我為學(xué)校添光彩演講稿(精選10篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的我為學(xué)校添光彩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇1
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家講話的題目是“我為學(xué)校添光彩”。
當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天,神舟7號(hào)奔向宇宙的時(shí)候;怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不感到作為一個(gè)中國(guó)人的自豪呢?是的,因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的炎黃子孫,我們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)而驕傲和自豪!
同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到我們學(xué)校獲獎(jiǎng)取得榮譽(yù)時(shí),你的心情又是如何呢?作為琴湖小學(xué)的一員,我們?yōu)閷W(xué)校獲得更多的榮譽(yù)而感到自豪。
我們作為琴湖小學(xué)這個(gè)大家庭的一分子,就是要不斷地加強(qiáng)自己的修養(yǎng),要不斷地提高自己。作為教師,要努力踏實(shí)工作;作為學(xué)生,要刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),為這個(gè)大家庭增添光彩;蛟S這不是一句話就可以做到的,但我相信,靠我們大家的信念和共同努力,我們就一定可以樹(shù)立起學(xué)校在社會(huì)各界人士心目中的良好形象。
為學(xué)校添光彩,就是要落實(shí)在行動(dòng)上。那就應(yīng)該從小事做起,從日常的身邊的小事做起。同學(xué)們,你們希望為學(xué)校添光彩,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,時(shí)時(shí)刻刻不忘記自己是琴湖小學(xué)的一名學(xué)生。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀。做到語(yǔ)言文明,不講粗話、臟話。講究社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人。
為學(xué)校添光彩,就是要主動(dòng)地積極地創(chuàng)造條件,抓住機(jī)遇。榮譽(yù)不會(huì)自己跑到你的身邊,只有我們?nèi)?zhēng)取機(jī)會(huì),去創(chuàng)造條件,才能獲得更多的榮譽(yù)。只要我們做一個(gè)有心人,我們才會(huì)從平凡的小事中創(chuàng)造條件為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)的機(jī)會(huì),為學(xué)校添光彩。
為學(xué)校添光彩,是琴湖小學(xué)每一名師生的責(zé)任和義務(wù),每一名琴湖小學(xué)的師生都應(yīng)該具有“校興我榮,校衰我恥”的思想。把為學(xué)校添光彩落實(shí)到每一次的活動(dòng)中,每一件具體的工作中,甚至每一件生活的小事上。只有這樣,我們的琴湖小學(xué)才有希望。只有我們每一名師生時(shí)刻想著我們自己的學(xué)校,不管走到哪里,不管做什么事,心中都要裝著我們琴湖小學(xué)。本學(xué)期,我們的目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校,要做的事很多,大家都感受到學(xué)校的變化,但大家也應(yīng)該想一想自己變了嗎?你的一言一行變了嗎?為學(xué)校爭(zhēng)光了嗎?為學(xué)校添彩了嗎?你為學(xué)校的創(chuàng)建做了什么,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑馓聿柿藛?我相信大家都默默地學(xué)校作著貢獻(xiàn),也相信我們大家一起共同努力下,我們的學(xué)校一定能更加美好!放射處它應(yīng)有的光彩!
謝謝大家!
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間,我已成為輔成小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,我像一株扎根在校園里的小苗,在這里沐浴愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。
校園的每一個(gè)角落,都留下我們的歡聲笑語(yǔ)。我最?lèi)?ài)那清晨的司令臺(tái),我作為小小領(lǐng)操員和小伙伴們一起快樂(lè)地跳操。為了把操做的標(biāo)準(zhǔn),我無(wú)數(shù)次重復(fù)動(dòng)作,司令臺(tái)上灑下我們晶瑩的汗珠。在這兒,我學(xué)會(huì)了付出:我最?lèi)?ài)教室中那一方講臺(tái),李老師的諄諄教導(dǎo)、王老師的循循善誘,家長(zhǎng)微課堂上叔叔阿姨們的生動(dòng)演示,讓我大開(kāi)眼界,更增長(zhǎng)了知識(shí);我最?lèi)?ài)那陽(yáng)光明媚的操場(chǎng),我們跑啊、跳啊、唱啊,愉快的歌聲滿天飛,籃球、足球,還有乒乓球,鍛煉了體魄,更學(xué)會(huì)了分享。
這就是我眼中的輔成,這就是我成長(zhǎng)的搖籃,它更像是我快樂(lè)的家。同學(xué)們,現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)問(wèn)你,你眼中的輔成小學(xué)是什么樣的呢?
