節(jié)約用電的演講稿(15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約用電的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約用電的演講稿1
當(dāng)今社會(huì)，很多人浪費(fèi)電：不分晝夜開(kāi)空調(diào)，開(kāi)到了很低的程度；白天開(kāi)燈；沒(méi)有人開(kāi)著電腦在看。
你見(jiàn)過(guò)這樣的行為嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，電是一種有限的能源，不是上帝的恩賜？地球是無(wú)私的，它慷慨地向人類(lèi)提供電能。然而，如果我們繼續(xù)無(wú)限制地浪費(fèi)，我們將加速地球上能源的枯竭。有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有電源的滋味？
沒(méi)有電，人們的世界將是黑暗的。那時(shí)，我們不能用電做飯，不能開(kāi)燈，不能吹電扇……這些東西會(huì)讓我們的`生活非常不方便！請(qǐng)記住，電永遠(yuǎn)是神圣的。
有一天沒(méi)電，我也試過(guò)。那天放學(xué)回家，正要開(kāi)燈寫(xiě)字，燈沒(méi)開(kāi)。原來(lái)是沒(méi)電了，家里吃飯或者做其他事情都不方便。房間又暗又不透明。母親設(shè)法找到了一盒蠟燭。即使她點(diǎn)燃了蠟燭，房間里仍然有一些秘密。最慘的是可惡的蚊子“光顧”我家，讓我們這里一個(gè)包，那里一個(gè)包，讓我家很不爽。我敢寫(xiě)包裹清單，這是我一生中最難受，最可怕，最難忘的一天。
停電一天之后，我想呼吁大家：沒(méi)有電可以生活，但是會(huì)給生活帶來(lái)很多麻煩，成本會(huì)越來(lái)越大�，F(xiàn)在你可以不相信，但總有一天你會(huì)相信的！
節(jié)約用電的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
電，給我們帶來(lái)了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們?cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們美美地泡上一個(gè)澡，這是多么愜意的一件事啊!但我們?cè)谟秒姷耐瑫r(shí)也不能忘記了節(jié)約，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
在炎炎夏日，我們都很熱，不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調(diào)，是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們?cè)谝雇淼?時(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，別忘了，空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一�？照{(diào)溫度開(kāi)得低——涼是涼，但卻很費(fèi)電，每調(diào)上一度，就省一些電，因此，我推薦，開(kāi)空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右，調(diào)到睡眠狀態(tài)，這樣既節(jié)約又涼爽。
燈也是最費(fèi)電的，平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈，調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，還有一次，我睡覺(jué)要開(kāi)節(jié)燈，一直開(kāi)到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了，后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒(méi)關(guān)，唉，節(jié)能燈變成不節(jié)能了，你們不要像我一樣，節(jié)能燈不能開(kāi)到天亮，不然會(huì)減少節(jié)能燈的壽命，燈泡會(huì)燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，用節(jié)能燈，如果家庭有條件的的話(huà)，可以使用LED新型燈，這樣會(huì)節(jié)省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒(méi)使用的話(huà)，不妨試試吧!還有一個(gè)就是冰箱，小朋友去商店購(gòu)買(mǎi)冷飲或雪糕時(shí)，應(yīng)該先看好再打開(kāi)冰柜拿，不要先開(kāi)了冰柜再選，這樣冷氣會(huì)跑，用電更多，所以小朋友們不要這么做。
從我開(kāi)始，節(jié)約用電。從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)!
