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關(guān)于成熟的演講稿（通用14篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于成熟的演講稿，歡迎大家分享。
成熟的演講稿 1
同志們：
大家好，我是初二（7）班的xx。我今天“國(guó)旗下講話(huà)”的題目是《和諧的人際關(guān)系是成熟的標(biāo)志》。
人是社會(huì)生物，任何一個(gè)人都不可能孤立地存在。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非獨(dú)立所能給也，以一身之痛苦、所急難，非獨(dú)立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存�！�
每個(gè)人只有在與他人的交往中才能獲得生存和發(fā)展。和諧的人際關(guān)系決定著一個(gè)人的未來(lái)與幸福。一個(gè)人如果沒(méi)有融洽的人際關(guān)系，就算擁有再多的名利金錢(qián)，他也是孤獨(dú)的、失敗的。
中學(xué)階段是人的心理發(fā)展的重要時(shí)期，也是人際交往能力形成的重要階段。這個(gè)階段人際交往能力和狀態(tài)如何，直接影響到成人后的人際交往能力，進(jìn)而影響到其社會(huì)適應(yīng)能力。對(duì)于我們中學(xué)生，擁有了和諧的人際關(guān)系，才標(biāo)志著我們的真正成熟。那么，作為中學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)良好、和諧的人際關(guān)系呢？
一、要用“真誠(chéng)”構(gòu)建親密的同學(xué)關(guān)系：
我們這一代，都是在父母長(zhǎng)輩的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的，這就容易使我們養(yǎng)成以“自我”為中心的壞習(xí)慣。如今，我們長(zhǎng)大了，周?chē)羞@么多的伙伴，在共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的'過(guò)程中，我們之間偶爾也會(huì)有些小的摩擦，如何處理好這些摩擦？我想，“真誠(chéng)”是最好的溝通橋梁。
在平時(shí)的交往中，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，都可以讓摩擦消解于無(wú)形。
另外，主動(dòng)熱情是一滴澆灌友誼之花的甘露，是一支融洽關(guān)系的潤(rùn)滑劑，是一種加快結(jié)出豐碩的友誼之果的催化劑。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)熱情地關(guān)心他人，主動(dòng)伸出友誼之手，“讓我?guī)湍愫脝�？”一句再普通不過(guò)的話(huà)語(yǔ)也會(huì)溫暖別人的心。前不久，我因?yàn)榘l(fā)燒，一整天都沒(méi)有上課。晚上放學(xué)后，同學(xué)專(zhuān)門(mén)給我送去作業(yè)本，并在一張紙上詳細(xì)列出各科老師布置的作業(yè)。第二天我剛到教室，同學(xué)們關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我情況。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，使我真切的感受到同學(xué)之間的情誼。
在和同學(xué)交往過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)換位思考�！凹核挥�，勿施于人”，這個(gè)重要的原則會(huì)讓我們和同學(xué)的關(guān)系更為和諧。在與同學(xué)相處中，善于為他人著想，善于關(guān)心他人的利益，注意傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)收獲友誼和快樂(lè)。
二、要用“感恩”構(gòu)建和諧的師生關(guān)系：
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，給我們以深遠(yuǎn)而重大影響的，除父母之外，就是我們敬愛(ài)的老師了！他們不辭辛勞，在教授我們知識(shí)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)我們的人格。對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，老師們不厭其煩的為我們糾正，而有些同學(xué)卻埋怨老師過(guò)于嚴(yán)格�！肮胖畬W(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊”。我們要體會(huì)老師的良苦用心，要對(duì)他們敞開(kāi)心扉，主動(dòng)和老師交流內(nèi)心的想法，以便得到老師的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)我們真正用感恩的心去理解老師時(shí)，才是我們告別幼稚，走向成熟的標(biāo)志。
三、要用“理解”構(gòu)建良好的親子關(guān)系：
于丹說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。
為了讓孩子成材，父母對(duì)我們嚴(yán)加管教，我們卻在抱怨他們太過(guò)專(zhuān)橫，脾氣急躁。曾幾何時(shí)，我們理所當(dāng)然的享受著父母之愛(ài)，卻經(jīng)常感受不到父母的愛(ài)。我們只記得他們的嘮叨，他們的訓(xùn)斥，卻忽略了在我們生病時(shí)他們的陪伴，在我們進(jìn)步時(shí)他們的欣慰。
如今，我們可以體會(huì)到，父母對(duì)我們的指責(zé)，也是愛(ài)的一種表達(dá)方式。與父母之間的代溝，我們不能以消極的態(tài)度去面對(duì)，而要和父母理智溝通，努力克制自己的情緒，心平氣和解決問(wèn)題，從而構(gòu)建良好的親子關(guān)系。當(dāng)我們能以感激的心態(tài)對(duì)待父母，理解父母的良苦用心時(shí)，說(shuō)明我們真的長(zhǎng)大了！
