一年級(jí)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的一年級(jí)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)八班的楚中天，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學(xué)守則，守規(guī)范，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》。
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上�，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時(shí)刻用它們來對(duì)照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。
在學(xué)校，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動(dòng)向老師問好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的`監(jiān)督。
在與同學(xué)們的交往中，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊重，相互信任。媽媽常說"你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人"。是啊，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問一聲"你好"會(huì)給人帶去一天的好心情，說一句"謝謝"拉近了人與人之間的距離，道一聲"對(duì)不起"、"沒關(guān)系"能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，我能認(rèn)真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。乘車主動(dòng)讓座，對(duì)人有愛心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺，老爺爺對(duì)我說："這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學(xué)。"還有，汶川大地震時(shí)，在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心……
在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時(shí)敢于向老師提問。
總之，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級(jí)演講稿2
老師們，同學(xué)們，早上好！我是一（2）的梁響，今天我演講的題目是《做一名文明小學(xué)生》
上小學(xué)一年級(jí)了，
媽媽對(duì)我說：
文明能讓我健康成長(zhǎng)！
文明能讓我成為好孩子！
文明的.孩子人人都喜歡。
在學(xué)校，老師告訴我：
文明能讓我們成為好學(xué)生，
文明能讓我們得到寶貴的東西！
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話……
我記住了老師的話……
我要做個(gè)文明的好學(xué)生。
見到老師和同學(xué)們要問好；
做錯(cuò)事要說："對(duì)不起"；
得到幫助要說"謝謝"。
不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫，
這都是文明。
我喜歡文明！
我要做個(gè)文明的小學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家！
一年級(jí)演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，很高興來到這里為大家演講，我今天為大家演講的題目是《鑿壁借光》，希望大家鼓勵(lì)我支持我！有一天，我在看媽媽給我買的故事書的時(shí)候，看到一篇《鑿壁借光》的故事，頓時(shí)被深深地感動(dòng)了：這個(gè)故事講的'是匡衡在很小的時(shí)候就十分喜歡讀書，可是他的家里很窮，上不起學(xué)。于是他想到了一個(gè)辦法：他找到一個(gè)家里有很多書的人家，對(duì)那家的主人說："我給你家干活吧，我不要錢，只要你把你家的書借給我看就行了。"那家的主人被他的精神感動(dòng)了，于是答應(yīng)了他�？锖獍滋煨枰苫�，可是一有時(shí)間他便拿出書來讀，很快覺得讀書的時(shí)間不夠，可是一到了晚上，屋里就黑洞洞的，什么也看不清了。眼看著晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了，他心里十分著急，可是卻沒有辦法。有一天，他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個(gè)辦法：把墻壁鑿個(gè)洞，燈光就從洞里透過來了。匡衡就蹲在小洞下，借著鄰居的燈光如饑似渴地讀書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學(xué)者。
我想：匡衡在那么惡劣的環(huán)境下他都能想辦法讀書�，F(xiàn)在，我們的生活條件好了，也不用我們?nèi)ソ韫庾x書和寫字了，可匡衡那（推薦打開范文網(wǎng)）種積極樂觀，勤奮學(xué)習(xí)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完了，謝謝大家！
一年級(jí)演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)二班的劉宇彤，今天我演講的題目是：老師，我愛您！
上幼兒園的時(shí)候，媽媽告訴我"一定要聽老師的'話！"。當(dāng)我背著新書包，高高興興走進(jìn)校園時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了您—老師！我記得您教我們唱的第一首歌"我是大蘋果，人人都愛我，抱我要洗手，否則別碰我"；我還記得，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃地教我們書寫漢字……
現(xiàn)在我上一年級(jí)了，我更加了解了您—老師！是您，精心地照顧著我們這些剛破土的嫩苗；是您，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；是您，不顧自己嘶啞的聲音一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音；是您，像媽媽一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們！
我感謝爸爸媽媽，是他們給了我生命；我感謝同學(xué)，是他們伴我一起成長(zhǎng)；我感謝親愛的老師，是您教育我長(zhǎng)大成人。
老師，如果您是天上美麗的太陽，那么我們就是地下可愛的小草。因?yàn)橛辛四�，我們獲得了陽光和雨露；因?yàn)橛辛四�，我們獲得了知識(shí)和力量。請(qǐng)讓我大聲對(duì)您說："老師，我愛您！"
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