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        時(shí)間都去哪了的演講稿

        時(shí)間:2023-04-24 09:07:13 兆波 演講稿 我要投稿

        時(shí)間都去哪了的演講稿(精選20篇)

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        時(shí)間都去哪了的演講稿(精選20篇)

          時(shí)間都去哪了的演講稿 1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)間易逝,在你不注意時(shí)便悄然流去;人生苦短,還沒(méi)等細(xì)細(xì)品味,便已所剩無(wú)幾?蓵r(shí)間究竟去哪兒了呢?

          幼兒時(shí),時(shí)間便是含在嘴中的糖果,甜入人心。我們?cè)谀菚r(shí)便是天真的、活潑可愛(ài)的,我們開(kāi)心地感受時(shí)間、感受生活,不斷嘗試做新奇的事情,開(kāi)辟探索新的知識(shí)領(lǐng)域。時(shí)間帶來(lái)快樂(lè)與成長(zhǎng)的同時(shí),也在被我們?cè)匠栽缴,漸漸地褪去了奶糖般的'稚嫩。

          兒童時(shí),時(shí)間便是萌發(fā)的新芽,將生命染上淺淺的綠色。對(duì)于即將綻放的芽?jī),時(shí)間灌溉我們,培育我們,呵護(hù)我們,讓幼小的我們?cè)诿麨闀r(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間陪伴著我們,從學(xué)校到家中,從上課督促我們認(rèn)真聽(tīng)講,到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。玩耍時(shí),時(shí)間陪伴著我們,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,在上課鈴響時(shí)趕回教室,感受學(xué)校生活的美好?墒,暴雨總會(huì)停止,時(shí)間的大傘總會(huì)收起,在被雨水浸洗的大地上,芽?jī)嚎倳?huì)吸吮著營(yíng)養(yǎng),繼續(xù)成長(zhǎng)在時(shí)間的旅途上。

          少年時(shí),時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒。我們開(kāi)始珍視時(shí)間,不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間,想要將它挽留在身邊。可是,在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí),它都下定決心,不再回頭。于是,時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容,卻使我們措手不及。

          歲月如歌,人生若夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中,時(shí)間也陪伴著我們。可在它高大的身影下,我們到底有多渺小?它大步向前,我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐,總被拋在后面。但,只要我們珍視它,加快腳步便也可能會(huì)趕上時(shí)間?墒,我們還剩多少時(shí)間?

          讓我們珍視時(shí)間,拾起所有時(shí)間,鋪起一道成長(zhǎng)的大路,一路向前!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 2

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          同學(xué)們,什么是生活?其實(shí)人生就是一段伴隨時(shí)間的旅程。在這個(gè)社會(huì)里,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平地享受時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒鐘,也不會(huì)因?yàn)槟懵隙嗟纫环昼。正如民間諺語(yǔ)所說(shuō):“時(shí)間就像河里的水,只能流走,不能流回!惫湃艘灿谩耙徽Q邸眮(lái)形容時(shí)間的飛逝,用“一寸黃金抵不上一寸時(shí)間”來(lái)形容時(shí)間的珍貴。

          表面上看,時(shí)間好像很多。過(guò)了今天和明天,過(guò)了這一刻和下一秒,太陽(yáng)每天都會(huì)正常升起,月亮每個(gè)月又圓又短。時(shí)間似乎總是這樣,沒(méi)有盡頭。但是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年365天,一天86400秒,伴隨著你的心跳,無(wú)論是穿衣吃飯玩耍睡覺(jué),時(shí)間都不會(huì)停止,永遠(yuǎn)不會(huì)。還記得小時(shí)候同學(xué)唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日如此之多。明天我就活下去,留下來(lái),一切都白費(fèi)了”。不知不覺(jué),你的人生就從青春走向青春,從青春走向成熟,走向老年。

          古往今來(lái),很多人都在評(píng)論時(shí)間,不同的人對(duì)時(shí)間有不同的定義和詮釋。作家說(shuō):時(shí)間是向東流的長(zhǎng)河,進(jìn)入海洋,永不回頭;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒鐘的搶救時(shí)間就有可能挽救一條生命;教育者說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),你可以通過(guò)把握生活的每一點(diǎn),把握盡可能多的資本去沖擊未來(lái);軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,把握戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間,就能轉(zhuǎn)化戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間是我們對(duì)生命的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢。而且我想說(shuō),時(shí)間是我們的學(xué)業(yè)成績(jī),是我們的未來(lái)。

