環(huán)保演講稿集合15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的環(huán)保演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
"保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源�！币郧拔铱傉J(rèn)為是大人的事，但是通過一次掃雪，使我懂得了保護(hù)環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。
那是寒假的一天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。早上，我透過玻璃窗向外望去，天地間白茫茫的一片。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個(gè)大大的雪人。我把雪掃到中間，正準(zhǔn)備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣，拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪，走到樹旁，堆在樹下，跟前的雪鏟完了，又走到遠(yuǎn)處去鏟雪，把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子，好奇地問：“汪伯伯，您這是在干什麼?
忙來忙去的，把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭，擦了一下額頭上的汗水，認(rèn)真的說：“吧雪堆在樹下的花壇里，積雪融化成水，就可以給花草樹木補(bǔ)充水份和養(yǎng)分，這樣既可以美化我們的環(huán)境，又可以節(jié)約許多好水，你說對(duì)嗎?”我連忙說：“汪伯伯，我不堆雪人了，把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說：“好怎們一起干�！辈灰粫�(huì)兒，路上的積雪被我們鏟完了�？粗蓛舻穆访婧突▔锏姆e雪，我心里非常高興。
通過這件事，我會(huì)更加珍惜寶貴的資源——水，更加愛護(hù)我們的環(huán)境，我們的家園。
環(huán)保演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
今天我代表xx小學(xué)五（1）班，非常榮幸地參加的我的環(huán)保日演講比賽，和大家一起感受。我演講的題目是：《家庭環(huán)保趣事》
自從學(xué)校開展“爭(zhēng)做小小環(huán)保家”的活動(dòng)以后，爸爸媽媽認(rèn)為“環(huán)保”的確是件大事，讓我從小有這個(gè)意識(shí)。為了配合這次活動(dòng)，爸爸媽媽就時(shí)不時(shí)有意識(shí)無意識(shí)地對(duì)我滲透起環(huán)保知識(shí)來，像什么垃圾分類啊，要愛護(hù)小草、小樹、小動(dòng)物呀，地球只有一個(gè)啦……另外還結(jié)合電腦給我在網(wǎng)上瀏覽了許多有關(guān)環(huán)保的圖片、漫畫、動(dòng)畫等，還學(xué)唱了《熱愛地球媽媽》等歌曲，不久我儼然像個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了。現(xiàn)擇取生活中幾件小事說說吧：
鏡頭一：請(qǐng)給垃圾分類！
過年的前幾天，我和外婆、媽媽正對(duì)家里進(jìn)行大掃除，一大堆垃圾散得滿地都是，媽媽正打算把它們?nèi)拥綐窍吕袄铩？晌覅s執(zhí)意要幫忙，我將廢報(bào)紙、盒子等撿起來放在一邊，口里嘟囔著：“這些是有用的垃圾……”，接著又拿來一個(gè)塑料盒在垃圾堆里挑揀著，“雨晴，一邊玩去！”媽媽一聲吆喝�！皨寢�，你不是說要給垃圾分類嗎？那這些有害的垃圾怎么辦��？”我拿起媽媽剛才丟棄的廢電池，一臉正經(jīng)的樣子，讓媽媽又欣喜又慚愧，欣喜的是媽媽稱贊自己平日對(duì)我的環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)已經(jīng)生效；慚愧的卻是他們，嘴里說的是環(huán)保，而真正做起來，還不如我。
鏡頭二：地球媽媽會(huì)心酸嗎？
除夕，我跟媽媽回農(nóng)村的奶奶家，村里興奮的孩子們?cè)缫哑炔患按厝挤牌鹦”�，三三兩兩的鞭炮聲不絕于耳，我也跟著看熱鬧，才過了一會(huì)兒，只見奶奶家的西北角濃煙滾滾，我的心都揪緊了，向媽媽跑過來，一把抱住媽媽的腰。媽媽莫名其妙地說：“雨晴，怎么啦？人家生煤爐，你跑開點(diǎn)，看你眼睛被煙熏的�！眿寢屢贿吿统黾埥韼臀也寥I水，我心酸地說：“媽媽，地球媽媽會(huì)心酸嗎？”“傻孩子，好好的，地球怎么會(huì)心酸呢？”我硬拉著媽媽到了草坪邊，讓媽媽看清楚情況：有些孩子不小心將鞭炮扔進(jìn)草坪里，因小草枯了，一點(diǎn)火星就立馬燃燒起來，并逐漸蔓延開去。我忽閃著大眼睛問：“歌里不是說‘媽媽的草地，是溫暖的搖籃，請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸……’現(xiàn)在草地被火燒了，地球媽媽會(huì)心酸嗎？”媽媽一把將我摟在懷里，“只要有你環(huán)保小衛(wèi)士在，地球媽媽不會(huì)心酸！”爸爸也趕緊說：“春天一到，這里還會(huì)是一個(gè)綠油油的草坪，放心吧！”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀�?nèi)也患s而同吟誦起那首膾炙人口的唐詩(shī)來。
鏡頭三：保護(hù)小樹人人有責(zé)！
春節(jié)里難得有這樣的好天氣，爸爸帶著我來到樓下，我和鄰居家的小孩一塊兒在那燒焦的草坪上盡情地玩著，爸爸則和孩子的父母在太陽(yáng)底下聊著天，好愜意。不一會(huì)兒，我奔跑著過來沖著爸爸說：“爸爸，豬表哥在搞破壞�！卑职猪樦沂种傅姆较蛲ィ灰娯i表哥正彎著腰拼命拔著小樹，旁邊圍著另外幾個(gè)鄰居家的小孩，那小樹本身很弱，而豬表哥雖說也是跟我同年，可比起我來，個(gè)頭高出2個(gè)不說，還力氣大得很，眼看小樹搖搖晃晃，要被拔起，爸爸趕緊前去制止，“這樣做，小樹可要疼的喲！”回頭爸爸對(duì)我說，“雨晴，今天你做得對(duì)！”我一臉自豪：“保護(hù)小樹，人人有責(zé)嘛！”
后來，在我的號(hào)召帶領(lǐng)下，和鄰居家的小孩在村里搞起“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”的活動(dòng)，我們一起撿垃圾（廢紙、塑料袋等），還對(duì)村里人們的不文明行為進(jìn)行友好的勸告，我則在一旁拍下他們精彩的一幕。
謝謝支持!
