5.12護士節(jié)演講表演

5.12護士節(jié)演講表演1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！

　　粉紅色的五月，在護士的眼中最美麗，因為今年的_。__護士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。

　　五月是快樂的，她總是在護士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護士的足跡中溜跶；五月是無私的，她的心總是和護士的心貼得很近

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士，人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字—白衣天使！

　　白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護了一方平安！少了對親人的問候，卻少不了對病人的照顧；少了和戀人的相聚，卻少不了對病人的關(guān)懷；不是不想浪漫，而是想讓更多的.人得到幸福；不是不愛家人，而是無法割舍對職業(yè)的那份牽掛！我們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動地的事跡，只有默默的奉獻著自己的光和熱；默默的奉獻著自己的真情和愛心！

　　兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負擔(dān)所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)嗎？有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。

　　面對渴求的目光，我們義無反顧；面對一慣的平凡，我們從容不迫；面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對這一職業(yè)的無限熱愛。我們愿意盡微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。

5.12護士節(jié)演講表演2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位朋友：

　　大家好！

　　很高興又和大家歡聚一堂，今天我要講的題目是《偉大來自平凡，愛心在于貢獻》。

　　人間什么是最偉大的—（是）平凡；什么是最值得我們贊頌的—（是）愛心，而我們的愛心在于平凡的崗位上默默的貢獻。平凡和貢獻的字眼讓我想起了身殘志堅、拼搏進取的女青年張海迪，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

　　為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。這就是平凡中的偉大，表達愛心的默默貢獻��！

　　我不曾一次在想：

　　假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰(zhàn)勝病魔，送去溫暖。

　　假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我是否有勇氣對我們的病人說：病痛并不可怕，陽光總在風(fēng)雨后。而自己的心理比誰都清楚：我站不起來了。

　　假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我能否保持微笑過完這痛苦的一生一世。病人需要微笑，我能否將病痛化作堅強無比的力量，去感化我們的病人呢？

　　假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我能拿出什么去奉獻給我的病人呢？

　　張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的.信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。我們作為白衣天使，要如何樹立起正確的人生觀和價值觀呢？我想，鄧小平爺爺回答了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！

　　今天，我將自己的感動與大家一起分享！我認為我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)！我們的美麗很平凡，我們的美麗在于奉獻；我們的工作就是讓每一位病人

　　有著回家的溫暖；我奉獻每一個日日夜夜和微笑，溫馨病房的每一個角落；我要

　　守得住平凡，我們要懂得用愛心貢獻；我們要關(guān)注身邊每一位病人，讓他們也有

　　家的感覺。

5.12護士節(jié)演講表演3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！

　　有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。這就是"護士"，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。"愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼"。多少護士同仁為這種護士職業(yè)的最高境界獻出了畢生的精力。

　　護士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人：她們默默無聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治療、護理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因為高熱出現(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時時安撫那些躁動不安的患兒和家長。同為母親，她無法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗；是見證也是銘記。

　　我們的護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回；在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個一個身患疾病的病人，直到我們的腳上長滿了老繭。我們從來沒有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護生命的快樂，在累中更能體會到自身價值的意義。我院一名普通的兒科護士，因為頭皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時間，都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營養(yǎng)不良的患兒，患兒因為休克癥狀血管不充盈，住院時間過長注射血管基本都被破壞，很難找到可以進針的血管�？墒�，不能進食的孩子無法輸液就無法維持，陳護士蹲在病床邊整整半個多小時的耐心尋找、進針，直到救命的液體流進孩子幼小的身體。

　　醫(yī)者仁心，也是我們護理人員的表現(xiàn)。奉上愛心一片，獻出真情滿懷，為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)弱智重患女孩，或許因為家庭貧困等原因，接到內(nèi)科之后送她的親友就失蹤了。弱智的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無法自理。是內(nèi)科的護士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話語，見證了我們護士姐妹們用愛呵護生命的直錄。

　　"三分治療，七分護理"，堅持的動力來自患者的認可，大小夜班，沒有規(guī)律的作息時間，疲憊而瑣碎。卻沒有消磨我們護理工作者的信念。做治療時神情永遠是那么專注，動作是那么輕柔，燕尾帽下閃著天使般慈愛的目光。微笑和淡定，像春日里和煦的'風(fēng)，吹散了患者心中疾病的陰霾；像夏日里的晨曦，喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心；像秋日里的明月，照亮了患者通向健康的彼岸；像冬日里的暖陽，溫暖了患者那顆孤獨的心。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了……。送人玫瑰，手有余香，我們的護士姐妹們是在用愛心和職責(zé)呵護無數(shù)個生命的歷程！詩人泰戈爾曾經(jīng)說過："天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！"我們戴的燕尾帽雖然沒有皇冠的高貴典雅，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問候、一份體貼、一個微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細雨滋潤患者久旱的心田，把歡樂、幸福和健康帶給千千萬萬個家庭。

　　歲月輪回，光陰荏苒，回首從護的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實，曾經(jīng)年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護士都曾感慨當(dāng)個"天使"太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱者微笑和奉獻，用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選擇當(dāng)護士，我們還是無怨無悔！當(dāng)有人問我的職業(yè)時，我還是會自豪的說："我是一名護士"。

　　如今我自豪：

　　我感受了這種職業(yè)的艱辛，

　　我體會了這種艱辛的快樂，

　　我品嘗了這種快樂的滋味。

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