節(jié)約用電的演講稿3
老師同學(xué)：
早上好！
今天中國(guó)演講的主題是：節(jié)約用水和用電
水是生命之源；電力是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn)。目前，我國(guó)一方面面臨著水電資源短缺的問(wèn)題，另一方面也面臨著水電資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。有水就沒(méi)有水，有電就沒(méi)有電、如果干旱是缺水缺電的自然災(zāi)害，那么它就是比自然災(zāi)害更嚴(yán)重的人為災(zāi)害。水電無(wú)處不在的人為浪費(fèi)是水電短缺的直接原因，也是中國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告。圖片顯示一個(gè)水龍頭一直在運(yùn)轉(zhuǎn)。慢慢的，慢慢的，水流越來(lái)越慢，最后干涸了。然后，一雙大眼睛出現(xiàn)了，兩行眼淚流了出來(lái)，出現(xiàn)了一段話(huà)：請(qǐng)節(jié)約用水，否則最后一滴水將是人的'眼淚。很多人不相信會(huì)這樣，但這已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)�？茖W(xué)家們預(yù)測(cè)，在這兩個(gè)世紀(jì)里，人類(lèi)將會(huì)遭到毀滅。節(jié)能已經(jīng)成為我們應(yīng)該做的事情。
在我們學(xué)校經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象：辦公室和教室里沒(méi)人的時(shí)候燈就亮了，白天光線(xiàn)充足的時(shí)候燈就全亮了，電腦也沒(méi)關(guān)。喜歡公共水龍頭的人習(xí)慣了自來(lái)水。面對(duì)這些普遍存在的浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電迫在眉睫。我們應(yīng)該立即采取行動(dòng)，并向所有老師和學(xué)生提出如下建議
1、從節(jié)約一滴水一次電出發(fā)，重新樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德；
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。人關(guān)了水關(guān)了電，不管是學(xué)校的燈還是家里的燈，不需要的時(shí)候就應(yīng)該關(guān)掉；
3、避免長(zhǎng)流水帶水，避免晝夜電燈帶電；
4、盡量少用大功率電器；
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞，及時(shí)主動(dòng)報(bào)告；
6、少開(kāi)一盞燈。教室光線(xiàn)好的時(shí)候，盡量不要用電。人不多的時(shí)候，盡量少用電。養(yǎng)成隨意關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)久的節(jié)電節(jié)水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7、積極向家長(zhǎng)、鄰居、朋友宣傳節(jié)水節(jié)電的意義和方法。建議身邊的人多用水、多用一燈，隨時(shí)糾正別人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要注意的是，在節(jié)水節(jié)電的同時(shí)，要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線(xiàn)；高壓線(xiàn)附近不要放風(fēng)箏；不要往電線(xiàn)上扔?xùn)|西；不要撿起掉落的電線(xiàn)；不要用濕手觸摸電器。否則，可能會(huì)造成嚴(yán)重事故，浪費(fèi)大量電力，危及生命。
同學(xué)們，讓我們動(dòng)員全校，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)習(xí)能量循環(huán)的知識(shí)，明白節(jié)水節(jié)電的重要性，用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)水節(jié)電的好孩子
節(jié)約用電的演講稿4
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：節(jié)約用水用電
水，是生命之源；電，是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn)。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛如果說(shuō)干旱是缺水缺電的天災(zāi)，那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話(huà)最后的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的`美德；
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；
3、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈；
4、盡量少用大功率電器；
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；
6、少開(kāi)一盞電燈，教室光線(xiàn)充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn)；不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏；不要朝電線(xiàn)上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn)；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經(jīng)科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)地球上的可使用資源僅可供人類(lèi)使用50年了！