擁有和諧人際關(guān)系的人是幸福的。人與人之間的交流，是一種結(jié)晶，更是一種升華。我們要努力培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，走向真正的成熟！
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家！
成熟的演講稿 2
同志們：
在開(kāi)始演講之前我想問(wèn)問(wèn)大家的2個(gè)問(wèn)題：
1、你兒時(shí)的夢(mèng)想？
2、你現(xiàn)在的夢(mèng)想？
從小到大，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，唱膾炙人口的歌曲，享受著屬于我的掌聲。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是開(kāi)一家不大不小的咖啡店，每天聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌曲，聽(tīng)著路人講述屬于他們的故事，然后微笑，送他們離開(kāi)。
不是我放棄了堅(jiān)持了那么久的夢(mèng)想，而是隨著時(shí)間的流逝，我明白了這世界上很多事不是我想想就能夠達(dá)到的，而是時(shí)間，使我的思想變得更加成熟。
或許在不知不覺(jué)中，我們都在漸漸變得成熟，而它的標(biāo)志，有以下幾點(diǎn)：
1、重視諾言。
2、不夸夸其談，把握適當(dāng)?shù)某聊?/p>
3、有學(xué)識(shí)而含蓄內(nèi)斂。
4、心胸寬廣。
5、不以自我為中心。
6、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，從不找借口搪塞推諉。
7、意志堅(jiān)定，決不輕易言退。
8、衣服不一定要名牌，但整潔大方。
9、有業(yè)余愛(ài)好，懂得生活的樂(lè)趣。
成熟，不是心變老，而是繁華過(guò)后的淡定。人生如果樹(shù)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下開(kāi)花，繁花落盡，碩果累累�；镜臓�漫，雨季的憂(yōu)傷，隨著年輪漸漸淡忘，沉淀于心的，一半是對(duì)美好的追求，一半是對(duì)殘缺的接納。曾經(jīng)看不慣，受不了的.，如今不過(guò)淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。
所以，成熟不是人的心在變老，而是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑，也因?yàn)槌墒臁⒆屛颐靼咨镉虚T(mén)功課，名叫“接受”：接受愛(ài)的人離開(kāi)，接受親人離世，接受喜歡的人無(wú)論如何也不喜歡自己，接受喜歡的人無(wú)論如何也不能在一起；以及接受自己的出身、相貌、天份。無(wú)論活多大，每一次在“接受”面前，我依就像個(gè)只會(huì)嚎哭的孩子……區(qū)別是，成熟后的自己會(huì)對(duì)自己說(shuō)“接受，是變好的開(kāi)始”。
謝謝大家！
成熟的演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！今天，我演講的題目是《每一次創(chuàng)傷都是一種成熟》。
有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。如果因?yàn)榕虑G棘的.刺痛，就不愿伸手，那么對(duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美的鮮花也是可望而不可及的。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎？如測(cè)驗(yàn)不及格，考試不理想；這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等......這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。
同學(xué)們，面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
成熟的演講稿 4
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
成熟，是在經(jīng)歷過(guò)世事后所得的一種感悟;成熟，是在褪去了年少稚嫩后所得的一種厚實(shí);成熟，是在磨練過(guò)后所能達(dá)到的智者的高度。
那么我們?cè)趺床拍茏呦虺墒爝_(dá)到智者的高度呢?霍夫曼斯塔爾曾說(shuō)過(guò)。走向成熟就是獨(dú)立得更徹底而又聯(lián)系得更緊密。
成熟就是要不局限于個(gè)人利益，把自己與國(guó)家聯(lián)系在一起。荊軻自知刺秦之后只有死路一條，依然說(shuō)出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪言壯語(yǔ)。是什么使得他不畏懼死亡?是成熟。正是因?yàn)樗某墒�，他才�?huì)深知個(gè)人生死與國(guó)家存亡孰輕孰重，才會(huì)毅然決然的為國(guó)家一戰(zhàn)。
成熟就是善待生命，深化生命。史懷哲年輕時(shí)放棄了自己的學(xué)業(yè)與演奏事業(yè)，轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)，不為金錢(qián)名利，為的是解救非洲貧困人民。如果不是他的成熟，他不會(huì)放棄已有的學(xué)術(shù)地位而去重新學(xué)醫(yī)。史懷哲的成熟，是源自對(duì)生命的敬畏。
成熟，不是故作深沉，不是圓滑世故，更不是阿諛?lè)畛小６窃诶Ь持胁粩嗵嵘�，在矛盾中不斷前進(jìn)進(jìn)而得到的思想的升華，靈魂的深化。
并非所有人都會(huì)變的成熟。就拿周幽王和越王勾踐來(lái)說(shuō)，即便是一代帝王，也有糊涂之時(shí)。周幽王，烽火戲諸侯只為博美人一笑，失掉了君王的威信丟掉了國(guó)家的安危，成為千古笑柄。而越王勾踐卻能臥薪嘗膽負(fù)辱蓄力深積待發(fā)，終是盼到三千越甲可吞吳。對(duì)事物能夠冷靜的思考就是勾踐的'成熟之舉。
再看竹林七賢之一嵇康，在懶散與自由里孕育出嵇康的狂放和曠達(dá)。他回歸自然，超然物外得自在，鄙視權(quán)貴，不為世俗所拘，重視友誼。即便是死也不屈服，這是一種成熟，一種尊重本心的成熟，一種看淡生死的成熟，一種令人震撼的成熟。
