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“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿（通用17篇）
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力�，F(xiàn)如今，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自九（1）班的羅成業(yè)，我演講的題目是《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我》。
2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，有這樣一群年輕的面孔，他們站在天安門廣場(chǎng)，朗誦著對(duì)黨對(duì)國家的青春誓言，“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！”他們聲音清爽嘹亮，朝氣蓬勃，鏗鏘有力，體現(xiàn)了青年人的勇敢與擔(dān)當(dāng)，讓我心情激蕩，熱血沸騰！數(shù)千位共青團(tuán)員和少先隊(duì)員齊聲宣誓，呼出了一代代中華兒女的心聲，更是一份對(duì)人民、對(duì)祖國、對(duì)中國共產(chǎn)黨的鄭重承諾與莊嚴(yán)宣誓。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，青年們用他們的赤血詮釋著他們的使命和擔(dān)當(dāng)。我們?cè)跉v史書上匆匆翻過的一頁，是他們赤血的一生。在上海的龍華監(jiān)獄舊址牢獄名單上寫著一對(duì)兄弟的名字，他們是陳獨(dú)秀的兒子陳延年、陳喬年，中共早期領(lǐng)導(dǎo)人。他們犧牲的時(shí)候，哥哥僅29歲，弟弟才26歲。但是，他們已經(jīng)把一個(gè)民族的責(zé)任扛牢牢地扛在肩上，慷慨赴死。陳延年被押赴刑場(chǎng)預(yù)備執(zhí)行死刑時(shí)劊子手按他下跪，他傲然而立，堅(jiān)毅地說，“革命者絕不下跪，只能站著死！”；26歲的陳喬年就義前慷慨陳詞：“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧！”英雄沸血燙山河，青山忠骨奉太平！當(dāng)我們感覺得歲月靜好時(shí)，其實(shí)是有人替我們負(fù)重前行！2020年初新冠疫情肆虐時(shí)，我們之所以能安穩(wěn)的'呆在家里，是因?yàn)樗麄冞x擇勇敢逆行，為保山河無恙，他們有的甚至犧牲在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，將生命永遠(yuǎn)的定格在了2020年初的冬天。
宋英杰、90后藥劑師，抗疫殉職！“長(zhǎng)大后要做醫(yī)生，用仁心醫(yī)術(shù)幫助更多人”，這宋英杰打小許的愿望，因?yàn)闊釔酆褪姑慌聴l件差，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一干就是4年”。疫情突襲，大年三十，宋英杰說“醫(yī)院人手不夠，要申請(qǐng)盡快去抗疫一線”，他主動(dòng)請(qǐng)纓來到許廣高速東湖出入口開展工作，寒冬時(shí)節(jié)，宋英杰從不叫苦，總讓年紀(jì)大一點(diǎn)的同事多休息，還說自己年輕，要多擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)，2月3日同事們像往常一樣去宿舍喊他，但是，已無人回應(yīng)，此刻，他僅僅28歲！衛(wèi)生院的宿舍里還掛著他的白大褂，他以己身牢守健康通道，未曾辜負(fù)自己的“白色戰(zhàn)甲”！也未曾辜負(fù)人民和黨！
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。同學(xué)們，未來之責(zé)任，不在他人，而全在我青少年。歷史的接力棒很快就會(huì)交到我們的手上。前行路上，我更希望聽到的是人們對(duì)中國新一代青少年雄起的感嘆，我還希望前輩們可以將歷史的接力棒放心地傳遞到我們的手中。
我們宣誓：追夢(mèng)路上，傳承信仰，扛起擔(dān)當(dāng)！請(qǐng)黨放心，我們能行！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我。
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
教師是“人類靈魂的工程師”，在孩子的成長(zhǎng)過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。對(duì)教師來說，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！
師愛是每一個(gè)孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子，主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對(duì)自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信。
教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì)，同時(shí)教師也會(huì)靜一靜，或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹�、“�?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對(duì)自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的'工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在孩子們的心中，一個(gè)富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。