          時(shí)間是公平的,但為什么同齡的人成就不一樣?那是因?yàn)椴煌娜藢?duì)時(shí)間有不同的.態(tài)度和做法。勤快的人快點(diǎn);尋求者利用他們的時(shí)間;有志向的人珍惜時(shí)間;聰明的

          者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

          所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 3

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          時(shí)間像是溫柔的母親,輕柔地為兒女褪去幼稚的外衣,而更多的時(shí)候,時(shí)間又好似無(wú)情的鐮刀,冷漠地?cái)財(cái)嘁鐫M活力的歲月……

          和母親一同翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間,在奔跑,母親笑著說(shuō):“瞧,你小時(shí)候多可愛(ài)。‖F(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了!”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間,我便從一個(gè)不及桌子高的孩童,成長(zhǎng)為1米65的少年,這些都是時(shí)間的作品,而再看看身旁的母親,眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間,時(shí)間是飛快長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),時(shí)間的累積而加深的皺紋,時(shí)間是漸漸疊加的`摞摞照片。

          時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物,消耗掉些東西,卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上,煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi),藥香彌漫,母親用木勺不停地?cái)嚢,一邊不時(shí)直起身來(lái)揉搓著腰。母親不顧工作勞累,下班后便成了我的貼身醫(yī)生,堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前,她總是叨念著。火光映紅那微笑卻顯焦急的面容,白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊,尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深,身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角,藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶,浸入我的心間,讓我感受到母親的細(xì)膩,綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月,卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛(ài)。

          “抽刀斷水水更流”,時(shí)間亦是如此。那時(shí),母親還年輕。畫上淡妝,一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來(lái),形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她,靚麗而充滿活力,那時(shí)的我,內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢,也同她一樣美麗,F(xiàn)在的我,已然長(zhǎng)大,而現(xiàn)在的她,雖極力挽留著曾經(jīng)的年華,卻無(wú)奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的,它變換著人的角色,打磨著人的生命,不管你是否愿意。

          時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚,帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度,而在它面前,我們總是無(wú)奈的。我們所能做的,只是牢牢把握住一份最美好的親情,珍惜所擁有的,逝如青春,逝如活力。

          時(shí)間都去哪了的演講稿 4

          時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,他便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

          時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好他一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成他。

          記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜他,卻不能留住他;也許你合理安排他,但他依然飛之而去。

          記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就似是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。”是呀!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

          時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的`吶!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么吶?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。

          珍惜時(shí)間!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 5

          朱穎:今天國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

          陳姍姍:日月如穿梭,光陰快似箭。

          朱穎:剛生出來(lái)這么一點(diǎn)兒,一晃兒3歲進(jìn)幼兒園,又一晃兒6歲讀小學(xué),再一晃兒12歲,小學(xué)畢業(yè)了,我們進(jìn)入了初中。

          陳姍姍:時(shí)間過(guò)得太快了,但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。 朱穎:是啊,有個(gè)同學(xué)叫張小虎,老嫌時(shí)間過(guò)的慢。你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開(kāi)似的,磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話,一說(shuō)準(zhǔn)是這句話。

          陳姍姍: 說(shuō)什么呢?

          朱穎:“怎么還不放學(xué)呀?”

          陳姍姍:老盼放學(xué)?

          朱穎:脾氣倒是不錯(cuò),沖誰(shuí)都笑:“你這兒干嗎吶”?

          陳姍姍:我學(xué)習(xí)呢,你干什么呢?

          朱穎:“嘻嘻,不知道。”

          陳姍姍:作業(yè)寫完了嗎?

          朱穎:“嘻——不知道。”

          陳姍姍:考試及格了嗎?

          朱穎:“嘻——不知道!

          陳姍姍:這也不知道!

          朱穎:你說(shuō),要這樣發(fā)展下去,還能畢業(yè)嗎?

          陳姍姍:我看,再不珍惜時(shí)間,就不能畢業(yè)了。

          朱穎:我算了一下,我們中學(xué)生,能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。每年兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期20個(gè)星期。一年就上280天的學(xué)。

          陳姍姍:去掉周末兩天,一年就上200天的學(xué)。每天睡覺(jué)八個(gè)小時(shí),三八二十四,有三分之一睡覺(jué)了。吃飯走路每天不得四個(gè)小時(shí)啊,還剩100天了。

          朱穎:這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀!

          陳姍姍:還干什么呀?