成熟，不一定是要有一番大作為才叫成熟。隨手撿起一張紙是成熟，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是成熟，在公車(chē)上給老人讓座是成熟，善待人和物也是成熟……雖看上去是一點(diǎn)小事，一件一件細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)又有幾人能一一做到。正所謂來(lái)之不易，才可稱(chēng)之為珍貴。
不要再以“我還年輕”“我還是個(gè)孩子”這種話(huà)自稱(chēng)了，試著去磨練自己，體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，從一點(diǎn)一滴做起，變的成熟，進(jìn)而提升自己達(dá)到智者的高度。
成熟的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
你們好！
我們家有一顆不知名的小樹(shù)，我們一家人都對(duì)它關(guān)愛(ài)倍至，希望它長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果……兒時(shí)的一天晚上，我和媽媽散步回家，院子里靜靜的，除了我拖沓的腳步聲，偶爾也會(huì)飄來(lái)些蟲(chóng)草氣息。"把鞋跟拎起點(diǎn)，別磨壞了鞋！"媽媽牽著我的手，弄了弄她的頭發(fā)�？諝饫锘厥幹液翢o(wú)規(guī)律的腳步聲，僅管我不明白為什么要拎起點(diǎn)鞋跟，但我還是照做了。
回到家中，她照例給小樹(shù)澆了水。差不多也是那時(shí)侯吧，媽媽開(kāi)始不停地教我做運(yùn)動(dòng)。最先是游泳，酷暑當(dāng)頭，游泳當(dāng)然是消暑的好法子，初臨泳池，是有些畏生生又帶些好奇和按耐不住，下了水，一直抓著泳圈不放。"把頭埋下水里去！"媽媽指揮著，我不加思索地照做了，啊呀！真夠戧，喝了好大一鼓水。"知道要怎么做了嗎？"我紅著眼睛，二丈和尚似的搖了搖頭，"進(jìn)入水里，要閉住氣，像這樣……再試一次！"我不敢違抗，硬著頭皮埋下了頭，停了兩秒，抬頭起來(lái)吸了好大口氣，媽媽說(shuō)："不錯(cuò)，再來(lái)！"5秒，10秒，20秒，半分鐘，一分鐘……
以后每天媽媽都會(huì)帶我去游泳，時(shí)候到了，便教我正式游泳了！聰明的孩子當(dāng)然一學(xué)就會(huì)，從手勢(shì)，到腳的動(dòng)作，再到手腳并用，很快地，我就成了一名游泳高手。因?yàn)槲覍W(xué)成速度極快，姿勢(shì)也準(zhǔn)，最自豪的一次便是吸引了全場(chǎng)的游泳者在池邊觀(guān)看，看我起伏跳躍，風(fēng)采軒軒。
后來(lái)游泳場(chǎng)關(guān)閉了，媽媽便教我打起羽毛球來(lái)。跑來(lái)跑去的多沒(méi)意思，常常累得大汗直流，但媽媽倒高興，像是年輕了很多。當(dāng)我們疲憊不堪地走回家，我又重復(fù)似的拖沓起我的鞋來(lái)！"不是跟你說(shuō)過(guò)嗎！別磨壞了鞋！"媽媽的表情有些嚴(yán)肅，我于是一聲不吭地照做了，只是心底留下了些痕跡，至于以后，我都會(huì)小心翼翼地走著，時(shí)刻提醒著自己�；窝坶g，已是高中生了，是氣質(zhì)定型的時(shí)候了，媽媽便教我下起象棋，久而久之，便不是我的'對(duì)手，還常�；谄逡郧髣倮�。
她還叫我去學(xué)舞蹈，雖然我并不喜歡，但它卻對(duì)我的行為舉止，儀表儀態(tài)起了很大幫助。甚至有一天夜里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳步聲不在拖沓，一步一步很有節(jié)奏。應(yīng)該是我長(zhǎng)大了吧！回到家，那顆小樹(shù)居然開(kāi)了花，自己興奮不已，媽媽說(shuō)："這是精心栽培的結(jié)果呀！"
是吧，每次在學(xué)校里獲了獎(jiǎng)，小樹(shù)就開(kāi)一朵花，我也覺(jué)得挺奇怪。媽媽的一語(yǔ)道破，讓我明白了成長(zhǎng)中的許多疑惑！
原來(lái)，那小樹(shù)便是我自己，在時(shí)間和關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。原來(lái)，那拖沓的腳步聲到穩(wěn)健有節(jié)奏，是我走向成熟的見(jiàn)證！
成熟的演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要探討的主題是“創(chuàng)傷與成熟”。創(chuàng)傷是我們不可避免地經(jīng)歷的一種痛苦，但正是經(jīng)歷過(guò)各種創(chuàng)傷的磨礪，我們才得以成熟。在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷了許多挫折與傷痛，但正是這些創(chuàng)傷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
創(chuàng)傷是人生的一部分，無(wú)論是失去親人、被背叛、遭受失敗還是承受心靈上的傷害，我們都不可避免地會(huì)受到創(chuàng)傷的折磨。創(chuàng)傷帶給我們的痛苦是巨大的，它讓我們痛苦不堪、心力交瘁。但如果我們能夠正確看待和處理創(chuàng)傷，我們就能從中積累經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，使自己更加成熟。
在經(jīng)歷創(chuàng)傷的過(guò)程中，我們可能會(huì)感到無(wú)助和沮喪，甚至覺(jué)得生活失去了樂(lè)趣。然而，正是在這種困境中，我們才能懂得珍惜眼前的一切，懂得自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈。只有經(jīng)歷了失敗，才能明白成功的來(lái)之不易；只有被背叛過(guò)，才能珍惜真誠(chéng)和信任；只有失去親人，才能懂得生命的脆弱和寶貴。創(chuàng)傷是我們?nèi)松?一筆財(cái)富，它讓我們懂得感恩、懂得珍惜，讓我們成為更好的人。
