教師代表發(fā)言稿（通用22篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的教師代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春來早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
新的學(xué)期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財富，而別人沒有，一個重要的原因是我們堅持下來了�！睕]有不懈的'追求，沒有厚實的積蘊(yùn)，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重復(fù)做是專家；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅持中我們繼續(xù)實踐，在堅持中我們摸索經(jīng)驗，在堅持中我們形成自己的風(fēng)格；同樣的道理，對于我們同學(xué)而言，如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅持并且學(xué)出其中的滋味，那我們的堅持換取的是——我們就是最后的贏家。
同學(xué)們，時間匆匆，流年似水。良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對于初三的同學(xué)們，你們面臨著中考，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩得不亦樂乎的時候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。加強(qiáng)“充電”，提高“內(nèi)存”呢！魯迅先生說過，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣，努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿 2
xxxx：
大家好！
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師祝同學(xué)們在新的一年里快樂健康成長，學(xué)習(xí)蒸蒸日上！
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的悠閑與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的`宗旨，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！絕不愧對“人類靈魂工程師”的光榮稱號，對學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)期我們要勤奮努力，奮勇拼搏。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！薄ⅰ耙淮绻怅幰淮缃稹！�、“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”、“少壯不努力，老大徒傷悲�！保@些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
教師代表發(fā)言稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個人體會談以下幾點。
第一，頂崗實習(xí)對于每一個同學(xué)意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對于直接就業(yè)的同學(xué)，實習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個砝碼，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色，更快地融入那個環(huán)境；對于考研的同學(xué)，我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個問題。通過實習(xí)，你可能會發(fā)現(xiàn)一些問題，而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個問題域。就我個人而言，沒有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實習(xí)的.機(jī)會。
第二，希望各位同學(xué)在實習(xí)的過程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺，不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂，控制住課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，把知識點講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新，不要想著搞什么新花樣。
第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請教，虛心向有經(jīng)驗的老師請教；當(dāng)然也不要覺得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺上就是一名老師�？傊灰估勺源�，不要妄自菲薄。在生活上，有困難進(jìn)行克服，年輕人嘛，吃點苦怕什么，當(dāng)然我自己也是個年輕人，我也該多吃點，多干點體力活；當(dāng)然遇到實在不能克服的困難，可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。
最后，祝大家在實習(xí)的時間里都有所收獲，盡可能多的收獲！
教師代表發(fā)言稿 4
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次發(fā)言的機(jī)會。我是一名普通教師，我所在的集體是一個上進(jìn)的集體，一個團(tuán)結(jié)的集體，在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我代表他們在這里發(fā)言，心情無比激動。
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我跨入教師這個職業(yè)已經(jīng)15年了�；仡欉@15年的工作，真是忙碌而又充實，這15年里，我與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一、熱愛學(xué)生
我們學(xué)校的學(xué)生，全都是來自農(nóng)村的孩子，這些孩子中，有的孩子的父母自身文化程度不高，有的孩子的父母常年外出打工，致使很多孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績不理想的局面。因為學(xué)生的這種特殊性，我們老師工作起來也特別困難，繁瑣。在平時的工作中，我常常要一而再，再而三地對學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進(jìn)生，貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子。我還常常與家長溝通、聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題，建議家長配合學(xué)校教育好孩子。
二、勤奮工作
在教學(xué)方面，我也狠下功夫，課前能吃透教材、課標(biāo)、學(xué)生，并向有經(jīng)驗的教師請教，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別注意開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改，并及時講評，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識，每單元過后，都要摸清學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，使學(xué)生一步一個腳印地把所學(xué)知識掌握扎實，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、提升自我