環(huán)保演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
崇明島，被親切地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣候溫和濕潤(rùn)，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然，充滿了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí)，它卻被一種外來植物傷害著，毀壞著……
曾經(jīng)的中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，被許多國(guó)家肆意踐踏、侵略，雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演，那么如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！
這種具有極強(qiáng)生命力的植物，便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知，就在這美麗外表的掩藏下，它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長(zhǎng)，甚至是無情的扼殺它們。
加拿大一枝黃花的出現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是，實(shí)在是像一個(gè)無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂游
游戲著，傷害著我們美麗的寶島。
因此，我們必須盡每一份力量來保護(hù)好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個(gè)人全身心地努力下，在不久的將來便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶，迎來另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。
21世紀(jì)，是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是息息相關(guān)的，所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)該大力宣傳建設(shè)生態(tài)家園的重要性，全面提高防止生物入侵和保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)、樹立正確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文明觀，負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我們的學(xué)校越來越注重校園環(huán)境和校園綠色文化建設(shè)，我們努力、積極地開展各種環(huán)�；顒�(dòng)，為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習(xí)氛圍。如果你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有綠色和鮮花。我想，這時(shí)你的心情一定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷，更引來蝴蝶留戀忘返，路過時(shí)，常常能看到它們?cè)诒M情飛舞，喧鬧著，為我們的平凡校園生活增添了許多樂趣、許多生機(jī)！
生態(tài)島的建設(shè)，不僅對(duì)于本縣人來說是一項(xiàng)殊榮和重任，它對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界來說都具有重大意義。它會(huì)便我們的地球變得愈
加健康，愈加美麗，或者也會(huì)使我們唯一賴以生存的地球更加的長(zhǎng)壽！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，需要從我做起，從現(xiàn)在做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，多植棵樹，多護(hù)一片綠，若干年后，我們的家鄉(xiāng)會(huì)成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。
我想我們每一個(gè)人都希望生活在好花弄影，細(xì)柳搖青的世外桃源，那么為了這個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)攜手同進(jìn)，為保護(hù)生態(tài)家園而努力奮斗，永不停息。
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了�！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗�！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧�！按核倘缣欤嫶犛昝摺�，讓我們親近悠閑�！疤睦嫒~落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀�，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
環(huán)保演講稿5
xx年3月20日，在印度尼西亞首都雅加達(dá)，一名男子在飄滿垃圾的河里使廢品。水污染正進(jìn)一步蠶食大量的可供水資源，并危害著人類健康，全球每年有310萬人因飲用不潔水而死。
干旱的杜爾伯特草原上刮起沙塵暴。杜爾伯特草原位于內(nèi)蒙古中部邊境，是一個(gè)重要的畜牧業(yè)產(chǎn)區(qū)和草原旅游區(qū)。xx年入春以來，杜爾彼特草原遭遇了罕見的干旱，到6月末，草原一片枯黃，近萬頭牲畜死亡。
還有很多.......很多的現(xiàn)實(shí)發(fā)生的例子，都在等待環(huán)境的改變，等待節(jié)約能源帶來的收益。
這些例子說明了什么?人類為了滿足自己的需求，大面積伐樹，使森林沙化，植被破懷，物種滅絕，使一些地方經(jīng)常發(fā)生沙塵暴;消耗能源所產(chǎn)生的二氧化碳給地球蓋上了一個(gè)“塑料大棚”，地球的熱量無法散出去，造成全球變暖......
所以，我們要節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，我們?cè)撛趺醋瞿?