因此，在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對(duì)孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋�(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)模蜁?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng)，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，不論是表揚(yáng)還是批評(píng)都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
應(yīng)改為表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
您們好！
不忘初心，方得始終。養(yǎng)路人的初心和使命，就是保障人們出行便利，為人們創(chuàng)造舒適、暢通、綠色和平安的公路交通。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)萬千養(yǎng)路人不斷進(jìn)取的動(dòng)力！
今天，我要向大家講的就是我們的養(yǎng)護(hù)工人。他們把養(yǎng)路事業(yè)放在心上，從鋤頭、鏟子，到如今的機(jī)械化養(yǎng)護(hù)；從塵土飛揚(yáng)的土路，到如今平坦整潔的瀝青路面，他們每天迎著晨曦出門，伴著夕陽晚歸，他們的初心從未改變。
他，激情洋溢，充滿干勁，是當(dāng)之無愧的“領(lǐng)頭羊”。他總是提前做好工作計(jì)劃、考慮好各種因素，再給每個(gè)人布置任務(wù)；他總是在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后又絮絮叨叨，我們卻覺得踏實(shí)、安心；他總是在關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)，帶著我們解決難題、化解風(fēng)險(xiǎn)，他就是蒙自所的所長(zhǎng)周宏明。
他，沉穩(wěn)內(nèi)斂，專業(yè)技術(shù)更是管理所當(dāng)仁不讓的第一人。他現(xiàn)在正在為成為管理所的第一個(gè)技師，努力提升自己專業(yè)知識(shí)。養(yǎng)護(hù)施工時(shí)，第一個(gè)開始工作的永遠(yuǎn)是他，最后一個(gè)休息的也永遠(yuǎn)是他。他就是蒙自所的副所長(zhǎng)楊懷云。
她，巾幗不讓須眉，在日常養(yǎng)護(hù)施工中，與男同志舉一樣的鋤頭，干一樣重的活計(jì)，并沒有因?yàn)槭桥畠荷砭屯丝s、抱怨，她是我們女兒軍的代表人物，蒙自所的養(yǎng)路工人張麗。
像他們一樣勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們數(shù)不清，也數(shù)不盡，一代代吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的養(yǎng)護(hù)工人，胸口跳動(dòng)著的，是一顆為祖國偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的閃閃紅心。
以前只知道養(yǎng)護(hù)一線苦，自從在蒙自所鍛煉之后，我才真正體會(huì)到養(yǎng)護(hù)工人辛苦的程度。有一天，蒙自下著大雨，我和所上的同事們和往常一樣出工，巡查S325馬新線。剛進(jìn)入管養(yǎng)路段，我們就發(fā)現(xiàn)路邊有水溝被堵塞了，積水漫到路面上，給過往的行人和車輛造成了不便，也帶來了一定的的安全隱患。楊懷云副所長(zhǎng)帶著我們下了車，各自拿上鋤頭、鏟子，冒著大雨，開始有序的疏通水溝、清除路面的積水和淤泥。雨水打在頭頂，澆濕了我們的衣褲；泥巴濺上臉頰，模糊了我們的視線，但我們沒有一個(gè)人停下腳步。雨水和堆積物堵住的.不止一處水溝，我們沿著公路，一處一處的疏通，一米一米的推進(jìn)。這時(shí)候堅(jiān)守崗位，保障暢通，就是我們的初心和使命。過往的司機(jī)看到我們冒雨作業(yè)，也禮貌地放慢了車速，甚至還有人搖下車窗，說一聲辛苦。
吃飯休息的時(shí)候，聽老前輩們說養(yǎng)路生產(chǎn)的故事，恍惚有一種時(shí)光倒回的感覺。無論是風(fēng)餐露宿的艱辛，還是踏月而歸的.勞苦；無論是高溫瀝青的炙熱，還是冰雪寒冬的刺骨，對(duì)于一個(gè)“路三代”來說，這些我并不陌生，只是缺乏切身的感受。新的時(shí)代已經(jīng)來臨，我們不但要繼承養(yǎng)路前輩不怕苦、不怕累，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奮斗精神，更要學(xué)習(xí)好新的專業(yè)知識(shí)，為了充實(shí)自己，也為了更好地養(yǎng)好公路、服務(wù)大眾，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
不忘初心，方得始終！一代代滿懷夢(mèng)想和希望的養(yǎng)路人，一定會(huì)追隨著無數(shù)前輩的腳步，戰(zhàn)勝一切困難和艱險(xiǎn)，用全新的面貌迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)！
我的演講完了，謝謝！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自武漢市光谷第六小學(xué)114班的鄧芷涵，今天我演講的題目是“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我！”。
在慶祝中國共產(chǎn)黨建立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員集體致辭中的一聲聲“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！”，催人奮進(jìn)、震撼人心。
