講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿1
敬重的各位教師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著秋天腳步的降臨，咱們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年。剛剛曩昔的熱情暑假，我信任同學(xué)們必定浮光掠影。倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)體育健兒奮力拼搏，使中國(guó)體育代表團(tuán)金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)居國(guó)際第二，證明了中國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的體育強(qiáng)國(guó)。強(qiáng)國(guó)、大國(guó)就需求她的人民有強(qiáng)國(guó)大國(guó)的風(fēng)儀，就需求每個(gè)人都是有品德的人，講文明的人，這才可以顯示中華民族五千年的文明史，這樣的人才對(duì)得起“中國(guó)人”這一一起的名字。
教師們、同學(xué)們，文明，是一個(gè)并不時(shí)興的字眼。文明禮儀是咱們學(xué)習(xí)、日子的根基，是咱們健康發(fā)展的胳膊。讓咱們用奧運(yùn)健兒的那種超越自我、完善自我的精神來(lái)鼓勵(lì)自個(gè)，從我做起，從小事做起，使自個(gè)文明起來(lái)，使咱們學(xué)校的全體形象調(diào)和起來(lái)，也使咱們中國(guó)人的形象更高大起來(lái)。要知道，十幾億中國(guó)人每人一個(gè)文明的小行為，即是一件了不得的大事，你的一個(gè)小行為其實(shí)是一件大工作。一分文明如同一滴水，許多文明就匯成一片大海；一分文明如同一盞燈，許多文明就照亮一片光亮；一分文明如同星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
教師們、同學(xué)們，讓咱們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿學(xué)校的每個(gè)旮旯。讓“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的圣火在咱們每一個(gè)中國(guó)人心中傳遞�！爸v文明，樹(shù)新風(fēng)”，創(chuàng)建武小調(diào)和學(xué)校，咱們能行！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！� 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是八（2）班的xxx。今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。
中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。長(zhǎng)期積淀的東方傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念，荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！眰鹘y(tǒng)美德不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去，而應(yīng)繼承于我們身邊。它不僅在過(guò)去發(fā)揮了作用，在現(xiàn)在，在將來(lái)，傳統(tǒng)美德仍要長(zhǎng)久地發(fā)揮作用。恰逢今年的9月20日是我國(guó)的第14個(gè)“公民道德宣傳日”，我們應(yīng)該響應(yīng)號(hào)召，成為一名講文明的時(shí)代青年。
一名講文明的時(shí)代青年，應(yīng)該做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，但我們當(dāng)中仍然存在著諸多的不文明的言行。讓我們來(lái)看看身邊一些不文明的現(xiàn)象。如早上乘坐公車來(lái)學(xué)校的時(shí)候，有些同學(xué)看到一個(gè)年邁的老奶奶上了公交車也不讓座，自己閉上眼睛繼續(xù)補(bǔ)一補(bǔ)覺(jué)。到校后見(jiàn)到走在校園的老師，一言不發(fā)低頭繼續(xù)走路。上課的時(shí)候，隨意和周圍的同學(xué)說(shuō)著昨晚發(fā)生的有趣的事情。下課的時(shí)候，將用過(guò)的草稿紙隨手揉成一團(tuán)扔在地上后就離開(kāi)教室去上廁所。上完廁所后，提上褲子一溜煙地就趕緊跑到走廊和同學(xué)聊天。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！币粋�(gè)正在學(xué)習(xí)知識(shí)的中學(xué)生，卻做出那么多不講文明的事情，實(shí)在令人感到羞愧。要想成為一名道德高尚的人，我們必須從身邊的事情做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們對(duì)遇見(jiàn)的老師問(wèn)聲好，上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，不亂扔垃圾，上廁所后沖水，彎腰撿起一片廢紙屑，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座等等。這些微小的行為或許不足以讓我們立馬改變太多，但是日積月累卻是可以改變一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣和習(xí)慣。