一.盡量使用節(jié)能燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
二.變廢為寶，把可用的廢品再次利用起來。
三.要做一些舉手之勞的事情。如，看見垃圾撿起來，看見樹倒了扶起來。
四.電視，電腦等家電，用完要斷電。
五.廢品不隨地亂扔。
六.愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木。
我們應(yīng)該，從此時(shí)，此刻做起，爭(zhēng)做節(jié)能減排小衛(wèi)士。
環(huán)保演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
“先想后吃，節(jié)約并減少你的食物消費(fèi)足跡！”這是世界環(huán)境日的主題。
站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，結(jié)合以上主題，我要大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德，讓我們都行動(dòng)起來！
1.現(xiàn)代生活中，一次性用品越來越多。雖然一次性物品可以給人們帶來方便和快捷，但它們浪費(fèi)了大量的能源和資源，產(chǎn)生垃圾，造成環(huán)境污染。因此，我們應(yīng)該更多地使用可重復(fù)使用的耐用商品，少用或不用一次性商品。
2.關(guān)掉水龍頭不是小事。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。如果每個(gè)人都不關(guān)水龍頭，那將浪費(fèi)大量的水資源。所以，讓我們從關(guān)水龍頭這件小事做起，珍惜水資源，這樣才能節(jié)約更多的水。
3.電給人類帶來了便利，但發(fā)電是以巨大的環(huán)境資源為代價(jià)的。白天我們應(yīng)該關(guān)燈，充分利用自然光。不用的家電要及時(shí)關(guān)機(jī)，不要讓其處于待機(jī)狀態(tài)，白白耗電；盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每千瓦時(shí)。
4.樹木可以吸收大量二氧化碳，釋放氧氣，吸收灰塵，吸收有害氣體。此外，樹木可以吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其他動(dòng)物提供棲息地。所以要積極植樹，及時(shí)勸阻那些看到亂砍濫伐的人。
5.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要隨地亂扔垃圾。
6.保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)每一粒糧食。省吃儉用其實(shí)不難。吃飯的時(shí)候，能吃多少吃多少。只要你從我做起，給大家省吃儉用就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。
7.節(jié)儉是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們要繼承先人的好習(xí)慣，修舊利廢，不要隨意扔掉可以用的東西，這是極大的'浪費(fèi)。
最后，請(qǐng)記�。何覀冎挥幸粋�(gè)地球。我們應(yīng)該同舟共濟(jì)，善待自然，共同創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，樹立綠色生活的理念。請(qǐng)從自己做起，保護(hù)我們的星球！
環(huán)保演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《變廢為寶，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)》。 親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是會(huì)把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？難道這些瓶瓶罐罐、紙盒真的一無是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？“環(huán)保時(shí)裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
同學(xué)們，我們的身邊有許許多多的廢棄物，讓我們行動(dòng)起來，多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和聰明才智，將這些廢棄物再次利用，達(dá)到節(jié)約資源、變廢為寶的目的，從小爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。我相信只要我們做生活的有心人，不僅會(huì)有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
其實(shí)大多數(shù)的人都有保護(hù)環(huán)境的心，只有少數(shù)部分沒有。我希望下面這個(gè)故事能夠讓那些部分人能和我們一起保護(hù)環(huán)境，讓地球恢復(fù)她年輕時(shí)的美貌。
記得上小學(xué)時(shí)，那還是北京申辦奧運(yùn)成功以后……我和爸爸`媽媽來到運(yùn)河邊，突然被眼前的景象呆住了，河里邊有許多人扔的石頭`礦泉水瓶，還有些廢棄物，讓人看了覺得非常惡心。心想：這是誰干的?太不講文明了，真給北京人抹黑，照此下去怎麼呢?
這時(shí)看見離我們不遠(yuǎn)處有個(gè)人站在河邊正涮墩布。我們趕忙走到他身邊，我對(duì)他大聲地說道：“你怎麼在這里涮墩布呀?你沒看見這河里的水已經(jīng)變得有些污濁了嗎?不但空氣受到污染，如果別人喝到肚子里會(huì)怎麼樣呢?”那人聽了，粗魯?shù)卣f道：“這關(guān)你什麼事?反正河里的水都已經(jīng)這樣兒了。就算我不涮，也變不回原來的樣兒了�！�
我聽后非常生氣，瞪了他一眼，就站到一邊去了。只見爸爸看了我一眼，又面帶微笑地走到他跟前，對(duì)他和氣地說：“你看現(xiàn)在咱們北京人都有了環(huán)保意識(shí)，環(huán)境的好壞對(duì)我們是多麼的重要。這河里的水如果哪一天變成污水了，咱們的子孫后代就喝這樣的水嗎?你想想吧�！蹦莻�(gè)人聽了之后，不由自主地低下了頭，說：“是啊，奧運(yùn)會(huì)就要召開了。您說得對(duì)，我以后在也不來這里涮墩布了�！彼f完之后，我也覺得怪不好意思的。
微笑承諾不是空話，要付諸于行動(dòng)。奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人的頭等大事，我們更加應(yīng)該懂得保護(hù)我們周圍的環(huán)境，特別是干凈`清澈的水源。為了干凈`清潔的環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來。