          朱穎:看電視,玩游戲,打打球,沒(méi)事再聊會(huì)兒QQ,這又得占去一半時(shí)間。

          陳姍姍:還剩50天了。

          朱穎:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒。

          陳姍姍:別算了,這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。

          朱穎:當(dāng)然這算法有點(diǎn)夸張,可不珍惜時(shí)間,再不好好學(xué)習(xí),那就會(huì)真不能畢業(yè)了。

          陳姍姍:所以我希望你這樣的好同學(xué),多給我們講講如何珍惜時(shí)間。 朱穎:我的`方法就是制定詳實(shí)可行的計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率,利用好空閑時(shí)間,杜絕時(shí)間的浪費(fèi),事事抓住今天,不要把今天的事情拖到明天去辦,進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì),檢驗(yàn)自己的時(shí)間花的是否合理。

          陳姍姍:我回去也要這樣做,珍惜時(shí)間,合理規(guī)劃時(shí)間,相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定還能提高。

          朱穎:面對(duì)國(guó)旗,我們莊嚴(yán)宣誓。

          時(shí)間都去哪了的演講稿 6

        親愛(ài)的老師同學(xué)們:

          大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》

          君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

          有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許會(huì)有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。

          有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,滿天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不在它的控制下生存。 “花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!

          在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí),也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

          閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的'不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將遭到它的嚴(yán)懲!

          “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

          年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都張一雙透視眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它僅僅抓牢,共創(chuàng)輝煌!

          謝謝,謝謝大家!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 7

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。

          時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

          然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間是每天24小時(shí),但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話生動(dòng)地描述了成功的人,珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時(shí)間,因?yàn)樗麄儽е俺黾颐刻烨靡粋(gè)鐘”的想法。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,沒(méi)有意義的,但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的.價(jià)值,可以用“年輕人不努力,老年人傷心”來(lái)形容!

          古往今來(lái),很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝,于是嘆了口氣說(shuō):“時(shí)光飛逝使人老去,日月如梭!钡拇_,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹(shù)死了,還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有回來(lái)的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開(kāi),誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。正如朱自清所說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò);吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默時(shí),你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑時(shí),我躺在床上

          ,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”,這段話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

          “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛(ài)的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

          時(shí)間都去哪了的演講稿 8

          同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

          表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

          古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義與解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的.女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

          時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度與做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

          所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 9

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自初三xx班的一名學(xué)生,我叫xx,今天我要講的話題是關(guān)于時(shí)間的,相信大家對(duì)于時(shí)間的概念絕對(duì)不會(huì)陌生,時(shí)間雖然是虛無(wú)縹緲的,但是在生活中我們和時(shí)間的聯(lián)系實(shí)在是太緊密了,難怪別人都說(shuō)“時(shí)間就是金錢”啊,我覺(jué)得這一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),試想一下啊,如果我們擁有無(wú)限的時(shí)間的話,那么我們真的能做出不少原本是不可能的事情的,不過(guò)這也只是想想罷了,如果每個(gè)人時(shí)間真的如此多的話,那么時(shí)間的價(jià)值都會(huì)失去不少。在這里,我主要說(shuō)的是時(shí)間的重要性,也就是說(shuō)我們要好好地珍惜時(shí)間才對(duì)。

          我們從小到大一直都是在學(xué)習(xí)和玩耍中長(zhǎng)大的,說(shuō)起來(lái)現(xiàn)在大家也都十多歲了,也代表著我們已經(jīng)來(lái)到這世界上有十多年的時(shí)間了,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了不少的人,時(shí)間越長(zhǎng),我們掌握的東西其實(shí)也是越多的`,不過(guò)有時(shí)候啊我們總是會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,尤其是在畢業(yè)的時(shí)候或者是回望過(guò)去的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幾年的時(shí)間居然會(huì)是這么短暫,可我們?cè)谄饺绽锩娓緵](méi)有這么強(qiáng)烈的感覺(jué)啊,那么出現(xiàn)這種感覺(jué)到底是為什么呢?其實(shí),之所以出現(xiàn)這種感覺(jué)還是因?yàn)闀r(shí)間對(duì)我們的重要性越來(lái)越大了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,這也意味著我們?cè)龠^(guò)不久就要參加中考了,然后再去挑選一所高中就讀……