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!
我是來(lái)自八年級(jí)十六班的周萍,今天我?guī)е?6顆火熱的心來(lái)為大家演講【我為學(xué)校添光彩】。
大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹,鷹把向往與希望寫(xiě)在天空,寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來(lái)帶了原陽(yáng)縣第一初級(jí)中學(xué)。既然是鷹,就搏擊給天看,既然就讀在一初中,就要不一般的燦爛,我們,是新時(shí)代的中學(xué)生,我們激情飛揚(yáng)指點(diǎn)江山的壯志,我們有欲與天公試比高的豪情,我相信,更有的是,做好一初中學(xué)子的信念。
與一初中的緣分,在踏入校門(mén)的那一剎那,便已鑄就,我,是一只為生活奔波的螻蟻,我是天邊的一顆不起眼的星星,我是一個(gè)小小的不被人重視的我,自從來(lái)到一初中,這個(gè)小小的我又重新開(kāi)始了我的旅程,小小的我做不出震驚中外的事來(lái)為學(xué)校添光彩,我只是盡自己所能,來(lái)默默地做一些不起眼的小事,如果可以。
我愿作一棵小草,可以為學(xué)校增添一絲新綠,也許有人會(huì)說(shuō),一棵小草要不要都行,我會(huì)回答,是的,但是,茫茫大草原不就是由一顆顆小草組合而成的么?
我愿化作一只小鳥(niǎo),每天在學(xué)校的上空停留,愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽(tīng)的歌,給煩惱著帶來(lái)心靈的慰藉。
也許,愿望只不過(guò)是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了,但,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)今天我以一初中為榮,明天一初中以我為榮的偌言。
哈佛大學(xué)有句名言,“學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍與人數(shù),而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”,那么每一位一初中學(xué)子都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命,行動(dòng)起來(lái)吧,跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒,著,正是同學(xué)們的氣魄是同學(xué)們的灑脫,更是育花人的執(zhí)著。
今天,我尤其要對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句話,你們就要離開(kāi)這個(gè)你們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)成長(zhǎng)過(guò)的地方,到更廣闊的地方去深造自己了,當(dāng)畢業(yè)后再回首美麗的母校,你們就可以無(wú)悔的說(shuō),我無(wú)愧于在一初中的生涯,我為我的學(xué)校驕傲。
若要有人問(wèn)我就讀在哪里,是,我可以拍拍胸膛自豪的說(shuō)一句,我在一初中就讀。
是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪,是一初中的學(xué)子就要努力綻放屬于自己的光彩、
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。在這匆匆當(dāng)中,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩子變成了一個(gè)天真活潑、積極進(jìn)取的班長(zhǎng);從一次次調(diào)皮、搗蛋,批評(píng)、教育中找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向;更主要的是,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù);同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我在時(shí)間的匆匆流逝中對(duì)我們的學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情。
11月8日,是我最難忘的日子。因?yàn)槟且惶,我代表洗洛小學(xué)參加了縣里組織的中小學(xué)生乒乓球比賽。我們女子團(tuán)體賽時(shí),我十分緊張。到了最后,我們城郊代表隊(duì)取得了乒乓球團(tuán)體和雙打第六名的名次。同學(xué)們,難道這不是為學(xué)校添光彩嗎?
因此,我怎能不熱愛(ài)“洗洛小學(xué)”這個(gè)溫暖的大集體?我愛(ài)學(xué)校那寬敞的教室;我愛(ài)學(xué)校那廣闊的操場(chǎng);我愛(ài)學(xué)校那碧綠的樹(shù)木;我愛(ài)學(xué)校那豐富多彩的活動(dòng);我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們!在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們,洗洛小學(xué)是人才的搖籃,是充滿生機(jī)和希望的圣地。瞧!希望之光已在地平線上冉冉升起;瞧!洗洛的上空都升騰著希望!讓我們刻苦、勤奮、開(kāi)拓、進(jìn)取吧!
謝謝大家!