文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持，同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為維護(hù)我們的文明和諧社會(huì)而不斷努力，做個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明是什么?同學(xué)們聽(tīng)著既陌生，又熟悉。其實(shí)文明很簡(jiǎn)單。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有許多文明的人和事。在公交車上，一位叔叔給老奶奶讓座;有人撿到一把鑰匙，耐心等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng);小學(xué)生不把才寫(xiě)兩個(gè)字的紙浪費(fèi)地撕掉等等，這些都是文明事。下面，我給大家講講發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。
一天，媽媽走在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，媽媽心里馬上有一種不祥的預(yù)感，這個(gè)小女孩是誰(shuí)?她的爸爸媽媽呢?她為什么獨(dú)自在路邊哭?媽媽走上前去，問(wèn)小女孩：“孩子，你的爸爸媽媽呢?”小女孩嗚咽著回答說(shuō)：“我在大拇指幼兒園上學(xué)，我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想，這么可愛(ài)的小丫頭，她一定惹爺爺生氣了。媽媽問(wèn)她：“你知道爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”“我知道爸爸的……”“哦，是這個(gè)號(hào)，對(duì)吧?”“對(duì)，就是這個(gè)號(hào)，阿姨!”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話，告訴他孩子在銀座門口找不著爺爺了!孩子爸爸說(shuō)讓她的爺爺馬上來(lái)接，不到幾分鐘爺爺就跑來(lái)了，而且滿頭大汗。我媽媽問(wèn)爺爺：“孩子怎么一個(gè)人在這里?多危險(xiǎn)啊!”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽：“孩子在附近大拇指幼兒園上學(xué)，放學(xué)后想在幼兒園里再玩一會(huì)兒，我不答應(yīng)，便假裝悄悄走了，其實(shí)就在小區(qū)里跟別的老頭聊天呢!孩子爸爸一給我打電話說(shuō)孩子不在幼兒園，我就馬上趕了過(guò)來(lái)�？烧嬷x謝您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀?”媽媽謙虛地說(shuō)了聲“不用謝”，就走了。
同學(xué)們，通過(guò)這件事，你從中受到什么啟發(fā)呢?看似一件簡(jiǎn)單的小事，卻代表著我們整個(gè)社會(huì)的文明和正氣。那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓文明之花遍地開(kāi)放!
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“講文明、樹(shù)新風(fēng)”。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
一分文明，有時(shí)只是舉手之勞；
一分文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；
一分文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
講文明，樹(shù)新風(fēng)，相信我。
講文明、樹(shù)新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線外等候時(shí)，文明就是一米遠(yuǎn)；
停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，相信“滴水匯成河，千河聚成�！�，我們的社會(huì)自然就講文明，自然就樹(shù)起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺；
不亂扔臟物廢物；
不說(shuō)粗話臟話；
不亂貼亂畫(huà)；
不攀折花木；
不損害公物；
不違反交通規(guī)則；
不打架斗毆；
不吸煙；
不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛(ài)心。愛(ài)心能使自己高尚，快樂(lè)，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開(kāi)展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）抓起，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
你們好！