          時(shí)間就是這么短暫,我們必須要承受成長(zhǎng)的代價(jià),現(xiàn)在我們距離中考還有著一些時(shí)間,所以我們還有著時(shí)間去做好自己的事情,例如利用一些時(shí)間去提升一下自己的知識(shí)面,提升一下自己的做題能力等等,每一個(gè)在一個(gè)時(shí)間段里其實(shí)都有著自己的任務(wù),而我們現(xiàn)在的任務(wù)就是把中考給準(zhǔn)備好,這樣才能讓我們的時(shí)間實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值化,不知道在座的各位同學(xué)是否有過(guò)后悔的經(jīng)歷呢,如果你在以前的生活中出現(xiàn)過(guò)一些令自己的不滿意的事情,那么就不要再讓自己再重蹈覆轍了,無(wú)論以后的生活會(huì)是怎樣,我們都應(yīng)該把自己的時(shí)間花在最重要的地方上,不要再被無(wú)關(guān)緊要的事情所影響了,F(xiàn)在,就讓我們珍惜好自己的時(shí)間,做好自己該做的事情,爭(zhēng)取不要讓未來(lái)的自己失望、后悔!

          謝謝大家!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 10

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。

          朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)到:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;凝眸的時(shí)候,日子從凝然的雙眼前過(guò)去!笔前。瑫r(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

          人們很難重視時(shí)間的價(jià)值,人們總是認(rèn)為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以,人們做事總是今日復(fù)明日,覺(jué)得什么時(shí)候做都來(lái)得及。然而,就算你能壽至耄耋之年,拋去天真年少的時(shí)光,年老體衰的時(shí)光,傍晚睡覺(jué)的時(shí)光,剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎?答案是,當(dāng)然不能。然而,只要我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真做事,也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修從小家境貧寒,為了能學(xué)習(xí)惜時(shí)如金,連騎在馬上,睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過(guò),終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中,深受宮刑的折磨,但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

          自然界的時(shí)間只不過(guò)是周而復(fù)始的日出日落,四季交替,但是因?yàn)槿藗冏鍪碌膽B(tài)度不同,時(shí)間顯示除了一種十分奇特的相對(duì)性:當(dāng)你感覺(jué)時(shí)間像閃電一樣飛過(guò),那么多半你是在忙忙碌碌;當(dāng)你覺(jué)得時(shí)間像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是在游手好閑,碌碌無(wú)為。所以說(shuō),感受時(shí)間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。生命的意義就在于能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出不平凡的作為。

          然而,珍惜時(shí)間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個(gè)人再健康,美麗,有著良好的`自身?xiàng)l件與外界的機(jī)遇,不懂得珍惜時(shí)間,成功也會(huì)從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一切的材料!狈址置朊攵疾簧岬姆艞壍娜耍词固熨Y沒(méi)有別人聰穎;身體也沒(méi)有別人健康,最終也能有所成就。雙耳失聰,卻可以創(chuàng)造鋼琴史上的神話;兩臂皆無(wú),可以用腳寫出漂亮的書(shū)法;眼睛失明,可以用筆感染成千上萬(wàn)的殘疾人……

          朋友們,現(xiàn)在醒悟還來(lái)得及,不要等到萬(wàn)事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間,那時(shí)你就會(huì)追悔莫及!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 11

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!我是xx班的xx,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

          君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存!  盎ㄩ_(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

          我是一個(gè)初三年級(jí)的.學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

          機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間,贏得未來(lái)!最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!

          講話完畢,謝謝大家!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 12

        同學(xué)們,老師們:

          大家上午好!

          今天我演講的題目是“時(shí)光易逝把握今天”。

          同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過(guò)時(shí),你有何感想呢?時(shí)間,是清清的流水,你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來(lái)。

          有人說(shuō),人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

          我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家魯迅先生,他以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)寫作上!彼浞掷脮r(shí)間,總想在最少的時(shí)間內(nèi)做出更多的工作。他曾說(shuō)“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命!彼粌H珍惜自己時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從不遲到。他說(shuō):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣!

          正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,魯迅在他56歲短暫的生命旅途中,一生著譯一千多萬(wàn)字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

          同學(xué)們,當(dāng)一天快要結(jié)束的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下自己在這一天的所作所為,看看是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講;在上自  同學(xué)們,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,珍惜擁有的.學(xué)  大家早上好!我是七(2)班的黃欣然,今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,誠(chéng)信考試》。

          時(shí)光飛逝,眨眼間我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試不僅是對(duì)我們開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)  在考前,我們?cè)趶?fù)  對(duì)于期中復(fù)  同時(shí),科學(xué)、合理的安排復(fù)  其次,還希望同學(xué)們?cè)诳荚囍凶龅健罢\(chéng)信”二字?鬃诱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知豈可”。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切。在考試中,我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。誠(chéng)信是一種自尊、是一種自愛(ài)、是一種光榮。

          同學(xué)們,只有奮斗過(guò)的人生才精彩,希望大家在接下來(lái)的日子里,珍惜時(shí)間,認(rèn)真做好復(fù)  我的講話完畢,謝謝大家!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 13

          大家好!