我的太姥爺、姥爺都是老黨員，從小姥爺就告訴我，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。他們推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，帶領(lǐng)著中國人民走向光明。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，一百年翻天覆地。在黨的帶領(lǐng)下，我們站起來、富起來、強(qiáng)起來！中華民族的面貌從此煥然一新！何其有幸，生于華夏，見證百年！
作為祖國未來的接班人，我要從學(xué)好每一門功課做起，學(xué)好語文，用最美好的語言歌頌我們偉大的祖國；學(xué)好數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)知識(shí)為我們的國家建設(shè)更好的.服務(wù)；學(xué)好英語，用英語講好中國故事、傳遞中國聲音……作為一名新時(shí)代的莘莘少年，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，只有我們不斷的強(qiáng)大自身，才能給祖國繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。
中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日之際，胡錦濤爺爺殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢!
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的.爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛自己的國家吧!使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
2021年的7月，我們?cè)?jīng)觀看了《建黨一百周年慶祝大會(huì)》影片。看著數(shù)架戰(zhàn)斗機(jī)帶著五彩的顏料飛過湛藍(lán)的天空，聽著轟轟的禮炮聲，震撼于儀仗隊(duì)整齊劃一，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員們連呼四遍“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！”響亮的誓言在每個(gè)人的心中久久回蕩。
回望百年黨史，千千萬萬新青年為了理想信念艱辛探索、奮發(fā)圖強(qiáng)，不惜付出寶貴生命；踏上新征程，廣大青年接過前輩手中的火炬，砥礪奮進(jìn)，努力追求，把“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”，以“青春夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”。
作為一名少先隊(duì)員，“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”不能只是響亮的口號(hào)，更應(yīng)該成為你我扎實(shí)的.行動(dòng)。雖然我們暫時(shí)不能為國家的發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)，但是我們可以立足于本職工作，學(xué)好各門功課，在不遠(yuǎn)的將來為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)出自己的力量。
結(jié)合我校開展的各類活動(dòng)，我們要積極學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”活動(dòng)，充分學(xué)習(xí)黨的歷史，從百年黨史中汲取強(qiáng)國力量，聽黨話，跟黨走，珍惜”時(shí)代新人”這個(gè)光榮的身份，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，保持一顆責(zé)任心和進(jìn)取心，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，真正做到“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是502中隊(duì)的謝謹(jǐn)謙，今天我演講的題目是“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”！
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。在此，我想說：何其所幸，生于華夏，生于盛世，見證百年。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！
我們不經(jīng)戰(zhàn)亂，不缺衣食。生逢盛世的我們，享受成果與幸福時(shí)，更應(yīng)該接過前輩手里的接力棒，肩負(fù)起時(shí)代賦予的新的.使命與擔(dān)當(dāng)。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，未來之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。正如人民日?qǐng)?bào)所說，年少多壯志，青春應(yīng)許國。致敬歷史的最好方式，就是創(chuàng)造新的歷史。
新時(shí)代的中國少年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！
“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”，同學(xué)們，請(qǐng)把這份莊重的誓言銘記于心，化作我們砥礪前行的動(dòng)力。我們要不忘歷史，跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮；擁有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的格局，心懷信仰，志存高遠(yuǎn)；胸懷“咬定青山不放松”的定力，腳踏實(shí)地，努力奮斗；篤定“乘風(fēng)破浪終有時(shí)”的信心，風(fēng)雨兼程，勇毅前行！讓信念在奮斗中閃光，讓青春在創(chuàng)造中升華。最清晰的腳印必定印在最泥濘的路上，我們的征途是星辰大海，終有一天，我們定會(huì)見到那滿船清夢(mèng)，滿目星河。