創(chuàng)傷不是讓我們永遠(yuǎn)停留在痛苦中，而是給我們一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了創(chuàng)傷之后，我們會(huì)變得更加成熟。正如一句名言所說(shuō)：“經(jīng)歷創(chuàng)傷才能真正成熟�！眲�(chuàng)傷讓我們學(xué)會(huì)了和堅(jiān)強(qiáng)，它讓我們懂得了如何去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，如敢地面對(duì)困難。我們?cè)趧?chuàng)傷中汲取了智慧和力量，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在成熟的道路上，創(chuàng)傷是我們邁向成熟的催化劑。我們要用堅(jiān)韌的意志去面對(duì)創(chuàng)傷，不斷反思和調(diào)整自己，從而在痛苦中成長(zhǎng)。創(chuàng)傷是一座難越的山，但只要我們勇敢地迎面而上，我們就能夠攀登到山頂，享受到成功的喜悅。
通過(guò)創(chuàng)傷的洗禮，我們可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的潛能和自我價(jià)值。當(dāng)我們經(jīng)歷了愛(ài)情的失落、友情的背叛、事業(yè)的挫折之后，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我們會(huì)通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，重新找到生活的動(dòng)力和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
同學(xué)們，創(chuàng)傷與成熟是一對(duì)相互依存的關(guān)系。我們要善于從創(chuàng)傷中學(xué)習(xí)和汲取養(yǎng)分，用智慧和勇氣去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。只有經(jīng)歷了創(chuàng)傷，我們才能真正地成長(zhǎng)和成熟。
最后，讓我們共同努力，面對(duì)生活中的各種創(chuàng)傷，從中汲取智慧和力量，讓自己變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。謝謝大家！
成熟的演講稿 7
同志們：
很高興與大家見(jiàn)面，共同進(jìn)行一次思想的交流、感情的溝通。大學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)階段和進(jìn)入社會(huì)準(zhǔn)備階段，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)奮斗的渴望和生活的希望。因此，我主要圍繞如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，如何使青年學(xué)生成人、成才、成功問(wèn)題，與同學(xué)們交流一下自己的粗淺體會(huì)。首先我認(rèn)為，成人、成才、成功是人生中緊密相關(guān)而不是截然分開(kāi)的三個(gè)方面。成人是根本，成才是關(guān)鍵，成功是目標(biāo)。成人包含著成才，成才也體現(xiàn)著成人，它們共同構(gòu)成走向成功的目標(biāo)。成人、成才、成功在人生中相互交織、相互依存，沒(méi)有止境、沒(méi)有終結(jié)，永遠(yuǎn)處于動(dòng)態(tài)變化和不懈追求之中。
成人，就是要學(xué)會(huì)做人。每個(gè)人從懂事時(shí)起，便有一個(gè)做人的問(wèn)題伴隨一生。學(xué)會(huì)做人是人生的根本。做什么樣的人、怎樣做人，是每個(gè)人一生都在作答的考卷。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，要從時(shí)代的要求、國(guó)家的需要和個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì)做人，努力成人。
我認(rèn)為人生是一種經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中不斷體驗(yàn)，思考，推翻以前的思維定式，形成新的認(rèn)識(shí)。如此循環(huán)才有機(jī)會(huì)不斷的提升自身的認(rèn)識(shí)水平。但這一切必須建立再正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)基礎(chǔ)上，才有保證向好的'方向發(fā)展!!
成才，就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在座的各位同學(xué)經(jīng)過(guò)十幾年的苦讀考入大學(xué)，父母辛辛苦苦把你們送入大學(xué)，就是希望你們能夠成為家庭的有用之才、國(guó)家的棟梁之才。人才不是抽象的，也不是永恒不變的。就中國(guó)當(dāng)代社會(huì)而言，已從學(xué)歷社會(huì)、身份社會(huì)走向能力社會(huì)。大學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)的重要階段，都具有成才的潛質(zhì)。但不能認(rèn)為自己是大學(xué)生就已經(jīng)成為人才，大學(xué)生僅僅是今后成才的一個(gè)基礎(chǔ)性條件。按照當(dāng)前黨和政府以及社會(huì)的用人導(dǎo)向，我們現(xiàn)在更應(yīng)注重自己實(shí)際能力的鍛煉和培養(yǎng)，而不能在成才的起點(diǎn)就背上“大學(xué)生”的包袱。
最后，我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間交兩個(gè)“朋友”，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體、強(qiáng)健體魄;一個(gè)是圖書(shū)館，到圖書(shū)館里博覽群書(shū)、豐富自己。樂(lè)于吃?xún)蓸印皷|西”，一個(gè)是吃虧，做人不怕吃虧;一個(gè)是吃苦，做事不怕吃苦�？俊皟蓪�(shí)”成長(zhǎng)，一個(gè)是誠(chéng)實(shí)，做人靠誠(chéng)實(shí);一個(gè)是扎實(shí)，做事靠扎實(shí)。真正的有志青年追求成人、成才，必須要有高度的責(zé)任感、寬厚的知識(shí)、執(zhí)著的精神、健康的身心才能實(shí)現(xiàn)。
我一直以為：活著是為了更好的活著!
