小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)善變的媽媽。
1歲，媽媽是我的天使。在媽媽的.懷抱里，我能感受到溫暖。
2歲，媽媽是我認(rèn)為一生中最重要的人物。在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了走路。
3歲，媽媽是我的朋友。在媽媽的呵護(hù)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
4歲，媽媽是我的神燈。我想要什么，媽媽就有什么。
5歲，媽媽是我的老師。在媽媽教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。
6歲，媽媽是我的戰(zhàn)友。我不會(huì)的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層行┎粫?huì)的就問(wèn)我……時(shí)間如流水，可是現(xiàn)在，媽媽卻變成了一本無(wú)聊的教科書(shū)，為什么媽媽變成了一本教科書(shū)？我也不知道，可能只會(huì)有命運(yùn)和媽媽頭上那一根根白發(fā)知道吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，小魚(yú)背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚(yú)跑上前一看，原來(lái)是老奶奶買(mǎi)的梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去�。坷习檫�等著我買(mǎi)梨回去呢！”小魚(yú)看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝梨的.袋子。就在這時(shí)，小魚(yú)想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚(yú)把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚(yú)這時(shí)說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣，小魚(yú)捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚(yú)是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚(yú)心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我興高采烈地游玩了日照，終于要回家了。臨行前，酷愛(ài)集郵的舅舅帶著我在當(dāng)?shù)剜]局買(mǎi)了一本郵票和一張明信片，他將明信片寫(xiě)好郵寄到南京，給我留作紀(jì)念。
一路上我滿(mǎn)心歡喜，中午我們一行來(lái)到了飯店。我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，舅舅小心翼翼地把郵票放在了我的座位上，讓我看好，便去買(mǎi)吃的了。吃完飯，舅舅招呼其他同行的游客上車(chē)，婆婆想去上廁所，我便領(lǐng)她去了廁所，臨走前婆婆再三叮囑舅媽把東西全部收好帶走，而我什么也沒(méi)想便跟著婆婆走了。一上車(chē)，舅舅便問(wèn)道：郵票呢?呀!我闖禍了，我竟然把這事忘得一干二凈。我忘了，沒(méi)拿。說(shuō)完，我連忙跑回飯店，來(lái)到剛才就餐的座位，桌子早已被服務(wù)員收拾過(guò)了，有三個(gè)人已經(jīng)坐下在點(diǎn)菜了，椅子上的郵票沒(méi)了蹤影，這可怎么辦?舅舅早已看好這本郵票，價(jià)格比南京便宜70元，在南京的郵局根本買(mǎi)不到，終于在這個(gè)小地方碰上了，而且只有一本，現(xiàn)在卻由于我的疏忽，把郵票弄丟了。我垂頭喪氣地回到車(chē)上，走到舅舅的座位向他道歉，舅舅原諒了我。
一路上，婆婆對(duì)我說(shuō)：這次你離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)痛蠹页鲇�，能照看好自己�?隨身物品，這很好�？墒菍�(duì)別人托付給你的事情卻不能做好，缺少對(duì)團(tuán)隊(duì)里其他成員的關(guān)心。大家一起出游，應(yīng)該互相照應(yīng)，主動(dòng)關(guān)心別人，既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不論是否認(rèn)識(shí)，臨走前都應(yīng)互相提醒。自己不能完成的事情，可以托付給別人。舅舅忙著照應(yīng)大家提前走了，你可以提醒舅媽把郵票帶著。我認(rèn)真地聽(tīng)著婆婆的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃一塹長(zhǎng)一智，在今后的生活中，我不僅要照顧好自己，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
聰明勇敢的大公雞戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍一天，陽(yáng)光明媚，一只美麗的大公雞昂首挺胸，悠閑地在草地上散步。走著走著，大公雞發(fā)現(xiàn)一只狡猾的狐貍緊緊地跟著他。大公雞心想：我必須想個(gè)好辦法，把狐貍嚇跑，否則，今天就得變成狐貍的美餐。他一邊走，一邊琢磨對(duì)付狐貍的辦法。大公雞急中生智，突然停住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍老弟，你也是去參加小豬的生日宴會(huì)嗎？”狐貍看到自己被大公雞發(fā)現(xiàn)了，不再躲藏，他跑到大公雞身邊假惺惺地說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你公雞大哥，我們一起去小豬家好嗎？”大公雞高興地跳了起來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)一起走，就不會(huì)覺(jué)得孤單了”狐貍聽(tīng)大公雞說(shuō)還有同伴，心里暗自高興：今天真是走運(yùn)，我可以美美地大吃一頓。于是他對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞大哥，你的'朋友在哪里？快叫他過(guò)來(lái)讓我認(rèn)識(shí)一下”大公雞不慌不忙，大聲的說(shuō)：“我的朋友獵狗就在前面，我們現(xiàn)在就去找他。”狐貍聽(tīng)說(shuō)獵狗就在前面，頓時(shí)慌了手腳，他吞吞吐吐地說(shuō)：“哎呀！
我把送給小豬的生日禮物落家了，你和獵狗先走一步，我隨后就到”話音未落，狐貍夾著尾巴，灰溜溜地逃跑了。
聰明勇敢的大公雞終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
老師不在悄悄溜進(jìn)辦公室我把一只蘋(píng)果輕輕放在桌上老師，您看那又大又紅的臉蛋沖您笑哩那笑臉是感謝您辛勤的耕耘老師，您聞那又香又美的味道向您飄來(lái)那清香是帶給您芬芳的'祝福老師，親愛(ài)的老師這只蘋(píng)果里飽含的是最真最濃的愛(ài)請(qǐng)收下它吧讓快樂(lè)、安康永遠(yuǎn)陪伴著您
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