我是高x年級(jí)xxx班的xx，非常榮幸能獲得這次的演講機(jī)會(huì)，我今天的演講題目就是“講文明，樹(shù)新風(fēng)”！
同學(xué)們是不是覺(jué)得很失望？我聽(tīng)到了哦！確實(shí)，“講文明，樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)話題是我們?cè)谛W(xué)，甚至是幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的題目。無(wú)論是走在路上，還是隨便在校園的墻上看看，都可以找到類似的詞或標(biāo)語(yǔ)。
為什么我們要這么推行“講文明？樹(shù)新風(fēng)？”我想我不用說(shuō)你們都能背出一大串來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經(jīng)這么深刻的了解、學(xué)習(xí)了這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的要求，那么我在這里問(wèn)一句：“能吧這六個(gè)字完全做到的有誰(shuí)？請(qǐng)舉一下手！放心不是找你們問(wèn)答�！�
看吧，沒(méi)有人，我們之中沒(méi)有人完全將這條美德完全做到。那再問(wèn)一次：“覺(jué)得自己基本做到了的，請(qǐng)舉一下手�！绷攘葻o(wú)幾，在我們這么多人中，能認(rèn)為自己基本做到了的也就這點(diǎn)人，就連我也是沒(méi)能完全做到。
這就是問(wèn)題的所在了，從小到大學(xué)習(xí)了這么久的一個(gè)美德，聽(tīng)了這么久的道理，我們卻沒(méi)能將之實(shí)現(xiàn)與我們的生活，付諸于我們的行動(dòng)。為什么？同學(xué)們，講文明，有真的這樣難嗎？
是的，確實(shí)是這樣。人總是不完美的。我們的思維不同，習(xí)慣不同，注定了我們之間會(huì)發(fā)生摩擦。但是文明，它不是一個(gè)知識(shí)，也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則，一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則！”
有了文明，本來(lái)意見(jiàn)不同的兩個(gè)人也能心平氣和的坐在一起互相探討；有了文明，本來(lái)發(fā)生摩擦的兩個(gè)人，也能在互相了解后化干戈為玉帛；有了文明……，有了文明，我們的社會(huì)才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個(gè)方面的作用！可見(jiàn)，文明有多么的重要。
同學(xué)們，想想你在和同學(xué)沖突時(shí)的不理智，想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現(xiàn)象�。〔皇俏拿鳑](méi)有被推行，而是我們沒(méi)有去接受文明。只要我們都以文明做為自己的底線，那么我們校園的氣氛就會(huì)漸漸變得文明、和諧，那么這股文明的新風(fēng)就在我們的校園吹起來(lái)了。同學(xué)們，文明不要看他人，從我做起！從自己做起！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿7
講文明，有禮貌，應(yīng)該是每一個(gè)人最基本的習(xí)慣。也是我們小學(xué)生最基本的守則。講文明，樹(shù)新風(fēng)不是口號(hào)，要具體的落實(shí)到行動(dòng)中。從身邊的小事做起，從我做起。
講文明就是不亂扔果皮紙屑、不在公共場(chǎng)所聲大喧嘩、不攀折花草樹(shù)木；講文明就是當(dāng)你看到不文明行為要及時(shí)上前制止；講文明就是提倡綠色環(huán)保，拒絕白色污染。
講文明是節(jié)約用電、用水。隨著科技的發(fā)展和生活水平的不斷提高，人們對(duì)電的需求也越來(lái)越大，這意味著我們要消耗更多的能源。地球上四種不能再生能源的開(kāi)采期限是有限的：如煤的開(kāi)采年限是20年、石油25—30年、天然氣40—50年，核燃料約100年。通過(guò)上面數(shù)據(jù)的顯示，我們現(xiàn)在要做的是節(jié)約能源和資源。而且大家都知道每發(fā)一度電，需要消耗344克原煤、四升淡水、從而產(chǎn)生150克灰渣，800克二氧化碳，10克二氧化硫等有害物質(zhì)。文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如：把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，幫助別人解決困難，借給別人所需要的文具??等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，
這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。人人都做到做文明事，說(shuō)文明話，那我們的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)得到很大的改變。講文明，樹(shù)新風(fēng)是對(duì)人一句關(guān)心的話；是“謝謝”、“不客氣”、“打擾了”這些有溫度的詞語(yǔ)；是公交車上主動(dòng)給老弱病殘讓座；是愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)保出行??同學(xué)們，讓我們從自身做起，爭(zhēng)做文明少年。將講文明，樹(shù)新風(fēng)傳承下去，讓我們的周圍處處都用正能量！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天在這里想要講的是我們高中生需要去講文明，更要樹(shù)立新風(fēng)，雖然說(shuō)從小到大，老師也是和我們是說(shuō)過(guò)很多要講文明的話題，但是我們依舊還是會(huì)有些同學(xué)是這一方面是沒(méi)有做的好的，我們也是需要繼續(xù)的去做好，去有好的習(xí)慣，來(lái)做個(gè)更加文明的人。
