小學(xué)生雷鋒在我心中演講稿
導(dǎo)語(yǔ)：雷鋒!每當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)名字，心中便會(huì)油然產(chǎn)生一種敬佩之情，下面是雷鋒在我心中演講稿，歡迎參考。
篇一：雷鋒在我心中演講稿
同學(xué)們：
雷鋒，這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再陌生了。他的事跡雖無(wú)人不曉，但在當(dāng)今社會(huì)有幾個(gè)人又能真正像雷鋒那樣做到樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)呢?我想在茫茫人海中，能做到的也是極少數(shù)。這說(shuō)明什么呢?知道雷鋒的人很多，但真正付出行動(dòng)的卻是少之又少。所以，這次我要用我的心聲喚醒大家的對(duì)愛(ài)的詮釋。
有多少人知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的內(nèi)涵?而我們的雷鋒卻真正地做到了這一點(diǎn)�，F(xiàn)代人的人生觀和價(jià)值觀隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸地改變了，變得自私，勢(shì)力。我在想：人們?yōu)槭裁磿?huì)有這種觀念?真的是“贈(zèng)人玫瑰，手有余傷”?我認(rèn)為那是因?yàn)槿藗儾](méi)有感受到幫助別人后的那種喜悅，助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿到自己的生活中，把它作為為人處世的一種準(zhǔn)則，一個(gè)人在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華，正如托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的東西越多，他就越壞�！庇浀迷谄邭q那年，我看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老奶奶柱著拐杖在風(fēng)雨中艱難的走著，雨水打濕了她的衣服，而周圍卻沒(méi)有人伸出援助之手，從她的眼中我可以感受到此時(shí)此刻多么需要有人幫助呀!，這位步履蹣跚的老人卻沒(méi)有得到別人的幫助，難道人們不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“這個(gè)道理?于是我把我的小傘撐了過(guò)去。
我覺(jué)得要助人為樂(lè)，首先要樹(shù)立正確的幸福觀。把為他人謀幸福當(dāng)做自己的義務(wù)和責(zé)任，幸福是人生中最美麗的彩虹，使人幸福的方式多種多樣，我幸福的原因就是——-幫助別人。如果你沒(méi)有幫助過(guò)別人，你就不能感受到快樂(lè)，就不能獲得開(kāi)心和幸福的時(shí)光。記得有一次，我們班的王同學(xué)生病了，我?guī)еタ戳酸t(yī)生，并在她身邊照顧著。放星期的時(shí)候，同學(xué)們都回家去了，我卻選擇了去她家?guī)退崖湎碌墓φn補(bǔ)上，當(dāng)她看見(jiàn)我來(lái)她家時(shí)，兩眼布滿了淚水，激動(dòng)地抱住了我。當(dāng)我把她落下的功課講完的時(shí)候，同學(xué)臉上洋溢著幸福的微笑，在感受她此刻快樂(lè)的同時(shí)，我內(nèi)心也無(wú)比快樂(lè)。我想這就是助人為樂(lè)的真諦吧!
來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!在相互幫助，相互祝福的氛圍之下，人間必將會(huì)變得更加美好!
篇二：雷鋒在我心中演講稿
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的.閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”
篇三：雷鋒在我心中演講稿
雷鋒!每當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)名字，心中便會(huì)油然產(chǎn)生一種敬佩之情，23歲不到的他一生便為人類貢獻(xiàn)了那樣多。
雷鋒出生時(shí)便是抗日時(shí)期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家里很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心中。”雷鋒想讀書為親人們報(bào)仇，便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次，雷鋒外出，在沈陽(yáng)車站換車，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍，家就在中國(guó)�！崩卒h就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒，因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱?
雷鋒幫助人的事，深深地影響了后代，3月5日這天正是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，也就是在這天，我們都會(huì)上街打掃，不僅這天，時(shí)時(shí)刻刻人們都想著為人類做貢獻(xiàn)，每當(dāng)別人借什么東西的時(shí)候，我們都會(huì)毫不猶豫的借去�？吹秸l(shuí)有困難，都會(huì)盡自己的力去幫助他。因?yàn)槔卒h的品格每一秒都在影響著我們。
雷鋒，一個(gè)熟悉而又沉重的名字，永遠(yuǎn)刻在我們的心中!
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