成熟的演講稿 8
同志們：
人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。每一個(gè)來(lái)到我們生命中的人，都是我們的老師，而那些帶給我們痛苦和煩惱的人是我們優(yōu)秀的老師。因?yàn)槭�，我們學(xué)會(huì)了拼搏；因?yàn)榍閭�，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)；因?yàn)楫?dāng)眾出丑，我們學(xué)會(huì)了處理尷尬。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)我們學(xué)會(huì)了珍惜；因?yàn)檫z憾我們學(xué)會(huì)了抓住機(jī)遇。每一種創(chuàng)傷都是一種成熟！
外界所發(fā)生的一切，都不是偶然，正是由于我們需要成長(zhǎng)，我們存在著陰影，我們才吸引了他們。他們的到來(lái)是命運(yùn)送來(lái)的禮物，他們是幫助我們成長(zhǎng)的催化劑，他們讓我們感到痛苦的恰恰是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的最重要的一課。創(chuàng)傷是一種歷練，而不是一種懲罰，不要為自己遭受的挫折創(chuàng)傷而貶低、否定、懲罰自己。重新整理心情和人生，帶著這種創(chuàng)傷留下的疼痛和成熟繼續(xù)上路。
人一定要受過(guò)傷才會(huì)沉默專(zhuān)注，無(wú)論是心靈或x上的創(chuàng)傷，對(duì)成長(zhǎng)都有益處。關(guān)鍵在于自己對(duì)創(chuàng)傷的處理方式，你讓他成為創(chuàng)傷，他就是創(chuàng)傷；你讓他成為經(jīng)驗(yàn)，他就幫助你成長(zhǎng)。魯迅先生曾經(jīng)有過(guò)，這樣一段發(fā)人深省的話(huà)：“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，每一天，每一件事情都是未知的。我們必須經(jīng)歷，我們每一個(gè)活著的人，都是勇士，因?yàn)槲覀兏矣诿鎸?duì)未知的明天，重新體驗(yàn)一遍傷痛。
一個(gè)人的內(nèi)心世界，除了自己，任何人和事都不能讓他受傷！我們每個(gè)人都守著一扇從內(nèi)開(kāi)啟的門(mén)，任何人外面的人都無(wú)法打開(kāi)。人生不是夢(mèng)，更不是一場(chǎng)游戲，也沒(méi)有什么彩排儀式，一切都是現(xiàn)場(chǎng)直播，一切都是真實(shí)的。真實(shí)的近乎自已也不愿相信，可是因?yàn)檎鎸?shí)，所以我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中一定要慎重。以一份淡然的心態(tài)，面對(duì)人生中的種種變化，當(dāng)你經(jīng)歷人生幾番風(fēng)雨過(guò)后，你才學(xué)會(huì)默默接受與珍惜，懂得原來(lái)有些東西在生命中看似無(wú)卻是有，看似有卻是無(wú)。
我們從小到大都不可避免地經(jīng)歷過(guò)這樣或那樣的`恐懼、焦慮或者傷害，已經(jīng)發(fā)生的創(chuàng)傷誠(chéng)然不可能消除，但從某種角度而言，經(jīng)歷一次創(chuàng)傷也就是經(jīng)歷一次成長(zhǎng)。走在這條路上，生命的交響曲為你奏起，樹(shù)木與花朵，周遍的風(fēng)景，也許如我所想，也許隨之而變。徘徊在生命的邊緣，逃跑的念頭矛盾不堪。天空回響著夢(mèng)想，大地震撼著心靈，回憶的曾經(jīng)蒙蔽著眼睛，牽掛的往事遮掩著希望。累了，這敏感的一切讓我應(yīng)接不暇，心靈在聆聽(tīng)從鼓樓傳來(lái)的鐘聲，下一個(gè)春天的腳步也許已不在遙遠(yuǎn)。
我們不會(huì)在幸福中深思冥想，更不會(huì)在幸福中自我反省。只有當(dāng)我們落入了痛苦的深淵，在感到劇烈的疼痛的時(shí)候，在無(wú)助之中，我們才能感到自己的渺小和無(wú)知，我們才讓自己重視命運(yùn)所帶來(lái)的意義。我5歲的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)一次迷路的經(jīng)歷，至今仍清楚地記得當(dāng)時(shí)一個(gè)人在大街上邊走邊哭的情景。長(zhǎng)大后在面對(duì)陌生環(huán)境時(shí)，雖然我的防御機(jī)制總比一般人要強(qiáng)，但我無(wú)論單獨(dú)去什么地方，總能清楚地記得走過(guò)的路，從來(lái)不會(huì)迷路。
無(wú)論天使還是惡魔，無(wú)論陽(yáng)光還是陰影，都是屬于我們完整人格的組成部分。但是，大部分情況下，人們僅僅喜歡自己人格中陽(yáng)光燦爛的部分，而不能夠接受自己的陰影，更不能把這些陰影協(xié)調(diào)到我們的性格之中，這樣，我們就無(wú)法具備健康的、完整的人格。我們每一個(gè)人誕生到世上來(lái)的人，都代表著一個(gè)新的、獨(dú)一無(wú)二的生命。在生活的面前學(xué)會(huì)謙卑，放棄貪婪自我等等人性的弱點(diǎn)。
創(chuàng)傷是一個(gè)人生命中的禮物，至少我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槊總�(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。每個(gè)人都不是萬(wàn)能的，都在某個(gè)方面有著自己的軟點(diǎn)。只有當(dāng)經(jīng)歷了人生百態(tài)，人情冷暖之后才會(huì)更加理解“黑夜給了我眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”的本意。在這個(gè)大大的世界里，我只算得上是一粒小小的塵埃，難免有時(shí)會(huì)傷心。但是我也深知，對(duì)于這么平凡的一個(gè)我，天空也不會(huì)因我而明朗，星星不會(huì)因我而閃亮。在隨時(shí)光流逝的歲月里，我越發(fā)懂得一個(gè)人生活在這個(gè)世界上是不是幸福，在于他對(duì)這個(gè)世界真誠(chéng)美好和感知的生活態(tài)度。
成熟的演講稿 9
同志們：
人生的每一種創(chuàng)傷，都是人生活的一種成熟，碰到一次苦難就成熟一次，碰到一種災(zāi)難，我們就會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和成熟，所以應(yīng)該為別人的成就生出歡喜心。要看到他人的進(jìn)步，看到他人的精進(jìn)。
有的人總是看到的是別人的過(guò)失和缺點(diǎn)，看見(jiàn)別人怎么樣不好，真正的修行人從不看別人的過(guò)失和缺點(diǎn)，因?yàn)槿硕加腥秉c(diǎn)，都有過(guò)失，把別人的缺點(diǎn)和過(guò)失看到了你的心里，別人的過(guò)失和缺點(diǎn)就沒(méi)有了，而到了你的心里，讓你的心變得忐忑不安和難受。
