2017細(xì)節(jié)決定成敗國(guó)旗下講話稿
涂抹人生，不僅僅要畫好輪廓，更要勾畫好細(xì)節(jié)。以下是有關(guān)細(xì)節(jié)決定成敗的講話稿，希望對(duì)你有幫助。
細(xì)節(jié)決定成敗國(guó)旗下講話稿1：
各位老師、各位同學(xué)，上午好!
根據(jù)學(xué)校的預(yù)期安排，今天我要講的話題是細(xì)節(jié)決定成敗。百度了一下，細(xì)節(jié)的基本含義有三個(gè)：①不容易起眼的小節(jié)，小事;②文藝作品中描繪人物性格、事件發(fā)展、自然景物、社會(huì)環(huán)境等最小的組成單位;③細(xì)節(jié)是一種能影響全局的細(xì)微的易被忽略的物件或行為。而將含義①、③聯(lián)系在一起，就是我們常說的細(xì)節(jié)決定成敗。其相關(guān)案例書本上、電視上，包括網(wǎng)絡(luò)上可以說鋪天蓋地，在我印象中，記得一首英國(guó)民謠是這樣說的：丟失了一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)，講的是1845年英王查理三世因?yàn)樯倭艘幻恶R蹄鐵上的釘子而最終導(dǎo)致王朝失敗的典故。
雖然作為一名中學(xué)生，甚至是普通的成年人，還不至于因?yàn)樽陨淼囊患∈露绊懙絿?guó)家的興亡，但是你對(duì)許多小事的處理方式和結(jié)果，不管是有意識(shí)的還是無意識(shí)的，都會(huì)影響到你所在的小組、班級(jí)、學(xué)校，你的家庭成績(jī)和聲譽(yù)，當(dāng)然最終會(huì)影響你的發(fā)展方向和成就。
就同學(xué)們而言，有關(guān)于細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)的處理，我希望大家關(guān)注以下三點(diǎn)：
第一，我們應(yīng)關(guān)注哪些方面的細(xì)節(jié)。上面說了，小事、小節(jié)都可以稱為細(xì)節(jié)，那么那些是我們所應(yīng)該關(guān)注的呢?是某同學(xué)又換了一雙新款的鞋子?是自己的頭發(fā)夠不夠時(shí)髦?是某同學(xué)嘴巴里嘀咕的是不是在罵我的話?還是學(xué)習(xí)中正等待解決的問題?或者是教室里正歪倒在墻角等著我們?nèi)シ稣睦?也正因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)的認(rèn)識(shí)不清，因此在校園里常常出現(xiàn)不和諧的聲音，比如對(duì)別人物品的過多關(guān)注而出現(xiàn)了偷竊行為，對(duì)別人的行為過多關(guān)注，就出現(xiàn)了以“看他不爽”等理由而產(chǎn)生的打架斗毆，而少部分同學(xué)對(duì)自己的行為細(xì)節(jié)的不檢點(diǎn)又導(dǎo)致了衛(wèi)生間里廢紙簍東倒西歪，嘴巴里污言穢語等不良現(xiàn)象。所謂細(xì)節(jié)決定成敗所表達(dá)的也就是你這樣的細(xì)節(jié)表現(xiàn)將會(huì)給你帶來失敗吧!反之我們每天都把正確的、平常的事做好了就不平常了，把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單了，把一件件小事做好了，日積月累必成大事。也因此希望同學(xué)們多關(guān)注并解決生活中或?qū)W習(xí)中對(duì)別人、對(duì)集體有益處、充滿正能量的細(xì)節(jié)問題。
第二，如何做好生活中的細(xì)節(jié)。概括起來說就是不以善小而不為，不以惡小而為之。這是劉備給兒子留下的遺囑中最廣為人知的一句，作為一代豪杰，他臨終對(duì)兒子的教導(dǎo)不是治國(guó)安邦平天下的雄才大略，不是統(tǒng)御四方的權(quán)謀之術(shù)，而是這么幾句平實(shí)之極的話�？梢娺@兩句話是劉備一生成功最重要的體會(huì)。赫赫偉功，成就于細(xì)微之處，而細(xì)節(jié)歸于一念善惡之間。當(dāng)你見到地上有一張廢紙，俯身撿起，是你善待環(huán)境的表現(xiàn);白天隨手關(guān)掉開著的日光燈，是你對(duì)集體的關(guān)心及對(duì)自然資源的愛惜;無論是食堂快餐還是自助餐飲，不剩飯菜是你對(duì)父母及燒飯師傅的感恩和尊重;真誠(chéng)的問候一聲老師好體現(xiàn)了你對(duì)老師的的感激和尊敬;而同學(xué)之間互相解決一些困難或原諒對(duì)方的過失正體現(xiàn)了你的熱心和寬厚。請(qǐng)同學(xué)們不要小看這些事情，忽略這些細(xì)節(jié)，可以說這些小事上的表現(xiàn)可以反映出你成人后行為方式的大體情況，而我們學(xué)校提倡的日行一善，月集一德也是希望同學(xué)們從小事做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣和品德。
