優(yōu)秀家長發(fā)言稿15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀家長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿1
各位家長朋友們：
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里的甜蜜的，因為范瑞雪自身的乖巧好學(xué)，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。
對此，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳�是非常有必要的，其中學(xué)校訂閱的《不輸在家庭教育上》，還有一些其他的關(guān)于教育理念書籍，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿；還有一些是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時間。
早上我們親自早起給孩子做好早餐，從不因為其他原因耽誤孩子上學(xué)，放學(xué)后范瑞雪在我們的陪伴下把作業(yè)完成，除了良好的作息時間，還要讓孩子承擔(dān)一部分家務(wù)，諸如掃地、洗碗，讓孩子學(xué)會生活自理。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的`興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是及時完成作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)是對當(dāng)天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固和檢測，只有孩子認(rèn)真做好作業(yè)，才能明白自己今天學(xué)到了什么，還有那些不明白，才能及時問老師或他人，不造成問題的積累，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。
道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭
上教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如我們范瑞雪是個特別乖巧懂事的女孩，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好�。 蔽覀冋J(rèn)為道理說得很透了，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳，那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
四、積極配合學(xué)校的教育計劃
孩子在我們身邊的時間并不多，所以我們一定要盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計劃。
要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。王老師經(jīng)常用校訊通給我們家長發(fā)短信通知一些學(xué)校的要求或是孩子存在的一些問題，比如學(xué)生不得帶手機上學(xué)，讓我們明白帶手機并不利于孩子，那我們就要配合學(xué)校工作。另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步！謝謝老師，謝謝各位家長。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿2
但是我們班現(xiàn)在有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決。下面我就班級學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書，居然早讀的時候連聲音都沒有，尤其是男生，平時嗓門很大，可一到早讀時個個都啞巴了，語文和英語兩門功課，就要靠平時多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師，不會就不會，一部分同學(xué)心理想著這個題目考試的不一定能考到的吶，抱著這樣的想法是很不對的。
2.學(xué)習(xí)時間沒有充分利用起來�，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。如周末時間的安排。
3.一些學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧上網(wǎng)，看一些武俠小說�，F(xiàn)在的學(xué)生正進入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動。一旦有迷戀上了游戲，那后果就不堪設(shè)想，成績就必將直線下降。
4. 班級有個別學(xué)生有早戀的傾向，這影響了他們的成績。這個問題我也在班里講過，這里我也希望各位家長也跟自己的孩子溝通一下，讓他們能靜心一點學(xué)習(xí)。
5. 班級里成績靠后的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不努力，時常不做作業(yè)的學(xué)生成績差到總分100多，平均分不到40分。
這些同學(xué)在班級里也有不少，名次在段100名以外的我們班有12名，占了班級的1/4。因此現(xiàn)在班級面臨的一大問題，就是如何把這部分學(xué)生的成績提高起來。而且這個問題如果處理不好，就會影響我們班級整個學(xué)習(xí)成績。
不過，我也希望在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
二、共同關(guān)注的幾個問題：
1、青春期的問題：
“有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段 上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，
在這一時期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。
2、安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強調(diào)，為了學(xué)校的管理，更為了您孩子的.身體健康，請讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用午間，晚上大課后，還有周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間。并且及時和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。
三、學(xué)生的家庭教育。
我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會，我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進行教育和溝通。
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大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點�！蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼�，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。
�。ǘ┳尯⒆用鞔_學(xué)習(xí)是一種責(zé)任
從教之路，辛苦而漫長；升學(xué)之途，漫長而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。因此，我們應(yīng)該有共同的言語，應(yīng)該有共同的期盼，應(yīng)該有共同的理解。所以我不會百般狡辯說，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng)，你就會學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿3
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，兩年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此六百多個日子，我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一年的時間，實現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧！燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。
這一年是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當(dāng)先；也不言我們過去是那樣的平凡，甚至?xí)壕尤撕�，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過六百多個日日夜夜，那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難�！吧倌陦阎静谎猿睢保覀冇犹魬�(zhàn)，敢于做到平時難于做到的'事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆，支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習(xí)時間，揚長避短；攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了？大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱！
實現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考！
我們宣誓：明年六月一仗，我們必定勝旗張揚！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好!
我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們在朋友相聚，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。
我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了大學(xué)。而有的經(jīng)濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山�！�
我不否認(rèn)這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?
第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的`父母和家長。
第三、要寬容孩子。對孩子我們應(yīng)該多一點理解，少一點抱怨;多一點寬容，少一點苛求。萬萬不可求全責(zé)備。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。
第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會英語單詞。
四、不做“嘮叨”家長。以前，我是事無巨細(xì)。因為妻子在鄉(xiāng)下教書，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家!