由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學(xué)過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育理論。此外，我還吸取前輩們的經(jīng)驗，改善自身的.不足。為了更好地充實自己，鍛煉自己，我還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，我的教學(xué)能力有了提高。
成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持，更離不開老師們的配合與幫助，我為工作在徐山小學(xué)這樣一個團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里而驕傲。一份耕耘，一份收獲。多年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來，我不斷追求進(jìn)步，積極參加各類各級的活動，都獲得不錯的成績。在今后的日子里，我將更加努力。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作上的信任，成績上的肯定；感謝老師們對我工作的幫助和支持。謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
我有幸作為青年教師代表在這里發(fā)言。今天是五四青年節(jié)，而五四的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活到中呢？下面我想談三點。
第一、作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各個方面的追求是很多的。當(dāng)然，當(dāng)老師，可能得要安于清貧，生活上充足就行。錢上面的追求可能定位得低些，夠用就行吧。那就得從精神層面上去實現(xiàn)自己的追求，讓自己的'精神富足，我今天帶來了一本朱永新的《我的教育理想》（念給大家聽），我想說的是我們作為青年教師，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學(xué)上的成績、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。
第二、作為一名青年教師，要多些實干，少些浮躁。
作為青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要努力做什么等。但結(jié)果卻沒有毅力，不了了之。往往是“語言的高子，行動的矮子”。例如我記得原來我沒當(dāng)班主任之前，早上起來基本就是睡到自然醒，因此，那時也經(jīng)常下決心，早上要早起，結(jié)果效果并不好，但當(dāng)了班主任后，我想不起來都不行，自己也基本上克服了這個毛病。早上早起了，一天都長了很多，要做的事情也多了。
第三、作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂。
要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師，教育的生命還很大，有句話說得好：活到老，學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，要求給學(xué)生一碗水，自己不光要有一桶水。而且是一條流動的小溪水。要學(xué)習(xí)，不容置疑，平時的享樂生活時間肯定會少很多，比如打牌、上網(wǎng)娛樂等。我班的宣誓詞中“年輕與享受無關(guān)”。我說的意思，作為老師，有時得耐得住寂寞，抽出時間多學(xué)習(xí)些總沒有什么壞處的。
最后，我想說的是，只要我們每個老師尤其是每一個青年老師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個有責(zé)任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，——中學(xué)的明天一定會更美好！
教師代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的幼教姐妹們：
大家上午好！
我是苗苗一班的老師，感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會，也非常高興能和大家交流近一月的感想與體會。短暫的`一個月我們的生活緊張而充實，在國培路上我們攜手前行，彼此互幫互助，從相識到相知。作為輔導(dǎo)教師，工作中我是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，生活中我更是你們的朋友。我們一起潛心學(xué)習(xí)幼教理論，達(dá)成教育共識；一起撰寫反思、觀察記錄，互相修改，提升自己教育素養(yǎng)；一起設(shè)計教學(xué)活動，反復(fù)說課，交流評課。我們一起快樂著，帶著可愛的孩子們暢游在機(jī)關(guān)幼兒園這個童話的城堡里�；叵脒@期間的點點滴滴，我由衷感謝“國培”。是“國培”讓我和你們有緣在幼兒園相聚，共同學(xué)習(xí)、共同成長；是“國培”讓我領(lǐng)略了來自各個幼兒園教師的風(fēng)采，感受到了各位老師的努力與執(zhí)著；是“國培”讓我和大家結(jié)下深厚的友誼。讓我們把這短短一個月的點點滴滴都鐫刻在腦海，讓友誼之花長開，友誼之樹長青！
最后祝在座的各位身體健康，開心快樂每一天！
教師代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長：
大家好！
大家都知道低年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好了，對今后高年級學(xué)數(shù)學(xué)會有很大的幫助�？赡苡械募议L認(rèn)為低年級的數(shù)學(xué)很簡單，不需要下很大的功夫，我覺得這是一種錯誤的觀點。如果在低年級基礎(chǔ)打不好就會影響整個小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。特別是如果孩子在低年級對學(xué)數(shù)學(xué)感興趣，那么上數(shù)學(xué)課也會特別專心，數(shù)學(xué)也必定會學(xué)得很好。所以，只有從現(xiàn)在抓起將來才不會后悔。
今天我們就借此機(jī)會相互交流一下孩子這一學(xué)期以來有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問題。
一、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析：
1、首先，我把上學(xué)期期末考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長：從上學(xué)期的考試卷子來說，考題非常簡單，題型全部做過。雖然考100分有3人，全班90分以上的學(xué)生有41人，沒有1人不及格。但還有一些同學(xué)考試成績也不理想，什么原因呢？主要原因有以下幾個方面：
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在：貪玩好耍的有；學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不做作業(yè)、作業(yè)書寫差卷面不整潔的有，驕傲、自以為是的有；做題粗心的有，如抄錯題看錯數(shù)，題沒做完也不知道，計算最后不寫結(jié)果，口算題也做錯等；解決問題不寫單位名稱，不寫答語；很多學(xué)生試卷題目做完不檢查；還有的是考試經(jīng)驗差，不能靜下心來做題，似乎是應(yīng)付考試。
從這半期孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)來說：同學(xué)們對一些應(yīng)用題，一些計算上的技巧或一些思考題，都能從不同的角度進(jìn)行考慮，大膽地將自己的想法說給同學(xué)們聽，其他的同學(xué)也非常踴躍地對發(fā)言者的見解給予一定的判定。但是好動，好表現(xiàn)，喜歡講話，靜不下來，不理會別人發(fā)言，書寫潦草等還是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點。
好多學(xué)生有不懂的問題不與同學(xué)老師交流溝通，不知是不是認(rèn)為其他同學(xué)或老師不注意他，甚至歧視他等等。還是沒有勇氣向老師或同學(xué)問問題。
這半學(xué)期來，整體表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：張揚(yáng)、馮留艷、岳慶林、楊敏瀅、劉雨果、王文馨、李心媛、張家榮、胡夏陽、陳懿、任子妍等等。