第三，如何做好學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中具體的學(xué)習(xí)行為，比如，觀察、閱讀、記憶、思考、書寫、計(jì)算等等方面的具體方法和步驟。
我們同學(xué)大多會(huì)在考試后發(fā)現(xiàn)自己的答題在細(xì)節(jié)上又出了問題，而實(shí)際上，問題卻都是出在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，只是在考試這樣緊張的環(huán)境里表現(xiàn)的比較突出而已。因此我們所說的學(xué)習(xí)要抓住細(xì)節(jié)主要還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中。
首先要明確每一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些學(xué)習(xí)目標(biāo)，這可以通過閱讀課本或?qū)W案了解。這是抓細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)，可想而知，如果你都不知道這節(jié)課要學(xué)習(xí)什么，那你想去抓住細(xì)節(jié)又從何抓起呢?而了解了一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才可以在聽老師講解新知識(shí)的時(shí)候，重點(diǎn)關(guān)注這節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)是什么?”“每個(gè)要點(diǎn)具體內(nèi)容有哪些?”“具體的做法和步驟怎樣做?”“容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤有哪些?怎樣避免?”這既是聽課中應(yīng)該弄清楚的內(nèi)容，也是在練習(xí)當(dāng)中需要自己明確和熟練的事情。
其次在課堂學(xué)習(xí)之外，更需要在課外練習(xí)中反復(fù)驗(yàn)證、體會(huì)、糾錯(cuò)和總結(jié)。學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，本來就是學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、解決每一個(gè)細(xì)節(jié)問題、糾正每一個(gè)錯(cuò)誤逐漸積累的過程。古人就有“讀書由薄到厚，再由厚到薄”的說法。意思就是說，開始學(xué)習(xí)，接觸一個(gè)新的知識(shí)，往往都是知道了一個(gè)大體意思，這是“薄”;后來通過細(xì)細(xì)體味，反復(fù)練習(xí)，會(huì)從其中感受到更多的內(nèi)容，這就是所謂的“厚”了;然后，繼續(xù)總結(jié)和歸納，形成規(guī)律性的東西，更便于掌握，這就是又變成了“薄”。“由薄到厚，由厚到薄”，就以一個(gè)對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)的把握過程。
最后想說明的是，作為學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)同時(shí)其本身也是學(xué)習(xí)的過程，在考試中要仔細(xì)審題，不漏過每一個(gè)細(xì)微的信息;在思考的過程中要兼顧順向思維和逆向思維的綜合運(yùn)用，互相啟發(fā)，互相驗(yàn)證，形成正確完整的解法;最后要注意計(jì)算或書寫的準(zhǔn)確性，這是你學(xué)習(xí)和思考成果的最終呈現(xiàn)，許多同學(xué)往往在這一步出了問題而功敗垂成，因此細(xì)節(jié)決定成敗在這一環(huán)節(jié)往往是最現(xiàn)實(shí)有最殘酷的演繹。作為學(xué)習(xí)的過程，考試后一定要回顧考試中忽視了的一些細(xì)節(jié)，去思考問題出現(xiàn)的原因，解決問題的辦法，這是你下一階段取得進(jìn)步的動(dòng)力源泉。
同學(xué)們，無論是面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是將來的工作，細(xì)心是一個(gè)人思維縝密的反映。很多時(shí)候，一個(gè)人的'嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)精神是通過生活和工作的小細(xì)節(jié)才折射出來的。細(xì)節(jié)導(dǎo)致成功，是一種看似偶然性的必然性，因此我們要想成功，就不應(yīng)忽視細(xì)節(jié)!