感恩所有人，感恩社會(huì)把我們養(yǎng)大，父母親把我們生出來(lái)，感恩我們的老師、我們的師長(zhǎng)，感恩一切讓我們能夠活到今天，讓我們成熟的一些磨難，這樣你就永遠(yuǎn)活在了法喜之中。
不要把很單純的事情看得太嚴(yán)重了，如果你把世界上很多事情看得太重了，你就會(huì)造成自己心里的苦痛。痛苦的人就是因?yàn)橛X(jué)得這件事情太大了、太重了，我受不起，我壓不起，他才變得如此的痛苦。
不要被x控制，要放下執(zhí)著，放下罣礙，連身體都是你的`罣礙。佛陀早就說(shuō)：“人為什么有這么多的痛苦？就是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)色身�！彼�，不要把人間的一切看得太重，過(guò)去了就過(guò)去了，沒(méi)了就是沒(méi)了。
人生就是這樣，痛苦的人你說(shuō)他活著，他的心感覺(jué)死了，你說(shuō)他死了，他又恨又嫉妒，還發(fā)脾氣，他還活著。猶如很多婚姻一樣，你說(shuō)他沒(méi)離婚，他們像離婚一樣，你說(shuō)他們離婚了，他們還生活在一起，還天天吵架，沒(méi)離婚。想徹底地解決痛苦，就要徹底地消除煩惱、徹底地開(kāi)悟，悟從慧來(lái)，慧從戒來(lái)。
成熟的演講稿 10
同志們：
欣賞生命的絢爛，羨慕青春的生機(jī)，我們?cè)詰M形穢。也曾陷入同齡人的困惑與迷茫，都不禁感嘆：我們的青春太黯淡，我們的生命如此無(wú)光。
生命是華麗的錯(cuò)覺(jué)，這是青春期的我們給生命的定義。有時(shí)候，會(huì)覺(jué)得人生無(wú)奈，因?yàn)槲覀兯奶幣霰�；有時(shí)候，會(huì)覺(jué)得生命毫無(wú)意義，因?yàn)槲覀兛偸鞘軅?/p>
可是，受傷不能代表生命沒(méi)有意義，受傷不是人生失意的代名詞。因?yàn)�，每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
二十年的征程，我們一路踏來(lái)。一路上風(fēng)雨相伴，不知迎來(lái)多少個(gè)春夏秋冬又送走多少個(gè)春夏秋冬。我們總是喜歡感傷時(shí)不我待；總是喜歡無(wú)病呻吟地感嘆生不逢時(shí)；總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)傷了自己。于是選擇放棄，選擇懦弱，選擇逃避。難道這就是我們青春的標(biāo)志？這就是我們對(duì)待生活的方式？
很多時(shí)候，生活需要?jiǎng)?chuàng)傷，人生需要?jiǎng)?chuàng)傷。沒(méi)有創(chuàng)傷，怎么會(huì)有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的說(shuō)法，在創(chuàng)傷的過(guò)程中，那也是一種成熟。
我們羨慕鷹擊長(zhǎng)空的雄健，其實(shí)那是雄鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次創(chuàng)傷，在失敗中不斷進(jìn)取才得以搏擊蒼穹。
我們欣賞魚(yú)翔淺底的自由，其實(shí)那是魚(yú)兒在受傷之后用勇敢詮釋了一種叫做成熟的魅力。
我們佩服海燕拍打海面的勇氣，其實(shí)那是雨燕用一次次的傷痛鑄成了最堅(jiān)硬的鋼鐵，才能夠幻化成一道道美麗的弧形。
漫漫人生路，經(jīng)歷的.曲折無(wú)數(shù)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便注定風(fēng)雨兼程。不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)磨礪的超脫是輕佻的，不經(jīng)過(guò)創(chuàng)傷的人生是不完整的。
讓我們乘著人生的船，掛著勇氣的帆，劃著帶有因創(chuàng)傷而成熟的雙槳，一起到達(dá)那花開(kāi)的彼岸！
成熟的演講稿 11
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好。
成熟是什么?它是春天播撒下的種子,揮下的汗水凝結(jié)成金秋的累累礫果;它是雪蓮花歷經(jīng)冰雪的考驗(yàn)開(kāi)出那圣潔的一抹黛青;它是雛鷹從試飛到搏擊的經(jīng)歷。
巴金曾說(shuō)過(guò)�！坝字傻难劬Τ３？床磺宄�。小鳥(niǎo)懷著熱烈的希望展翅向天空飛去，但一下子就碰著鐵絲網(wǎng)落了下來(lái)。”凡事在成熟前都是略帶苦澀的。當(dāng)你歷經(jīng)艱險(xiǎn)登上山頂?shù)哪且豢�，山腳下的景色也正因?yàn)槟愕母冻龆@得更加燦爛。當(dāng)你手捧著獎(jiǎng)杯，你才會(huì)想起那日日夜夜的孤燈相伴，你才會(huì)體驗(yàn)到苦盡甘來(lái)的豁達(dá)與滿(mǎn)足。當(dāng)你泅渡滄海，那檣傾楫摧，那洶涌的浪潮，那一幕幕也絕不會(huì)因?yàn)槟愕某墒於鵁熛粕ⅰ?/p>
所以說(shuō)苦難是成熟的基石，換句話(huà)說(shuō)，成熟是必然要付出代價(jià)的。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。巨鹿之戰(zhàn)中，若沒(méi)有破釜沉舟、燒廬舍、持三日糧、以示士卒無(wú)一還心的勇氣，若沒(méi)有這拼命一搏的代價(jià)，項(xiàng)羽又怎能崛起得如此之快呢?孫臏修列兵法，甘愿付出臏腳的代價(jià);司馬遷為了完成家父的遺命，為了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宮刑的代價(jià);岳飛精忠報(bào)國(guó)，最終以屈死風(fēng)波亭作為代價(jià)。成熟的必經(jīng)之路是勇敢。他們不懼個(gè)人的生命，他們知道要付出血的代價(jià)卻依然無(wú)怨無(wú)悔，他們用自己瘦弱的身軀推動(dòng)歷史的`年輪。不懼苦難，勇于奉獻(xiàn)，他們有些讓世人震撼的勇氣，他們有著比天地更寬廣的胸襟，他們演繹著成熟的本色。
也有人說(shuō)成熟無(wú)非就是戴上面具，學(xué)圓滑，裝老成，通曉人情世故。如果你是這樣的認(rèn)為，那么你就錯(cuò)了。
成熟是純真而不幼稚;沉穩(wěn)而不陰暗;胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾說(shuō)過(guò)�！懊摰艏冋妫蠄A滑絕非成熟，不過(guò)是等而下之的世故;玩世不恭，酒色財(cái)氣，亦非成熟，不過(guò)是不值一提的痞氣。”
成熟與單純并非是對(duì)立面，永遠(yuǎn)都格格不入的，他們也不是像彼岸花開(kāi)一樣遙不可及，他們是一種傳承，是一種接力，從童年的手中接過(guò)略帶稚氣的一棒，用經(jīng)歷去磨礫他，去完善他。既然成熟是單純的延伸，那么成熟與世故又有怎樣的關(guān)系呢?