環(huán)保演講稿9
親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：
大家好！
現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。
地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎？
我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難，下面我要給大家四個(gè)問題，叫做“環(huán)境四答”。
第一個(gè)問題，你有沒有關(guān)心過受災(zāi)的地方呢？
有，都關(guān)心過哪里？為什么要這樣問？
因?yàn)殡S著砍伐樹木、亂扔垃圾的人越來越多，所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害，希望大家和我一起從小開始保護(hù)地球，為地球增添一片“彩虹”，建起“環(huán)境堡壘”。
第二個(gè)問題，你有沒有在身邊發(fā)現(xiàn)過破壞環(huán)境的人呢？
有，你阻止過嗎？
為什么要這樣問？
因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命，你想，如果環(huán)境糟糕了，我們還能生活什么呢？
所以我們一但見到這種場(chǎng)景，不能袖手旁觀，一定要走上前去制止他，告訴他環(huán)境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變?yōu)橐粋�(gè)大“花園”。
第三個(gè)問題，自己的愛護(hù)環(huán)境意識(shí)如何？
有沒有勤打掃的習(xí)慣？
有，你把打掃看成了什么？
是任務(wù)嗎？為什么要這樣問？
因?yàn)橄胍h(huán)境好起來，必須要大家共同的努力，也離不開自己，離不開身邊的每一個(gè)人，現(xiàn)在，隨著“白色污染”等越來越多，我們周遍環(huán)境越來越差，所以，我們要節(jié)能環(huán)保，盡量不使用塑膠物品，使用環(huán)抱袋，會(huì)讓環(huán)境更好。
第四個(gè)問題，你對(duì)環(huán)保都了解了多少？是一無所知，還是十分了解？為什么要這樣問？
因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要，明白環(huán)境的惡劣，才能開始有愛護(hù)的“念頭”，一切不好的想法全部會(huì)被“消失”，平時(shí)，我們上學(xué)車多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路，平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì)，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開車，多多做些環(huán)保工作。
同學(xué)們，以上，就是我講的“環(huán)境四答”，希望我們能夠一起努力，開始保護(hù)環(huán)境，愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來，
謝謝大家！
環(huán)保演講稿10
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛意盈盈！責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展！一句話：安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城！
安全對(duì)于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)化工企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)化工企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無法承受之重。責(zé)任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔(dān)起責(zé)任，守護(hù)健康，呵護(hù)生命！ 參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任，來呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧！
在年復(fù)一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然是兩個(gè)普通的字眼，但
卻聯(lián)系著千家萬戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價(jià)，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。 安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。來到福爾股份這個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，作為員工，我更加感到安全生產(chǎn)，責(zé)任重大。最近，一直在很費(fèi)心思的琢磨：我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí);如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制：如何做到結(jié)合實(shí)際，如何真正避免安全工作成為一頁(yè)泛黃的紙張。那就是落實(shí)。安全責(zé)任，重在落實(shí)。安全責(zé)任重在落實(shí)，應(yīng)著力完善安全責(zé)任制，保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人，同時(shí)，努力提高人員的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理，強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí)，深化安全思想保障工作。
總之，一切事故都可以預(yù)防，只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù)，實(shí)時(shí)掌控，那么安全就一定有保證。