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》
也許有人會(huì)說(shuō),我只是天邊一顆不起眼的星星,但是我要告訴你,無(wú)數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩瀚的星空;也許有人會(huì)說(shuō),我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草,但我要告訴你,無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是廣闊的大草原;也許有人會(huì)說(shuō),我只是一個(gè)小小的我,小小的我做不出震驚中外的大事,來(lái)為學(xué)校添光彩,但我想,只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力,盡自己的一份心,那么就是為學(xué)校增光添彩。
為學(xué)校添光彩,我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí),作為學(xué)生,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能對(duì)得起老師為我們付出的汗水。為學(xué)校添光彩,其次是遵章守紀(jì),我們大家都應(yīng)該遵守中學(xué)生守則,做一個(gè)文明學(xué)生,講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),爭(zhēng)做禮儀之星,讓我們學(xué)校更加和諧。
同學(xué)們,讓我們憧憬美好的明天吧!我相信,在大家的努力下,博文學(xué)校會(huì)變得更美麗,更和諧,若干年后,當(dāng)我們衣錦還鄉(xiāng),重返校園,我們可以無(wú)悔地說(shuō),我們?cè)谶@里度過(guò)了三年的美好時(shí)光,因?yàn)樗o了我快樂(lè),給了我知識(shí),給了我智慧和勇氣。
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),贏得未來(lái),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以博文為榮,明天博文以我為傲”的諾言吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
當(dāng)你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無(wú)聞的碎石;當(dāng)你我登上高樓大廈,俯瞰周?chē)木爸聲r(shí),可曾想到那一塊塊深深埋進(jìn)地下的基石;當(dāng)你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時(shí),可曾想到那不畏艱辛、默默無(wú)聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無(wú)聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。
“校乃家,師乃母,生乃子”一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,經(jīng)校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學(xué)生的喜愛(ài),怎能不贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,又怎不贏得群眾的愛(ài)戴呢?教師辛勤工作的園丁,學(xué)校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校,珍惜學(xué)校榮譽(yù),便是教師的責(zé)任。我每天清晨走進(jìn)校門(mén)時(shí),便拋開(kāi)一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡,面對(duì)學(xué)生我的熱情保持永遠(yuǎn),因?yàn)槲以父首黾t燭,為學(xué)校添光彩。
記得上學(xué)期期末,媽媽突然生病住院。在醫(yī)院里,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長(zhǎng)請(qǐng)假,留下來(lái)看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應(yīng)該請(qǐng)假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責(zé)無(wú)旁貸,學(xué)校里那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,在媽媽生病的那幾天中,我夜里照顧媽媽?zhuān)滋靾?jiān)持上課,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但功夫不負(fù)有心人,學(xué)生在期末統(tǒng)考為我爭(zhēng)了氣,我也為學(xué)校爭(zhēng)了光。
古往今來(lái),多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美教師。有人說(shuō),教師是鑄造人類(lèi)靈魂的工程師;有人說(shuō),教師是人類(lèi)百花園中的辛勤園。挥腥苏f(shuō),教師是向野蠻和無(wú)知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統(tǒng)帥!皫熣撸酥7兑。教師在學(xué)校中的一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響有多么重大,因此,讓我以磚土壘成的.校舍為培育場(chǎng)所,用熱情的火焰暖它簡(jiǎn)陋的教舍,用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。
“甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風(fēng)!边@,是我當(dāng)教師的信念。
我的演講完了,謝謝大家!