優(yōu)秀家長發(fā)言稿5
尊敬的老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好！我是楊婷的家長，今天能站在這里，我深感榮幸。在此，我代表五年級全體家長向老師道一聲“辛苦了”！
感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動，也感謝老師給我這么好的一次機會，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。談到孩子教育問題，其實我很慚愧，平時由于忙于農(nóng)活，在這方面存在很多的不足，相信在坐的各位家長比我做的更好，現(xiàn)在我淡淡的談一下自己的認(rèn)識。
1、要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要督促和鼓勵孩子，好的方面就要表揚，這個從一年級就要抓起，包括寫字姿勢，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時檢查，錯了，自己改正過來，不能丟三落四的，好多同學(xué)一學(xué)期沒完，書本不說皮子，連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗耍x書就要愛惜書，這是一個學(xué)習(xí)態(tài)度問題。
2、把學(xué)習(xí)當(dāng)作開心的事。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，每攻破一道難關(guān)你就勝利一次，不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮，這樣，久而久之就慣成了一種惰性，世上沒有笨人，只有一個字“懶”，要讓孩子知道每個人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進步的！3。愛孩子要愛的有質(zhì)量。我們每個父母都是愛孩子的'，可是孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么，可那是一種溺愛，家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。
同時，家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)目的。
在此，我再次向為了我們孩子而辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)和家長朋友們：
大家好，我是***的家長，非常感謝學(xué)校能組織我們家長開這個會，這說明了校長和老師們對教育的重視，這也是***小學(xué)一貫的作風(fēng)，我們家長都感到很欣慰，認(rèn)為學(xué)校的大環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)和成長的影響是非常大的，上對學(xué)校也是教育好孩子的一個非常重要的條件。
家長朋友們，剛才聽到孩子們的心里話，我感觸很多。我想借這次家長會的機會跟大家共同交流一下家庭教育，有不妥之處，請大家批評指正：
首先，我認(rèn)為現(xiàn)在大多數(shù)家長對孩子都缺乏一種東西，就是耐心，盡管大家工作很忙，但這不能成為敷衍孩子的借口。只對孩子說不許這樣，不許那樣是不夠的，其實你只需多說幾句這樣做的危害和后果，相信孩子都會接受，以后就不會犯同樣的錯誤，否則你說幾百遍不許還是沒用。同時孩子進步也是有過程的，在學(xué)習(xí)上，要允許孩子犯幾次同樣的錯誤，比如粗心馬虎，只要你耐心地給她分析原因，教她正確的方法，只要她犯的次數(shù)在減少，就應(yīng)該多多地夸獎鼓勵，相信一段時間后孩子就會改正的。有的家長說我性子急，我也想有耐心就是做不到，我想推薦一種方法希望有效，就是換位思考，當(dāng)孩子問你問題，做作業(yè)慢，做錯題，寫錯字，粗心馬虎，丟東西，打架時，你在發(fā)火之前，先想想如果我是孩子，希望家長怎樣做？如果你做到了這一點，那么你就能及時調(diào)整心態(tài)，你就能擁有耐心，你的孩子就有福了，再加上適合孩子的方法，相信孩子的缺點很快就能改好。有耐心的家長可以與孩子進行良好的溝通，通過溝通，就能把握孩子的思想，及時發(fā)現(xiàn)壞苗頭，消除它，對孩子進行正確引導(dǎo)，這樣的話孩子想變壞都難。
第二，就是以身作則，把孩子當(dāng)大人看�，F(xiàn)在的孩子都很聰明，你想要求孩子怎樣你就應(yīng)該先做到，這樣孩子才心服口服，愿意主動去改正錯誤。我認(rèn)為，只有錯誤的家長，沒有錯誤的孩子。因為孩子就是一張白紙，家長給他灌輸什么，他就長什么樣。所以當(dāng)家長的也要不斷學(xué)習(xí)，改進自己，提高自己，才能給孩子做個好榜樣。作為家長還要勇于向孩子承認(rèn)錯誤，真誠道歉，我們要做孩子的良師益友，而不是高高在上的家長。
第三，就是利用各種各樣的方法，來促進孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一旦習(xí)慣養(yǎng)成，你想不讓她學(xué)都不行。對一二年級的家長來說，最重要的一點就是陪學(xué)。我一開始也不明白為什么要陪學(xué)，自從參加了一年級新生家長會我才明白，孩子是需要學(xué)伴的，想想我們小時候還不是三五成群地一起寫作業(yè)一起玩嗎，只不過現(xiàn)在都是獨生子女又不能在一起寫作業(yè)，那只能由家長充當(dāng)學(xué)伴了。試想如果讓你自己學(xué)習(xí)，而別人都在看電視，玩兒電腦，打麻將，聲音還挺大，你能學(xué)下去嗎？更不要說這么小的孩子了。我雖然也喜歡偷菜，但與女兒在一起時我從不玩兒電腦。我女兒二年級就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和看書習(xí)慣，基本上不用管了，她現(xiàn)在最高興的事就是每周給她換書看。其它激勵孩子上進心的方法有很多，比如夸獎鼓勵，貼小紅花，向孩子未弱等等，因每個孩子的脾氣秉性都各不相同，大家可以在網(wǎng)上搜集適合自己孩子的方法。