大部分學(xué)生都能上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)完成及時、認(rèn)真、書寫規(guī)范；有少數(shù)學(xué)生作業(yè)馬虎、亂畫、只圖完成任務(wù)，應(yīng)付了事；有個別學(xué)生甚至都不寫作業(yè)，這些孩子的家長真應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。這個階段的孩子本身自制能力就差，必須有家長監(jiān)督、檢查孩子的作業(yè)完成情況，請每位家長都能負(fù)起責(zé)任來，為了孩子，也為了自己。
二、 做為父母或者監(jiān)護(hù)人要配合老師幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛�。�
一是“六大學(xué)習(xí)行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。
1、專心致志。孩子入學(xué)之后，對于自學(xué)能力較差的孩子，注意力不集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)慣
讓孩子自學(xué)看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下；激發(fā)學(xué)生的看書興趣，教給學(xué)生看書的方法，養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不良習(xí)慣。
3、還要培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣。數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操，數(shù)學(xué)學(xué)科自身的系統(tǒng)性、抽象性決定良好的思維習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的先決條件。小學(xué)生還處于習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，具有極大的可塑性，培養(yǎng)小學(xué)生良好的思維習(xí)慣，是我們的重要的任務(wù)。良好的思維習(xí)慣包括內(nèi)涵很多，概括起來，我認(rèn)為可以分為兩個方面：一是愛思維，二是會思維。所謂“愛思維”是指學(xué)生主動積極、獨(dú)立地思維；“會思維”是指學(xué)生能憑借掌握的思維方法，正確、靈活地思維。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，不只是簡單地教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
4、嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍的習(xí)慣。書寫工整、格式規(guī)范，是提高數(shù)學(xué)計算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎，要求內(nèi)容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
5、按時獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有的同學(xué)是先抓緊時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)后去玩，有的學(xué)生是玩夠了才想起作業(yè)沒有做，但時間已經(jīng)不在了，大多就胡亂做起交差。
6、檢查習(xí)慣。
二是家長應(yīng)該注意的“五個問題”
1、培養(yǎng)孩子活躍的思維（班上羅潤澤的思維就很活躍，還能積極踴躍質(zhì)疑）。我們不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。
2、每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅持不懈。但我們有那么一些家長對孩子的學(xué)習(xí)成長總是不聞不問，放任自流，沒有完成家庭作業(yè)（學(xué)校的作業(yè)在老師督促下一般能完成——就是有少數(shù)拖拉），家長重未發(fā)現(xiàn)過，還有的學(xué)生家庭作業(yè)沒有做，連本都不帶到學(xué)校了，找借口說是忘在家里了。你們想想，現(xiàn)在不管好孩子，大了你怎么管，將來的結(jié)果會怎樣？良好的書寫是做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
3、希望家長多抽時間陪陪孩子，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)，每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，有什么地方不懂，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
4、希望多與老師進(jìn)行溝通，因為每個孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的.，對于學(xué)生的優(yōu)點，不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。
5、注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績。每次的單元檢測題要求家長查閱后簽字。另一方面，我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問”。分?jǐn)?shù)只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析原因才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是其他原因。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計算。
三是提出幾點建議：
1、對待孩子一定要耐心，允許孩子犯錯，并正視錯誤。可能有家長當(dāng)孩子在作業(yè)或考試中出現(xiàn)錯誤時，會顯得比較急躁甚至狠狠地批評孩子，其實每個孩子都是在不斷犯錯中成長，最重要是教會孩子學(xué)會反思，才可以幫助孩子進(jìn)步。孩子犯了錯，作為家長要靜下心來幫助孩子分析出錯的原因，計算不行，加強(qiáng)計算，解決問題不行加強(qiáng)解決問題方面的知識，而不是責(zé)罰和批評。我們大人都會經(jīng)常犯錯，更何況他還是六、七歲的孩子。作為家長對孩子要多一點理解，多一點寬容，多一點鼓勵。相信你會有意想不到的收獲。
2、為孩子設(shè)一本錯題收集本。有時間將孩子平時遇到的難題以及測驗、考試中出現(xiàn)過的錯題收集起來，利用周日再拿出來讓孩子做一做。這樣有針對性地加強(qiáng)練習(xí)，堅持下去到高年級養(yǎng)成習(xí)慣相信為孩子解決不少學(xué)習(xí)上的問題，對他的學(xué)習(xí)一定起到很大的作用。
3、教育孩子學(xué)會自立。部分學(xué)生記不好作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常性的不交或忘在家里，還有的連課本也忘記帶回校！請家長督促孩子收拾書包，讓孩子慢慢學(xué)會自己做自己的事情！從小培養(yǎng)孩子不再丟三落四。
最后建議大家加強(qiáng)孩子的閱讀能力，這對數(shù)學(xué)的理解也有很大的幫助
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨(dú)一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。不當(dāng)之處還請批評指正。
教師代表發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先，請允許我代表全體教師向多年來為實現(xiàn)冷市鎮(zhèn)教育跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)的鎮(zhèn)黨委、政府表示誠摯的敬意！
去年7月，通過了省教師招聘考試，聞著黑茶的醇香，我來到了這座美麗而陌生的山水之城，被分配到大橋?qū)W校。校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對基礎(chǔ)教育的重視之深，對我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的直言不諱，對工作踏踏實實的風(fēng)格，讓我尤為之觸動。