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇7
老師、同學(xué)們:
我是來(lái)自初三18班的xx,今天,我?guī)е?4顆熾熱的心,來(lái)為大家演講“我為學(xué)校添光彩”。
在父母與家人庇護(hù)下成長(zhǎng)的我們,總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹,鷹把希望與向往寫(xiě)在天空,寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中。其實(shí)我們就如同這一群鷹,我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。既然是鷹,就要勇敢地拼搏給天空看,既然是鄰實(shí)校的一份子,就要拼搏出不一般的燦爛。我有激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,我有欲與天公試比高的豪情,我更擁有做好鄰實(shí)學(xué)子、為鄰實(shí)學(xué)校增添光彩的信念。
在小學(xué)時(shí),就聽(tīng)聞鄰實(shí)學(xué)校是xx最具實(shí)力的一座學(xué)府,從此,我便把考上x(chóng)x實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為人生的大目標(biāo),在踏入鄰實(shí)校大門(mén)的前一刻,我便想著我理想中的學(xué)校,應(yīng)該是大師云集,有于丹給我講論語(yǔ),有易中天給我講三國(guó),有丁肇中給我講母語(yǔ)情結(jié),有李陽(yáng)給我講瘋狂英語(yǔ),有何炅給我打造快樂(lè)大本營(yíng)……踏入鄰實(shí)校,我為它先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,輝煌的中考成績(jī)而驕傲!我更為學(xué)哥師姐們?nèi)〉玫臉s譽(yù)而自豪。曾經(jīng)黃媛媛成為我校第一個(gè)市狀元;曾經(jīng)熊博宇寫(xiě)下“校園詩(shī)人”的優(yōu)美詩(shī)行,何瀟灑贏得全國(guó)演講冠軍的榮光;林子涵摘得全國(guó)科技一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?wù),他們都曾為我校贏得燦爛的光輝,作為新一代的鄰實(shí)學(xué)子,我們應(yīng)該為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。那究竟怎樣才能為學(xué)校添光彩呢?
首先在學(xué)習(xí)上,我們必須做到自覺(jué)學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究。第一,我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘。學(xué)生是課堂的主人,我們的課堂怎么能讓它冷場(chǎng)?第二,我們要認(rèn)真地完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固,對(duì)于作業(yè),我們一定不要留白或亂做。第三,平時(shí)要多與同學(xué)探討,了解他人的思維,分享自己的方法,讓自己學(xué)得更多、更廣、更深。
其次,在行為習(xí)慣上,德為先。一個(gè)人的“德”決定著此人的未來(lái),我們總會(huì)這樣評(píng)價(jià)別人:“素質(zhì)真低”!可是我們的素質(zhì)體現(xiàn)在哪里呢?所以,我們不能為了三十幾秒種的時(shí)間而無(wú)視交通規(guī)則,我們不能因?yàn)閬y丟紙屑是“惡小”而為之,我們更不能因?yàn)榕c別人的小摩擦而出口成“臟”;我們應(yīng)該在集合集會(huì)時(shí)安靜有序;應(yīng)該在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)禮貌問(wèn)好;應(yīng)該讓校園里充滿著正宗的普通話。
最后,在與人交往上。其實(shí)我們的校園就是一個(gè)小小的社會(huì),處理好人際關(guān)系,我們將更容易在社會(huì)上立足。實(shí)驗(yàn)學(xué)校是很注重培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的,而領(lǐng)導(dǎo)力又是建立在與人交往之上。所以,同學(xué)之間應(yīng)該多包容,多諒解,我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,不要過(guò)分批判別人的短處!叭诵,必有我?guī)熝伞保坝袆t改之,無(wú)則加勉”。畢竟我們希望畢業(yè)之后留下的是多年的友誼,而不是爭(zhēng)執(zhí)。
xx實(shí)驗(yàn)給予了我最好的教育與成長(zhǎng)環(huán)境,我當(dāng)然愿意盡我所能給鄰實(shí)校增添光彩。同時(shí),我呼吁xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的莘莘學(xué)子們,我們有責(zé)任與義務(wù)去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái)吧,跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出的是永恒!同學(xué)們,讓我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)培育下,做一個(gè)走向世界,面向未來(lái)的現(xiàn)代中國(guó)人,為學(xué)校增添光彩!
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇8
老師、同學(xué)們:
看!漂亮的校園,處處文彩四溢;聽(tīng)!騰飛的母校,充滿歡聲笑語(yǔ)!
