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        高中生青春暢想曲演講稿左右

        時(shí)間:2021-08-25 20:01:52 演講稿 我要投稿

        高中生青春暢想曲演講稿600字左右范文

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的高中生青春暢想曲演講稿600字左右范文,歡迎閱讀與收藏。

        高中生青春暢想曲演講稿600字左右范文

        高中生青春暢想曲演講稿600字左右范文1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

          13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

          青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。

          偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!

          想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

          人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

          不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

          我的青春我做主!

        高中生青春暢想曲演講稿600字左右范文2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

          定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

          喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

          籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

          喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛(ài),因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

          躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

          漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

        高中生青春暢想曲演講稿600字左右范文3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          還沒(méi)來(lái)得及享受倚在秋千上衣袂飛揚(yáng)的日子,沒(méi)留得住笑聲輕揚(yáng)的金色童年,純真的畫(huà)面就被定格。我們背上了空空的背包,在不安與憧憬中踏上了青春列車,開(kāi)始尋找、成長(zhǎng)的旅程。

          語(yǔ)文的繁復(fù)雜碎,數(shù)學(xué)的艱澀難懂,英語(yǔ)的枯燥無(wú)味,地理的廣闊高深。我們困難地咀嚼這些,消化他們,卻沒(méi)有滲透到其中,鉆研到其中。我們開(kāi)始對(duì)知識(shí)失去學(xué)習(xí)的興趣,倔強(qiáng)地將書(shū)本丟棄在一角,堅(jiān)信自己不用聽(tīng)也能學(xué)會(huì),堅(jiān)信自己有拿第一的能力。老師的嚴(yán)肅面孔也不能使我們回頭,家長(zhǎng)的訓(xùn)斥也讓我們毫不在乎地拋在腦后?僧(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己乘坐的青春列車一點(diǎn)點(diǎn)接近岔道時(shí),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己匆匆塞進(jìn)背包的知識(shí)少得可憐時(shí),我們才急急忙忙地調(diào)整方向。還好,我們醒悟得及時(shí);還好,我們沒(méi)有駛向偏遠(yuǎn)的'懸崖。我們慶幸,也重整旗鼓,向前方挺進(jìn)。命運(yùn)不虧待我們,給我們豐收的喜悅。

          我們興奮,我們歡呼。我們不再厭倦學(xué)習(xí),而是一點(diǎn)點(diǎn)掌握它。因?yàn)槲覀兠靼祝何业那啻何易鲋,決不讓步于虛度、頹唐。

          是紅色的激情,藍(lán)色的憂郁;綠色的希望,也是黃色的凋零。我們解讀青春,也徘徊于青春。我們有張揚(yáng)的個(gè)性,不愿輕易被別人猜透心聲,可我們也好奇地去窺探別人的內(nèi)心;我們認(rèn)為自己能改變一切,可后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)世界真的很大,如果世界是條長(zhǎng)河,那么我們,只是河里一顆細(xì)小的沙粒。

          我們年輕,但心不稚嫩。在與朋友的相處中,我們學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了理解。因?yàn)槲覀兠靼祝何业那啻何易鲋,我們要主宰,但我們也需要朋友的一只手,dousafavor。

          是歡笑,也是淚水;是自信,也是迷茫;是甜蜜,也是苦澀。豆蔻年華,五彩歲月,我們要努力去拼搏,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),去編織“夢(mèng)想”的網(wǎng)。當(dāng)華麗而遙不可及的夢(mèng)想被生活無(wú)情地粉碎,當(dāng)脆弱無(wú)助的夢(mèng)在一頁(yè)頁(yè)紙中如風(fēng)穿行,我們懂得了繁華中的落寞,懂得了明媚中的憂傷,懂得陽(yáng)光中的陰暗。我們領(lǐng)略李白思鄉(xiāng)的愁苦,領(lǐng)略杜甫愛(ài)國(guó)的憂憤,領(lǐng)略李清照婉約的傷悲。盡管那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想不曾被實(shí)現(xiàn)過(guò),但我們擁有過(guò),奮斗過(guò),收獲了許多。我們的背包已不再空無(wú)一物,而是裝滿了成長(zhǎng)中的勝利與失去。

          我們不允許青春中總是黑色的片斷,因?yàn)槲覀兠靼祝何业那啻何易鲋鳎懽円讶煌瓿,要懷著信心,在青春之路上前行?/p>

        高中生青春暢想曲演講稿600字左右范文4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          你問(wèn)我青春是什么?那好,我說(shuō),你聽(tīng)著。

          青春是一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的競(jìng)技賽!班亍,一聲令下,這場(chǎng)比賽正式開(kāi)始了,只不過(guò)一跑卻跑了十幾年。漫長(zhǎng)的賽道上,一些人被途中風(fēng)光深深吸引,蹲下身來(lái)沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢;一些人累了,倦了,厭了,心想著去尋覓不為人知的捷徑,更快地嘗到成功的果實(shí)。誰(shuí)料卻迷失了方向,誤入殊途;而剩下寥寥無(wú)幾的人,秉持著堅(jiān)定的信念,看似煢煢孑立踽踽獨(dú)行,實(shí)則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑,最終沖過(guò)終點(diǎn),為自己的青春之賽畫(huà)上圓滿句號(hào)。