各位同學(xué)，希望上面的講話對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)能有所幫助，也預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍心苋〉脻M意的成績(jī)。
細(xì)節(jié)決定成敗國(guó)旗下講話稿2：
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
歲華皆采獲，冬日共夏云。期中考試來而復(fù)去，卻將不同的感受留在我們的心中：有同學(xué)因?yàn)樾∮袛孬@而志得意滿，有同學(xué)因?yàn)榭紙?chǎng)失利而頹廢沮喪，當(dāng)然，也不乏睿智的同學(xué)超脫于大喜大悲的情緒之外，客觀分析試卷，理性總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。顯然，對(duì)于我們?nèi)旮咧猩顏碚f，考試最大的價(jià)值就在于發(fā)現(xiàn)不足，解決問題，三省吾身，提升自我，因此，考后的分析總結(jié)尤為重要。
縱覽試卷，成績(jī)各異，固然有學(xué)習(xí)能力的高下，知識(shí)吸收的不同， 但是，也會(huì)有很多同學(xué)由于一些小的原因，例如粗心大意、審題不清、書寫潦草等，使得成績(jī)并不理想。顯然，這些都是細(xì)節(jié)問題。
古英格蘭的馬掌的故事耳熟能詳，百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，遠(yuǎn)去的王朝告訴我們：細(xì)節(jié)決定興亡!
一瓶礦泉水的瓶口，有幾圈螺紋?一瓶礦泉水的瓶身，又有幾道螺紋?一個(gè)礦泉水瓶蓋有幾個(gè)齒?雖然我們經(jīng)常喝礦泉水，但我們不會(huì)在意，也不會(huì)知道，可有人知道，他就是宗慶后。知道宗慶后的人不多，但幾乎沒有人沒有喝過他的產(chǎn)品——娃哈哈。這位商業(yè)大鱷在一期嘉賓訪談節(jié)目中，對(duì)以上的問題對(duì)答如流。
宗慶后，這個(gè)42歲才開始創(chuàng)業(yè)的杭州人，在短短20年時(shí)間里，他創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)奇跡，將一個(gè)連他在內(nèi)只有三名員工的校辦企業(yè)，打造成了中國(guó)飲料業(yè)的巨無霸。而他，一個(gè)擁有170多億元身家的企業(yè)家，管理著幾十家公司和兩萬多人的團(tuán)隊(duì)，開發(fā)生產(chǎn)了幾十個(gè)品種的飲料產(chǎn)品，每日需要決斷處理的事務(wù)何其繁雜?可是，他連他的礦泉水瓶蓋上有幾個(gè)齒，都了如指掌。他的創(chuàng)業(yè)傳奇告訴我們：細(xì)節(jié)決定成功!
老子說過，圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。在咱們同學(xué)當(dāng)中，相信想考高分的人很多，但愿意把小題做細(xì)的人卻不多。不少同學(xué)對(duì)于審題是否清楚、書寫是否潦草、格式是否規(guī)范，計(jì)算上是否粗心大意等問題毫不在乎，一心只想在難題上求得突破，殊不知最后成績(jī)的差別，就在于細(xì)節(jié)。同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)過的時(shí)代，我們并不缺少宏大美好的理想，更多的是缺乏細(xì)節(jié)意識(shí)。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，從小處著眼，從細(xì)處入手，做一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者!