其實(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們?nèi)祟?lèi)自己。現(xiàn)在，我們的用電量實(shí)在太厲害了，又是空調(diào)又是電腦，其次還有電視，你們說(shuō)說(shuō)，我們用電量高不高？在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在幾百年后年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)法吧任何煤留給我們的后代。
現(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，那就是—節(jié)約用電。現(xiàn)在，我們打個(gè)比方，如果我們每人節(jié)約用電10度，不，哪怕只是1度，全國(guó)人民加起來(lái)，那就不是1度2度的事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來(lái)吧，讓我們一起手拉手節(jié)約用電，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)吧！
節(jié)約用電的演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初二（1）班的宋周泰。
今天我演講的主題是：節(jié)約用電，從我做起。
我們每天都要用電�，F(xiàn)在隨著人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展，家電已經(jīng)進(jìn)入越來(lái)越多的家庭，給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)用電量也出現(xiàn)了驚人的上漲！新聞報(bào)道說(shuō)今年夏天將有10個(gè)省份出現(xiàn)電力緊張的情況，估計(jì)全國(guó)用電缺口達(dá)三千萬(wàn)千瓦！
我最近算了一筆賬，今天來(lái)和大家分享一下：如果我們學(xué)校的一間教室的燈全開(kāi)，1小時(shí)會(huì)耗電1.5度，17間教室的照明耗電僅1小時(shí)就是25.5度；如果17間教室投影儀全開(kāi)的話(huà)，1小時(shí)就會(huì)耗電4.25度；如果17間教室空調(diào)全打開(kāi)，1小時(shí)將耗電54.4度；如果17間教室吊扇全打開(kāi)，1小時(shí)將耗電5.1度。
那么，如果這四類(lèi)電器少用1小時(shí)，17間教室總共可以節(jié)約多少度電呢？大約是89度！那么一個(gè)月就可以節(jié)約1958度電，一學(xué)年可以節(jié)約17622度電。
這些電可以用來(lái)干些什么呢？如果用于學(xué)校購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，可以買(mǎi)單價(jià)30元的圖書(shū)352本，可以買(mǎi)實(shí)驗(yàn)用的電子天平88臺(tái)，可以買(mǎi)體育課用的籃球117個(gè)，可以買(mǎi)電腦4臺(tái)。
這還僅僅是一個(gè)小時(shí)，僅僅是17間教室！
同學(xué)們，反思我們的日常用電，我們浪費(fèi)的電何止一個(gè)小時(shí)呢？
我們還會(huì)看到我們的校園里這樣令人痛心的浪費(fèi)現(xiàn)象：
即使是陽(yáng)光充足的`日子里，教室里的燈也會(huì)從早開(kāi)到晚，無(wú)人及時(shí)關(guān)燈；
即使是空無(wú)一人的教室里，空調(diào)仍然大開(kāi)著，無(wú)人及時(shí)關(guān)閉；或者空調(diào)溫度開(kāi)得極低，卻又穿上厚外套御寒；
即使是放學(xué)了，空無(wú)一人的教室里燈、電腦、投影儀、空調(diào)依舊開(kāi)著，直到很晚保安來(lái)關(guān)掉……
針對(duì)我們的班級(jí)仍然存在不合理用電的現(xiàn)象，在此，我代表初二（1）班向全體師生發(fā)出倡儀：
1、光線(xiàn)充足時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)燈，充分利用自然光。
2、投影儀長(zhǎng)期不用時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉。
3、教室沒(méi)有人時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉各種電器。
4、夏天使用空調(diào)時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，溫度不要太低。
5、各班放學(xué)后最后離開(kāi)的人，請(qǐng)將電器全部關(guān)閉。特別提醒一下，電腦要長(zhǎng)按總電源鍵才能完全關(guān)閉。
6、各班確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)節(jié)約用電事宜，煩請(qǐng)班主任老師做好監(jiān)督工作。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的美德，節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。具有良好的節(jié)電意識(shí)并付諸行動(dòng)，不僅是一個(gè)社會(huì)公民高素質(zhì)的體現(xiàn)，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一度電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出一份力，為社會(huì)的能源利用盡一份責(zé)！
謝謝大家！
節(jié)約用電的演講稿6
