“五一勞動節(jié)”。
后天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!同學(xué)們知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么會有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月 1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為 “國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
勞動最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的`歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生;用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。
關(guān)于學(xué)生演講稿15
我一生下來，家里就有很多書。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛買書的爸爸和一個(gè)愛讀書的哥哥，還有一個(gè)會講故事的媽媽。哎呀，在這樣的家里長大，想要不喜歡書都很難啊。
但我跟哥哥不一樣，哥哥喜歡有星星、太陽和黑洞的書，而我呢，最喜歡有公主的.書！有公主的書里，仙子們長著蝴蝶的翅膀，能夠自由飛翔。她們那么漂亮，還會使用法術(shù)，我簡直太喜歡她們了。
每天睡覺前，媽媽都要給我講故事。我聽到有個(gè)勇敢的姐姐為了救自己的弟弟，爬了一座又一座的山，過了一條又一條的河，找到了神仙，她們騎著會飛的馬趕回家里，救活了弟弟。我聽到有個(gè)叫西藏的地方，有位勇敢的王子在月亮升起的晚上，去了蛇精的洞里，差點(diǎn)被蛇精抓住了，最終偷到了青稞的種子，從此西藏的老百姓都吃上香噴噴的青稞飯。
媽媽講的故事那么好聽，有的時(shí)候，我會反復(fù)聽上一遍，才肯睡覺。帶著這些故事睡去，我猜自己一定做了很多很多的夢，夢里一定有公主。只是清早一起來，我就把她們給忘了，一個(gè)夢也記不起來。
今年我讀一年級了，學(xué)會了拼音。慢慢地，我也能自己閱讀帶拼音的書了。今年國慶節(jié)，爸爸專門給我買了有拼音的希臘神話故事。我可喜歡呢，睡覺都要抱在懷里，生怕有人搶走我的書。
我喜歡的那些公主在書里，也在夢里。就像雨水澆灌花朵，我夢想有一天，我讀過的書也能把我澆灌成優(yōu)雅的公主。
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