祖國，請(qǐng)您放心，強(qiáng)國有我！謝謝大家！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
兩個(gè)月前，我還是中國人民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無限青春。
今天，帶著團(tuán)中央的使命，領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學(xué)校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢(mèng)幻之旅，走進(jìn)基層生活。以扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的身份，走進(jìn)了武陽中學(xué)，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺(tái)生涯。
初為人師，興奮而忐忑，但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺(tái)時(shí)；當(dāng)孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時(shí)；當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時(shí)，我觸摸到一個(gè)新的角色，感知到一項(xiàng)新的任務(wù)，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責(zé)任。
在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色，沒有小演員，每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長(zhǎng)的'教學(xué)生活，讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵�！按猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，在晨曦中，領(lǐng)略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上；在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭(zhēng)。教案里，尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道；習(xí)題冊(cè)中，發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號(hào)。面對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候；一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪！
法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花朵是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師；我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長(zhǎng)；又如芳竹寒梅，驁桀風(fēng)霜。
一個(gè)春秋冬夏，不長(zhǎng)。帶著祖國的需要和黨的號(hào)召，我來到這里。在這短暫的一年中，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤(rùn)。做一只河蚌，把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽底下最光輝、最偉大、對(duì)值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔！
三尺講臺(tái)塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育后來人！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也�！苯裉煳已葜v的題目是“風(fēng)正一帆懸，強(qiáng)國當(dāng)青年”。
種子遇到合適的土壤和陽光，會(huì)破土而出，葳蕤成長(zhǎng)；駿馬遇到廣袤無垠的草原，會(huì)馳騁奔躍，任意東西；我輩青年，生逢錦時(shí)，又回卷起怎樣的風(fēng)云？
回想百年前的中國，列強(qiáng)環(huán)視，封建勢(shì)力伺機(jī)反撲，軍閥割據(jù)，中華民族風(fēng)雨飄搖，支離破碎。然而，中國青年兒女從未放棄過救亡圖存的探索�！耙郧啻褐覄�(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族�！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)的成功讓當(dāng)時(shí)的青年看到了短暫的希望，但軍閥的迫害，百姓的愚昧，新舊思想的角逐一度使青年們迷失了前進(jìn)的方向。直到共產(chǎn)黨的建立，才讓他們?cè)诿造F中找到前進(jìn)的道路。他們胸懷信念，囑托和夢(mèng)想，在上海石庫門的旭日里，在嘉興南湖的碧波中，毅然啟航。從此以后，曾困頓無望的死水被踏碎，社會(huì)主義的火種在東方點(diǎn)燃！
百年黨史，就是一個(gè)又一個(gè)革命先輩們的奮斗史�！半m千萬人吾往矣�！彼麄冎恢�，有些事必須有人去做。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，覺醒的青年斗士以吶喊之聲喚醒沉睡之人，共燃時(shí)代的光。有如我們景仰的青年革命先烈，李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，又如我們學(xué)習(xí)的青年榜樣，雷鋒、焦裕祿、呂文浩、黃大年，他們都給予我們精神的滋養(yǎng)與鼓勵(lì)。先輩們的偉大之處在于面對(duì)不確定的未來，仍能秉持信念，砥礪前行。