留守學(xué)生的教育管理，一直是大橋?qū)W校教育工作的重中之重。去年下期，從廣州轉(zhuǎn)回來一名留守學(xué)生，叫劉廣杰，經(jīng)常打架、吸煙、賭博，屢教不改。面對如此嚴(yán)重的問題學(xué)生，我毅然決定作他的代理家長，作他的好朋友。通過多次家訪，我對他的成長經(jīng)歷有了全面的了解。我借來了七年級的語文、數(shù)學(xué)和英語教材，每天三餐后，在我宿舍與他一起學(xué)習(xí)，陪他讀書，我經(jīng)常有“不懂”的地方，就主動請教他，老師請教學(xué)生，這讓劉廣杰特有成就感。我堅持當(dāng)他的學(xué)生，激勵他不斷的學(xué)習(xí)，通過與班主任等老師一起努力，上學(xué)期期末考試，劉廣杰同學(xué)由年級組二十六名躍居全年級組第一名。
昨天，他贈給我的教師節(jié)祝福語中寫了兩句話：余老師，前幾天看到你在校園里撿學(xué)生丟下的垃圾，你以后不用撿，課后我自己去撿！老師，認(rèn)識你，我真的明白了：只有學(xué)習(xí)，才能讓我感到幸福，感到生活的有尊嚴(yán)。
一年來，許多老師和家屬給予我生活、工作極大的關(guān)心和幫助。每次想起，倍覺感激。工作上如履薄冰，精益求精。今天，站在這里更是誠惶誠恐，不知所云。在座的既是我的同事，大多數(shù)更是我的.長輩，我的老師。
中國有句古話，叫知屋漏者在宇下，知政失者在草野。意思就是說：房子有沒有漏雨屋里人最清楚，國家治理的好不好，老百姓說了算。通過一線的工作、生活和學(xué)習(xí)，我真切的感受到了，老師們雖然物質(zhì)生活不富裕，但他們用陽光快樂的心態(tài)去生活，用為人父母的責(zé)任心去工作，教我如何為人，如何師表，如何成長。你們是安化教育的驕傲。我也真切的體會到，農(nóng)村的基礎(chǔ)教育事業(yè)，需要我們這支年輕的隊伍；我們也需要在農(nóng)村這片希望的田野上鍛造自己。
我將不動搖、不懈怠，不折騰。勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、甘為人梯。努力為我縣農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)盡綿薄之力。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們家庭幸福、健康平安！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
走過四季，轉(zhuǎn)眼之間，乙未羊年已是昨日，20xx就在當(dāng)下。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行期末總結(jié)大會，作為九年級教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸，同時也不勝惶恐。
十年前，我走出這所學(xué)校，帶著母校希冀而去，一年多前，我回到這里，帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢?zé)任而來！任教之初，作為新教師，得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無私指導(dǎo)，xxx在此，深表謝意！20xx年初，我有幸進(jìn)入政教工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持！
之前接到通知作為教師代表講話的時候，我是惶恐的，作為一名年輕教師，資歷淺，經(jīng)驗不足，何德何能�；炭种�，我細(xì)細(xì)梳理，整理出如下幾條，和同事們分享，如有不正之處，敬請見諒、指正，xxx定當(dāng)虛心受之！一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我，無論你身處何地，只要你不睡懶覺不虛度光陰，只要你永不停息，只要你在做事，不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡，就一定會有收獲，在工作上我始終堅守這個原則！每當(dāng)想到比我優(yōu)秀的人還比我努力，怎能懈怠！
二、要做就做好。本人討厭不負(fù)責(zé)任的`任何半成品，我認(rèn)為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆，在教學(xué)中，我全力以赴，在允許的條件中爭取最大的教學(xué)效果，嘗試不同的教學(xué)方式方法，尋找最佳教學(xué)模式，讓每一個受聽者都能有所收獲。
三、要做就要快。我負(fù)責(zé)八（2）、九（1）、九（2）三個班的物理教學(xué)，同時還兼任留守兒童之家、心理健康咨詢室、共青團(tuán)等工作，工作量大，事情多，時間緊，再加之檢查較多，考核頻繁，我只有加快速度，在最短的時間爭取最大的
工作以來，我一直告訴自己：只要努力，就一定有收獲。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
教師代表發(fā)言稿 10
大家好!
今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時此刻最想說的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著汗水，在教育這個平臺上盡情施展著才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節(jié)日的時候，我們也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們說聲“謝謝，謝謝你們!”
從xx年參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我們都沒有退縮，我們認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
記得在上師范的時候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。在工作中，我們感受到，要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，<蓮>愛得專心致志，愛得無私無畏!學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的'巨大推動力。我們努力的去愛著每一個學(xué)生，努力的以身作則，處處力爭當(dāng)好學(xué)生典范。也許，在學(xué)生心目中，我們是神圣的�？墒�，老師們，這神圣與風(fēng)光的背后，又隱藏著多少不為人知的無賴與心痛呢?
曾幾何時，我們把熟睡的孩子硬塞給爺爺、姥姥而頭也不回的趕到校園;曾幾何時，我們迎著血色的殘陽最后一個跑進(jìn)幼兒園，慚愧的趕到那眼淚汪汪的孩子面前。曾幾何時，我們心里牽掛著病榻上的老父親、老母親，卻仍然奔忙在學(xué)生之間，急他們所急，給他們所需。我們的父親母親，他們能理解，因為：作為他們孩子的我們，是光榮的人民教師!因為我們是老師，我們知道老師生產(chǎn)著世界上獨(dú)一無二的產(chǎn)品，每一個靈魂的雕塑絕不會是全部的復(fù)制，每當(dāng)上課，千百雙眼睛盯著我們的舉手投足，像是接受著世界上最嚴(yán)格的檢閱，教學(xué)上的玉中微瑕，都會使自己茶飯無味，徹夜無眠。因為我們是老師，不求報恩，不事索取，卻偏偏贏得人們的信任和愛戴，因為我們是老師，有堆成小山似的作業(yè)得批改，有時還帶回家加班加點，此時我們的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板，為孩子蓋被子。也因為我們是老師，每逢新春佳節(jié)，便有從祖國四面八方雪片般飛來的賀卡，無論您走到天涯海角，常有一個熟悉而陌生的朋友問候，敘幾番離情，道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。我們自尊自重、自愛自惜、自立自強(qiáng)。老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢。
選擇成為女教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生!吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知識女性的魅力!選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮!選擇了“講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有?桃李滿天下便是我們至高無上的收獲!