前段時(shí)間,我們學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)特色文化的評(píng)比活動(dòng)。
老師讓我們當(dāng)家作主,交給我們同學(xué)想主題,我們班的同學(xué)想盡了辦法,盡量做到與眾不同,有自己班的特色。大家各出奇想,涌躍參加,最后班主任馬老師決定了兩個(gè)主題,教室外的是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》,教室內(nèi)的是《我的書(shū)寫(xiě)頂呱呱》,還有學(xué)習(xí)園地的博覽群書(shū)、勤奮學(xué)習(xí),我們定好了主題就馬上動(dòng)手制作。
老師希望我們的作品有特色,色彩明亮,可以一個(gè)人來(lái)完成,還可以幾個(gè)人組成小組來(lái)完成,我的搭擋是小珊。我和小珊迫不及待地先找來(lái)卡紙、剪刀、彩筆等材料。一切準(zhǔn)備完后,我想起了暑假時(shí)捉魚(yú)的情景。我先畫(huà)了一條小溪,再畫(huà)了一位小女孩,赤著腳站在小溪里,右手握著一個(gè)鐵魚(yú),滿懷信心地、一臉大義凜然的樣子,連頭上的馬尾小辮子也緊張地翹了起來(lái)呢!瞧,一個(gè)調(diào)皮的“漁夫”就畫(huà)了出來(lái),然后加上個(gè)小伙伴,這個(gè)小伙伴就不會(huì)那么調(diào)皮和沖動(dòng)了,他拿著個(gè)魚(yú)網(wǎng),悄悄地“潛伏”在那里,只見(jiàn)她屏息靜氣,等待魚(yú)兒游過(guò)來(lái),生怕魚(yú)兒嚇跑似的樣子。為了突出畫(huà)面的效果,我還特意在她的手兩旁畫(huà)了幾條黑線,一片水的背景就出來(lái)了。草圖出來(lái)后,就等待擅長(zhǎng)舞文弄墨的小珊出手了,她負(fù)責(zé)涂顏色和抄文字。小珊看了看我的畫(huà),就奮筆疾書(shū)了,寫(xiě)了一篇與畫(huà)對(duì)應(yīng)的短文。我們倆真是好伙伴,不一會(huì)功夫,作品終于出來(lái)了,我樂(lè)滋滋地看了起來(lái),覺(jué)得還欠些什么。對(duì)了,弄一個(gè)相框更好看。于是我找了一張紅色的卡紙,把我們的手抄報(bào)裝表在中間,再在每邊剪上花邊,就這樣咱們倆的作品就完成了。
我們興高采烈地把作品交給了老師,老師很欣賞我們的杰作,讓我們自己親手貼到教室外的板塊上。看著這一幅幅精美的作品,不但美化了教室,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)!
小小的文化墻,凝聚了我們的智慧,凝聚了老師的期望,體現(xiàn)了我們班級(jí)文化的特色。它照亮了我們的前程,照亮了我們的人生!這更是一個(gè)新的起點(diǎn),許多新的設(shè)想將從這里揚(yáng)帆!
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇9
老師、同學(xué)們:
很高興,我是一名二中在校就讀學(xué)生;很高興,我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子;很高興,我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子。
既然是一份子,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量,從小事做起,從身邊做起。
撿起腳邊的紙頭,只是一彎腰的功夫,擦擦教師的黑板,只是揮揮手的功夫,鎖好教室的門(mén)窗,只是踮踮腳的功夫,但是,只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎?何樂(lè)而不為呢?紙巾清潔了你的面孔,這是素質(zhì)的體現(xiàn),那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了,教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉,它也想要清潔,從黑到白,可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間,也可能是一年的改變時(shí)間,可是,從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時(shí)間而已,地面上,桌底上,椅背上,都有隨手隨口粘上的口香糖,形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘,那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程,可是有些人去總將快樂(lè)化為憤怒,不聽(tīng)老師對(duì)器材的介紹,不聽(tīng)老師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,帶走一件有趣的化學(xué)器件,損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具,這種比比皆是的行為是讓人厭惡的,實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋,器材是航行的船只,老師是船上的舵手,而我們則是一群興致勃勃的游客,破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)工具,就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),相反,如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材,那么,這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn),更好。
其實(shí),不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn),尊重每一位任課老師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
冷眼,沉默,還是微笑的說(shuō)聲老師好,想畢在你的心中早已有正確答案,但是僅僅只有這些是不夠的,老師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可是遵守課堂紀(jì)律,你可以嗎?如果不可以,對(duì)不起請(qǐng)改正,如果可以,恭喜你,我們尊重的目光也會(huì)投向你。
我為學(xué)校添光彩演講稿 篇10
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹,敬愛(ài)的劉老師:
大家好!