紅日初升，其道大光。在這樣嶄新的時(shí)代，我看到無數(shù)青年人身披霞光，燦然而行。
離開武漢，還是留下？2020年初面對(duì)這個(gè)問題武漢第一臨床學(xué)院2018級(jí)的博士研究生趙東毫不遲疑的說：“我是一名準(zhǔn)醫(yī)生，更是一名共產(chǎn)黨員，我請(qǐng)戰(zhàn)！”連續(xù)120天奔赴一線并成功治愈病例130余例，他交出了一份完美的'成績(jī)單�！拔覍⒗^續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花�！壁w東堅(jiān)定地說。他肩負(fù)起了時(shí)代賦予他肩上的重任，這樣厚植于心的家國情懷使我深受感動(dòng)。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。”轉(zhuǎn)望00后，我看到打破“女子學(xué)不好數(shù)學(xué)”偏見的談方琳；年僅14歲便斬獲奧運(yùn)金牌的全紅嬋。他們是大伙兒眼中的孩子，更是戰(zhàn)場(chǎng)上披堅(jiān)執(zhí)銳，一往無前的青春力量。
“地聳蒼龍勢(shì)抱云，天教青共眾材分�！蓖瑢W(xué)們，一片蒼梧意，氤氳生棟梁，作為新時(shí)代的中學(xué)生，透過這些同齡榜樣，我想我們都應(yīng)該堅(jiān)定修身明義之志。從正確看待自身做起，了解自己，審視自己。沉淀做事的品質(zhì)，積累做人的底蘊(yùn)。同學(xué)們，新時(shí)代的青年們，讓我們心系國家肩負(fù)使命，做愛國新青年；不棄理想，為夢(mèng)追逐，做強(qiáng)國新青年！
幸甚至哉，歌以詠志。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開花，做新時(shí)代好少年》。
三月，是一個(gè)充滿春意的季節(jié)；三月，也是一個(gè)踏滿青春腳步的季節(jié)；三月，更是一個(gè)難忘的季節(jié)，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒！
雷鋒，他擁有古道熱腸；雷鋒，他懷有赤誠火熱的心。在生活中，為人民服務(wù)是他的宗旨；他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空；他用他溫暖的心給予人民無數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學(xué)改錯(cuò)題、他背伙伴過河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務(wù)……
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！边@就是雷鋒一生的演繹！這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)！
他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過，也可能感覺不到他的存在；他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無數(shù)顆心為他悸動(dòng)；他卻用他的平凡，傳遞著愛和奉獻(xiàn)，讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，無法忘卻。
那么，作為新時(shí)代的接班人，我們又該怎樣做呢？
讓雷鋒精神開花，不必做什么驚天動(dòng)地的'大事！讓雷鋒精神開花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長(zhǎng)的教誨，你就是孝敬父母之星；不欺負(fù)他人，與同學(xué)友好相處，你就是團(tuán)結(jié)友愛之星；不買“三無”食品，珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，你就是勤儉節(jié)約之星；按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師真誠有禮貌，你就是尊敬師長(zhǎng)之星；認(rèn)真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛勞動(dòng)之星；遵守紀(jì)律，不損害班級(jí)和學(xué)校的利益，你就是愛護(hù)集體之星；每天堅(jiān)持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星；每天堅(jiān)持“兩操”和陽光體育活動(dòng)，你就是運(yùn)動(dòng)之星；每天堅(jiān)持寫日記、讀名言、做好事，你就是進(jìn)取之星……
只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年！我們就是新時(shí)代好少年！
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在！
讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“美德少年”吧！讓雷鋒精神在我們心中開花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 11
敬愛的老師們、友愛的同學(xué)們：
大伙兒好！
首先在那個(gè)地點(diǎn)，我要提早講明——我們出生在二十一世紀(jì)，是一群幸福歡樂的青年，我們的先人早已用盡熱血染紅了五星紅旗，他們?yōu)榱宋覀冎圃炝艘粋�(gè)相當(dāng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜。但是，在科技發(fā)達(dá)的以后，國家的重任依舊要放在我們的肩上，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)黨和人民的希望。我們要記住，我們是社會(huì)的棟梁之才，我們應(yīng)當(dāng)把自己的國家治理的有條不紊，黨和人民教導(dǎo)我們——德、智、體、美全面進(jìn)展。只是，守紀(jì)律是做好一切情況的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現(xiàn)在做起。“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好青年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好青年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好青年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、爽朗活潑的好青年。”這正是胡錦濤爺爺為新時(shí)代好青年所寫的題詞。