我想大家在操場(chǎng)上，或者在自己在去打掃衛(wèi)生的時(shí)候，也是可以看到有時(shí)候校園的地上是會(huì)有一些垃圾的，不是樹(shù)葉，也不是凋零的花朵，而是我們同學(xué)們自己扔了的垃圾袋，或者是塑料瓶，其實(shí)這些都是非常的不文明的行為，除了讓我們打掃衛(wèi)生的同學(xué)更加的辛苦，同時(shí)也是會(huì)讓我們丟棄這些垃圾的時(shí)候，把自己的素質(zhì)，把自己原本應(yīng)該有的文明給丟棄了，同學(xué)們，真的不能這樣，我們已經(jīng)是高中了，也是個(gè)小大人了，更是需要在這些方面去加強(qiáng)，不能不講文明。
在我們和同學(xué)聊天的時(shí)候，或者在我們課間打鬧的時(shí)候，總是會(huì)有一些不和諧的聲音出現(xiàn)，我想很多的同學(xué)都是有這樣的經(jīng)歷，那就是總會(huì)有同學(xué)說(shuō)臟話，講粗口，這些事情其實(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，但是總是有同學(xué)克制不住自己，而這種講粗口的行為也是很不文明的，而且也是會(huì)不尊重其他的同學(xué)，我想大家，其實(shí)只要克制住，多去思考下，再說(shuō)話，激動(dòng)的時(shí)候也是控制自己的情緒，其實(shí)完全不會(huì)發(fā)生這樣不文明的行為的，大家都是知道這是不對(duì)的，只是有時(shí)候是沒(méi)有去控制，而這也是讓自己的素質(zhì)從這些粗口中出來(lái)了，我們不該如此。
同學(xué)們，文明其實(shí)離我們很近，但也離我們比較的遠(yuǎn)，只要我們控制自己的嘴，管住自己的手，多去思考，多想想其他同學(xué)的感受，讓我們能不隨手扔垃圾，不講粗口，不做一些不文明的事情，其實(shí)我們的素質(zhì)也是提升上來(lái)了，也是可以讓我們的校園更加的文明，這個(gè)新風(fēng)并不是靠我來(lái)講出來(lái)的，而是需要同學(xué)們大家一起努力，一起相互的監(jiān)督，相互的幫助，才能讓我們的文明之風(fēng)吹遍校園。讓我們變得更加的文明的。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)樹(shù)立校園的新風(fēng)氣，讓我們一起把文明做好，做一個(gè)講文明的人，讓我們的校園也是變得更加的美麗，變得更加的文明。只要我們每一個(gè)人都做好了自己，那么我們這個(gè)集體也是會(huì)變得更好，更加的優(yōu)秀。謝謝！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從某種意義上來(lái)說(shuō)，人類可以在地球上生存，并且發(fā)展之急速都?xì)w功于“文明”。處在文明社會(huì)的我們，做到文明，應(yīng)該是我們每一個(gè)人都該擁有的習(xí)慣，而不是一時(shí)興起的所作所為。
而這朵美麗的文明之花，在我的校園開(kāi)的異常的艷麗：焦灼的陽(yáng)光灑在空蕩蕩的田徑場(chǎng)上，照的人睜不開(kāi)眼。午飯鈴響過(guò)后，田徑場(chǎng)上一下子聚滿了人，一陣喧鬧后，人群散了。一切，又回歸了寂靜�？�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，田徑場(chǎng)的那頭，還有一群身著紫色馬甲的學(xué)生正埋頭尋找著什么。只見(jiàn)他們一手拿著鉗子，一手拿著一個(gè)垃圾袋，貓著腰，低著頭，頂著烈日，在偌大的田徑場(chǎng)上尋找著一切可以看見(jiàn)的垃圾�？匆�(jiàn)一個(gè)，撿一個(gè)，干得起勁，全然不顧火辣辣的太陽(yáng)早已讓他們汗流浹背。帶隊(duì)的老師，汗已經(jīng)浸濕了襯衣，身邊的垃圾袋也是“堆積如山”。我的心里有種說(shuō)不出的滋味，既是對(duì)滿地的垃圾深深嘆息，又是對(duì)這些學(xué)生和老師的做法由衷的贊嘆。環(huán)視校園，隨處可見(jiàn)文明的影子：衛(wèi)生間，水池邊，無(wú)一處不貼上了關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語(yǔ)，每一句，都在提醒同學(xué)們要文明用水，文明如廁;樓梯上，每隔兩節(jié)階梯，就會(huì)有一個(gè)醒目的綠色的，靠右行的箭頭;圖書(shū)館里，又可見(jiàn)提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)書(shū)籍，看完書(shū)后放回原位的語(yǔ)句。而這標(biāo)語(yǔ)，這箭頭，又是同學(xué)們純手工制作的……這種種，都是校園中文明之花的體現(xiàn)。