我先和大家做一個(gè)自我介紹:我是08屆初中畢業(yè)11年參加高考的,我叫劉~,現(xiàn)在就讀于大連藝術(shù)學(xué)院播音與主持專(zhuān)業(yè)。應(yīng)劉老師的邀請(qǐng),今天很高興也很榮幸能在這里和大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。
我想從六個(gè)方面和大家談一下我的學(xué)習(xí)生活感悟:
能力 細(xì)節(jié) 目標(biāo) 夢(mèng)想 友誼 不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">精神
1. 能力的培養(yǎng):大家一定要注意能力的培養(yǎng),現(xiàn)在大家還是初中生,現(xiàn)在還可能體會(huì)不到能力的重要性,現(xiàn)在是一個(gè)全新的社會(huì),不僅要有優(yōu)秀的成績(jī),還要有良好的能力。當(dāng)我還是初中和高中生時(shí),我也沒(méi)有體會(huì)這些,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),我發(fā)現(xiàn)了能力的重要性。大學(xué),在外,都靠自己, 大學(xué),要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,就要有能力,學(xué)生會(huì),社團(tuán),廣播站,個(gè)個(gè)組織的進(jìn)都要靠能力。像我們學(xué)校都是三試,一次一次的考試下來(lái)就會(huì)拉開(kāi)很大的差距。有能力的就會(huì)很突出。有的孩子可能想自己學(xué)習(xí)不好就什么都不好,其實(shí)不是,能力是慢慢培養(yǎng)的過(guò)程。我有個(gè)高中同學(xué),成績(jī)很是不游戲,在我們班都是后五名的,最后通過(guò)幾個(gè)月的努力上的天津廣播影視職業(yè)學(xué)院,雖然成績(jī)不好,但是他與人交往的能力很好,順利的當(dāng)選班長(zhǎng),在學(xué)校半年就當(dāng)選了副部長(zhǎng)。所以,孩子們,在學(xué)習(xí)的同時(shí)一定要注意你們能力的培養(yǎng)!
2. 細(xì)節(jié)的重要:細(xì)節(jié)決定成敗,大家都知道,但是很多時(shí)候我們依舊忽略的細(xì)節(jié),我就是個(gè)馬虎的人。但是后來(lái)我身邊的例子告訴我,細(xì)節(jié)決定成敗是不變的真理,當(dāng)我們聽(tīng)到某個(gè)公司因?yàn)橐患∈露浻媚硞(gè)員工的時(shí)候,大家可能還感覺(jué)不可能。我同學(xué)再石家莊鐵路大學(xué)四方學(xué)院,他們學(xué)校經(jīng)常行的有招聘會(huì),他也經(jīng)常會(huì)去看看,就是前一段時(shí)間,他去的時(shí)候,他親眼看到一個(gè)男孩幫一個(gè)公司撿起了一簡(jiǎn)歷表就被錄用,其實(shí)機(jī)會(huì)就在細(xì)節(jié)之中。學(xué)我們這一行的經(jīng)常會(huì)有朗誦比賽,主持人大賽,我同學(xué)和我一起參加比賽,就因?yàn)樗粋(gè)眼神就被退出,細(xì)節(jié)真的決定成敗。親愛(ài)的們,你們不能忽視它,在每一次考試之中,也要注視細(xì)節(jié),看好每一個(gè)符號(hào),每一個(gè)漢字,讓細(xì)節(jié)住你們一臂之力,而不能在細(xì)節(jié)中說(shuō)再見(jiàn)!