          感謝大家能讓我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表自己的演講。我是xxx班的xxx,謝謝大家傾聽(tīng)我的演講——“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間”。

          魯迅先生說(shuō):“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!毕壬@樣用生命來(lái)形容時(shí)間,我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。在細(xì)細(xì)的思考過(guò)后,我甚至還感覺(jué)略有不足。

          同學(xué)們,我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,就如同我們的生命一樣。但是,在這有限的時(shí)間里面,在這有限的人生當(dāng)中。我們有些人,成為了偉大的人;有些人,成了碌碌無(wú)為的人;又有些認(rèn),還在奮斗的路上……我們的時(shí)間確實(shí)都很寶貴,但其實(shí),我認(rèn)為它們的價(jià)值并不相等!就像之前說(shuō)的,有些人無(wú)所事事的浪費(fèi)時(shí)間,但有些人卻珍惜小心的去使用時(shí)間。被珍惜使用的時(shí)間如果能用在有價(jià)值的事情上面,它就會(huì)提高這個(gè)人的品德,提高他自身的價(jià)值。但是,無(wú)所事事中所浪費(fèi)的時(shí)間,就會(huì)變成沒(méi)什么價(jià)值的東西。

          各位,說(shuō)道這里,大家也許就明白我要表達(dá)的是什么了。我們每個(gè)人都有著一生的時(shí)間,他們是我們塑造自己價(jià)值的基礎(chǔ)!我們?nèi)绾稳ナ褂盟鼈儯瑳Q定我們今后會(huì)變成什么樣的人!無(wú)分好壞,只是出色與否。

          反觀我們現(xiàn)在,我們身為學(xué)生,身在學(xué)校,住在學(xué)校。我們周圍的一切幾乎都在提醒著我們,“努力的學(xué)習(xí)!”這是為什么,因?yàn)閷W(xué)習(xí),可以獲得知識(shí)!而知識(shí),可以創(chuàng)造財(cái)富,可以創(chuàng)造成就!我們明明自己也知道這一點(diǎn),但是,卻還是有這么多講自己的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂(lè)或是其他事情上的同學(xué)。我無(wú)法強(qiáng)制的讓你們?nèi)W(xué)習(xí),也無(wú)法將你們一個(gè)個(gè)說(shuō)服。但是,我希望,不愿意自己這樣的一生都碌碌無(wú)為的同學(xué)們,能夠看清楚我們現(xiàn)在的狀況。我們的時(shí)間是有限的,但是我們要攀登的山峰,確實(shí)無(wú)限的高!我們無(wú)法到達(dá)頂峰我們只能比比,誰(shuí)能到達(dá)更高的'記錄!我相信,我們?cè)谶@的同學(xué)們,都是有這一番理想,有這自己的夢(mèng)想的同學(xué),我們都有自己的夢(mèng)想,但是沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想不需要我們?nèi)ヅ!哪怕是好吃懶做,你也得要有足夠的積累才行。讓我們好好的審視自己,在學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自己時(shí)間的價(jià)值,在學(xué)習(xí)中,讓自己更加的閃耀,讓我們履行自己學(xué)生的義務(wù),努力的走在學(xué)習(xí)的道路上吧!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家。

          時(shí)間都去哪了的演講稿 14

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我發(fā)言的題目是《把握青春,珍惜時(shí)間》。

          青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨;是十月灼人的紅葉。青春,是噴薄欲出的旭日,是競(jìng)相爭(zhēng)渡的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;青春,是彈著歡樂(lè)的琴弦,是一路坎坷奔向大海的小溪,是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍(lán)天的白楊。

          青春如詩(shī),燦爛如歌。此時(shí)的我們正值青春年華,譬如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,許許多多與我們年紀(jì)相仿的進(jìn)步青年,在國(guó)家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀,承擔(dān)起救亡圖存,振興中華的重任。為了挺直脊梁,為了不被宰割,他們前赴后繼,把青春和熱血灑遍了革命道路,染紅了自由民主的旗幟。

          董存瑞、劉胡蘭等無(wú)數(shù)革命青年用青春書(shū)寫出“生的偉大,死的光榮”的不朽詩(shī)。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗,那就是年輕,就是任性,就是一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。

          而如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早就被和平的鐘聲驅(qū)散,我們新一代的青年將何去何從?整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò),花費(fèi)大量的時(shí)間購(gòu)物,抑或群居終日,無(wú)所用心。不,堅(jiān)決不能,作為新一代青年,我們有新的時(shí)代任務(wù),新的夢(mèng)想。小而言之,是為了自己的前途更光明,大而言之為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