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但是地球上可用的資源正在逐漸減少�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球上可用的資源，人類(lèi)只能使用50年！
其實(shí)“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們自己�，F(xiàn)在，我們的用電量太大了，包括空調(diào)，電腦，電視。告訴我，我們的用電量高嗎？在中國(guó)，發(fā)電主要靠燒煤，而地球上的煤是有限的。按照目前的`消耗速度，全球煤炭將在幾百年后被消耗掉。在那之后，我們就不能給后代留下任何煤了。
現(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，就是省電。現(xiàn)在比如我們每個(gè)人節(jié)電10度，不，就算只有1度，全國(guó)人民加起來(lái)也不會(huì)是1度2度，一天13億度。一個(gè)
它可以制造40公斤鋼鐵，灌溉農(nóng)田一小時(shí)，讓40盞明亮的電燈亮一天以上。然而，當(dāng)我們?cè)谙奶齑蜷_(kāi)空調(diào)時(shí)，我們會(huì)同時(shí)使用4到5個(gè)
電，然后你換電風(fēng)扇，用的不到空調(diào)的1/8。我的朋友，你說(shuō)我們應(yīng)該為我們的國(guó)家和我們的家節(jié)約電力。讓省下來(lái)的電用在更多該用的地方，多做需要做的事情！
加油，讓我們攜手省電，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
節(jié)約用電的演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng)造現(xiàn)代文明的過(guò)程中起著重要的作用。電給人類(lèi)帶來(lái)了光明、輝煌和希望。
電能來(lái)自煤炭、石油、水力等資源。同時(shí)，電本身也是一種資源。需要節(jié)約資源。畢竟不能給后代留下一個(gè)空曠的生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易，還會(huì)多省電”；“省一分鐘電，多一分鐘電�！惫�(jié)能已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要突破�！豆步ㄖ�(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》明確要求新建公共建筑不要修建全玻璃幕墻。玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%，建筑使用過(guò)程中要減少煤、電等能源的消耗。
一方面是電力資源的極度短缺，另一方面是電力浪費(fèi)的.普遍現(xiàn)象。看看我們的日常生活：人是不是離開(kāi)燈，空調(diào)天天轉(zhuǎn)，電腦熬夜？
省電是重中之重，要從細(xì)節(jié)入手：關(guān)掉休眠的電腦和電視，讓它們徹底“休息”；選擇節(jié)能燈，保護(hù)眼睛，節(jié)約能源；把空調(diào)的溫度調(diào)到26度以上，或者關(guān)掉空調(diào)，享受室外的涼爽；洗發(fā)后，不用吹風(fēng)機(jī)讓頭發(fā)自然晾干；減少冰箱門(mén)的數(shù)量，不要在冰箱里放熱的食物；冰箱儲(chǔ)存適量的食物，最好是體積的80%，以降低功耗；用手洗衣服，不用或少用洗衣機(jī)；將洗凈的大米浸泡10分鐘，然后在鍋里煮沸；看電視的時(shí)候，開(kāi)一個(gè)5瓦的節(jié)能燈，不容易讓眼睛疲勞；多使用充電電池，少使用一次性電池、其實(shí)只要有心，省電可以瞬間完成，細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)！
挽救電解危機(jī)，地球就會(huì)好轉(zhuǎn)。我相信你們中會(huì)有一個(gè)人加入到省電大軍中來(lái)！
節(jié)約用電的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，節(jié)約水資源，電也是我們生活中必不可少的資源，我們需要節(jié)約使用。現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有電。因?yàn)槠占捌毡�，很多人不知道省電也很重要。發(fā)電，目前主流的方法有兩種，一種是燒煤礦發(fā)電，一種是要求我們用水利發(fā)電，會(huì)消耗資源。
平時(shí)不需要電的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)掉電源，不要隨意浪費(fèi)。比如白天不需要電的時(shí)候，就要主動(dòng)關(guān)掉電源，不需要提醒，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都可以做到，很簡(jiǎn)單，舉手就可以做到。
無(wú)論在學(xué)校還是在家里，都要注意節(jié)約用電，不要以為已經(jīng)交了錢(qián)就可以亂花錢(qián)。電力資源有限，要供給這么多人，需要大量的設(shè)備和人力。如果我們隨意浪費(fèi)，那就是資源的損失，但是當(dāng)有人需要用電的時(shí)候，就失去了，影響很多人。電力資源和水資源一樣有限。千萬(wàn)不要以為這些資源是無(wú)窮無(wú)盡的。
沒(méi)有取之不盡、用之不竭的`資源，如果有一天我們的煤燒光了，不能發(fā)電了，如果遇到一些其他的事情，導(dǎo)致供電不足，那我們平時(shí)就浪費(fèi)了，關(guān)鍵時(shí)候就沒(méi)有可用的電力資源了。希望所有同學(xué)都能學(xué)會(huì)省錢(qián)，不要隨意浪費(fèi)。當(dāng)我們最后一個(gè)人離開(kāi)教室時(shí)，順手關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)。當(dāng)我們白天不需要電的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)掉它。不要被提醒。既然能做到，就要及時(shí)去做，珍惜自己的資源。