記得劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币庠诮逃齼鹤觿⒍U不可因?yàn)橐患檬滦【筒蝗プ鲞@件事，也不可以因?yàn)橐患䦃氖滦【腿プ鲞@件壞事。劉備教兒子劉嬋如何做人，但他同時(shí)也在教我們?nèi)绾巫龅轿拿�，我們中�?guó)，是千年的文明古國(guó)，祖先們也早已告訴我們，做到文明，比金錢，比地位，比一切，都重要。而我們又有何理由做不到“文明”二字呢?因?yàn)榉奖?因?yàn)殡S意?這些都不是理由。而，我們，學(xué)生，是文明這朵花的栽種者，培養(yǎng)者，校園，是孕育這朵花的大地。
現(xiàn)在開(kāi)始，讓校園里的文明之花，開(kāi)的更加碩大艷麗吧，讓它，深深的扎根在每一個(gè)人心中。記住，文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你所擁有的一切，更重要。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
大家說(shuō)文明是什么？文明是我們生而為人的一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，文明是這個(gè)社會(huì)得以延續(xù)的一股力量，文明是富民強(qiáng)國(guó)的一個(gè)堅(jiān)實(shí)依靠！文明，在我們每個(gè)人的心中閃耀，在我們賴以生存的社會(huì)中永恒的存在。它會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的傳承下去，因?yàn)槲拿魇且环N能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量，也是一種能夠讓每個(gè)人變得更完美的一種動(dòng)力。
大家想過(guò)“創(chuàng)新”這個(gè)詞嗎？也許大家會(huì)很疑惑，我為什么要在文明的領(lǐng)域講到創(chuàng)新。現(xiàn)在這個(gè)年代我們的物質(zhì)生活已然足夠讓我們過(guò)上好的生活了，越來(lái)越缺乏的是什么？是我們的精神財(cái)富啊。為什么越來(lái)越多的人開(kāi)始強(qiáng)調(diào)提高全民素質(zhì)，這不就是積累在我們的精神意識(shí)之上的嗎？而如何能夠更強(qiáng)的提升民眾的素質(zhì)呢？我想這就是需要我們一代又一代的創(chuàng)新和努力了。所以，今天我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，我們做為新一代的少年，想要更好的繼承我們的文明，將文明悠遠(yuǎn)傳承下去，需要我們更加創(chuàng)新的、智慧的傳承這一份使命。所以，臺(tái)下的每位同學(xué)，我們知道文明已經(jīng)刻在了我們的心中，而如何更好的將文明運(yùn)用到生活中去，如何創(chuàng)新一股新風(fēng)氣，這是我們一起需要去探討的難題，這也是我們成長(zhǎng)路上一個(gè)至關(guān)重要的點(diǎn)。這也是講文明樹(shù)新風(fēng)的真正要求��！
打破傳統(tǒng)的觀念，如何正確的做一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)的小學(xué)生。這個(gè)問(wèn)題我在這次演講之前思考了很久，我們現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，校園環(huán)境都是非常文明且和諧的一個(gè)環(huán)境，這也證明著我們已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)文明社會(huì)的要求了，這也證明著我們每個(gè)人都明白了文明的重要，說(shuō)明文明確實(shí)運(yùn)用到了我們的生活之中，刻進(jìn)了我們的腦海之中。所以，在這個(gè)新的.時(shí)代，我們要怎樣才能更好的傳承一股新風(fēng)文明呢？
首先我們就必須做好自己本職文明工作，一名學(xué)生應(yīng)該有的友愛(ài)尊師，孝順勤儉，樂(lè)于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗。這些精神都是我們成長(zhǎng)中逐步要追尋的目標(biāo)，而更寬闊一些的目標(biāo)就是將文明進(jìn)行“傳染”，將它影響到你周圍的人，并且?guī)麄円黄鹱呱衔拿髦谩⑽拿髯鳛樽顬榛A(chǔ)的要求，引導(dǎo)自己走向一個(gè)更高的目標(biāo)。我想，在文明上創(chuàng)新，無(wú)疑是將文明用一種更好的方式進(jìn)行表達(dá)和實(shí)行，而創(chuàng)新的方式都是由我們每名同學(xué)自行抉擇的，每個(gè)人都可樹(shù)立新風(fēng)，這是我們每個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)�。∷�，最后我想和同學(xué)們一起努力，在這美好的今天，和大家一起同行，走向更加迷人的未來(lái)！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿11
大家上午好！
我是xxx，首先很高興在這里，我們xx中學(xué)那么多老師同學(xué)看我演講，今天是一個(gè)很值得高興的子，我要演講的是“講文明樹(shù)新風(fēng)”。
文明存在我們身邊，大家發(fā)現(xiàn)了嗎，我們身邊有講文明的，值得推崇，也有不講文明的，我們要敬而遠(yuǎn)之，一名學(xué)生更加是這樣，可能我們?cè)谕饷骐S時(shí)隨地說(shuō)了一句不文明的話，被外面的人聽(tīng)到了，大家就會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為我們學(xué)校的風(fēng)氣不好，我們不能這樣，樹(shù)立一個(gè)好的形象，一個(gè)文明的環(huán)境，是要我們大家一起努力的。