余秋雨曾說(shuō)過(guò)�！俺墒焓且环N明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)V求苦的大氣�！痹谖铱磥�(lái)，成熟是他們懂得自己的理想與追求，不因周遭人的反對(duì)而放棄的一種執(zhí)著，林則徐的一生是令人敬佩的，他禁鴉片，治水患，可到頭來(lái)卻落了個(gè)被貶伊犁，在大漠戈壁中，他修渠墾荒，他選擇上對(duì)蒼天，下對(duì)百姓，縱然他只是一位戴罪的功臣。著名的詞人李清照在國(guó)破家亡時(shí)依然在為國(guó)家民族擔(dān)憂(yōu)，在她的心中，總是冒著抗?fàn)幍幕鸹�。又怎能奈何她生不逢時(shí)，“才藻非女子事也”，沒(méi)有人理解她，那是超越時(shí)空的孤獨(dú)。從古到今，多少文人墨客被貶，縱有一腔熱血卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，可他們從未向世俗低過(guò)他們高貴的頭顱。這才是一種成熟。
成熟，是一種生命的高度。
成熟的演講稿 12
各位同學(xué)們：
大家好！
“成熟”，這個(gè)字眼對(duì)于即將成年的我們來(lái)說(shuō)并不陌生。美國(guó)心理學(xué)博士羅伯特·戴西蒙曾做過(guò)這樣一項(xiàng)研究：在一批學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)他們之后的情況進(jìn)行跟蹤記錄。十年之后，發(fā)現(xiàn)那些只有學(xué)術(shù)的人多數(shù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想中的成功，而那些在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)有成熟判斷的人中大多數(shù)都在自己的領(lǐng)域闖出了一片天地。研究表明，成熟的人，更容易獲取甜美的成功果實(shí)。
然而，事實(shí)上真正能走向成熟的人卻僅有少數(shù)，這其中的關(guān)鍵便是能否經(jīng)受磨煉。只有經(jīng)受住意志和心智上的磨煉，才能走向成熟，獲取成功的入場(chǎng)券。
一個(gè)人的成熟不是一蹴而就的，它需要一個(gè)過(guò)程，在不斷的意志磨煉中提高、成長(zhǎng)。
要想達(dá)到成熟的頂峰，也并不是無(wú)路可走，這里便有一條捷徑——磨煉。磨煉，是對(duì)意志的考驗(yàn)，是對(duì)思想的鞭策，是對(duì)身心的.培養(yǎng)。磨煉，是通向成熟的唯一捷徑，也是我們?nèi)松膶?dǎo)師。史上著名的亞歷山大大帝，不過(guò)只是歐洲人眼中的一個(gè)“小矮子”，但也正是這個(gè)“小矮子”打得他們措手不及，甘愿為之屈服。他雖沒(méi)有偉岸的身軀，但他有著常人所沒(méi)有的無(wú)數(shù)的磨煉從及那身無(wú)可匹及的成熟。若沒(méi)有自小經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的磨煉，忍受他人譏諷嘲笑的磨煉，一步步登上王座的磨煉，也就不會(huì)有當(dāng)年那般鐵血成熟的大帝。磨煉，有著不可思儀的力量。唯有經(jīng)歷意志的磨煉，才能走向成熟。
走向成熟，還需要磨煉心智，去不斷學(xué)習(xí)，通曉這世間的事理。
人生是一場(chǎng)修行，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”沒(méi)有少成多的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，又怎會(huì)知明而行無(wú)過(guò)，達(dá)到心智上的成熟？俄國(guó)作家塞勒涅夫曾說(shuō)過(guò)：“成熟的人，往往最明事理，最為博學(xué)�！笔堑�，唯有不斷學(xué)習(xí)、通曉事理，才能使你走向成熟的彼岸。
作為新時(shí)代的青年，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的一份子，我們肩上的擔(dān)子并不輕松，只有那些經(jīng)得住磨煉和考驗(yàn)并且真正邁入成熟的人，才有資格成為祖國(guó)的建設(shè)者和守護(hù)者。雖然成熟不易，但若邁入成熟，有益的卻是未來(lái)幾年甚至幾十年的人生。
成熟，對(duì)我們的人生至關(guān)重要，也是最為困難的挑戰(zhàn)。磨煉，締造成熟；成熟，創(chuàng)造成功人生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成熟的演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你的委屈，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你的無(wú)奈。當(dāng)一切既定成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)接受，接受所有的不公平。
當(dāng)有人背信棄義時(shí)，你的指責(zé)能改變它嗎？不能！那么就接受吧！全當(dāng)是一種教訓(xùn)。
當(dāng)有人欺騙你的時(shí)候，你的揭露可以讓欺騙的實(shí)事推翻嗎？不能！那么就接受吧！全當(dāng)你太有價(jià)值了，所以才有別人欺騙你的資本。
當(dāng)有人背后說(shuō)三道四的時(shí)候，你的爭(zhēng)辯能洗清這惡意的中傷嗎？不能！那就學(xué)會(huì)接受吧！全當(dāng)是無(wú)聊者橫飛亂吐的口沫在污染環(huán)境。
當(dāng)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人都離你而去的時(shí)候，你哭天喊地能換回他的身影嗎？不能！那么就接受吧！接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，生活就是這樣有聚有散、有合有離。
痛苦、磨難、欺騙、中傷、愛(ài)與不愛(ài)都不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，是擁有現(xiàn)在、擁有未來(lái)的一個(gè)過(guò)程而已，你期待的是明天會(huì)更加美好吧！不是嗎？明天會(huì)更加的美好嗎？明天你會(huì)兌現(xiàn)你的承諾嗎？只能默默的流淚耐心的期待……明天會(huì)更加的美好！會(huì)的！明天，一定會(huì)更加的美好的。
冷靜下來(lái)想一想，其實(shí)每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