誰都清楚，燦爛的青春之花，會(huì)在安全的沃土上開的絢麗多姿，也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來，我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的責(zé)任也很重。在新形勢(shì)、新目標(biāo)下，我們的一舉一動(dòng)應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起，金色的沙漠上
管道縱橫??，每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤]有這兩個(gè)字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！
環(huán)保演講稿11
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
本周我們小學(xué)活動(dòng)的主題是關(guān)愛校園環(huán)境，建設(shè)最美小學(xué)。周一，全校師生齊聚操場(chǎng)的特殊日子，我為我們小學(xué)本周的校園活動(dòng)帶來了我今天的演講。我演講的主題是——，愛護(hù)環(huán)境。
我們經(jīng)常能感受到環(huán)境的影響。你看到街上的垃圾越來越多了嗎？你聽到外面越來越嘈雜的聲音了嗎？你聞到小溪的惡臭了嗎？我相信我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)外都有過這樣不愉快的經(jīng)歷。你知道是什么導(dǎo)致了我們不愉快的經(jīng)歷嗎？我給出的答案是，很多人不關(guān)心自己的生活環(huán)境，也不像關(guān)心我們喜歡的玩具、書籍和零食那樣對(duì)待環(huán)境。環(huán)境惡化所表現(xiàn)出來的令人痛心的情況遠(yuǎn)不止于此，還有很多我們看不到被破壞的類似現(xiàn)象。這也是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而采取的小措施，我們也將歡迎這方面的巨大變化。那么我們?nèi)绾螑圩o(hù)我們美麗的環(huán)境，保護(hù)我們的綠色環(huán)境呢？
保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境，從保護(hù)和愛護(hù)我們的校園環(huán)境開始。這是我們學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境的第一步，也符合我們本周校園建設(shè)的主題。我們學(xué)校有花園、草坪、樹木和池塘，這些都是我們小學(xué)美麗風(fēng)景的重要組成部分。因此，愛護(hù)我們的校園環(huán)境意味著愛護(hù)我們的校園花園、草坪、樹木和池塘。在小學(xué)，我們不亂摘花，不隨意踐踏草坪，不亂砍樹，不隨意扔垃圾，這才是愛護(hù)我們校園環(huán)境的具體方式。當(dāng)你聽到這些，你就會(huì)知道我們是多么關(guān)心我們的校園環(huán)境。你還必須知道我們學(xué)校本周校園活動(dòng)的目的。同學(xué)們，讓我一起努力，完成本周我�！瓣P(guān)愛校園環(huán)境，共創(chuàng)最美小學(xué)”的校園活動(dòng)！讓我們一起讓我們的學(xué)校環(huán)境變得更好！
為了保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境，我們也應(yīng)該保護(hù)我們的校園。
外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開我們的保護(hù)的，就像公園的環(huán)境雖然美麗，但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛護(hù)保護(hù)公園環(huán)境，那么公園的美好景色就會(huì)消失不見、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛護(hù)，那么我們家所在的環(huán)境就會(huì)變得不適合我們居住。所以愛護(hù)環(huán)境也是愛護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境來開展我們每天的活動(dòng)，一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境也會(huì)帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講，能夠激起大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)。
環(huán)保演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。比如汽車尾氣，工業(yè)廢氣廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該注意它。隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染越來越嚴(yán)重。這些問題導(dǎo)致活的農(nóng)作物減產(chǎn)�？諝馕廴緦�(duì)人類的生活和健康產(chǎn)生了不利影響，使環(huán)境越來越糟糕，最終使我們無法生存，也導(dǎo)致了一些自然災(zāi)害。
為此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們要從自己做起，從我做起，不亂扔垃圾。要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反映環(huán)境污染的主要因素，就要增強(qiáng)意識(shí)，打擊環(huán)境破壞。吃飯時(shí)，要少用一次性筷子、紙杯等。保護(hù)森林，愛護(hù)草坪，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，并呼吁周圍的學(xué)生做我們家的清潔工，裝飾我們的家，防止我們的家受到傷害。這是作為“一滴地球”的責(zé)任和義務(wù)。
我們要美化家園，號(hào)召全世界人民植樹造林，減少土地沙漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，鼓勵(lì)人們步行上班，老板要修改工作日程，處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣，安裝自動(dòng)處理器。
為了減少酸雨帶來的災(zāi)害，還可以減少二氧化碳過量產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，這是生產(chǎn)中造成環(huán)境污染最嚴(yán)重的因素。由于生產(chǎn)中使用大量化石燃料燃燒，影響環(huán)境，燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳進(jìn)入空氣，在一定條件下形成酸雨，對(duì)整個(gè)世界有害，從而提高周圍環(huán)境的溫度，造成污染。