電雖然是可再生資源，但不能隨意浪費(fèi)。浪費(fèi)就是消耗資金，增加社會(huì)和國(guó)家負(fù)擔(dān)，節(jié)約用電，珍惜電力資源。我們會(huì)節(jié)約很多可再生資源，不能因?yàn)槭切∈戮筒辉敢馊プ�。要養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣，要珍惜這些資源，不要隨意浪費(fèi)或消耗。只有在關(guān)鍵領(lǐng)域利用這些資源，才能顯示出更強(qiáng)的實(shí)力。
如果我們每個(gè)人每天都隨意用電，想想我們國(guó)家有多少人，每天需要浪費(fèi)多少電力。我們需要省電，不僅僅是靠自己，還要讓身邊的家人和朋友知道如何省電。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起，然后帶領(lǐng)身邊的人一起為節(jié)約用電做準(zhǔn)備，而不是浪費(fèi)資源，讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約，讓大家知道節(jié)約用電的美德。
謝謝大家！
節(jié)約用電的演講稿9
省電就是讓光節(jié)��；省電就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們；省電是為了保證我們的生存而不甘示弱，而漏電導(dǎo)致的事情頻頻發(fā)生；中國(guó)很多大城市經(jīng)常采取限電措施。能量成了人的屏障；節(jié)約用電意味著為我們的前進(jìn)之路點(diǎn)亮一盞明燈；省電意味著用光充滿(mǎn)整個(gè)世界——沒(méi)有電，我們將無(wú)法工作、學(xué)習(xí)甚至生存。
自從電發(fā)明以來(lái)，電給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶入了一個(gè)美麗而神奇的世界。電也為人類(lèi)征服自然提供了無(wú)限的力量。
但是現(xiàn)在，人類(lèi)越來(lái)越依賴(lài)電力，浪費(fèi)電力的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，導(dǎo)致電力供應(yīng)短缺和中斷。
要知道省電不僅僅是省幾塊錢(qián)的事情，還有利于節(jié)約能源，改善我們的生活環(huán)境。目前，中國(guó)超過(guò)60%的電力是由火電產(chǎn)生的，由此產(chǎn)生的二氧化碳不僅損害我們的健康，還導(dǎo)致全球變暖；二氧化硫造成的酸雨已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)的隱形殺手。水電通常被認(rèn)為是清潔能源，但眾所周知，攔河筑壩會(huì)淹沒(méi)大量農(nóng)田，破壞森林和草原，減少生物多樣性，對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不可估量的影響。另外，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生更多的移民，給國(guó)家?guī)?lái)很大的.負(fù)擔(dān)。所以省電是一件多用途的好事。
我覺(jué)得應(yīng)該節(jié)約用電，因?yàn)樵陔娏o缺的時(shí)候，可以說(shuō)錢(qián)買(mǎi)不到，所以電也是有價(jià)值的，也是有限的。電是無(wú)價(jià)的！我們真的應(yīng)該節(jié)約用電，安全用電！從現(xiàn)在開(kāi)始吧，省電安全使用！
電是人類(lèi)生活中不可缺少的能源。它可以讓我們的生活豐富多彩。如果人類(lèi)斷電，整個(gè)世界將變得黑暗。
人類(lèi)肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)電力，“電”帶來(lái)了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，如石油和天然氣
煤等。會(huì)在100到150年內(nèi)耗盡。什么會(huì)用來(lái)發(fā)電？大家好好反思一下吧！
省電節(jié)能不僅是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，久而久之還能為自己省下不少開(kāi)支！作為一個(gè)普通公民，我應(yīng)該從我做起，主動(dòng)節(jié)約用電。
節(jié)約用電的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
水是生命的源泉，電是光明的使者。保護(hù)水資源，造福千萬(wàn)代，節(jié)約一度電，光明在明天，節(jié)約用水，從我做起，節(jié)約用電，匹夫有責(zé)!
雖然我國(guó)的資源總量很大，但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi)，現(xiàn)在我國(guó)已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀作為小學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢?
學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀：下課做操及教室上課時(shí)，部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關(guān)閉水龍頭開(kāi)關(guān);洗拖布時(shí)，水流成河。同學(xué)們，你們可知道，這些行為將浪費(fèi)多少電、多少水，將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)?在那看似源源不斷的電流、水流背后，國(guó)家要投入多少億元的資金?隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱，難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專(zhuān)用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專(zhuān)人看管�？匆豢�，哪個(gè)班級(jí)的.同學(xué)最自覺(jué)!