至少我是這么覺(jué)得，我們身邊這樣的例子不少，很多時(shí)候是我們沒(méi)有注意到，就說(shuō)那種好的風(fēng)氣，我們作為一名初中生，這種意識(shí)真的要具備，至少最基本的，我們平時(shí)看到地上的垃圾要撿起來(lái)，這不難，作為一名有素質(zhì)的學(xué)生，這樣子的事情，不應(yīng)該是我們要做的嗎，在路上看到老師我們打個(gè)招呼，禮貌的行為可能不會(huì)被大家看到，但是作為我們的老師會(huì)很欣慰，也是作為一名學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊重，我們很多時(shí)候忘記這些小小的舉動(dòng)，這樣的小小舉動(dòng)很多時(shí)候可以讓我們留個(gè)好映象。
但是我們身邊也有反面的，我經(jīng)常會(huì)看到桌子上刻滿痕跡，這樣子我不能理解，對(duì)于課桌這樣的行為，每張課桌都是我們要愛(ài)護(hù)的，刻畫(huà)，踩踏的行為真的很不文明，不應(yīng)該是我們xx中學(xué)有的風(fēng)范，刻畫(huà)東西是可恥的，桌子要用很久，可能會(huì)用好多年，我們這樣的行為會(huì)讓后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趺聪�，這些我們心里應(yīng)該有個(gè)分寸，還有就是平時(shí)在我們的草地上，我們學(xué)校，花園那里，是不是經(jīng)常會(huì)看到一些塑料垃圾，這些難道是大風(fēng)刮來(lái)的嗎，不是的，是我們當(dāng)中部分人制造的，我們要杜絕這種行為，花園本應(yīng)該是讓我們欣賞的地方，這一下有那么多垃圾，大家還有心情欣賞嗎？
這些行為我么要引以為戒，當(dāng)然也有好的，不管是什么樣的行為好的還是壞的，我們心中，始終要有一桿秤，我們要隨時(shí)的掂量一下，有的好的我們要倡導(dǎo)，不好的杜絕，作為我們xx中學(xué)的一名學(xué)生，怎么能抹黑學(xué)校呢，講文明是我大家一起努力，文明是很簡(jiǎn)單的一件事情，總有人說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣不簡(jiǎn)單，要好幾個(gè)月，那我們養(yǎng)成這個(gè)講文明習(xí)慣，花幾個(gè)月又何妨呢，收益終身的東西，總是有回報(bào)的，或許是對(duì)自身，也或許是對(duì)社會(huì)，總之我們要文明行事，文明話說(shuō)。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好�。ň炊Y）
今天我演講的題目是“講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”。
“講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊?guó)之一的中國(guó)更加文明，繁榮，從而逐步培養(yǎng)我們對(duì)“講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”的好意識(shí)。在日益文明的生活圈中，誰(shuí)不想樹(shù)新風(fēng)呢？
談“講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”大家都知道，簡(jiǎn)單地說(shuō)，“選優(yōu)汰劣”，既然大家都很明了，為何大家不能順理成章呢？我偶爾聽(tīng)到別人說(shuō)：“講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”的確是個(gè)好政策，好措施，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國(guó)公民的文明水平，有立足于世界中的好模范�？磥�(lái)作用還小嗎？那以后幾乎沒(méi)有陋習(xí)后，世界似乎又有幾分和平，這不是一種好事嗎？有人卻不這樣認(rèn)為，那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的，縮小我們的自由空間，假如沒(méi)有陋習(xí)，世界也就太安靜和平，我們是不是讓世界活躍起身子呢？
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎？哎！多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會(huì)不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動(dòng)作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺(tái)球，說(shuō)臟話，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來(lái)了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋習(xí)”的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎？比如：上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛，愛(ài)護(hù)公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事，這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月，會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。