當(dāng)我們看到有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用生命的痕跡激勵著我們這些后來人時，就堅定了我們?nèi)硇牡責(zé)釔圻@個工作的決心。路在腳下延伸，而我們背負(fù)著教育給予我們的神圣使命一步一個腳印、慢慢的前行!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我們都一如既往，絕不退縮。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑�(dāng)我們每次面對孩子們時，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業(yè)，我們是光榮的人民教師!
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的女同胞們：
大家好!
在這個春暖花開的三月，三八國際婦女節(jié)如期而至。今天，我很榮幸能代表女教師在大會上發(fā)言，在這里我向大家道一聲：節(jié)日快樂!
作為一名女教師，我感到很自豪。因為在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，建設(shè)著美好的家園、校園，共同創(chuàng)造了幸福的生活。同時，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛和支持。這一切都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們女教師的關(guān)注和重視，源于家人的支持和鼓勵，源于同事的友善和照顧。
今天，我代表的不是我個人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女教師。在此，我謹(jǐn)代表全校女教師向關(guān)心女教師工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝，謝謝你們!
在新的辦學(xué)理念的指引下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校自建校以來碩果累累，捷報頻傳;辦學(xué)水平不斷提高;辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大;取得了一個個令人矚目的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。我們不得不承認(rèn)，在這所學(xué)校里，在這種環(huán)境下，我們奉獻(xiàn)的無怨無悔。我們熱愛學(xué)生，誨人不倦，為人師表;我們用心靈塑造心靈，用教育成就教育。也許你還是一位母親，一位女兒，一位妻子，但首先我們是一名教師。我們把甜美的愛送給家人的同時，更把無私的愛奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們在用自己特有的方式和特有的身份履行這個職業(yè)賦予我們的`神圣使命，創(chuàng)造屬于這個職業(yè)特有的美。
三月注定是屬于女性的，秘書網(wǎng)連空氣都洋溢著美的氣息。讓我們發(fā)揮我們愛美的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己的家園、校園建設(shè)的更加和諧、更加美好!讓我們繼續(xù)撐起這美好世界的半邊天!
最后祝所有女同胞青春永駐，笑口常開，事業(yè)有成，家庭幸福!謝謝!
教師代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
大家好!
在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的日子里，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日“三八國際勞動婦女節(jié)”!
今天，我很榮幸能代表學(xué)校教師在大會上發(fā)言，在這里我向大家道一聲：節(jié)日快樂!
此時此刻我最想說的是：作為一名女教師，我感到很自豪。在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，建設(shè)著美好的家園、校園，共同創(chuàng)造了幸福的生活。同時，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持。而這一切的一切，都源于黨委和政府對教育的關(guān)心和關(guān)懷，源于我們經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)和教育事業(yè)的發(fā)展。今天，我代表的不是我個人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女職工。在此，我謹(jǐn)代表全校女職工們向關(guān)心女職工工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝，謝謝你們!
作為一名二十一世紀(jì)的教師，我覺得首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂。在平凡的崗位上實現(xiàn)自己。
其次，要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的.崇高思想、嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范是教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實的"人之楷模"。