活一天，就有一天的福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。所以寧可自己去原諒別人，也莫讓別人來(lái)原諒你。世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們�？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么？我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
認(rèn)識(shí)你純屬偶然，忘掉你卻很難，你有你的生命觀(guān)，我有我的生命觀(guān)，我可以不干涉你，可是我放不下你，只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認(rèn)命。你準(zhǔn)備結(jié)婚的話(huà)，告訴你一句非常重要的.哲學(xué)名言：你一定要忍耐包容對(duì)方的缺點(diǎn)，世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿(mǎn)的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。
我的財(cái)富并不是因?yàn)槲覔碛泻芏啵俏乙蟮暮苌�。活在別人的掌聲中，是經(jīng)不起考驗(yàn)的人。其實(shí)不是你使我煩惱，而是我拿你的言行來(lái)煩惱自己。
感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒(méi)有的，來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。別人永遠(yuǎn)對(duì)，我永遠(yuǎn)錯(cuò)，這樣子比較沒(méi)煩惱。愚癡的時(shí)候，一直想要?jiǎng)e人了解我。
可清醒過(guò)來(lái)好像又長(zhǎng)了智慧，還是努力的了解自己吧！對(duì)于不可改變的事實(shí)，除了認(rèn)命以外，沒(méi)有更好的辦法了。人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西，什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)是自己的修養(yǎng)不夠。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己！
我只想說(shuō)：過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾！
成熟的演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是07文科一班的xxx。
今天我演講的題目是：每一種創(chuàng)傷都是一種成熟。
日子在一天天前進(jìn)，世界更是在飛速的發(fā)展改變著。人從出生到老死，是一個(gè)漫長(zhǎng)的而短暫的過(guò)程，一路走來(lái)，我們有在風(fēng)雨中前進(jìn)過(guò)；有在逆境中奮斗過(guò)；有在曲折中徘徊過(guò)；但同時(shí)，我還是一樣有在歡樂(lè)、幸福、感動(dòng)中度過(guò)，風(fēng)雨過(guò)后真的會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà)：并不是所有的貝類(lèi)都能孕育出珍珠，能孕育出珍珠的'只有珍珠貝。珍珠貝體內(nèi)有一種特殊的物質(zhì)，在經(jīng)歷創(chuàng)傷后，為了愈合傷口，珍珠貝會(huì)分泌出一種物質(zhì)，冰凝結(jié)成珍珠。還有這樣一句話(huà)有著異曲同工之意：人和樹(shù)一樣，在逆境中才能成長(zhǎng)的更加茁壯。
兩段話(huà)都告訴我們，人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折和痛苦的，沒(méi)有誰(shuí)走過(guò)的路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有誰(shuí)是天生可以坐享其成的。人生就是要承受一次又一次的創(chuàng)傷，才能在人生的長(zhǎng)河中一次次激起耀眼的浪花。也正是這一次次的創(chuàng)傷，才能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)變得成熟。
縱觀(guān)歷史，那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗，從失敗中獲取刻益，從而踢開(kāi)失敗的絆腳石，踏上了成功的大道。例如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，一生的成就不計(jì)其數(shù)，一生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾經(jīng)做了一個(gè)失敗了八千次的實(shí)驗(yàn)，他卻不認(rèn)為這是浪費(fèi)，而是說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？正是因?yàn)檫@八千次的失敗讓我明白、這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)都是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他妹妹從失敗中汲取刻訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而取得了無(wú)數(shù)失敗基礎(chǔ)上的發(fā)明成果。
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！蔽覀兠恳粋�(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，每一天每一件事都是未知的。現(xiàn)在我也懂得了“成熟”的真諦，少了一些傻笑、少了一些沒(méi)必要的碰壁、更少了傷心欲淚的日子，慢慢地成長(zhǎng)，漸漸地放開(kāi)爛漫，不要讓自己走太多的直路，把每一種創(chuàng)傷，都讓它成為一種成熟的階梯吧！即使是失敗了，但我們還是可以坦然的接受，跌倒了馬上爬起來(lái)，而不是所謂的憧憬、幻想奇跡的出現(xiàn)。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
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