環(huán)保演講稿13
大家好！
我是來自廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)的鄭錦堅(jiān)。很榮幸能夠參加這次年議并與大家共同探討：如何促進(jìn)中國(guó)高校環(huán)保社團(tuán)的可持續(xù)能力建設(shè)。
在綠野協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)與工作兩年，學(xué)習(xí)并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我就以我在綠野協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，粗略地談一談我對(duì)高校環(huán)保社團(tuán)可持續(xù)能力建設(shè)的想法。我覺得一個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)要獲得可持續(xù)發(fā)展，必須解決兩個(gè)主要的問題：人員的可持續(xù)建設(shè)與項(xiàng)目的可持續(xù)建設(shè)。
首先，如何解決人員的可持續(xù)建設(shè)？
高校環(huán)保社團(tuán)一般沒有專職的工作人員，成員大部分都是學(xué)生，人員的更替特別頻繁。因此后備人才的培訓(xùn)工作就顯得特別重要，也特別繁重。每一屆的負(fù)責(zé)人不僅要組織好平常的活動(dòng)，還必須不遺余力地培養(yǎng)新生。但是從另一個(gè)角度看，通過一屆又一屆地納新，培養(yǎng)人才，可以不斷地?cái)U(kuò)大影響力，讓更多的人受到環(huán)保意識(shí)的影響。每一屆綠野協(xié)會(huì)培養(yǎng)出來的人，雖然不一定都去做環(huán)保工作，但至少讓他們有一定的環(huán)保意識(shí)。
如何吸納對(duì)環(huán)保有熱情的人才，并給予其足夠的展現(xiàn)自己能力的空間，我覺得這是一個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。我覺得不管是什么組織，人才始終都是最重要的。 綠野協(xié)會(huì)有一套完善的挖掘和培養(yǎng)人才的機(jī)制。
第一，社團(tuán)的文化建設(shè)。只有文化與理念的認(rèn)同，才能讓更多的會(huì)員留下來，為綠野為環(huán)保付出自己的一份心力。野外露營(yíng)是綠野傳播文化的方式，通過帶新人到野外去體驗(yàn)自然，不僅可以激發(fā)他們熱愛自然的心，同時(shí)，在野外露營(yíng)過程中，老人帶新人，以心傳心地講授和傳播綠野的歷史文化，可以增強(qiáng)會(huì)員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)同感與歸屬感。
營(yíng)造綠野一家人的溫馨氣氛和民主自由的氣氛。在綠野協(xié)會(huì)里，你會(huì)真正有家的感覺。因?yàn)檎嬲矏圻@個(gè)家庭，所以，一代又一代的綠野人，都在持之以恒地奮斗，即使畢業(yè)了，也依然一直關(guān)注綠野的發(fā)展。也許是所有綠野人的努力，綠野才一直保護(hù)健康的發(fā)展。
第二，協(xié)會(huì)的民主機(jī)制與培訓(xùn)機(jī)制。
綠野協(xié)會(huì)的機(jī)構(gòu)主體是：理事會(huì)＋小組。綠野協(xié)會(huì)跟其他社團(tuán)的一個(gè)較大的差別是綠野協(xié)會(huì)沒有實(shí)質(zhì)的會(huì)長(zhǎng)，只有名譽(yù)的會(huì)長(zhǎng)。綠野協(xié)會(huì)的三名理事，權(quán)力平等，三權(quán)分立，構(gòu)成一個(gè)相互支持又相互監(jiān)督的鐵三角，從體制上杜絕了官僚作風(fēng)的滋長(zhǎng)。在綠野協(xié)會(huì)里，你可以真正感受到民主的氣息。
分工明確，充分放權(quán)的情況下，不管是理事還是項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)人都有足夠的權(quán)限去處理各種事務(wù)，提高工作的效率。
綠野協(xié)會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。因?yàn)槊總�(gè)綠野人都可以獲得一定學(xué)習(xí)與能力發(fā)展的空間，并獲得能力的提升。
第三，綠野協(xié)會(huì)的三個(gè)負(fù)責(zé)人體制。
綠野協(xié)會(huì)不管是理事會(huì)成員，還是小組負(fù)責(zé)人，都有三個(gè)人，而且三個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)都是平等的。
因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生社團(tuán)，每個(gè)人都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有周末才有時(shí)間去做一些環(huán)保工作，時(shí)間與精力非常有限。三個(gè)負(fù)責(zé)人體制的優(yōu)點(diǎn)在于：當(dāng)一個(gè)人很累的時(shí)候或者學(xué)習(xí)任務(wù)較忙的時(shí)候，另外的兩個(gè)人可以及時(shí)接棒，繼續(xù)社團(tuán)的工作。三個(gè)人不僅可以輪流負(fù)責(zé)工作，平時(shí)還可以以平等的姿態(tài)一起討論，相互支持，共同促進(jìn)工作的良好運(yùn)作。
其次：如何促進(jìn)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展？
綠野協(xié)會(huì)經(jīng)過六年的時(shí)間，已經(jīng)逐漸形成一套比較完善的項(xiàng)目運(yùn)作體制。中國(guó)紅樹林保護(hù)項(xiàng)目的成功，更加證明這套體制的正確性。
綠野協(xié)會(huì)的動(dòng)植物活動(dòng)小組是新項(xiàng)目的孕育平臺(tái)。綠野協(xié)會(huì)任何新的想法都可以在這里得到試驗(yàn)。創(chuàng)新的想法，經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作，如果具有較高的可行性，則可能發(fā)展成為一個(gè)新的項(xiàng)目。中國(guó)紅樹林保護(hù)項(xiàng)目與觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目就是動(dòng)植物小組孕育出來的。