朋友們，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建和諧幸福家庭。我們女性不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。我們中年女性，有老人需要伺侯，兄弟姐妹需要照顧，還要教育好子女。我們要工作，還要承擔(dān)家務(wù)。男人們能做到的事情我們能做到，男人們不能做到的事情我們也能做到。因為我們是女性，我們心中善良，我們心中有愛。我驕傲我是女人，我是婆婆心中的好媳婦，我是媽媽心中的好女兒，我是愛人心中的好妻子，我是女兒心中的好母親，我是鄰居眼中的好閨女，我是朋友們的大姐姐。
朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強(qiáng)。我們要自信、自立、自強(qiáng)，我們要給自己的孩子做榜樣。在這個節(jié)日里，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我榮譽(yù)，感謝愛人給了我支持，感謝母親給了我鼓勵，感謝女兒給了我信心，我太幸福了。
最后，再一次祝大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝！
教師代表發(fā)言稿 13
女士們，先生們：
大家好！今天我很激動。首先祝愿我們所有的女同胞節(jié)日快樂。此時此刻我最想說的是：作為xx的女老師，我們是幸福的。特別是每年的三八婦女節(jié)。你看這美麗的花，這甜美的糖，這歡聚一堂的愛，這越來越壯大的隊伍。我們得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持。在此我代表女同胞謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們。
同時，作為xx的女老師，我們又是自豪的。工作上，我們與男同胞并肩耕耘，播撒汗水，我們在同一個平臺收獲著同樣的成功。生活上，我們精心地經(jīng)營著自己溫馨的家庭。我們雖然柔弱，但我們擔(dān)得起社會與家庭賦予我們的使命。
另外，借今天這個機(jī)會我想代表女職工提兩點建議：
一、社會的發(fā)展，帶來了生活的高壓力，作為女性，可能承受的壓力更大一點，所以很多人處于亞健康狀態(tài)。我們想請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能不能安排每年給各位女職工全面的'體檢一次。
二、我們平時鍛煉的太少，雖然意識到要鍛煉，但每每放學(xué)以后，又不知道到哪去鍛煉，怎么鍛煉。希望學(xué)校能幫助我們，安排專業(yè)人士，帶著我們蹦蹦跳跳，讓我們在獲得健康的同時，生活的更精彩。
最后，女同胞們，讓我們與男同胞共同努力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，與學(xué)校，社會共進(jìn)步，同發(fā)展。為圣泉“創(chuàng)名校”充分發(fā)揮“半邊天”的作用。再次祝愿全體女同胞節(jié)日快樂！祝愿我們的xx早日創(chuàng)出煌！
教師代表發(fā)言稿 14
各位尊敬的女教師：
大家節(jié)日快樂！今天是20xx年3月8日，這是不平凡的一天，是全體婦女同胞的節(jié)日，請允許我代表學(xué)校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀！利用今天下午放學(xué)后的時間，讓我們短暫相聚，傾訴大家心里的衷腸，聆聽大家心底深處的聲音，把學(xué)校的關(guān)愛和祝福在此刻真誠的送出，為了新世紀(jì)兒童的成長，在座的諸位辛苦了！
今天偶然拜讀了秋宜的一篇博文《點一盞心燈》，里邊有句話極為真切地表達(dá)了對于婦女同胞的贊美：這個世界如果沒有了女人，就少了十分之五的真誠，十分之六的'善良，十分之七的美麗！因而請各位女教師能夠更好地珍重身體，永遠(yuǎn)年輕，健康長在！也希望女教師們能夠在教學(xué)崗位上努力工作，用博大的母愛光輝潤澤孩子們的心靈，教育孩子們健康和諧的成長！
今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太狼》，只想借助這音樂給大家送去一絲詼諧，一點風(fēng)趣，像動畫片里邊的紅太郎一般，所有的女教師更加學(xué)會愛美，在學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美！對待家庭不要像紅太郎一樣，要繼續(xù)用愛去溫暖家人的心田，杜絕一切家庭小“暴力”，讓家庭更加和諧、孩子更加幸福！
座談會現(xiàn)在正式開始：
第一項：掌聲有請學(xué)校呂校長發(fā)表重要講話。
第二項：請xx幼兒園教師代表xx做發(fā)言。
第三項：請學(xué)校女教師代表xx老師做發(fā)言。
第四項：自由討論傾吐心聲
教師代表發(fā)言稿 15
親愛的朋友們：
女人從古到今給大家的感覺，總是比男人要低一截，總是被男人瞧不起，天生就感覺是閑人�？墒乾F(xiàn)在越來越多的女人走出了圍墻，不做庭院里的人。女人應(yīng)該獨(dú)立自主。有個人認(rèn)為：作為現(xiàn)代女性應(yīng)該是上得廳堂下得廚房，不做花瓶的女人。
那如何做現(xiàn)代女性呢？我認(rèn)為首先就是提高自己，不斷更新，隨時充充電。據(jù)調(diào)查：有60%以上的男人都不愿自己的老婆比自己能干。為什么呢？難道男人們覺得這樣會顯得自己很沒出息，被人瞧不起。其實錯了，男人和女人的想法都是一樣的。男人想事業(yè)有成，女人也一樣，喜歡干自己喜歡的事業(yè)，希望有展現(xiàn)自己才能的一片天地與舞臺，這樣才會更充實，體現(xiàn)了人生的價值。
