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        保護(hù)環(huán)境演講稿

        時(shí)間:2022-10-24 09:27:08 演講稿 我要投稿

        精選保護(hù)環(huán)境演講稿4篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

        精選保護(hù)環(huán)境演講稿4篇

        保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

          今天天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天地萬(wàn)物春意盎然,生機(jī)勃勃?山裉欤笞匀环ㄍヒ稽c(diǎn)也不清閑,里面正在審理長(zhǎng)江狀告人類虐待她,對(duì)她身心健康造成極大傷害的民事案件。下面是法庭代表自述,首先由原告長(zhǎng)江發(fā)言:

          “親愛(ài)的女士們,先生們,我原有著綠柔柔的頭發(fā),它們整齊均勻;我的皮膚不使用任何化妝品,就可以清澈無(wú)比;黃河對(duì)我一見(jiàn)鐘情,多次向我提親!就連亞馬遜河和尼羅河也被我的英姿所迷,想盡辦法討得我的歡心!可是,這一切都變成了歷史!現(xiàn)在我綠柔柔的頭發(fā)被人類送去了木材加工廠,剩下的還不如三毛呢!我的皮膚也被化工廠的污水給染黑了,我用了不知多少化妝品都沒(méi)有補(bǔ)救回來(lái)!就連我體內(nèi)的魚(yú)、蝦都被人們捉去成了酒店的名菜;黃河離我而去,亞馬遜河和尼羅河都對(duì)我說(shuō)“拜拜”,我現(xiàn)在這殘花敗柳的樣子都是拜人類所賜,您說(shuō)我這后半輩子可怎么活啊?”

          長(zhǎng)江說(shuō)著差一點(diǎn)哭了起來(lái),這時(shí)人類的代表慚愧得恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,還談什么人類的自述啊!

          法官敲了一下小錘子說(shuō):“我宣布人類不管用多少人力、物力等,也要把長(zhǎng)江變成原來(lái)的樣子,結(jié)案!”

        保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

          同學(xué)們:

          大家好!

          大家應(yīng)該知道,我們中國(guó)有許多沒(méi)有道德和素質(zhì)低下的人。因此草地就被我們隨意踩踏,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)一塊沒(méi)有被踩踏過(guò)和沒(méi)有垃圾的草地。要不就是被人踩平,要不就是垃圾、口水滿地。大家說(shuō),在這樣的環(huán)境生活,你們?cè)敢鈫幔?/p>

          有一次,我坐在公交車上,車上有一個(gè)臉上布滿皺紋的老爺爺,可以看出,他已經(jīng)有七八十歲了,可是車上卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給老爺爺讓座!我真的是極度生氣!心里在想,哪有這么沒(méi)素質(zhì)的人啊。自從清朝末期以來(lái),中國(guó)人就變成了沒(méi)有道德心、沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有教養(yǎng)的人,這是跟以前古代時(shí)候的人有多大的差別呀!以前的古代中國(guó)人,個(gè)個(gè)都是有道德的人,就算有一個(gè)包放在那里,都不會(huì)有人去拿走。

          我在車?yán),每隔幾分鐘,就能看?jiàn)有人從在車?yán)镫S意往車窗外丟紙團(tuán)、塑料袋、梅肉中的核……這一些小事情,卻可以讓別人看到你的行為是否正確,所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們中國(guó)人必須做的事情。

          “良藥苦口利于病,中嚴(yán)厲耳利于行”。同學(xué)們,希望大家能保護(hù)環(huán)境,一定要給以后自己的國(guó)家制造出一片蔚藍(lán)的晴空。

          謝謝大家!

        保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

          說(shuō)到環(huán)保這個(gè)話題時(shí),讓我不禁想到的是我們?nèi)祟悶E無(wú)止盡的破壞資源,這是我們錯(cuò)誤認(rèn)為這是取之不盡,用之不竭的能源,有意無(wú)意的破壞這一切。

          每個(gè)人都知道:“水是生命之源,沒(méi)有了水我們就無(wú)法生存!钡怯袔讉(gè)人真正的在節(jié)約水,又有多少人在不斷的浪費(fèi)水資源呢?以前小的時(shí)候我們經(jīng)常拿水槍玩,向里面不斷的注入水;洗手時(shí)我們總把水流開(kāi)的很大;口渴喝水的時(shí)候總是喝一半剩一半;這不都是在浪費(fèi)水嗎?但是我們想過(guò)沒(méi)有在貧窮的地方有很多人正需要這些水!