          但我們不能做言語(yǔ)的.巨人,行動(dòng)的矮子!而應(yīng)言行一致,成為一個(gè)大寫的人。如何把握青春,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,關(guān)鍵在于惜時(shí)?鬃诱f(shuō)“逝者如斯夫,不舍晝夜”,富蘭克林曾說(shuō),時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時(shí)間賽跑,更有無(wú)數(shù)寒門學(xué)子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書(shū)。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是短暫而零碎的,善于利用零碎時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。課間少講一句話,少吃一點(diǎn)零食,飯后加快節(jié)奏,放假少玩手機(jī),日積月累,這些零碎時(shí)間的總和將會(huì)讓你收獲意想不到的結(jié)果。

          同學(xué)們,把握時(shí)間就如同鞠一捧清泉,你稍稍放松,它便從你的指縫中滑落。莫等閑,白了少年頭!我們應(yīng)該牢記,我們不再是一個(gè)懵懂的少年,我們長(zhǎng)大了。

          青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!同學(xué)們,珍惜青春吧!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 15

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          一如以往,絲絲縷縷的風(fēng)吹動(dòng)母親額角的碎發(fā),一根纖細(xì)的銀絲在海藍(lán)的窗簾中亮得顯眼,似針,在我的記憶中挑破一個(gè)缺口。時(shí)間從中噴涌而出,我似乎有了什么新的感悟。

          記憶里,母親常著一襲藍(lán)布印金文的長(zhǎng)裙,戴上青金石的耳墜,把自己打扮的精致的很。她常煮一壺沸水,恣意一淋,看著紫砂容器上升起氤氳,再動(dòng)手做茶。水汽升騰中,母親的臉有些模糊,但一頭青絲黑得漂亮極了,清風(fēng)勾起母親的青絲時(shí),便是母親固執(zhí)的把一杯滾燙的茶推給我,讓我淺抿的時(shí)候。

          母親愛(ài)品燙茶,這我是知道的,她也愛(ài)耐心的給我講小時(shí)候的故事。她還愛(ài)把自己扮得精致,因?yàn)樗X(jué)得這是對(duì)茶的尊重。常常是這般,一個(gè)下午便流逝了。也就這樣,在年幼的我心里,留下了“時(shí)間就是母親的一襲長(zhǎng)裙,一盞茶”這樣簡(jiǎn)單又幼稚的印象。

          輕輕笑了笑,我想把記憶中的母親與現(xiàn)狀的母親重合起來(lái),但隱約覺(jué)得有什么不一樣。

          側(cè)目細(xì)瞧,母親依舊如以往,把自己扮得精致。但時(shí)間確實(shí)變了母親,母親的眼中不再有曾經(jīng)那抹固執(zhí),而是添了一份輕愁與無(wú)力,母親豎起了發(fā),因?yàn)樗陌l(fā)絲染上了霜華,她不再對(duì)我講了,而是含笑聽(tīng)我抱怨學(xué)校種種,甚至,她改泡了溫茶。

          我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間流過(guò)這么久,久到母親變了如此多,但流淌的記憶之河告訴我,時(shí)間早早便從我因繁忙而不愿同母親喝茶的拒絕聲中流過(guò),從母親失望而無(wú)奈的.眉眼中流過(guò)。

          原來(lái),我已這么久未同母親一起喝茶了,久到我忽略了母親的白發(fā);腥话l(fā)現(xiàn),時(shí)間卷起的薄紗給我的眼睛蒙上一層紗,讓我忽略了母親的真情與付出。

          總覺(jué)得時(shí)間改變了我們,但細(xì)想,覺(jué)得是我們改變了時(shí)間。我曾珍惜那份時(shí)光,那時(shí)時(shí)間便緩慢而寧?kù)o,而我現(xiàn)在不珍惜了,時(shí)間就再也不畏我停留……母親一直執(zhí)著于那份因精致而產(chǎn)生的對(duì)茶的尊重,時(shí)間便改變了母親。似乎時(shí)間只是在洗刷我的心智,想讓我明白世間情意種種,最深亦最淺的便是親情,讓我去告訴它“請(qǐng)為我停留,給我時(shí)間,讓我且行且珍惜,珍惜這份親情。

          時(shí)間在于自己,它告訴我,只要你想,時(shí)間就在你心里。你愛(ài),你就可去愛(ài),去有時(shí)間珍惜那一份來(lái)自母親的情意。

          時(shí)間都去哪了的演講稿 16

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我的國(guó)旗下講話題目是《珍惜時(shí)間》。

          君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。詩(shī)人的高歌,偉大的教誨,哲人的感嘆······時(shí)間,曾有多少文人墨客贊美它,歌頌它,追逐它?