第四，我想對社會上一些家長不當(dāng)?shù)墓芙谭椒ㄕ務(wù)勛约旱目捶ā?/p>
最常見的就是打。我女兒脾氣特倔，上幼兒園時我也打過，上了小學(xué)后就沒再打，因為你說得有道理她就會聽。在這里舉個身邊的例子，我三嫂家是男孩兒，小時候就沒怎么上心，說了不行就打，等到了十幾歲，孩子有了自己的思想，你再打時，他眼里流露出的眼神讓你看了都覺得可怕，那是仇恨的目光啊，還是三嫂先明白了，她開始反思自己，開始放下架子，平心靜氣地跟孩子談心。由于三嫂的努力，現(xiàn)在母子倆感情很好，孩子也理解了做父母的難處。雖然感情上彌補回來了，但是孩子的學(xué)習(xí)卻耽誤了，希望能給打孩子的家長一些啟發(fā)。
有些家長不動手打，而是用嘴打，有的是當(dāng)著許多人的面批評孩子，聲音還挺大，讓大家都知道你的孩子有多么差；有的是把自己孩子的短處與別家孩子的長處比，孩子的自尊心受到了嚴(yán)重傷害，久而久之，就容易形成破罐子破摔，再想挽回可就難了�？涩F(xiàn)實中大多數(shù)孩子并沒有破罐子破摔，這正說明孩子們的`自制力和理解力很強，只是家長沒有用好，當(dāng)家長的應(yīng)該暗自慶幸。作為家長要放大孩子的優(yōu)點，重視孩子的缺點，并想辦法讓孩子主動去改正，而不是一味地指責(zé)。我女兒就是我崇拜的偶像，她會彈電子琴而我不會，我給她講題講道理，簡單幾句她就能明白，而且還會舉一反三。相信每個孩子的優(yōu)點多得是，只是有些家長忽視了，其實這也是不尊重孩子的表現(xiàn)。你尊重孩子，孩子才會尊重你，否則等孩子叛逆起來，丟的是家長的顏面。至于那些只顧自己喝酒，自己玩兒的家長，你也別對孩子提什么要求了，連自己都沒做好，怎么好意思要求孩子做好？
有些家長為了防止孩子上癮而不許孩子玩兒電腦，這種做法屬于因噎廢食，等孩子大了就會去網(wǎng)吧，或者因不懂電腦而落后。我的做法是寫完作業(yè)后可以玩兒，玩兒半小時休息半小時，不玩兒時可以看書，畫畫，學(xué)習(xí)等等，這期間家長一定要堅持規(guī)則不動搖，還可以在她玩兒電腦時灌輸一些玩電腦游戲的危害，什么對眼睛不好，都是假的編的，騙人們花錢啊等等，一開始她玩兒得挺起勁，慢慢地玩兒多了，就對電腦游戲不那么感興趣了，覺得還是看書有意思�，F(xiàn)在她經(jīng)常讓我玩兒電腦，她去看書或者學(xué)習(xí)。
還有一些家長平時不關(guān)注，到了考試前期才想起該抓抓孩子的學(xué)習(xí)了，疏不知考前老師們制造的考試氣氛就已經(jīng)很緊張了，回到家還要面對突然多出來的卷子、試題，孩子們能不反感和疲倦嗎？這樣的學(xué)習(xí)效率太低了。我認(rèn)為應(yīng)該把考前的卷子和試題放在平時，也就是每天讓孩子多做十分鐘或二十分鐘，家長再加以點評，這樣的學(xué)習(xí)效率是不是好很多呢？。
說了這么多也不知對家長朋友們有沒有幫助。有的家長說現(xiàn)在孩子大了，再想改也晚了，事實是教育孩子從什么時候做起，都為時不晚，只要你愿意付出。我喜歡的一句話是：小時候費小心，長大省大心。不過我也有許多地方還做得不到位，還在努力中，今天有說的不對的地方請大家指正，希望與家長們共同交流，希望大家能一起行動起來，讓我們與孩子一起成長，讓孩子們的童年更加幸福，讓我們祝所有的孩子都能取得更大的進步！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿7
尊敬的各位家：
你們好！
首先，要感謝學(xué)校和周老師為我們這些家長提供這次相聚、交流的機會，使我們能對如何更好地培養(yǎng)孩子進行面對面地交談，這將更加有利于孩子的成長，讓孩子能在我們的關(guān)懷下取他人之長、補己之短。
對于孩子的教育，我沒有太多的經(jīng)驗，在這里我只是想把平時作為家長的一些小做法說出來，與大家切磋交流、共同提高。
當(dāng)今這個社會，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但如果孩子們只顧學(xué)習(xí)，將來一定會是一個“書呆子”，因此，我覺得孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，針對王佳韻的性格特點和興趣愛好，為她選擇了二胡班和打丁舞班，一直到現(xiàn)在她堅持得都不錯。還記得，孩子剛開始學(xué)的時候，也許是因為新鮮感，上課都能認(rèn)真聽，而且回家也能主動地認(rèn)真練，進步很快。但是，孩子畢竟是孩子。時間長了，她的積極性就沒有原來那么高了，每天只是按點去上課，回來練習(xí)的時候需要我們要求了�？吹剿@樣的表現(xiàn)，我們有些著急。后來我們采取鼓勵的方式，夸孩子，給她信心。“你以前練得多好啊，媽媽最喜歡看到你練琴的樣子，我相信你將來一定會是了個最出色的小音樂家。在校慶的時候能在舞臺上演出是多么榮耀的事啊�！焙⒆勇犃诉@些鼓勵和夸獎的語言，馬上就滿臉笑容地去練習(xí)了�？吹剿@
樣的表現(xiàn)，我也深刻地認(rèn)識到，鼓勵對孩子是多么地重要。當(dāng)然，很多時候我們也要坐下來和孩子多談?wù)勑�，首先要肯定她練琴、學(xué)舞蹈很辛苦，說明我們會支持她把自己選擇的事情堅持下去，這樣會避免孩子產(chǎn)生逆反心理。接著把話題引入到我們家長的付出：“不管什么天氣，我們有多忙，每天都會接送你，毫無怨言地為你付出精力和金錢，目的只有一個，就是想讓你成為一個有用的人。你能明白嗎？”這樣做又進一步拉近了孩子與我們的距離。就這樣，我們做家長的在一直堅持對孩子的關(guān)心和鼓勵，現(xiàn)在我覺得王佳韻在學(xué)習(xí)二胡和拉丁舞已經(jīng)很主動了，并經(jīng)常和我們交流她的學(xué)習(xí)中的有趣的事，我們也真心地做她的聽眾。她的二胡已經(jīng)考到 級了，打丁舞也學(xué)得有模有樣，孩子的自信增強了，敢于表現(xiàn)自己了，還提高了孩子的`身體素質(zhì)。更重要的是，培養(yǎng)了她努力克服困難的習(xí)慣，鍛煉了她持之以恒的精神。
