班長(zhǎng)競(jìng)選稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到競(jìng)選稿，競(jìng)選稿必須真實(shí)客觀，實(shí)事求是。相信寫(xiě)競(jìng)選稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫杜昱霖，是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。我的愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫(huà)畫(huà)，樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。
并且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽(tīng)寫(xiě)生字，讀英語(yǔ)等等。
如果有困難，我也會(huì)幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類(lèi)的書(shū)。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來(lái)競(jìng)選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇的多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今日，和往年一樣，我依然參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。六年來(lái)，我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、教師的好助手，我以奉獻(xiàn)為榮，我在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。感激教師和同學(xué)們一向以來(lái)的支持與幫忙，你們的需要是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。
再次站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，我充滿信心，更充滿職責(zé)。我期望繼續(xù)為大家做好服務(wù)，與大家共同度過(guò)小學(xué)最終一年完美時(shí)光。下頭我說(shuō)三條理由：
1、五年的班長(zhǎng)經(jīng)歷，會(huì)讓我成為更好的班長(zhǎng)。
從一年級(jí)到此刻，5年的班長(zhǎng)經(jīng)歷讓我十分熟悉咱們班每一個(gè)同學(xué)的情景，你的性格、你的特點(diǎn)、你的長(zhǎng)處、你的愛(ài)好，我都深深地記在心上，這樣會(huì)讓我在做班長(zhǎng)工作時(shí)，能夠研究到同學(xué)們的個(gè)性特征，用最適宜的工作方法為大家做好各項(xiàng)服務(wù)。幾年來(lái)，我也熟悉了每一位教師的特點(diǎn)與要求，能夠及時(shí)有效地和教師溝通，當(dāng)好教師的小幫手。5年來(lái)，我盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多，但我無(wú)怨無(wú)悔。
5年的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我在小學(xué)最終一年更加游刃有余。我堅(jiān)信，會(huì)在六年級(jí)做個(gè)更好的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持，也請(qǐng)大家放心。
2、努力使自我更優(yōu)秀，會(huì)帶給班級(jí)充滿陽(yáng)光的正能量
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，并始終堅(jiān)持每門(mén)功課到達(dá)優(yōu)秀水平。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我嚴(yán)格要求自我，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到均衡發(fā)展。我覺(jué)得這是作為班長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優(yōu)秀，相信也能帶動(dòng)我們班的同學(xué)們一齊向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)工作之余，我能夠進(jìn)取參加學(xué)校組織的各類(lèi)有益活動(dòng)，并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我進(jìn)取向上的生活態(tài)度影響了班級(jí)許多同學(xué)，讓我這個(gè)班長(zhǎng)主角給我們班帶來(lái)了更多的陽(yáng)光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動(dòng)力，推動(dòng)著我們走好未來(lái)的路。
3、職責(zé)與奉獻(xiàn)，會(huì)讓我做得更好
班長(zhǎng)是一個(gè)職務(wù)，更是一種職責(zé)，意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，我愿意為了我們班級(jí)更提高、更完美，付出我的努力，奉獻(xiàn)我的智慧與汗水，相信我會(huì)做得更好。
六年級(jí)是我們?cè)谛W(xué)生活的最終一年，我衷心地期望大家能夠以我為班長(zhǎng)的班級(jí)內(nèi)度過(guò)這一年完美的時(shí)光，也請(qǐng)大家為我提出好的提議，我們攜手做好班級(jí)各項(xiàng)工作，將六六班的提高寫(xiě)在每一天。
在那里，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。
多謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今日，我懷著濃厚的活力，想要競(jìng)選班長(zhǎng)。也許你們有點(diǎn)意外，覺(jué)得我是那么單純、害羞……，甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個(gè)機(jī)會(huì)介紹一下我的一些成長(zhǎng)瑣事及我的想法，從而愿得到大家的支持。
由于爸爸媽媽工作繁忙，從八個(gè)月起我由爺爺（奶奶也上班）帶大，爺爺是一個(gè)老農(nóng)民，他只會(huì)讓我吃飽、穿暖，與我交流很少，更不會(huì)帶我與同齡人玩，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我親愛(ài)的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆匆回老家陪我一天，忙時(shí)，甚至一個(gè)月才會(huì)回來(lái)一次。就這樣構(gòu)成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個(gè)月大時(shí)，我來(lái)到爸媽身邊開(kāi)始上幼兒園，可我不會(huì)說(shuō)普通話、不會(huì)與小朋友交流、口渴了要喝水，只會(huì)說(shuō)要喝湯（方言）、教師漏發(fā)了我的小圖書(shū)，我心中有數(shù)，但不敢要……。之后，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，教師們的幫忙下，我開(kāi)始愿意上課進(jìn)取發(fā)言了，課余與朋友們玩耍、游戲了，踴躍參加各種各樣的活動(dòng)了……，在一次又一次的成功體驗(yàn)后，我開(kāi)始?xì)g樂(lè)、大方、自信……。此刻的我雖然還不夠大方，也沒(méi)有某些小朋友那么潑辣、能干，也沒(méi)有陶馨逸那么有做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，可我愿意挑戰(zhàn)自我，在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……，更何況我也有我的優(yōu)點(diǎn)：漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂(lè)曲、豐富的閱讀面、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的動(dòng)力……，我堅(jiān)信自我能勝任這份職責(zé)。我迫切期望教師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，給
我展示和挖掘新潛力的舞臺(tái)。投我一票吧！
如果我競(jìng)選成功，我不會(huì)辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望，將迅速找準(zhǔn)自我的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處，取得大家的信任；還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的好事，與大家共同提高，一齊維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，這樣，我們?nèi)?）班會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。我必須會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好教師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有必須的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