如何進(jìn)行項(xiàng)目選擇，我覺得這是一個(gè)非常重要的工作，特別是對(duì)于剛成立的環(huán)保社團(tuán)。項(xiàng)目不是越大越好，也不是越多越好，更不能人云亦云，人家做什么，我們也跟著做什么。剛開始模仿是必要的，但隨著項(xiàng)目的發(fā)展要加入自己社團(tuán)的特色，促進(jìn)項(xiàng)目的本土化發(fā)展。
第一，了解。在選擇項(xiàng)目的時(shí)候，要了解本土的資源優(yōu)勢(shì)與社團(tuán)自身的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己優(yōu)勢(shì)發(fā)展一些可行的項(xiàng)目。
第二，定位。只有做好項(xiàng)目的定位，你才能知道未來怎么走，如何發(fā)展出自己的特色。 例如綠野協(xié)會(huì)的觀鳥項(xiàng)目，我們?cè)?0xx年左右的時(shí)候就已經(jīng)開始觀鳥活動(dòng)，但因?yàn)槟芰εc設(shè)備有限，只有一部分人員在進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。
在20xx年的時(shí)候，觀鳥活動(dòng)已經(jīng)開始成熟，觀鳥的人數(shù)也開始增加，于是，我們正式成立觀鳥項(xiàng)目。
在接手觀鳥項(xiàng)目的時(shí)候，我們整個(gè)項(xiàng)目小組就只有觀鳥活動(dòng)和一些簡(jiǎn)單的宣傳活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)考慮：因?yàn)橛^鳥裝備較差，而且觀鳥項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人一般都是大一的時(shí)候開始接觸觀鳥活動(dòng)，大二時(shí)候就必須帶新人去觀鳥。因此，在觀鳥技術(shù)方面，無論我們多么努力，我們始終無法和廈門觀鳥會(huì)的朋友相比。
為了發(fā)展出自己的特色，也為了與廈門觀鳥會(huì)進(jìn)行區(qū)分，以免資源重復(fù)。我們根據(jù)自己社團(tuán)在環(huán)境教育方面較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，確定了以觀鳥為基礎(chǔ)，護(hù)鳥為工作重心的項(xiàng)目發(fā)展定位，并由此進(jìn)行一系列的保護(hù)鳥類的宣教工作，建立暑期觀鳥營(yíng)，并最終獲得GGF的資金支持。
如何促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展？
我覺得有兩點(diǎn)是比較重要的。第一是完善的計(jì)劃＋隨機(jī)應(yīng)變的能力。在暑期觀鳥營(yíng)的籌備與實(shí)施過程中，我深刻體會(huì)到計(jì)劃趕不上變化這句話的真諦，也了解到隨機(jī)應(yīng)變的重要性。暑期觀鳥營(yíng)的集訓(xùn)與活動(dòng)過程中，總共受到了三次臺(tái)風(fēng)的影響，幸好我們有完善的計(jì)劃，并依靠營(yíng)員隨機(jī)應(yīng)變的能力，最后，使得觀鳥營(yíng)圓滿結(jié)束。
第二，總結(jié)與反省也很重要。只有及時(shí)地對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，才能針對(duì)問題提出一些新的確實(shí)可行性的解決方案。
今年暑期觀鳥營(yíng)在漳浦縣菜嶼列島考察黃嘴白鷺及其棲息地過程中，因?yàn)楹u鳥類考察經(jīng)驗(yàn)不足，考察的效果與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。為了增加水鳥考察的經(jīng)驗(yàn)，我們今年增加兩個(gè)考察的長(zhǎng)期項(xiàng)目：白鷺及其棲息地的考察與紅樹林鳥類的考察工作。希望通過平時(shí)的考察，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，為今后大型的考察活動(dòng)做準(zhǔn)備。
當(dāng)項(xiàng)目發(fā)展到一定階段的時(shí)候，如何進(jìn)行項(xiàng)目的完善與延伸？是停留在原有的成果上，還是繼續(xù)尋求更大的發(fā)展？ 綠野協(xié)會(huì)的項(xiàng)目一般都傾向于選擇尋找更大的發(fā)展空間。但是，因?yàn)樯鐖F(tuán)的經(jīng)費(fèi)有限，為了更快，更有效地促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展，就必須有足夠的經(jīng)費(fèi)。對(duì)于學(xué)生社團(tuán)，特別是環(huán)保社團(tuán)，在廈門地區(qū)拉到贊助的機(jī)率不大；因此，我們把重心投入到基金的申請(qǐng)工作中去。
今年，中國(guó)紅樹林保護(hù)項(xiàng)目獲得英國(guó)WHITLEY基金會(huì)與GGF的資金支持。觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目也獲得GGF的資金支持。
少做項(xiàng)目，做好項(xiàng)目。做好項(xiàng)目之后，才能發(fā)展更多更好的項(xiàng)目。我們紅樹林項(xiàng)目做了五年多，等紅樹林項(xiàng)目發(fā)展成熟后，再重點(diǎn)發(fā)展其他可行的項(xiàng)目，如觀鳥項(xiàng)目。
也許是受中國(guó)紅樹林保護(hù)項(xiàng)目的影響，綠野協(xié)會(huì)的項(xiàng)目構(gòu)建的最大目標(biāo)都在構(gòu)建一個(gè)全國(guó)性或者區(qū)域性的合作與交流平臺(tái)。紅樹林是這樣，現(xiàn)在觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目也在這方面進(jìn)行努力。在觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目已經(jīng)較為成熟的情況下，觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目現(xiàn)在正在籌建中國(guó)高校保護(hù)鳥類及其棲息地聯(lián)盟，構(gòu)建一個(gè)中國(guó)高校環(huán)保社團(tuán)在觀鳥護(hù)鳥工作的交流與合作平臺(tái)，協(xié)助其他高校環(huán)保社團(tuán)構(gòu)建和完善觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目，讓更多的人加入保護(hù)鳥類及其棲息地的團(tuán)隊(duì)中，從而在全國(guó)范圍內(nèi)更好地保護(hù)鳥類。