孩子成績的取得與老師的教導(dǎo)分不開，與同學(xué)的幫助分不開，與家長的辛勤付出分不開。我有決心有以后的日子里，會一如既往地付出，這也是我們每一位家長應(yīng)該做的。讓我們用自己的真心付出，換取孩子充滿希望的未來。
各位家長，我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛，讓孩子成人的時候肯定我們的付出，而不是回過頭來埋怨我們沒有為他們的成長盡心盡力。這是我個人在培養(yǎng)孩子特長方面的一些做法，還請各位家長批評指正。
最后，祝愿老師和各位家長身體健康，萬事如意！謝謝大家。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿8
《三字經(jīng)》曾說：人之初，性本善。本性善良就是我們所說的初心，只有心靈純凈，才能看到美好的事物或景色。
一個優(yōu)秀的老師總是把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，總是替他們考慮好一些事情，尤其是班主任。班主任猶如做一名母親，要善于做好以下幾項事情：
其一，要把孩子當(dāng)成自己的孩子。孩子有七情六欲，要善于用自己的柔情去感化學(xué)生，多給予他們些溫暖，如天冷時，出操要多多提醒多穿衣服，別凍壞了身體，對男孩子要磨礪他們的意志，對待女孩就要注意不要讓她們遭到傷害，平時也要天天講，月月講的是安全；
其二，要善于調(diào)節(jié)孩子之間的矛盾，現(xiàn)在的學(xué)生大都是在家里的獨生子女，即使是兩個，也都是家里的寶貝，爸爸媽媽嬌慣，爺爺奶奶寵著，不能動一根手指，有些學(xué)生動不動也會拍桌子！義氣用事。所以，就要對這些學(xué)生要多多關(guān)心與關(guān)愛，做他們每一個的朋友，也要做他們當(dāng)中的調(diào)節(jié)人或是說服員，同時還不能忘記要時時地教導(dǎo)和引導(dǎo)他們學(xué)會或者樹立大局觀念和意識；
其三，要公平、公正地對待每一名孩子，把學(xué)生當(dāng)孩子，抓住時機感化他們。每個班級都會有好生和差生，往往老師都會喜歡好生，而 差生。差生也是孩子，而且有些差生自尊心也是很強，一個班級里最不穩(wěn)定的因素就是差生，要多做他們的工作，好生、差生一定都要公平、公正地對待事情和人。比如一個學(xué)生平時難于管理，經(jīng)常犯錯誤，正巧這時這個孩子生病了，我趕緊帶著他去了醫(yī)院，我跑前跑后掛號、買藥、找醫(yī)生，他看到我滿頭是汗說一句“老師，對不起！讓您操心了！”孩子很是激動，我很高興！孩子從此開始了完全的改變，后來，帶頭遵守各項紀(jì)律，成為了我的好幫手�，F(xiàn)在已經(jīng)順利的走上了工作崗位；
其四，不要設(shè)定太多的條條框框，要給孩子們有展示自己的空間。班規(guī)不要太多，否則，學(xué)生會感到壓力很大，但也不能沒有，而適時適度；
其五，要讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有目標(biāo)才能有動力，目標(biāo)要恰如其分，不能太高，也不能太低。太高，孩子有巨大落差；太低，孩子感到完不成又有壓力，要因材施教，每個學(xué)生都有明確目標(biāo)方向；
其六，要善于遺忘，你是班主任，你肯定會聽到許多不利于班級的事情，要善于遺忘，不要總是重復(fù)學(xué)生的過錯，那樣對學(xué)生會造成影響，要多運用嘗試教育，榜樣可以經(jīng)常掛在嘴上。但是注意察言觀色；
其七，不要動用學(xué)生的一分錢，盡管有時候那些錢微不足道，不僅是工作紀(jì)律不能違反，工作作風(fēng)上更不準(zhǔn)形成。一旦有此現(xiàn)象學(xué)生知道，你的話將不在有用，而且，學(xué)生會認(rèn)為你是一個粗俗的人，老師、朋友形象不在存在；
其八，一定要真誠，當(dāng)你說的話，學(xué)生從心里信服的時候，一句頂一萬句；當(dāng)你說的話，學(xué)生認(rèn)為荒誕不經(jīng)的時候，一萬句不頂一句。
從三月份來的新生已經(jīng)在校八個月了，這些學(xué)生中相當(dāng)比率的學(xué)生是離異家庭。這些學(xué)生的內(nèi)心世界存在著各種矛盾與不滿，包括對家長及學(xué)校的負(fù)面東西太多，有時極個別的就得與家長溝通。如，我班有一名女同學(xué)，從小就缺少母愛，對父親有極大的不滿，父女倆關(guān)系相處的很差，父親曾一度來電話說他要放棄這個女兒。對待此父親說出這樣的話，讓我很是沖動，我對著電話那邊的父親便說：你的責(zé)任哪去了？養(yǎng)完孩子不去教育，你就沒責(zé)任了嗎？完全交給學(xué)校去教育，這是不對的。一個女孩本來就很可憐了！父親聽到這兒說，孩子從小到大花費子不少的錢！因為孩子也跟我說過，每星期就和爸爸說一句話：爸我沒有錢了。每月都比別的孩子要花很多錢。無耐父親被我說動只好說，看這樣行不行？我把錢打到老師您的卡上，請您幫助教育和控制她，讓她每星期到你那里取錢。我只好答應(yīng)下來。之后，我便幾乎每天帶著這個孩子，一周給她一次零花錢，常與她談人生，談感恩，精誠所至，金石未開，當(dāng)一個月時，這個孩子已經(jīng)改掉了亂花錢的毛病，也改變了她對待父親的態(tài)度。父親非常高興，我便告訴他，你要相信孩子，從下個月請讓她自己去管理錢。這個孩子讓我很欣慰，也成為了我的好幫手，積極要求進步，報上了大專，順利上了崗。