“講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”，我認(rèn)為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會(huì)給人家?guī)?lái)健康和快樂(lè)，擺脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開(kāi)展|“講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重，但堅(jiān)持之后就會(huì)無(wú)限光明。真的，我挺佩服它，它對(duì)我們有作用，它能幫助各界朋友恢復(fù)健康，又能使祖國(guó)更加健康，這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn)，難道你們會(huì)舍去嗎？讓我們大家來(lái)做“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”的好模范吧！讓我們大家高興、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)吧！
我的演講完了，謝謝大家�。ň炊Y）
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大三班的××小朋友，很高興能站在國(guó)旗下講話，今天我講話的題目是《文明禮儀之怎樣打電話》。
本周我們的活動(dòng)主題是《什么聯(lián)絡(luò)你我他》，我們生活中有各種各樣的通訊工具，幫助我們與他人實(shí)現(xiàn)了快速便捷的信息交流，其中電話是我們最熟悉、最常用的通訊工具，那小朋友們，你們知道該怎樣打電話嗎？
打電話講禮貌，你好請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)稍等；
打電話聲音輕，大聲吵嚷不文明；
他人講話要安靜，不搶話不插嘴；
撥通電話報(bào)姓名，要找誰(shuí)何事有；
吃東西不通話，話筒輕拿要輕放；
通話完說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)完再見(jiàn)再掛斷；
太早太晚不可行，影響他人不能要；
通話時(shí)間勿太長(zhǎng)，無(wú)線聯(lián)絡(luò)真痛快。
親愛(ài)的小朋友們，聽(tīng)了我說(shuō)的這些，你們會(huì)打電話了嗎？電話聯(lián)絡(luò)你我他，和諧溝通靠大家，讓我們一起文明通話，溝通無(wú)限吧！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束！
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常的榮幸作為我們年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)演講，我作為學(xué)生會(huì)成員，在講文明方面我還是可以說(shuō)自己做的很好的，這是作為一個(gè)學(xué)生的最基本的素質(zhì)，我作為學(xué)生會(huì)成員，自然是要更加嚴(yán)格的遵守，我今天的演講主題就是：“講文明，樹(shù)新風(fēng)”。
不知道大家的眼中，文明為何物，其實(shí)“文明”這二字對(duì)于大家而言并不陌生，從小我們?cè)诩腋改妇鸵虒?dǎo)我們，無(wú)論是舉止還是談吐，都是有受到教育，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校了，老師也是教了我們不少，甚至有時(shí)候還是言傳身教的對(duì)我們進(jìn)行教育，但是不乏還是有很多人，完全不往心里去，現(xiàn)在我們學(xué)校里也是呈現(xiàn)這很多不文明的現(xiàn)象，我就來(lái)說(shuō)一些我接觸到的一些不文明的現(xiàn)象。因?yàn)槲野嗌系膶W(xué)習(xí)委員，很多的作業(yè)都是需要上交到我這來(lái)的，我的課桌永遠(yuǎn)都是非常亂的，永遠(yuǎn)都是被別人翻的很亂，未經(jīng)過(guò)別人的允許，亂翻東西，這是非常不文明的現(xiàn)象。下課之后所有人都坐在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，值日生上去擦黑板了，最后把粉筆灰直接拍在黑板上，導(dǎo)致教室內(nèi)所有的人都要吃粉筆灰，這不是惡作劇，就是非常討人厭的不講文明。
因?yàn)椴恢v文明這點(diǎn)并沒(méi)有列入校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中去，所以很多人都不當(dāng)回事，反而背道而馳，但是作為學(xué)生會(huì)的我，卻是沒(méi)辦法進(jìn)行制止，講文明這種事只能靠自己去要求、約束自己，別人說(shuō)再多都沒(méi)用。文明是一種長(zhǎng)期以往養(yǎng)成的習(xí)慣，是需要我們一直堅(jiān)持的。