中國(guó)高校保護(hù)
鳥類及其棲息地聯(lián)盟的工作，主要是暑期觀鳥營(yíng)＋聯(lián)盟年會(huì)；正常學(xué)習(xí)時(shí)間有一系列的宣傳保護(hù)鳥類及其棲息地的同步行動(dòng)，例如全國(guó)高校鳥類高步調(diào)查，中國(guó)鳥市同步調(diào)查，世界鳥類節(jié)的同步宣教活動(dòng)等。
聯(lián)盟第一階段加盟的高校環(huán)保社團(tuán)有：廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)，東北林業(yè)大學(xué)，四川大學(xué)，西南林學(xué)院，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，云南大學(xué)等高校的環(huán)保社團(tuán)。
工作態(tài)度：我覺得綠野協(xié)會(huì)的人都是一群腳踏實(shí)地的孩子，我們一步一腳印地去做活動(dòng)和構(gòu)建項(xiàng)目。少說一點(diǎn)，多做一些，說得好，不如做得好。
工作原則：我一直以簡(jiǎn)潔，高速，高效的工作原則來要求自己和自己的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，我們時(shí)間與精力特別有限，只有保護(hù)高速高效的工作作風(fēng)，才能在盡可能少的時(shí)間里，做出更多有價(jià)值的東西。
綠野的項(xiàng)目特色：我們一直堅(jiān)持項(xiàng)目的本土化，并不斷創(chuàng)造出自己的特色。在項(xiàng)目運(yùn)作方面，我們堅(jiān)持從小項(xiàng)目做起，并堅(jiān)持做長(zhǎng)期的項(xiàng)目。因?yàn)榄h(huán)境問題并不是一天兩天才能解決的，我相信，只要我們一直努力下去，我們的未來一定會(huì)更加美好。
就像是紅樹林保護(hù)項(xiàng)目的口號(hào)：為了紅樹林，我們一直在努力。為了美好的明天，我們也一直在努力。
但在努力過程中，請(qǐng)記住：快樂環(huán)保。只有快樂的事情才能持之以恒，也才能吸引更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
以下是紅樹林的發(fā)展歷程：每前進(jìn)一步都融入了綠野人默默努力的汗水。
環(huán)保演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
歡迎蒞臨我廠進(jìn)行檢查指導(dǎo)。xxxxxx是xxxxxx集團(tuán)屬下的最大的xxxx酒生產(chǎn)基地，是xxxxxx企業(yè)。公司位于自然風(fēng)光旖旎的xxxx園區(qū)，工程總體規(guī)劃為年產(chǎn)保xxxxxxxx千升，總投資規(guī)模為xxxxxxxx萬元人民幣。工程于xxxx年xxxx月xxxx日開工，xxxxxx年xxxx月xxxx日正式出酒。公司占地xxxxxx畝，擁有xxxxxx條生產(chǎn)線。
xxxxxx廠通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，一直秉承xxxxxx集團(tuán)一貫堅(jiān)持的環(huán)境保護(hù)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入運(yùn)行的“三同時(shí)”制度，薈萃世界先進(jìn)保健酒工廠的優(yōu)點(diǎn)，引進(jìn)了當(dāng)今世界上先進(jìn)的設(shè)備，生產(chǎn)線上的核心設(shè)備都是來自于行業(yè)內(nèi)國(guó)際著名廠商，實(shí)現(xiàn)了廢水、廢氣的達(dá)標(biāo)排放及固態(tài)廢棄物的循環(huán)再利用，同時(shí)也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
污水工程投資xxxxxx萬元，于2xxxx年1月通過驗(yàn)收。廢水主要來源于冷卻水和沖洗水，其中含有大量有機(jī)物，廢水負(fù)荷主要是生產(chǎn)過程中的物料流失，主要為酒損失，酒損耗約2.5%，還有是生產(chǎn)過程中極少量副產(chǎn)品進(jìn)入廢水系統(tǒng)，主要有酒糟及洗糟水、排放的冷熱凝固物、廢酵母和硅藻土。含有有無機(jī)物的水主要來自于包裝車間。污水經(jīng)過沉砂池靠重力沉降去除大顆粒的懸浮物，再到集水池。
鍋爐煙氣從塔底進(jìn)入吸收塔，在設(shè)備內(nèi)完成脫硫、脫氮、除塵、脫水除霧后進(jìn)入煙囪排向大氣。吸收液由循環(huán)水池經(jīng)水泵增壓后自塔頂淋下，氣液兩相在塔內(nèi)完成洗滌、吸收，吸收后液體流向塔底進(jìn)入循環(huán)池中沉淀分離部分沉淀分離。沉淀分離池底部的灰渣泵去灰渣池進(jìn)一步分離，分離液回循環(huán)池。
我們廠生產(chǎn)工藝與裝備要求、污染物產(chǎn)生指標(biāo)、環(huán)境管理要求等指標(biāo)均處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，應(yīng)繼續(xù)保持;資源能源利用指標(biāo)中原輔材料的選擇、噸酒耗電量、噸酒耗標(biāo)煤量、噸酒綜合能耗指標(biāo)處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，噸酒取水量、噸酒耗糧在國(guó)內(nèi)屬領(lǐng)先水平。
環(huán)保演講稿15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！
6月5日是世界環(huán)境日，紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日。這次會(huì)議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境。
為了保護(hù)環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育；對(duì)于國(guó)家來說，環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，讓我們準(zhǔn)備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)�；顒�(dòng)，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)大家的熱情，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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