3. 目標(biāo)的確立:每一個(gè)人必須確立一個(gè)目標(biāo),不能盲目的學(xué)習(xí),航海必須有導(dǎo)航燈,如果沒(méi)有導(dǎo)航燈,船只就會(huì)迷失方向,那學(xué)習(xí)也要有明確的目標(biāo),目標(biāo)不需要有多偉大,只要當(dāng)成向?qū)?赡苣氵@次是200名,下次你就把150名當(dāng)成你的目標(biāo),一步一步的走來(lái),進(jìn)步就會(huì)突飛猛進(jìn)的。我剛才進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到咱們班墻上有許多關(guān)于目標(biāo)的展牌,大家每天都看,不知道記住了沒(méi)有,把他們記下來(lái)激勵(lì)自己是非常號(hào)的。(背)大家真的很棒 。只要大家確定心中的航海燈,船只就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
4. 夢(mèng)想的追逐:每個(gè)同學(xué)心中都要有自己的夢(mèng)想,有自己的愛(ài)好,其實(shí)為自己的夢(mèng)想奮斗是件很幸福而且快樂(lè)的事情。追逐夢(mèng)想的過(guò)程也是讓一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,有的同學(xué)可能多學(xué)習(xí)不是很敏感,可能成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是在其他方面很優(yōu)秀,那就要堅(jiān)持。我有一個(gè)同學(xué)也是七中的,那個(gè)時(shí)候我們那屆960人,他都是900名的孩子,但是就是喜歡畫(huà)畫(huà),夢(mèng)想就是以后能從事畫(huà)畫(huà)行業(yè),雖然成績(jī)不優(yōu)秀,但是對(duì)畫(huà)畫(huà)很敏感,通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力最后考上了云南藝術(shù)學(xué)院。云藝應(yīng)該說(shuō)是很多藝術(shù)生的夢(mèng)想之地。他就是唐天航,當(dāng)時(shí)讓劉老師特別頭疼的一個(gè)學(xué)生。其實(shí)你們學(xué)姐我也是個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人,我很喜歡播音主持,通過(guò)努力,最后走進(jìn)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。堅(jiān)持夢(mèng)想,為之努力,就不會(huì)讓自己后悔!
5. 珍重友誼:六月應(yīng)該說(shuō)是分別的季節(jié),大家轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,要上高中了,和初中的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,我要和大家說(shuō)的是千萬(wàn)不要忘了你們的同學(xué),朋友,初中的友誼是最珍貴的,你們一起從朦朧走向了成熟。分開(kāi)后不要忘了老同學(xué)常聚聚!初中,高中,大學(xué),這樣一路走來(lái),我們都感覺(jué)初中的友誼是最珍貴的,前幾天的聚會(huì)我們雖然好久不見(jiàn),我們依舊親切如故。畢業(yè)了,也一定要記得約上同學(xué)常回家看看,看看你們的班媽?zhuān)瑫?huì)會(huì)同學(xué),不僅可以加強(qiáng)的你們友誼,也可以讓你們加強(qiáng)見(jiàn)識(shí),看看每個(gè)學(xué)校的情況,找準(zhǔn)自己的位置。初中是人生最美好的時(shí)光!
6. 不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">精神:現(xiàn)實(shí)在許多時(shí)候真的是殘酷的,即使你努力的付出了,未必能達(dá)到你想要的程度,這就要我們有不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">精神。其實(shí),上學(xué)的時(shí)候,我是衛(wèi)生班長(zhǎng),成績(jī)不是很理想,劉老師就一直說(shuō)我是個(gè)不服輸?shù)呐。我真的很要?qiáng),上進(jìn),但是我真的不聰明,只能靠自己的努力,進(jìn)步一直不大,但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),中考應(yīng)該說(shuō)創(chuàng)了自己的新高!上了高中,我依然堅(jiān)守著我不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">精神,高中的課程更難,更復(fù)雜。只能聽(tīng)老師的,慢慢來(lái),收獲屬于自己的進(jìn)步。
其實(shí)只要你不服輸,自己默默的努力,就會(huì)收獲。
我很喜歡我的播音主持專(zhuān)業(yè),剛開(kāi)始走這條路的時(shí)候也是困難重重吧,都說(shuō)我聲音太陡了,但我一直不放棄,慢慢的堅(jiān)持,在去年藝術(shù)考試的時(shí)候收獲了自己的成功,當(dāng)我拿到專(zhuān)業(yè)合格證的時(shí)候,真的是特別開(kāi)心,河南師范的第九,青海師范的第七,天津體育學(xué)院的全國(guó)45,我真的特別的知足。我知道只要我不服輸,我就會(huì)不輸給別人。學(xué)弟學(xué)妹們,你們一定要有不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">精神,我們都是劉老師的學(xué)生,有不服輸?shù)膭⒗蠋,就有不服輸(shù)奈覀儯?/p>
最后我希望你們能有明確目標(biāo),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),加強(qiáng)培養(yǎng)能力堅(jiān)持,追逐自己的夢(mèng)想,珍惜每一份友誼! 真誠(chéng)的祝愿你們一個(gè)人中考取得優(yōu)異的成績(jī),前程似錦!
謝謝大家 。
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