班上這樣的孩子很多，家境也都是這樣，我會對這樣的孩子多照顧一些，也會很小心的去與他們交流溝通，關(guān)心他們的`身心健康。我班里還有一名男學(xué)生，父母離異后父親帶著這個孩子，父親雖是一名小學(xué)教師，但孩子由于沒有母愛非常叛逆！每當(dāng)沒錢的時候，張嘴就說沒有錢了，不管家里有沒有錢，也學(xué)會了抽煙。與家長溝通后，我找到了這位學(xué)生，連續(xù)談了幾天圍繞著：父愛是無私的、家長的付出不都是應(yīng)該的，告訴他把煙戒掉，尊重父親，父親也有他的生活，等你長大了一定要報答父親的養(yǎng)育之恩，最后他流淚了！也發(fā)生了很大改變，還報名了大專。類似這樣的事情還有很多，他（她）們只是其中的一部分。班級人數(shù)最多的時候達(dá)82人，在校時，常有學(xué)生發(fā)燒感冒的與女生身體不適的，我都會第一時間去看望，為他（她）們煮姜糖水、做粥、送藥撫慰，出現(xiàn)問題及時找到他們，去幫助他們解決問題。在主題班會上除講孝道感恩之外，常常會給他們舉一些實例，教育他們遵守紀(jì)律、吃虧是福，感恩奉獻�，F(xiàn)在大部分都已經(jīng)上崗。我很高興，也為他（她）驕傲。
為了弘揚師德師風(fēng)，傳播正能量，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和個人體會，以真實飽滿的感情，生動的語言呈現(xiàn)自己對教育的感悟，彰顯人民教師愛生如子的師魂本色。我深知我在工作中還存在著不足，但我會虛心學(xué)習(xí)，積極進取，力爭做得更好！
真誠是一個人本性，善良是一個人的天性！眼睛純凈，才能看見美麗的風(fēng)景；心靈干凈，才能擁有純粹的感情！教師就是應(yīng)該成為為社會培養(yǎng)、塑造有品格、品行、品味學(xué)生的大先生。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿9
各位家長們：
您們好！我叫xx，感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會，今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸，在此，我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。
就和每一位同學(xué)一樣，我?guī)еＭ途次纷哌M了這座神話一般的學(xué)校，經(jīng)歷了一年的辛苦，終于如愿以償?shù)貋淼竭@里，我感到非常激動和自豪，但現(xiàn)實并不是我想象的那樣，一個個打擊鋪天蓋地地襲向我，我無助，失落，覺得自己如此渺小，不足為道。但是，我堅守著一句話，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊，但我的心從未放棄，我渴望遠(yuǎn)方，所以就注定要披荊斬棘，一路向前，為自己的選擇負(fù)責(zé)。逐漸我不再隨波逐流，不再黯然神傷，而是愉快地學(xué)習(xí)，安然面對挫折，學(xué)會帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個心理上的秘訣，那就是永遠(yuǎn)快樂、積極、樂觀向上，笑迎他人，笑對生活，記住傷心過一天是一天，開心過一天也是一天，為何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢？只要做到這一點，自己就不會因各種煩惱來影響心情，影響學(xué)習(xí)。
對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個方面。一是行動上，二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補拙，抓緊課下的空余時間，就會發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時間學(xué)習(xí)，尤其是對于寫作業(yè)慢的同學(xué)，一定不能懶散，要付出比別人更多的時間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率也是決定一個人學(xué)習(xí)好壞的重要因素，其中最重要的是聽課效率，上課緊跟老師的思路，記筆記時一定下手要快，針對性要強，效率高的同學(xué)在課下可以整理筆記，辦錯題集，還可以自己出試卷檢測成績。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新，不能僅滿足于手中已有的資料和課本，要認(rèn)清自己的定位和劣勢，根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會根據(jù)自己的情況制定一些學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復(fù)習(xí)用，將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來，各科都把一些錯題、難題整理在一起，這些方法都是我在不斷摸索中找出的，對學(xué)習(xí)也有極大的幫助。