2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣�？匆�(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。
讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧!
節(jié)約用電的演講稿11
老師和學(xué)生：
大家早上好！
給我們帶來(lái)光和電的電，被傳輸?shù)诫姛崴�，讓我們�(cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們好好洗澡。多么令人愉快的事情！但是我們不能忘記用電的時(shí)候要節(jié)約。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
在炎熱的'夏天，我們都很熱，但是在吃冰淇淋的時(shí)候，我們不應(yīng)該忘記空調(diào)。是空調(diào)給我們帶來(lái)涼爽，讓我們晚上能快速入睡。但是，別忘了，空調(diào)是最有害的電器之一�？照{(diào)溫度低了——度，但是很涼，但是耗電很大。每次開(kāi)機(jī)一次，就省了一些電。所以我推薦最適合開(kāi)空調(diào)的溫度在26度左右，轉(zhuǎn)到睡眠狀態(tài)，既經(jīng)濟(jì)又爽。
燈也是最貴的。我在家沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)開(kāi)兩個(gè)大燈，但是我爸或者我媽總想著關(guān)一個(gè)燈轉(zhuǎn)到亮又不耗電的狀態(tài)。這個(gè)我做不好。我想向父母學(xué)習(xí)。還有一次，我睡覺(jué)到天亮都要開(kāi)燈，可是出了學(xué)校就忘了關(guān)。后來(lái)我一直開(kāi)著燈，直到下午放學(xué)。唉，節(jié)能燈成了。還有，盡量少用白熾燈和節(jié)能燈。如果你家有條件，可以用新的LED燈，這樣會(huì)省電很多。我們家已經(jīng)先用過(guò)了。如果你還沒(méi)用過(guò)，試試吧！還有冰箱。當(dāng)孩子去商店買(mǎi)冷飲或冰淇淋時(shí)，在打開(kāi)冰箱之前，他們應(yīng)該看起來(lái)很好。選擇前不要打開(kāi)冰柜，這樣空調(diào)會(huì)跑，用電多，孩子不要這樣。
從我做起，省電。從身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)！
節(jié)約用電的演講稿12
同學(xué)：
大家好！相信大家都很熟悉“電”。它與我們的生活密不可分：家用電器需要電，工業(yè)生產(chǎn)需要電，街道霓虹燈離不開(kāi)電……我們簡(jiǎn)直生活在一個(gè)電的王國(guó)里！大家也應(yīng)該知道，在我們這個(gè)人口大國(guó)，如果每人浪費(fèi)一千瓦小時(shí)，我們就浪費(fèi)了十幾億千瓦小時(shí)�，F(xiàn)在很多地方缺電，節(jié)約用電應(yīng)該是我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則！
現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)電的現(xiàn)象比比皆是。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我家有的'是錢(qián)，1千瓦時(shí)才幾毛錢(qián)，沒(méi)必要計(jì)較。”這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兪褂玫拿壳邥r(shí)都是工人努力工作的結(jié)果。電，通過(guò)一系列特殊的發(fā)電設(shè)備，轉(zhuǎn)換各種能源，如煤、水力、風(fēng)力、原子能等。轉(zhuǎn)化為電流，然后通過(guò)各種傳輸和分配路徑發(fā)送到每個(gè)角落。為了建造和維護(hù)這些電氣設(shè)備并使它們正常工作，工人們付出了大量的辛勤勞動(dòng)。如果我們浪費(fèi)電力，不僅是國(guó)家資源的損失，也是對(duì)電力工人勞動(dòng)成果的踐踏。
說(shuō)到省電，我想到一件事。前不久的一個(gè)周末早上，我媽去辦公室查了一些資料，我就跟著她去了辦公樓。我看到整棟樓靜悄悄的，但大廳里燈火通明。坐電梯到我媽辦公室所在的樓層，樓道里的燈都亮著。我問(wèn)我媽?zhuān)骸斑@燈怎么不關(guān)？”媽媽說(shuō)：“很多年都是這樣，沒(méi)人管�！蔽矣悬c(diǎn)不舒服的時(shí)候，生氣地說(shuō)：“你不想浪費(fèi)我們家的電，所以你不關(guān)心這里的電。”“反正是公家的�！蹦赣H心不在焉地說(shuō)。那天，我在11層的走廊上跑來(lái)跑去關(guān)燈。在辦公室工作多年的母親對(duì)我的做法感到難以置信。
其實(shí)這些關(guān)燈不亂開(kāi)空調(diào)的小事，大家都可以做到，所以省下來(lái)的電會(huì)是一筆不小的財(cái)富。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力節(jié)約用電吧！
節(jié)約用電的演講稿13
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天我講話(huà)的主題是：節(jié)約水電，我的責(zé)任。
有這樣兩個(gè)真實(shí)的事例，值得我們深思。事例一：我的一位同事在德國(guó)進(jìn)修時(shí)，為了了解德國(guó)的鄉(xiāng)風(fēng)民俗，去一鄉(xiāng)下朋友的家里做客。落坐后，女主人熱忱地為他遞上一杯茶，擺在茶幾上，然后他倆天南海北地聊了起來(lái)。聊完后，我的同事起身告辭，但女主人叫住了他，并用手指向了茶幾上那杯沒(méi)有喝完的水。在返回途中，他的德國(guó)朋友告訴他，德國(guó)雖然高度發(fā)達(dá)，但同時(shí)又是一個(gè)節(jié)約型國(guó)家，即使半杯純凈水也不能浪費(fèi)，這是德國(guó)所有國(guó)民的共識(shí)。