          然而我們總是會(huì)把很不起眼的東西當(dāng)作是不存在的,比如說(shuō)花草樹(shù)木,他們都是微觀世界的生命,他們也需要保護(hù)和護(hù)養(yǎng),但在生活中,我們沒(méi)有起到保護(hù)的作用反而在不斷的踐踏他們,對(duì)于那些沉默不語(yǔ)的樹(shù)木們,誰(shuí)來(lái)為他們伸張仗義呢?水而渴死了,有一個(gè)小朋友,他叫瑞恩,他為這個(gè)地區(qū)建造了一口井,讓那里的小孩子們都有干凈的水喝,人們?yōu)榱烁屑に,為這口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽(tīng)完這個(gè)小故事有什么感想?但對(duì)我來(lái)說(shuō)我感到很慚愧。

          黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后出現(xiàn)斷流;荒漠化在不斷的推進(jìn);氣溫升高、冰蓋融化、海平面上升;空氣受到污染我們吸入體內(nèi)的全部是粉塵……最終的結(jié)果是地球無(wú)法生存面臨的是死亡,如果到那個(gè)時(shí)候才幡然醒悟,那就為時(shí)已晚了。

          “能源”在我們生活中處處可見(jiàn),但是有很多能源它是不可再生的所以我們就需要去節(jié)約它們,節(jié)約能源每個(gè)人都有責(zé)任的人多力量大不就是這個(gè)道理嗎,一個(gè)人的力量是有限的,但無(wú)數(shù)個(gè)人的有限力量聚集在一起那就是無(wú)限大的力量。

          我們可以做到出門(mén)時(shí)可以隨時(shí)把門(mén)關(guān)掉,電視,電腦,不用時(shí)可是及時(shí)切斷電源。也許有人會(huì)說(shuō)那是小題大做。我說(shuō)“不”!這種說(shuō)法是錯(cuò)的,你知道嗎?一度電能看10個(gè)小時(shí)的電視,也能讓冰箱工作36個(gè)小時(shí),而電腦主機(jī)正常工作下的功率是100瓦,處于待機(jī)狀態(tài)下也有約15瓦,連續(xù)一個(gè)星期每天待機(jī)10小時(shí)的話,就有一度電莫名其妙的跑掉了。這難道還說(shuō)是小題大做了嗎?節(jié)能從一度點(diǎn)開(kāi)始!

          我們可以做到隨手關(guān)水龍頭。我們還可以做到一水多用,有人統(tǒng)計(jì)過(guò)我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!這是個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)呀!愛(ài)護(hù)生命之源——水,請(qǐng)從節(jié)約一滴開(kāi)始!

          同學(xué)們地球就是我們的家,我們應(yīng)該去關(guān)愛(ài)地球上的一棵樹(shù),一株花,一棵草,一滴水等,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,把美好傳給明天,讓我們的子孫得以太平,讓我們的未來(lái)充滿希望,能源是生命,生命是能源。節(jié)約能源,從身邊做起!從點(diǎn)滴小事做起!

        保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4

        敬愛(ài)的.各位老師:

          你們好!

          首先,感謝各位老師抽出時(shí)間參加本班的教師節(jié)演講活動(dòng),謝謝你們。ň瞎

          不知不覺(jué)已經(jīng)上九年級(jí)了,以前,幾乎每個(gè)節(jié)日我們都會(huì)有自己的慶祝方式。唯獨(dú)教師節(jié),被老師和同學(xué)們淡忘了。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ,根本不?huì)在意何時(shí)是自己的節(jié)日。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來(lái)報(bào)答老師,但也可能會(huì)遭到老師的婉拒。那么今年,就讓我們用自己的方式來(lái)報(bào)答老師的恩情吧。

          老師,是我們成長(zhǎng)的引路人,他們用自己的方式教育著我們,關(guān)心著我們。在你傷心時(shí),他們會(huì)耐心詢問(wèn),柔聲安慰;在你犯錯(cuò)時(shí),他們會(huì)輕聲呵斥,認(rèn)真引導(dǎo);在你取得進(jìn)步時(shí),他們會(huì)為你高興,但仍會(huì)教你謙遜,鼓勵(lì)你前行……

          或許有時(shí),他們的教育伴隨著嘮叨,但誰(shuí)又能肯定地說(shuō)嘮叨就不是一種愛(ài)呢?要記。褐已阅娑谛小2皇浅鲇趯(duì)我們的責(zé)任和關(guān)愛(ài),他們有誰(shuí)愿意為了小事白費(fèi)口舌呢?

          有的同學(xué)或許會(huì)因?yàn)槔蠋熡?xùn)斥自己就頂撞老師,是,誰(shuí)被批評(píng)心里都不好受。但換位想想,老師們和我們一樣,也是人。他們也會(huì)感到委屈,也會(huì)抱怨生活不公,但他們從不會(huì)把脾氣牽扯到我們身上,縱然有再多心事,到了課堂上,他們都會(huì)拿出自己最好的水平,全身心地投入到課堂里。這又何嘗不是對(duì)我們的一種愛(ài)呢?

          其實(shí),老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話,都值得我們?nèi)ニ伎肌km然他們不是哲學(xué)家,但他們總會(huì)用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們,感化我們。我想,只有做到把老師的每句話都當(dāng)做一種恩賜,才能真正長(zhǎng)大吧!

          今天是個(gè)特別的節(jié)日,是屬于老師們的節(jié)日,對(duì)你們的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡,只有一句簡(jiǎn)短的話:老師,你們辛苦了,我們愛(ài)您!

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