其實，在我身邊就是這樣一位女性：她是一位下崗女工，沒有了工作，經(jīng)濟(jì)來源就斷了，就在這艱難的時刻，她選擇了太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名幼兒園教師，辦起了第一所幼兒園。由于她有自己的特色教育，不到幾年就有了八所分園，成一位很了不起的女性。俗語說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功，這就是新時代的女性：有主見、有創(chuàng)新、有個人魅力。
還有這樣一件事：女孩是大學(xué)里的.高材生，嫁給了一位富翁。從此過著衣來伸手，飯來張口的生活，結(jié)果有一天富翁破產(chǎn)了，女孩憑著自己的真材實干，倒賺了很多錢，這位富翁對她真的是另眼相看。也說他非常敬佩，再也不小看女人了。
其實人就是這樣，沒有試過怎么就知道自己不行呢？對吧，只有不斷的去嘗試，不斷去創(chuàng)造才會有更大的突破與進(jìn)步。
教師代表發(fā)言稿 16
尊敬的女士們、先生們，姐妹們：
您們好！
三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，女性的詩歌演繹著奮進(jìn)的感動，春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)，3月8日是國際勞動婦女節(jié)，是世界勞動婦女為爭取和平、民主、婦女解放而戰(zhàn)斗的節(jié)日。借此機(jī)會，我代表五十團(tuán)二中全體師生向你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆訛榱思彝ジ冻龅囊磺校?/p>
一百年多來，世界婦女解放運(yùn)動波瀾壯闊，我國婦女解放運(yùn)動也取得了輝煌的成就，伴隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐，廣大婦女奮發(fā)進(jìn)取，充分發(fā)揮聰明才智，展示巾幗風(fēng)采。在我兵團(tuán)的發(fā)展歷程中，廣大女職工巾幗不讓須眉，將個人利益和團(tuán)場發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在平凡的崗位上作出了不平凡的.業(yè)績，為團(tuán)場的發(fā)展撐起了“半邊天”，以“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的時代精神構(gòu)筑了一個個新型和諧的家庭，為五十團(tuán)勾畫出一道道絢麗的風(fēng)景。
女職工同志們，為團(tuán)場的發(fā)展，使我們有緣相聚；為前進(jìn)的事業(yè)，使我們心靈相通。成績僅代表過去，不斷的進(jìn)步才代表未來，女職工們，新的一年里我們面臨新的任務(wù)更加艱巨而光榮，讓我們大家團(tuán)結(jié)在團(tuán)黨委的周圍，振奮精神，開拓進(jìn)取，在各自的崗位上貢獻(xiàn)聰明才智。在激烈的競爭中，保持愉快的心情，以不斷的努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，鏗鏘玫瑰，風(fēng)雨彩虹，有你們這些花木蘭組成的娘子軍們的大力支持，我們會把五十團(tuán)建設(shè)成為更加民主、富強(qiáng)，繁榮新型團(tuán)場。
最后，祝全體女職工節(jié)日快樂，工作順利，家庭美滿，身體健康！也希望大家在以后的歲月里，更加努力地工作，用我們的雙手和智慧再創(chuàng)佳績、再立新功！愿成功的喜悅使我們心情燦爛、青春永駐、魅力永恒！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
很榮幸能有機(jī)會代表新教師在這里向各位女教師道一聲“節(jié)日快樂”，也向默默無聞支持和幫助我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及男教師們說聲“謝謝你們”。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是我加入四都中學(xué)教師隊伍的第二年了，我感慨頗豐。
記得讀高一時我來過四都中學(xué)，那時的校園很小，教學(xué)樓很破，校門也是銹跡斑斑。六年后，我大學(xué)畢業(yè)，走進(jìn)這所校園時我已找不到印象中那破敗的校園了，有的是一棟棟新的教學(xué)樓，氣派的新校門和廣闊的操場。工作一年多來，我也有幸見證了學(xué)校的一次次發(fā)展和飛躍，特別是接受省二級達(dá)標(biāo)校評估時，全校上下齊心協(xié)力、眾志成城的精神面貌更是讓我倍受鼓舞，也深感規(guī)劃好、管理好一所學(xué)校的艱辛。
也是在學(xué)校順利通過二級達(dá)標(biāo)驗收后，我開始走上夢寐以求的講臺。算起來，我走上講臺的時間還不到半年，算是在座中最新的新教師了。半年來，我最想感謝的就是淑敏老師。她對待同事、學(xué)生親切熱情，對待教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教學(xué)風(fēng)格活潑生動，總是能將教材中的知識點講解得生動有趣，貼近學(xué)生生活，對我教學(xué)上的進(jìn)步也給予了很大的鼓勵和指導(dǎo)。作為生物組教研組長，許多事她總是親歷親為，不辭辛苦。在做好本職工作的.同時，她還要承擔(dān)照顧家庭的責(zé)任。她是學(xué)生眼中的好老師，是我們眼中的好組長，更是家人眼中的好妻子、好媽媽。細(xì)數(shù)我們身邊許多女教師，又何嘗不是如此偉大地詮釋著老師、母親和妻子的角色呢?你們就是我們教學(xué)崗位上的鏗鏘玫瑰，是我們這些新教師學(xué)習(xí)的楷模和職業(yè)生涯的坐標(biāo)，祝愿你們：生命之花永遠(yuǎn)絢麗多彩，事業(yè)之樹永遠(yuǎn)挺拔青翠!
謝謝各位!