          上帝總是過(guò)分的公平,那些最終到達(dá)終點(diǎn)的人們完成了他的任務(wù),他也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)馁x予了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

          青春啊,是考驗(yàn),更是堅(jiān)持。

          青春是一條逆流而上的魚(yú)。他手心里攥著試卷的一角,幾個(gè)鮮紅的叉號(hào)毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑:自己明明已經(jīng)在很努力地學(xué)數(shù)學(xué),為什么數(shù)學(xué)老師總是跟自己過(guò)不去?他想過(guò)放棄,可心底有一個(gè)聲音:“再試試吧。”于是他決定跟從自己的心。幾個(gè)月后,他一躍成為班級(jí)數(shù)學(xué)單科第一名。他終于明白了,只要努力就會(huì)有收獲。

          而她咬著筆頭,都快撓破了頭皮,手中的筆尖硬是停滯不前,半天沒(méi)有憋出來(lái)一個(gè)字。唉,面對(duì)作文她是頭痛依舊,寫(xiě)個(gè)作文怎么就這么難呢?——她不止一次地問(wèn)自己。直到一天她聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)了一句話:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!彼腥淮笪颍_(kāi)始豐富自己的閱讀面?上驳氖,她的作文竟突然成為班上的范文。

          現(xiàn)在我要告訴你,那個(gè)“他”是我舊時(shí)的同桌;而那個(gè)“她”就是我。我們都成功地逆流而上,找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。

          青春呀,是困惑,更是不屈。

          青春是一支跌宕起伏的交響樂(lè)。每個(gè)人的青春都不平凡,時(shí)而激昂,時(shí)而平淡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有看到自己的班級(jí)將桂冠收入囊中時(shí)的喜悅;籃球場(chǎng)上,有并肩奮戰(zhàn)的隊(duì)友,還有那一群笑著看自己打球的女孩;體育課時(shí),自己摔了一跤,有扶著自己去醫(yī)務(wù)室的老師;雙休日的清晨,有第一縷陽(yáng)光的撫摸與爸媽忙碌的背影……

          這一份份的美好,像一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的音階,共同組成了一首獨(dú)一無(wú)二的交響曲。

          青春啊,是不凡,更是美好。

          青春,其實(shí)很簡(jiǎn)單!

        高中生青春暢想曲演講稿600字左右范文5

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          正月梅花,二月杏花,三月桃花,四月牡丹。折一支牡丹細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)它與我們是多么相似。一樣的樂(lè)觀堅(jiān)持,一樣的激情四射;蛟S時(shí)而懶惰,或許時(shí)而傷感。

          十五、六歲的我們或許不像葉詩(shī)文那般在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為國(guó)家拼搏,或許不像李云迪般將音樂(lè)傳至千家萬(wàn)戶,但我們依然朝氣蓬勃的成長(zhǎng)著。感謝青春,讓我們有能力享受這個(gè)世界;感謝青春,讓我們有激情去為夢(mèng)想而拼搏;感謝青春,讓我們?cè)谙氙偟臅r(shí)候去瘋,讓我們?cè)谟袎?mèng)的時(shí)候去追,讓我們?cè)谟袗?ài)的能力時(shí)去愛(ài)。因此,我們不得不為青春鼓掌!

          青春時(shí)你會(huì)經(jīng)歷成功,與此同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷失敗。人生總不能一帆風(fēng)順,這便是人生的魅力。逃避是懦夫的行為,挑戰(zhàn)是智者的選擇。在青春的時(shí)候,我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己,挖掘自己。潛能就像一口井,不去發(fā)掘它你就永遠(yuǎn)不知道它有多深。我曾為考試失敗而沮喪過(guò),也曾因受到批評(píng)而逃避過(guò)?梢惨虼宋易兊酶訕(lè)觀,更加堅(jiān)強(qiáng)。從另一方面來(lái)說(shuō),失敗亦是一種成功,因?yàn)槟愠晒Φ膹囊患〉氖虑樯汐@取了經(jīng)驗(yàn)。

          青春時(shí)或許在你的追夢(mèng)途中會(huì)感到迷茫,你也許會(huì)忘記自己最初的愿望。由此你會(huì)感到疲憊,腳步甚至?xí)磺?赡阋涀,天上的星星太多,在你為某一顆星而飛上藍(lán)天時(shí),你也許會(huì)找不到原本想要的那顆?墒,難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),天上的星星都是一樣閃耀的嗎?我努力的向天上飛,因?yàn)槲抑,這將會(huì)是青春時(shí)期最有意義的一件事。

          青春時(shí)或許你會(huì)考慮生命的意義。不論是偉人、平凡人,還是奴隸,到最后也只是化作泥土,干干凈凈地來(lái),什么也不帶走的離開(kāi)。可你要想到,正因?yàn)橛辛诉@些形形色色的人,才推動(dòng)了歷史的發(fā)展,我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中扮演著重要的角色,而歷史也讓我們品嘗了人生的酸甜苦辣。

          人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。我們?yōu)閴?mèng)想奮斗,為未來(lái)打拼,為國(guó)家奉獻(xiàn)。而這一切,都是青春賦予我們的能力,讓我們感恩青春,為青春鼓掌!

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