無細(xì)節(jié)不能登頂，不規(guī)范則難以成功。
同學(xué)們，我們要自省，在剛剛過去的考試中，是否將考試規(guī)范謹(jǐn)記于心?是否做到考前嚴(yán)肅認(rèn)真，考試審慎自律?我們還要自省，在學(xué)校生活的點(diǎn)滴，是否以行為規(guī)范量度自身?減少一絲喧嘩，校園則更具書香;減少一絲推搡，同學(xué)則更具和諧;減少一次浪費(fèi)，生活便更加美好;增添一份細(xì)心，環(huán)境則回報(bào)一份微笑;增添一份關(guān)心，則社會(huì)更加團(tuán)結(jié)有序，行為規(guī)范就在我們身邊，只需一次彎腰，只需一個(gè)手勢(shì)，可能生活在這校園之中，我們便多一份安心，多一次舒適與回憶。
同學(xué)們，細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;規(guī)范是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，落實(shí)每一個(gè)規(guī)范，去鑄就生命的成功吧!我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)會(huì)決定每一位同學(xué)的成敗，規(guī)范會(huì)使大家最終贏得成功。
最后祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗國(guó)旗下講話稿3:
(老師們，同學(xué)們，大家好，我是來自1535班的許昕瑜，今天我演講的主題是：細(xì)節(jié)決定成敗)
在英國(guó)民間流傳著這樣一首歌謠：“失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵;丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位國(guó)王;損了一位國(guó)王，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。”一個(gè)小小的細(xì)節(jié)帶來的蝴蝶效應(yīng)有時(shí)可以大至一個(gè)國(guó)家。這說明了：細(xì)節(jié)的力量并不微弱，相反的，它很強(qiáng)大。
這個(gè)故事事實(shí)上是這樣的：那是在1485年，英國(guó)國(guó)王理查三世要面臨一場(chǎng)重要的戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系到國(guó)家的生死存亡。在戰(zhàn)斗開始之前，國(guó)王讓馬夫去備好自己最喜愛的戰(zhàn)馬。馬夫立即找到鐵匠，吩咐他快點(diǎn)給馬掌釘上馬蹄鐵。鐵匠先釘了三個(gè)馬掌，在釘?shù)谒膫�(gè)時(shí)發(fā)現(xiàn)還缺了一個(gè)釘子，馬掌當(dāng)然不牢固。馬夫?qū)⑦@個(gè)情況報(bào)告給國(guó)王，眼看戰(zhàn)斗即將開始，國(guó)王根本來不及在意這第四個(gè)馬蹄鐵，就匆匆趕回戰(zhàn)場(chǎng)了。
戰(zhàn)場(chǎng)上，國(guó)王騎著馬領(lǐng)著他的士兵沖鋒陷陣，左突右奔，英勇殺敵。突然間，一只馬蹄鐵脫落了，戰(zhàn)馬仰身跌翻在地，國(guó)王也被重重地摔在了地上。沒等他再次抓住韁繩，那匹驚恐的畜牲就跳起來逃走了。一見國(guó)王倒下，士兵們就自顧自地逃命去了，整支軍隊(duì)在一瞬間土崩瓦解、一敗涂地。敵軍趁機(jī)反擊，并在戰(zhàn)斗中俘虜了國(guó)王。國(guó)王此時(shí)才意識(shí)到那顆釘子的重要性，在被俘那一刻痛苦地喊道：“釘子，馬蹄釘，我的國(guó)家就傾覆在這顆馬蹄釘上!”這場(chǎng)戰(zhàn)役就是波斯沃斯戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，理查三世失掉了整個(gè)英國(guó)。
修行如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一念松懈，因果循環(huán)。
小小的細(xì)節(jié)往往是一件事的決定因素。一滴水可見太陽，窺一斑而知全豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行，一舉一動(dòng)都可能成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天修煉而成。而我們，作為新時(shí)代的少年，不可忽視的，是細(xì)節(jié)，不能放下的，是細(xì)節(jié)。這是因?yàn)椋?xì)節(jié)決定成敗!
同學(xué)們，修煉自己，把握住細(xì)節(jié)，也就是把握住明天。一直記得“細(xì)節(jié)決定成敗!”一定記得“細(xì)節(jié)決定成敗!”
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