我舉一個(gè)例子——雷鋒，一個(gè)在世上僅僅活了22年的人，卻關(guān)心了很多人，它用有限的時(shí)刻內(nèi)關(guān)心了無限的人。雷鋒，一個(gè)令中華人民乃至世界人們熟悉的名字，他視名利為糞土，如此的精神有誰能做出來呢？他的精神激勵(lì)了多少人，他的精神又跨越了時(shí)刻，飛到了51年后的今天，這怎能不讓人敬佩呢？事實(shí)上，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)在于：關(guān)心不人就是關(guān)心自己，抽出時(shí)刻關(guān)心不人，全心全意的為人民服務(wù)，我們要向雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，珍惜時(shí)刻，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己，同時(shí)也建設(shè)和進(jìn)展了自己的國家。如此，你就一定是新時(shí)代的好青年！事實(shí)上啊，做為現(xiàn)在的好青年也不一定要做一些驚天動(dòng)地的大事，凡事都要從每一件小事做起。每節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，愛護(hù)樹苗，做好自己的每一次作業(yè)，上好每一節(jié)課，把垃圾及時(shí)放到垃圾箱里。對(duì)自己要克制、約束自己的語言和行為。對(duì)人感恩，尊重、愛護(hù)同學(xué)和周圍的人。愛護(hù)公物，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。對(duì)事盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，將來、正直。這不
差不多上對(duì)生活負(fù)責(zé)的充分體現(xiàn)嗎？
同學(xué)們，我們要做一個(gè)品行優(yōu)良、有禮有德、樂于助人、遵紀(jì)守法的四好學(xué)生。如此，為了祖國的強(qiáng)大，多添一份力量，為了我們的以后，為了自己的祖國母親，讓我們一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年吧！今天，我們依舊株株幼苗，還在學(xué)校這片沃土上成長(zhǎng)，改日，我們就是棟梁，撐起自己的祖國，使國家更加繁榮富強(qiáng)！我的演講到此結(jié)束，感謝大伙兒！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，做為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，要立志繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以此增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，要展示新時(shí)代好少年的獨(dú)特風(fēng)采!
首先，人生比如開啟第一顆扭扣開始，我們要從小要熱愛祖國，用實(shí)際行動(dòng)要從小事做起，發(fā)揮自己的能力，不一定做什么驚天動(dòng)地的大事。少年時(shí)代應(yīng)從學(xué)習(xí)入手，只有學(xué)習(xí)好了，取得了優(yōu)異成績(jī)，將來用優(yōu)異的成績(jī)單來回報(bào)祖國!袁隆平爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他用實(shí)際的科學(xué)實(shí)踐，研究雜交水稻栽培技術(shù)達(dá)到了國際領(lǐng)先水平，解決了幾億中國人民吃飯的問題，通過自己的努力創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為國家為世界做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在學(xué)校有老師的言傳身教，在家里有父母悉心陪伴的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶，使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代少年，在課堂上學(xué)習(xí)要表現(xiàn)積極向上，在課外活動(dòng)時(shí)要活潑開朗。
在這個(gè)和平年代，“消防員”是個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，他們勇敢無畏，逆火而行，值得我們尊敬!痛心!3月30日18時(shí)許，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，30名撲火隊(duì)員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場(chǎng)大火奪去27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員的生命，在27名遇難消防員中1位80后，24位90后，2位00后，年齡最小的18歲……，消防救援隊(duì)伍，一支在人民群眾最需要的時(shí)候沖鋒在前的.隊(duì)伍，救民于水火，助民于危難。他們有多勇敢、多強(qiáng)大、多先進(jìn)，體現(xiàn)著一個(gè)國家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們!