其次，在思想上要自信進取，給自己定一個達(dá)不到的高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中，面對自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理，要相信自己可以學(xué)好它，抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每個人都是不甘于平庸的，對待學(xué)習(xí)亦如此，面對學(xué)習(xí)要有進取心，做一個要強的人，但還應(yīng)注意一點，那就是不能有得失心，要能夠分清進取心和得失心的區(qū)別，對于成績不要太斤斤計較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點就是，我總是給自己定一個高目標(biāo)，這個目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的，因為有句話說的好“求其上，得其中；求其中，得其下”，要想讓自己變得優(yōu)秀，就應(yīng)該對自己苛刻一點。但是，這個目標(biāo)并不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的，而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力，做到“雖不能至，心向往之”。
態(tài)度決定一切，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神，面對難題要勇于鉆研，保證弄懂每一道題，不留任務(wù)到第二天，今日事，今日畢。對于偶爾一次的好成績，一定不能驕傲自滿，要學(xué)會持之以恒，不管成績?nèi)绾味疾粍訐u自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不然成績就會因為心理因素忽上忽下，起伏不定。
一個人的學(xué)習(xí)成績也可以從很多其他的.方面影射出來，如個人衛(wèi)生，人際關(guān)系等，真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個方面要求自己，促使自己各方面共同進步，從而推動學(xué)習(xí)的進步，做一個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
端正的態(tài)度，正確的方法，勤奮的行動，進取的精神就可以促成一個優(yōu)秀的學(xué)生，這是人人都能做到的，關(guān)鍵是看自己想不想。最后，我希望班上的每一位同學(xué)都能一路向前，微笑前行，創(chuàng)造奇跡；我們的班集體可以團結(jié)一心，共促進步，成就輝煌！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天非常榮幸能作為家長代表參加你們的神圣而莊嚴(yán)的成人典禮。昨天我兒子回家告訴我，說學(xué)校要為你們舉行成人典禮，并且是在五四青年節(jié)這樣一個特別的日子里，我感到非常欣慰。我覺得成人典禮不僅僅是一種形式，更是一種喚醒，一番激勵，一份期待。
首先，我想向一路陪伴孩子成長的老師們表示最誠摯的謝意。孩子們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您們用生命的火炬照亮了他們前進的道路。因為你們的愛心澆灌，你們的辛勤耕耘，才會有今天桃李的絢麗，稻麥的金黃。我也是老師，深知老師對學(xué)生的那顆拳拳之心，不是父母，勝似父母。
其次，我想借這個機會對我的兒子以及所有的孩子跨入成年人的行列表示衷心的祝賀！孩子們，你們長大了，祝賀你們！
成年意味著什么?我想先從我們國家的成人禮說起。漢族自古就有成人禮儀，男孩子的叫做“冠禮”，女孩子的叫做“笄禮”。漢文化是禮儀的文化，而冠、笄之禮就是華夏禮儀的起點。為跨入成年的青年男女舉行這一儀式，是要提示他們：從此將由家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆�，只有承�?dān)成人的責(zé)任、履踐美好的德行，才能成為各種合格的社會角色。通過這種傳統(tǒng)的儀式，可以正視自己肩上的責(zé)任，完成角色的'轉(zhuǎn)變，宣告長大成人。漢族成年禮從西周一直延續(xù)到明朝，歷經(jīng)數(shù)千年，至滿清入關(guān)后，滿清統(tǒng)治者一紙令下，終結(jié)了綿延了幾千年的成人禮，以致后來人們只能在“不知不覺”中進入成年，所幸的是今天同學(xué)們又得以恢復(fù)這樣的節(jié)日。所以“成年”不是一個單純的時間符號，也不是一個簡單化的人生節(jié)點。成年意味著這個世界又增添了一股新生力量;成年，還意味著從此肩上擔(dān)負(fù)起責(zé)任：對國家，對社會，對家庭，對自己。
十八歲，多么美好的年華! 十八歲，是希望，是憧憬，是未來。十八歲，也意味著你們的人生就要開始一次奮力的起飛。同學(xué)們，還有三十多天，你們就高考了。這是一次帶著愛、夢想和信心的起飛，是一次源于你們12年的學(xué)習(xí)積累，不斷拼搏的自身實力的起飛。希望你們在知識上，身體上，心理上作好充分的準(zhǔn)備，輕松地迎考。同時記住，高考只是人生的一個臺階，邁上這個臺階，還有更多的臺階在前面等著你們，還需要你們用青春和責(zé)任去走好人生的每一步。人生的道路要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要為自己的理想去拼搏去奮斗，我相信，你們的人生都將是燦爛陽光的。還有一點，做所有的事，只要盡力了，努力了，用心去做了，無論成敗，自己都會問心無愧，不留遺憾!即使結(jié)果不盡如人意，父母也不會苛責(zé)你們。要相信，我們永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾！孩子們，在今后成長的道路上，無論成功或失敗，順境還是逆境，作為父母，都希望你們勝不驕，敗不餒！期望你們永遠(yuǎn)保持一顆善良、正直、樂觀、向上的心！學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛他人！
最后，我想用幾句常用的口語，表達(dá)我們共同的心聲：
道路在你們的腳下，成功靠你們的努力!