          為了言極它的珍貴,有人把時(shí)間比作金錢。但是,金錢又豈能突出時(shí)間的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,所有者無(wú)非金錢,以時(shí)間換取生存,有何不可?

          然而,人生于世,又豈能只為“生存”而“生存”?還要活的鮮鮮明明,實(shí)實(shí)在在,有血有肉!金錢失去,可以用時(shí)間換取。時(shí)間逝去,揮金千萬(wàn)而可能其一瞬乎?

          也有人把時(shí)間比作智慧,來(lái)說(shuō)明時(shí)間是金錢買不來(lái)的。它還需要經(jīng)過(guò)努力、拼搏、思索、創(chuàng)造······但,即便費(fèi)了這番心思,又有誰(shuí)能從魔掌中奪回時(shí)間呢?它太是飄渺!無(wú)影無(wú)形,而又漫天飄搖,世間萬(wàn)物只能看著它流逝,流逝,而又無(wú)可奈何。

          “花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。只有善于使用時(shí)間,才能贏得最后的勝利!

          在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨,有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落。有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實(shí),有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。

          時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心,有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的.人,痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

          “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,愿青春之江河滾滾奔向大海,愿百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn)無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的理想天堂!

          機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!盡管我們欠缺很多,盡管我們并不完美,但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃!我們竭盡全力,信心滿懷!

          列寧說(shuō)過(guò):“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視之眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!牢牢把握每一時(shí)刻,共同努力,共創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 17

          大家晚上好!

          我是xxx,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家,說(shuō)說(shuō)話還是很高興的,借著我們今天晚自習(xí)的機(jī)會(huì)跟大家來(lái)個(gè)小小的演講,作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來(lái)演講這個(gè)內(nèi)容,我們我是準(zhǔn)備了很久的,從前天一直以來(lái)我就在寫這稿子,反復(fù)的演講,今天終于準(zhǔn)備了充足,才站在了這里跟大家演講, 我要跟大家說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間的,今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”:

          我們現(xiàn)在是初三了,很快就要離開(kāi)畢業(yè),很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)習(xí),回顧一下在這三年的學(xué)習(xí)中現(xiàn)在的你有沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的很快呢?反正我是感覺(jué)到了,時(shí)間是真的過(guò)的很快,一下子我們就要各自奔東西了,在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒(méi)有一些遺憾呢,自己這三年真的過(guò)的很充實(shí)嗎,學(xué)習(xí)上沒(méi)有遺憾嗎?生活中沒(méi)有遺憾嗎?我相信大家都是有的,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾,我也有只是我們大家,的遺憾都不同而已,大家有沒(méi)有珍惜過(guò)平日里十分珍貴的時(shí)間,我覺(jué)得大家沒(méi)有珍惜。

          我們馬上就要中靠了,在最后這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我看到了很多不好現(xiàn)象,大家越來(lái)越放縱自己了,不管是在課堂上,還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上,我感覺(jué)大家,都抱著一種僥幸的心態(tài),都覺(jué)得自己不需要學(xué)習(xí)了,反正馬上就畢業(yè)了,但是我想說(shuō)的是,我們還沒(méi)畢業(yè)呢,我們還有中考,在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己,我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間,不然我覺(jué)得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望,在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯,我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。

          珍惜時(shí)間吧,時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了,沒(méi)有什么東西能夠挽留時(shí)間,在我們還在無(wú)所事事的時(shí)候,時(shí)間在悄悄的溜走,在我們上課不聽(tīng)講的時(shí)候,時(shí)間在偷偷流逝,在我們還在想著自己明天該怎么玩樂(lè)的`時(shí)候,時(shí)間也在不斷的奔跑。

          我們是挽留不住時(shí)間的,我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝,我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么,最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了,在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來(lái)好好考慮了,用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了,同學(xué)們珍惜吧,最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 18

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家早上好!我是七年級(jí)二班的xxx。今天,我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。我演講的主題是珍惜時(shí)間,不要再等待。

          在當(dāng)今社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)是我們熟悉的東西。在互聯(lián)網(wǎng)上,有一種流行的說(shuō)法讓生活等待。這是一首流行歌曲的歌詞,但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友,有的在QQ上簽名,有的在空間,我覺(jué)得這句話很有哲理,很有個(gè)性。

          讓生活等待,等什么?等待財(cái)富,金錢,好運(yùn),機(jī)會(huì)?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上的餡餅,等待夢(mèng)幻般的收獲?