教師代表發(fā)言稿 18
尊敬的各位女教師：
你們好！
在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里，我們又迎來了第xx個“三八”國際勞動婦女節(jié)。此時此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節(jié)日，在此，請允許我代表學(xué)校黨支部、工會、行政和全體師生向你們表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問，并致以真誠的祝愿，祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得柳樹三小的女教師確實如此，是你們支撐著柳樹三小的半邊天，甚至更多……
在過去的一年里，學(xué)校各項工作得到穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績，這是全體教師共同努力的.結(jié)果，更是全校女同志們辛勤的汗水換來的結(jié)果。作為女同志，你們比男同志有著更多的角色：作為一位母親、一位女兒，你們把自己的力量和愛心獻(xiàn)給了家人；作為一名職工、一名教師，你們把自己的勤奮和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校。說實在話，是你們在承擔(dān)著比男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時，仍然能夠以主人翁的精神積極投身于各項工作，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務(wù)實，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)�？梢赃@么說學(xué)校的今天是你們頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。
借此機(jī)會，請允許我代表學(xué)校，對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
教師代表發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的女同胞們：
大家好！在春暖花開、萬物復(fù)蘇的三月，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日“三八婦女節(jié)”！在此我向大家道一聲：節(jié)日快樂！
12年前自大學(xué)畢業(yè)以后，我就來到了，一直從事機(jī)電專業(yè)的教學(xué)工作。12年的相處，我對xx了解越多，感情越深。從國家級示范校到省級精品校，到國家縣級職教中心發(fā)展的“樣本”，我是見證者，更是實實在在的參與者。在這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有廣闊的天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，建設(shè)著美好的家園、校園，共同創(chuàng)造了幸福的生活。同時，我們還得到了比男同胞更多的`關(guān)愛和支持。這一切都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們女教師的關(guān)注和重視，源于家人的支持和鼓勵，源于同事的友善和照顧。
作為的一名女教師，我感到無比的自豪與幸福！在校領(lǐng)導(dǎo)新的辦學(xué)理念的指引下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校自建校以來碩果累累，捷報頻傳，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。在這所學(xué)校里，在這種環(huán)境下，我們奉獻(xiàn)的無怨無悔。在新的征程中，我們將一如既往，再接再厲，充分發(fā)揮女性耐心細(xì)致、不驕不躁、堅韌不拔的優(yōu)勢，積極投身“三項重點工作”，為打造唐山市教育事業(yè)高地工作、唐山市人才工作、省級精品校建設(shè)工作貢獻(xiàn)自己的力量，繼續(xù)撐起這美好世界的半邊天！
最后我代表默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女教師們，向關(guān)心我們工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝！同時祝愿所有女同胞青春永駐，笑口常開，事業(yè)有成，家庭幸福！謝謝！
教師代表發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們滿懷喜悅的心情，迎來了xx0名朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的渤海大學(xué)的實習(xí)生。在此，我謹(jǐn)代表凌海市的指導(dǎo)教師，對各位的到來，表示熱烈的歡迎！
作為實習(xí)指導(dǎo)教師，我們一定要做到：言傳身教，率先垂范。在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用，甘當(dāng)你們成長進(jìn)步的階梯。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給你們，對你們從嚴(yán)要求，使你們盡快成為稱職的教師、合格的班主任。
實習(xí)期間，你們無論遇到什么難題，需要我們幫助，請盡管提出來，我們將盡全力滿足大家要求，竭誠為大家營造一個良好的實習(xí)環(huán)境。同時，我們也真切地希望你們，能牢牢把握這一實習(xí)機(jī)會，將理論與實踐緊密結(jié)合起來；更真切希望同學(xué)們，能把最新的`教育理念帶進(jìn)來，以促進(jìn)凌海教育事業(yè)的更大發(fā)展。
同學(xué)們，我們相信，這一段寶貴的實習(xí)生活，將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時光，將是你們?nèi)松缆飞弦粋�新的起點。實習(xí)期間的酸甜苦辣，也必將成為我們共同的美好回憶！最后，請允許我代表各位指導(dǎo)教師，衷心祝愿大家工作順利，生活愉快！祝這次實習(xí)任務(wù)圓滿完成！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
你們好﹗
能作為教師代表在此發(fā)言，倍感榮幸，請允許我代表xx中學(xué)全體教師，向尊師重教，慷慨捐資助學(xué)的xx有限公司及董事長王議先生表示最崇高的敬意！向關(guān)心、支持和幫助我校教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意！
xx有限公司王議先生的善舉，體現(xiàn)了我們中華民族上下幾千年來傳承的美德。事關(guān)社會進(jìn)步與文明，事關(guān)國家發(fā)展的前途與希望，是和諧社會構(gòu)建的一大重要標(biāo)志。 我們?nèi)w老師一定會立足本職，扎實工作，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)；一定會教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，克服困難，努力學(xué)習(xí)，回報社會。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，以高尚的師德、優(yōu)異的成績向人民匯報，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親的厚望。
最后，我們真誠地祝愿慷慨解囊、捐資助學(xué)的xx有限公司，在未來市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，一帆風(fēng)順，興旺發(fā)達(dá)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿 22
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，此刻，對于高一高二的同學(xué)而言，是一個普通的升旗儀式，而對于我們高三的同學(xué)們來說，這卻是我們高中生涯參加的最后一個升旗儀式了。
高中的學(xué)習(xí)生活，將在這一周劃上句號。
這十幾年的學(xué)習(xí)生活，恰如一場馬拉松，終點在向你們揮手。奔向終點的每一個你，都是了不起的勇士！我們知道，高三的每一節(jié)課，每一份試卷，都是需要毅力的！我們要跟惰性作斗爭、我們要抵御手機(jī)等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡，我們戰(zhàn)勝的不是作業(yè)，而是我們自己！走到今天的每一個高三學(xué)子，都是了不起的！你們熬過來了。哪怕是美術(shù)班，你們在這一學(xué)期的努力也無愧于自己了！你們，全體高三學(xué)子，都是好樣的'！
在此，我僅代表高三全體教師，送上最誠摯的祝福。
祝你們在高考中取得好成績，考的全會，蒙的全對！
經(jīng)過高考的洗禮的你們，恰如破繭而出的蝴蝶，必將綻放出自己獨(dú)一無二的光芒，希望你們帶著來自東湖全體師生的祝福，盡情飛向各自夢想的地方！謝謝！
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