什么是講文明？在我們遇到長(zhǎng)輩師長(zhǎng)的時(shí)候，主動(dòng)的稱呼問(wèn)好，而不是視而不見(jiàn)，任隨之擦肩而過(guò)，那么只會(huì)讓老師覺(jué)得你這個(gè)學(xué)生非常的沒(méi)有禮貌。在我們進(jìn)入別人房間或者是教室寢室的時(shí)候，會(huì)知道先敲門，詢問(wèn)對(duì)方是否可以進(jìn)入，而不是大大咧咧的推門就進(jìn)，這樣可以避免一些尷尬的場(chǎng)景發(fā)生，也不至于造成別人的反感。在我們手里有垃圾的時(shí)候，應(yīng)該就近尋找垃圾桶，妥善的進(jìn)行垃圾分類，而不是隨意的扔在地上，你扔一個(gè)我扔一個(gè)，那么學(xué)校該臟成什么樣子。在我們跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候，應(yīng)該先靜下來(lái)想想自己是不是存在著什么樣的錯(cuò)誤，而是不是什么都不想，就臟話連篇，這樣做也會(huì)讓矛盾激化，最后打起來(lái)……要想做一個(gè)講文明的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看你愿不愿意去做了，試想一下如果我們的學(xué)校所有師生都是講文明的人，那么我們的學(xué)校會(huì)和諧成什么樣子。
我們學(xué)校講文明，樹(shù)新風(fēng)這方面還需要花費(fèi)很大的力氣，我們還有太多人需要改變了。希望大家都往心里去。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級(jí)2班的xxx，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)，我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國(guó)著稱，我們的學(xué)校也不例外，文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時(shí)也要看到，陽(yáng)光下也會(huì)有陰影，還存在一些不如人意的地方，當(dāng)你看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)隨口而出的臟話，怎能不叫人痛心呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別！所以，我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是�？�，染發(fā)聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行為，這樣的好奇心在催使你背離文明之道，如果不幡然醒悟，你會(huì)走向違法犯罪道路，等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí)，可到那時(shí)才知道悔之晚矣。
通過(guò)學(xué)習(xí)生物，和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道，細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬著我們每一寸土地，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無(wú)形的清新空氣，而我們正是這些分解者的制造者，同時(shí)也是受害者，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地；我們把垃圾丟到河里、甚至井里，讓它貪婪地喝著純凈的水；我們把它扔到四處，可沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)主動(dòng)來(lái)掃過(guò)，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了，散發(fā)出來(lái)的氣味惡心難聞，這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到，該打掃了。
我們的地球究竟有多大？有些人愚昧的認(rèn)為，反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么�？伤麤](méi)想到，他這么認(rèn)為，其他人也都會(huì)跟著他。這樣，你扔一些，他丟一點(diǎn)，沒(méi)有人去打掃，哪怕自己都覺(jué)得惡心，還是懶得去。對(duì)于這樣的人，我實(shí)在是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，無(wú)論多大，如果不去愛(ài)護(hù)它，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟�，是我們咎由自取�?/p>
一花獨(dú)秀不是春，光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這里，我呼吁：大家行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座，等等。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采！
我的演講完了，謝謝大家！
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