事例2：我的8位朋友去西歐旅游，在德國(guó)一家餐館共進(jìn)午餐，他們落坐點(diǎn)菜后，第一道菜很快就上桌了，但是，卻遲遲不見(jiàn)第二道菜上桌。于是，他們責(zé)問(wèn)服務(wù)員，為何還不上菜？服務(wù)員微笑地指著桌上的第一道菜，示意客人第一道菜還沒(méi)有吃完。原來(lái)，在德國(guó)餐館，為了杜絕舌尖上的浪費(fèi)，必須等客人把上一道菜吃完，才能上下一道菜。
同學(xué)們，從以上案例中，我們應(yīng)該明顯地感受到：在德國(guó)，節(jié)約已成為一種習(xí)慣，一種文化，這種文化已深深地扎根于全體國(guó)民的心坎里，化作血液流進(jìn)了每一個(gè)公民的血管中。
相比之下，反差巨大。浪費(fèi)，在我們的周?chē)酥廖覀儗W(xué)校隨處可見(jiàn)。介于時(shí)間關(guān)系，這里，我只就水電方面的浪費(fèi)問(wèn)題做一簡(jiǎn)要剖析。
上個(gè)星期五，我在食堂吃早餐時(shí)，學(xué)校財(cái)會(huì)人員告訴我，12月份的水費(fèi)開(kāi)支比11月份多了兩萬(wàn)多元，現(xiàn)在每個(gè)月的電費(fèi)已達(dá)十幾萬(wàn)元。接著，她又說(shuō)，新的綜合樓里，通宵達(dá)旦，燈火通明，學(xué)校能不能安排一名專(zhuān)人在下晚自習(xí)后把走廊、衛(wèi)生間、工具室等場(chǎng)合的燈關(guān)掉，做到該用的用，但不能浪費(fèi)。
該用的用，但不能浪費(fèi)，這也是我一直堅(jiān)持的觀點(diǎn)。該用的用，學(xué)校的各種設(shè)施都是為全校師生、為教育教學(xué)服務(wù)的，該用的時(shí)候必須要用，不用就是錯(cuò)誤的，比如該做的實(shí)驗(yàn)不做，該開(kāi)燈的`時(shí)候不開(kāi)燈，該開(kāi)空調(diào)的時(shí)候不開(kāi)空調(diào)，那都是錯(cuò)誤的。在平時(shí)的巡查中，我總發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)在陰雨天教室光線(xiàn)暗淡時(shí)未開(kāi)燈，也總發(fā)現(xiàn)有一些班級(jí)在大晴天也開(kāi)著燈。
陰雨天光線(xiàn)暗淡時(shí)，教室不開(kāi)燈，那將有損同學(xué)們的視力。這樣的“節(jié)約用電”是絕對(duì)不允許的。我們所倡導(dǎo)的節(jié)約用電，是在保證師生正常工作學(xué)習(xí)、保證學(xué)生身體健康成長(zhǎng)的前提下提出的，也就是說(shuō)學(xué)校絕對(duì)不能也絕對(duì)不會(huì)以犧牲師生的身體為代價(jià)追求節(jié)約。這一點(diǎn)，全校師生務(wù)必明白。
該用的要用，但是不能浪費(fèi)。浪費(fèi)飯菜，浪費(fèi)水電，一切浪費(fèi)，歸根結(jié)底都是浪費(fèi)資源，都是對(duì)自己對(duì)國(guó)家和對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。
因此，無(wú)論你是億萬(wàn)富翁還是普通百姓，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)力浪費(fèi)。作為老師和學(xué)生的我們，理應(yīng)崇尚節(jié)約。勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是當(dāng)代公民和未來(lái)人所必須具備的基本素養(yǎng)。我校的辦學(xué)理念是“為學(xué)生的美好未來(lái)奠基”，教育引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)節(jié)約水電的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約水電的良好習(xí)慣，功在當(dāng)代，利在千秋，能讓每一個(gè)學(xué)生終生受益，這也是為學(xué)生的美好未來(lái)奠基。
節(jié)約是一種品質(zhì)，是否具有節(jié)約這一品質(zhì)，是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)尺之一。一個(gè)家庭，無(wú)論目前有多大資產(chǎn)，如果他的家庭成員是揮霍無(wú)度的，那么，這個(gè)家庭必將快速走向滅落。一個(gè)國(guó)家，如果其國(guó)民毫無(wú)節(jié)約意識(shí)，缺少節(jié)約品質(zhì)，肆意浪費(fèi)，這樣的國(guó)家是沒(méi)有前途的，必將走向衰落。
那么，我們?nèi)绾尉唧w地做到節(jié)約用電并養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣呢？其實(shí)，學(xué)校的水電管理制度寫(xiě)得非常明確，只要按照這一制度嚴(yán)格執(zhí)行了，我們的節(jié)約用電工作就做好了，只要每個(gè)班、每位師生如此堅(jiān)持三年或六年，大家節(jié)約用電的良好習(xí)慣也就自然養(yǎng)成了。
現(xiàn)在，我復(fù)述一下用電管理制度中關(guān)于教室用電的相關(guān)規(guī)定：
1、在白天光線(xiàn)充足的情況下，不得開(kāi)燈；陰雨天或室內(nèi)光線(xiàn)不充足時(shí)，必須開(kāi)燈。
2、空調(diào)的使用規(guī)定：室外溫度低于10℃或高于30℃時(shí)，方可開(kāi)啟空調(diào)。制熱空調(diào)溫度設(shè)置不得超過(guò)20℃，制冷空調(diào)溫度不得低于26℃。
3、不能同時(shí)開(kāi)啟空調(diào)和電風(fēng)扇，開(kāi)空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗。
4、升旗、跑操、在室外上課時(shí)，必須關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)。