祝同學(xué)們馬到成功、金榜題名!
祝老師們事業(yè)騰飛、健康幸福!
祝來賓們快樂吉祥、萬事如意!
謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿11
各位家長朋友們：
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里的甜蜜的，因為于鑫雨自身的乖巧，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。
對此，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳�是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學(xué)前一段時間在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識，比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育；第二類是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，
有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿；第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學(xué)期，我和于鑫雨爸爸最值得自夸的是我們陪著于鑫雨一起執(zhí)行著良好的生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，于鑫雨已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點半左右準(zhǔn)時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時，八時左右準(zhǔn)時上床，在床上各自看書，或者一起讀書，八時半左右準(zhǔn)時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的快樂。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學(xué)會生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是
因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個答案，但我也還沒能讓于鑫雨現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征，我自己對于鑫雨理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對于鑫雨理想氣質(zhì)的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，于鑫雨能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而于鑫雨的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如我們于鑫雨是個特別乖巧懂事的女孩，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的`想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好��！”我們認(rèn)為道理說得很透了，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳，那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。
作為父母并不給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！ 另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步！謝謝老師，謝謝各位家長！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是××同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子××，××年畢業(yè)于××小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了××中學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。
要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則�！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的.網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家××每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)
子都會有尿褲子和尿床的時候，因為尿尿是有括約肌來管束的，小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好，所以管不住自己的尿。所以不能憋尿，有尿就要快點去。她也非常放松，后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。
�。ㄋ模┳鹬睾⒆拥奈餀�(quán)觀
從小到大，我們只要送給何一朵的東西，最后被淘汰的時候，總要問她可不可以送人，從來不自作主張的就丟了。所以她無論是動什么東西，也會跟我們打招呼和申請，從來不經(jīng)允許拿別人的東西。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿13
各位家長：
大家好！我是小茹的媽媽、首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機會、
下面我把小茹進入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下、不當(dāng)之處，敬請諒解、
我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>
一、簡單粗暴的面對孩子的叛逆期
每個孩子情況不一樣，我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時間，叛逆的很厲害、主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)、有時候，她明明知道我是對的，也故意說不是，看到我生氣她就高興、
我不知道大家是如何面對這種情況的，我當(dāng)時是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽、最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈、她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作、我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨、
二、不重視孩子的學(xué)習(xí)成績
作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué)、所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以、我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名、這個想法在小學(xué)還可以，因為小孩子單純，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單、但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了、茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的、當(dāng)她的成績下滑時，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎、
三、忙成為了不管孩子的借口
我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙、我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì)、比年輕的有經(jīng)驗，比年長的有精力、所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)、我對她的關(guān)心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷、在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知、說實話，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子、我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己、而我，也把“忙”當(dāng)成了的借口、這三點，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
接下來我說說自己的反思和孩子成長的.一點進步：
一、感謝這個愛管閑事的班主任
首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任———宋老師、宋老師教語文，但是她管的事很多、我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等、孩子在說這些事的時候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎？管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，因為被查的人里面有時也會有她、
可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了、比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，因為我把頭發(fā)扎起來了；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長指甲的，我早就剪好了、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事，但是作為同行，我知道這個過程有多費勁、