我們要用行動(dòng)成為什么樣的人?做一個(gè)在國家危難時(shí)刻挺身而出的人，做個(gè)正直勇敢、認(rèn)真踏實(shí)、熱愛祖國的人，能夠在優(yōu)秀榜樣的引導(dǎo)下越成長(zhǎng)、越快樂，越成長(zhǎng)、越優(yōu)秀!做一個(gè)真正的愛祖國、愛集體、團(tuán)結(jié)友好、不忘初心追逐夢(mèng)想的新時(shí)代好少年!
我的演講完畢，謝謝大家。
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊我的視野，同時(shí)也提高寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂閱讀知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)�？破罩R(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
我心地善良、禮貌待人。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂，傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會(huì)。看著她熟練地答題，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，我積極參與，無私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病，住院一個(gè)多月，我拿出所有的零花錢，買營養(yǎng)品去探望她�？粗f老師憔悴的.臉龐，我請(qǐng)求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
我熱愛勞動(dòng)，勇?lián)厝巍?/p>
勞動(dòng)時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力�！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動(dòng)中，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有很大的改觀。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我要講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》。
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，更飄在我們所有少先隊(duì)員的心中，我們?yōu)樗院馈?/p>
我們帶著如夢(mèng)的微笑，帶著天真的遐想，踩著清晨的朝陽，走進(jìn)了美麗的芙小。從語文老師瑯瑯上口的講述中我們高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，笑吟“春風(fēng)又綠江南岸”，那一篇篇優(yōu)美的文章讓我們做盡了童年的美夢(mèng);從數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)，一線，一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的推演中，我們預(yù)見了二十一世紀(jì)無數(shù)個(gè)第一都將屬于我們，中國必將屹立于世界的東方。從英語老師的a、b、c中我們了解了美利堅(jiān)，了解了英格蘭，更為今后走出國門，走向世界打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……
在芙小這個(gè)育人的搖籃里，我們懂得了什么是理想，什么是責(zé)任。感恩學(xué)校，感恩老師，我們?cè)跄苄傅⊥瑢W(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
做一名新時(shí)代的.好隊(duì)員，我們要熱愛學(xué)習(xí)。人生處萬類，知識(shí)最為賢。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。
做一名新時(shí)代的好隊(duì)員，我們要熱愛生活。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開始努力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，我們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。展望新世紀(jì)，希望與壓力共存，“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請(qǐng)相信我們的能力，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們莊嚴(yán)宣誓：牢記少先隊(duì)組織的章程，聽從黨的教導(dǎo)，從身邊的小事做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為少先隊(duì)的明天而努力，為祖國的強(qiáng)大而奮斗!
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
我的講話完畢，謝謝大家!
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 15
敬愛的老師們、友愛的同學(xué)們：
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ鷼馀畈�；我們，是國家以后的棟梁，肩�?fù)著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年！什么是新時(shí)代好青年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好青年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的青年！
古人云：“人無禮則不立�！币鲂聲r(shí)代好青年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬咨詢好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚咨詢安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好青年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的.故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好青年，如何又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好青年的基礎(chǔ)！