5、晚自習(xí)后以及放假時(shí)必須關(guān)閉教室內(nèi)所有電源，包括飲水機(jī)電源。
6、各班都要安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)教室用電的開(kāi)與關(guān)。
現(xiàn)在，關(guān)鍵的是，這一制度不能僅僅停留在寫(xiě)在紙上，掛在墻上，而必須落實(shí)到行動(dòng)上。因此，接下來(lái)學(xué)校將由督導(dǎo)組嚴(yán)格執(zhí)行制度。希望全校師生增強(qiáng)節(jié)約用電意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校用電管理制度，真正做到“該用的用，但絕不浪費(fèi)”。
節(jié)約用電的演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是節(jié)約每一滴水，每一千瓦時(shí)，每一粒糧食。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人口的不斷增長(zhǎng)，中國(guó)的電、水、食物短缺。如果我們繼續(xù)這樣下去，我們將陷入缺水、缺電和缺糧的狀態(tài)。所以我想提倡節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約食物。
1.節(jié)約用電，從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，在創(chuàng)造文明的過(guò)程中起著重要的作用。電給人類(lèi)帶來(lái)了光明、輝煌和希望。電力來(lái)自煤炭、石油、水電等資源。同時(shí)，電本身就是一種資源，需要節(jié)約。畢竟不能給后代留下一個(gè)空曠的生存空間。
“用手關(guān)燈很容易，積少成多。”
2.為了節(jié)約用水，你一定看過(guò)這樣的公益廣告。電視屏幕上有個(gè)水龍頭，滴水硬。滴的速度越來(lái)越慢，最后是筋疲力盡。然后屏幕上出現(xiàn)一雙眼睛，一滴眼淚從眼睛里流了出來(lái)。然后就是廣告“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們自己的.眼淚”。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟?lèi)的后代。
3.省吃?xún)�用。當(dāng)你捧著香噴噴的米飯，吃著白饃，撿著香噴噴的面條，你知道這就是捧著烈日的農(nóng)民伯伯嗎
作為努力工作的交換，食物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源。目前，中國(guó)人均耕地面積仍遠(yuǎn)低于世界水平，每年都要進(jìn)口大量糧食來(lái)滿(mǎn)足需求，節(jié)約糧食。
珍惜食物應(yīng)該是每個(gè)公民的自覺(jué)行為。作為學(xué)生，我們應(yīng)該為節(jié)約食物樹(shù)立榜樣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極參與節(jié)約食物的意識(shí)，每天節(jié)約一點(diǎn)，吃適量的米飯，盡量多吃，碗里吃干凈的食物，避免剩菜，挑食。最重要的是避免浪費(fèi)餐桌，積極監(jiān)督我們的親朋好友，及時(shí)停止浪費(fèi)食物。很難得到一頓飯。讓我們以?xún)?chǔ)蓄為榮，讓儲(chǔ)蓄成為一種時(shí)尚和習(xí)慣。省水省電省吃?xún)�用，從我做起，從身邊做起。
節(jié)約用電的演講稿15
老師，同學(xué)們
大家好!
我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布，能灌溉;有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電，就能通電話(huà)、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?
電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的。就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō)，煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái)，火車(chē)輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠(chǎng)，發(fā)電廠(chǎng)的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)，汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!
你們知道一度電的作用嗎?一度電的`需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(zhǎng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。
同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢?首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn);不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏;不要朝電線(xiàn)上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn);不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費(fèi)大量電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用電，支援社會(huì)主義建設(shè)吧!
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