如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿意；如果一個老師資助一個學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會得到表揚、但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準(zhǔn)備、管閑事，真的需要一種境界、說白了，很多時候，這是一件費力不討好的事情、你管多了，孩子不滿意；跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見；而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù)、有時候，費了好大的功夫有點起色了，一不留神，她會馬上再犯x、這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透、
我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象、是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘、她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子、謝謝！
二、多反思、改正自己的行為
通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題、
我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法、我問自己：
1、孩子考試成績下滑嚴(yán)重時，我為什么會生氣？我只是因為她沒有用心生氣，還是因為自己沒面子生氣？
2、她為什么會出現(xiàn)這些小問題？每一次她不知道如何做的時候，我有沒有心平氣和的教會她怎么做？
3、當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時，我只一個勁的說人家宋作奧運很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什么？
面對這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害？在這一點上，我還是感激宋老師、因為在我們娘倆關(guān)系最僵的時候，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個半月的時間、宋老師非常有心的抓住了這個教育契機、多次與孩子談話，進行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀、我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止、
現(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活、不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵、我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進步、我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展，我也相信通過努力，自己會做的越來越好、爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作、最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿14
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八年級一班的朱尹莉。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
我在班級擔(dān)任班長職務(wù)，擔(dān)任班長期間，我自身的能力得到了很大的'鍛煉和提高。作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一個學(xué)生干部，對于學(xué)校和老師布置的工作或活動，之前要仔細(xì)籌劃與組織、活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。 其次，學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結(jié)之上的。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力，也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察，優(yōu)秀的學(xué)生干部就應(yīng)當(dāng)做到粗中有細(xì)，能時時把握同學(xué)的思想動態(tài)，并能及時加以正確的引導(dǎo)。
另外，大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。思考，對于學(xué)生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入
同學(xué)們之中，才能成為一名合格的學(xué)生干部！
這一學(xué)期，大家在進步，在成長。作為新河中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，作為一名班干部，我們更加應(yīng)該做好老師的得力助手，為學(xué)校為班級增光添彩。
謝謝大家！
優(yōu)秀家長發(fā)言稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長：
大家好！
我是七（6）班z同學(xué)的家長，說實在的，讓我在這里作典型發(fā)言，還真的不敢當(dāng)，因為我的孩子在同學(xué)當(dāng)中也只是普通的一位，只不過在這學(xué)期中，經(jīng)過大家的努力使她取得了一些進步，當(dāng)然還有很多比她更加優(yōu)秀的其他同學(xué)。首先請允許我代表七年級學(xué)生的家長，向在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意，并衷心感謝你們近一年來對我們孩子的關(guān)懷和培育。
“望子成龍、望女成鳳”是我們每個父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場所，作為我孩子的家長，在這里，就從三個方面來談一下自己的一點感受吧：
第一個方面要鼓勵和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
孩子畢竟還是孩子，由于自學(xué)能力差、注意力不容易集中，因此我經(jīng)常提醒孩子，在上課時，一定要專心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課；在家里，也給她創(chuàng)造一個合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小就讓她養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)、完成作業(yè)后再去做其它事情的好習(xí)慣，在這點上，我孩子是做得挺不錯的，平時也是很自覺的；每當(dāng)孩子碰到一些疑難的問題或作業(yè)，我往往是采取引導(dǎo)的方式，盡量讓孩子獨立思考，我們重要的不是解決孩子這道題怎樣做或者簡單的告訴她答案，而是要告訴她解決問題的方法和思路，以啟發(fā)孩子的思維，這樣，才有利于孩子養(yǎng)成獨立思考自己解決問題的良好習(xí)慣。
第二個方面家長要時刻關(guān)心和幫助孩子的學(xué)習(xí)
孩子的學(xué)習(xí)是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么，在家里的學(xué)習(xí)就是對孩子學(xué)習(xí)必不可少的補充，關(guān)于幫助孩子的學(xué)習(xí)，我是這樣認(rèn)為的。
一要多一些溝通。
在平時，我會盡量多抽出時間跟孩子交流，并在交流過程中發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想什么、最近的心情又怎么樣等等。比如貪玩是孩子的天性，尤其是網(wǎng)路電腦對孩子很有吸引力，對于孩子的貪玩不是過多地指責(zé)，更重要的是如何去引導(dǎo)和講道理，你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該盡快把學(xué)習(xí)做好，然后再去玩；特別是孩子升入初中后，課程的增多、作業(yè)量的增加，發(fā)現(xiàn)孩子在家里作業(yè)經(jīng)常要寫得很晚，就和孩子探討一些學(xué)習(xí)的方法，主張孩子主動去學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新環(huán)境，提高學(xué)習(xí)的效率。
二要關(guān)心她的'學(xué)習(xí)。
家庭的環(huán)境對孩子很重要，平時，我盡力為孩子營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，不管有多忙，也要抽出時間陪伴孩子學(xué)習(xí)，我本人也很喜歡檢查孩子作業(yè)的，發(fā)現(xiàn)錯誤時，不直接告訴她，而是引導(dǎo)孩子讓她自己發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。同時，我還特別注重隨時了解孩子學(xué)習(xí)功課的進程，有空閑的時候，經(jīng)常會看看孩子的各門課程，看看她現(xiàn)在學(xué)到什么地方了，問問她在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，而且還常常利用日常生活當(dāng)中碰到的實際問題，要她用學(xué)過的知識來作解釋，以激發(fā)她學(xué)習(xí)的熱情和培養(yǎng)她學(xué)習(xí)的興趣。
三要注重自己的言傳身教。
俗話說父母是孩子的第一老師，家長的言行舉止自然不自然的會被孩子所效仿，而且影響也是很大的。我們做家長的應(yīng)該要提高自身素質(zhì)，樹立良好的形象，給孩子一個好的榜樣。說實在的，孩子平時在學(xué)習(xí)的時候，我們會盡量少去看電視、玩電腦，而且音量調(diào)得很低，避免影響她的學(xué)習(xí)，有時還會坐在孩子身邊看著她做作業(yè)。我們家長能夠給孩子一個溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然也會用健康的心態(tài)來對待自己的生活與學(xué)習(xí)了。
四要正確對待孩子的考試成績。
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦？其實，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就會越緊張。每次考試后，我一般是讓孩子自己去總結(jié)或者反思一下，如果考得好，就給她一點鼓勵，以促使她再接再厲，在新的起點上更上一層樓；如果這次考砸了，最關(guān)鍵的是幫助孩子分析一下原因，是考試的題目太難呢還是你自己對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有掌握好，或者是你自己太馬虎了？幫他找出了原因，他本人以后也自會努力的。
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