          所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由要等?

          有什么理由等?尤其是對(duì)于成長(zhǎng)在當(dāng)今信息爆炸時(shí)代的青少年來(lái)說(shuō),在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘,失去一分鐘意味著失去很多東西,比如知識(shí)、財(cái)富、機(jī)會(huì)等等。失去之后,當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候,就變得不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。

          同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果我們放松我們的意識(shí)形態(tài)要求,讓生活多休息,多娛樂(lè),多休閑。我怕我再也回不來(lái)了!所謂時(shí)間就是金錢。時(shí)間就是生命。這難道不是對(duì)問(wèn)題的恰當(dāng)描述嗎?生活總是一種平衡,給予和收獲。付出就會(huì)有收獲。不給就什么也得不到!

          勤奮是好事,但浪費(fèi)在樂(lè)趣上。這是我一直信奉的.一句格言,大家都很清楚。與之前的讓生活等待在這句話里,它是多么的強(qiáng)大。為了達(dá)到理想的結(jié)果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到,而是很難持續(xù)。試試常麗芝我一般只給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過(guò)努力和珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。

          同學(xué)們,不要等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,失去能力,甚至失去機(jī)會(huì)。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,不要讓生命等待。就像世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生活,珍惜時(shí)間,一起努力,永不等待。

          我國(guó)旗下的演講結(jié)束了,謝謝!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 19

          你好!

          我是xxx班的xxx。首先,感謝大家花時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講。我希望我的演講能讓更多的學(xué)生明白我們的時(shí)間是多么寶貴。希望大家能明白,我們現(xiàn)在所做的,都是為了明天的成功!

          那么,我這次給你演講的題目是《珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光》!

          當(dāng)我決定這個(gè)話題的時(shí)候,有人對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)是不是太老套了?”是的,眾所周知,學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),時(shí)間就是金錢...這種珍惜時(shí)間的句子我們可以抓到很多,隨便說(shuō)幾句。然而,在我們的生活中,有多少人真正做到了呢?如果我們?cè)賹徱曇幌伦约,我們有沒(méi)有像自己說(shuō)的那樣成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人?我相信有,但是人不多。很少有人對(duì)自己的人生和未來(lái)有很高的期望,對(duì)父母感恩,對(duì)老師的教導(dǎo)非常尊重。他們可能會(huì)做。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo)和清晰的思路。只有這樣,他們才會(huì)約束自己,才會(huì)甘于“吃苦”!愿意花更多的時(shí)間來(lái)?yè)Q取更多的知識(shí)!

          但是其他沒(méi)有做到的同學(xué),相信你也不是不知道這些原因。我不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許父母老師在背后催了你千百遍,你還是沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,還是沒(méi)有努力追趕時(shí)間的意思。我以前也是這樣。我討厭父母的催促,他們只是告訴我要學(xué)習(xí)!我很清楚也很理解在做自己想做的事情的時(shí)候被父母以學(xué)習(xí)為借口打斷的`感覺(jué)!但是!一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我找到了我的“目標(biāo)!”我渴望成為一名工程師!這是我的愛(ài)好,也是我的夢(mèng)想。雖然以前我不這么認(rèn)為,但是當(dāng)我真的找到的時(shí)候,我確定這就是我以后想做的事情!為了讓這一切發(fā)生,我開(kāi)始暫時(shí)放下手頭的游戲,停止正在播放的電視。因?yàn)槲抑溃绻也蛔プC(jī)會(huì),它就會(huì)從我的生命中溜走!

          親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們被身邊的人督促著學(xué)習(xí),但我希望那些沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué)們先找到一個(gè)“目標(biāo)”來(lái)獲得動(dòng)力!當(dāng)我們有了目標(biāo),我們才會(huì)意識(shí)到我們的時(shí)間真的很寶貴!

          其實(shí)目標(biāo)并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。即使我們暫時(shí)沒(méi)有或者沒(méi)有找到目標(biāo),也不要阻止自己,F(xiàn)在就讓自己掉隊(duì),就算以后我們找到了目標(biāo),也來(lái)不及了!

          在我演講的最后,希望大家能早日找到自己的方向和動(dòng)力!

          時(shí)間都去哪了的演講稿 20

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

          偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的'青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……

          同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

          歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生熱愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

          人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

          謝謝大家!

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