然而，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好青年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，能夠講是成為好青年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮�！弊鳛樾聲r(shí)代好青年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去�，F(xiàn)在差不多不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國家更加富強(qiáng)！而如此重任，就在我們的肩上！為了國家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們能夠像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉醉在書的海洋中，把時(shí)刻換為知識(shí)；也能夠像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。如此才能為國出力。因此，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好青年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由！
然而，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好青年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能講是以后可能會(huì)對(duì)國家有關(guān)心的人，要做新時(shí)代好青年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)刻，我們能夠不把一切時(shí)刻用在學(xué)習(xí)上，還能夠?qū)⑿乃挤旁诜旁诟嗟牡攸c(diǎn)上。假如只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好青年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)懷�！蔽覀兡軌蚨嗫葱侣劊私鈬业膭�(dòng)向；我們還能夠多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好青年！
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好青年！我的演講到此結(jié)束，感謝大伙兒！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 16
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好青年》。
中國青年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日之際，胡錦濤爺爺殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好青年，努力使自己成為建設(shè)祖國的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好青年，猶如路標(biāo)，使我尋到自己努力的.方向；猶如明燈，永久閃耀在我的心中。不看我年紀(jì)小，可大伙兒都夸我是時(shí)代好青年呢！
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心周圍需要關(guān)心的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好青年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就抓緊上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、老實(shí)未來守信；在獨(dú)處時(shí)，我依舊一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好青年吧！讓我們愛自己的國家吧！使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
我的演講到此結(jié)束，感謝大伙兒！
“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”主題演講稿 17
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好。很榮幸能作為班委會(huì)代表在此發(fā)言。本次我演講的題目是：教價(jià)值觀念，育時(shí)代少年。
近日，清華教授劉瑜的演講掀起討論熱潮。其中頗具啟發(fā)性的教育觀，更是引發(fā)共鳴。作為一名高中生，我將以青年一代的角度，對(duì)此觀念進(jìn)行三重境界的劃分，希望能給予各位家長(zhǎng)一種教育新思路。
擁抱失敗，是成功的基礎(chǔ)。演講中，劉教授一語點(diǎn)明了當(dāng)今社會(huì)所流行的錯(cuò)誤失敗觀。的確，不知何時(shí)，失敗已然成為屈辱的代名詞，人們更是鮮少注重其作為積累經(jīng)驗(yàn)階梯之功效。試想，若愛迪生并未歷經(jīng)多次失敗的`實(shí)驗(yàn)，從中汲取靈感，電燈柔暖的光又怎會(huì)照耀于世；若屠呦呦僅憑百次失敗就放棄提取青蒿素，她便不會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，世界上也就少了一種治療瘧疾的靈藥。失敗的意義不僅在于積累，更在于止損。某些時(shí)刻，多次的失敗會(huì)使人從現(xiàn)狀警醒，轉(zhuǎn)而去尋求另?xiàng)l出路，因此其也不失為一種有效的止損機(jī)制。在此我想呼吁各位，看淡孩子在考試中的得與失，轉(zhuǎn)而去尋求得失背后的意義，或許對(duì)教育更加有益。
發(fā)掘激情，是成功的動(dòng)力。愛因斯坦有言如是：興趣是最好的老師�！隘偪裼⒄Z”的創(chuàng)始人李陽，由于對(duì)英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，在外人眼里宛若一個(gè)怪物，自己卻樂在其中。正是他對(duì)英語的無比熱愛和興趣，讓他創(chuàng)辦了自己的英語品牌，被世人所熟知。學(xué)習(xí)中亦如是，只有培養(yǎng)、挖掘?qū)χR(shí)由心而生的熱愛，豐富內(nèi)生動(dòng)力，學(xué)業(yè)道路方能一往無前。
接受普通，是成功的途徑。每個(gè)不凡皆出自于平凡，每個(gè)平凡皆是一種不凡。很多人因?yàn)榭謶质�，便隨波逐流地扎入“踩踏式的競(jìng)爭(zhēng)”之中，只因大家都這么做。這就導(dǎo)致了“自我”愈發(fā)被壓抑，生活愈發(fā)平庸無趣。
擺脫迷茫和焦慮，不妨先從“堅(jiān)定地成為一個(gè)普通人”開始。以此為起點(diǎn)，去看看自己喜歡什么，去試錯(cuò)，去重來。放下“更高、更快、更多”的競(jìng)賽執(zhí)念，找到適合自己的位置，便是自由，更是成功。
誠然，并非所有人都贊同劉教授的觀點(diǎn)，甚至消極認(rèn)為精英們的勸告是勸誡人認(rèn)命。對(duì)此我不甚贊同。隨著社會(huì)的發(fā)展，新式教育觀亦逐漸生成，它更加正確，也更具指導(dǎo)意義與導(dǎo)向性。教價(jià)值觀念，育時(shí)代少年，是家長(zhǎng)教師以及學(xué)生三力合一取得的成功，也是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物。
我的演講到此結(jié)束，謝謝您的傾聽。
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