今日我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我這個(gè)人，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，可能大家覺(jué)得我不夠資格，可是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自我，雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的經(jīng)驗(yàn)，可是我相信自我的本事，期望大家能夠相信我，給我一次機(jī)會(huì)。
如果我能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng)，首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組分配，堅(jiān)持班級(jí)內(nèi)的整潔衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成績(jī)好的同學(xué)幫忙成績(jī)差的同學(xué)，不僅僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，共同提高；還有，我會(huì)當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見(jiàn)和提議我會(huì)及時(shí)收集并向教師反映，教師的決定和想法我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。
我期望我能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí)，一齊向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn)，爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
如果我成為班長(zhǎng)之后，必須虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和提議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們也能夠多多指出我的不足之處，我會(huì)虛心改正。
我的演講結(jié)束，期望大家能夠給我投出寶貴的一票。
多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿5
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是張一鳴，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉，我相信自我是具備這個(gè)本事的！
在以前的四年中曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這，還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今日的成長(zhǎng)和提高。（鞠躬）
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有本事勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
此外我熱愛(ài)寫(xiě)作，在全國(guó)“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部�？墒俏疑钌畹拿靼鬃晕疫�存在不足，期望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當(dāng)選，必須和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我必須能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)�！�
我明白，再多燦爛的話語(yǔ)也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。
在最終，我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
我的演講完了，多謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿6
親愛(ài)的同學(xué)們、教師們：
大家好。
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我期望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛(ài)好，體育、繪畫(huà)是我的拿手好戲；書(shū)法我更是門(mén)門(mén)精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講、進(jìn)取發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是教師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)？讓我改試卷？嘿！沒(méi)問(wèn)題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好教師的小幫手，進(jìn)取為班級(jí)增光，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我……
我期望大家能夠投我一票，多謝。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿7
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到十分的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有本事、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有本事?lián)芜@一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在團(tuán)體中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的本事，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我必須會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。并且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)能夠滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)取進(jìn)取的團(tuán)體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在團(tuán)體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的本事。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的.領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我必須會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能十分出色，我們的班級(jí)必須能更上一層樓！
請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我必須行，多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿8
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，出于以下幾點(diǎn)研究：一、能夠幫忙教師和同學(xué)們做一些事情，盡量地為教師減負(fù)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中，我能夠更好地鍛煉自我的組織本事，這是課堂上和書(shū)本中學(xué)不到的，這些本事的培養(yǎng)，對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì)會(huì)有幫忙。
我參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，有兩大優(yōu)勢(shì)：一是我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，不用花很多的時(shí)間去完成作業(yè)，有充分的時(shí)間來(lái)處理班上的一些事情，并不會(huì)誤了學(xué)習(xí)。這正許多家長(zhǎng)擔(dān)心的一點(diǎn)。當(dāng)然，這個(gè)優(yōu)勢(shì)很多人都有，并且比我的成績(jī)好的也大有人在，所以，我還有第二個(gè)優(yōu)勢(shì)經(jīng)驗(yàn)。我有近十個(gè)學(xué)期當(dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，具有必須的管理本事和組織本事，處理過(guò)一些大小事情，積累了一些處理事情的經(jīng)驗(yàn)，能夠快速地去完成教師交給我的任務(wù)。
如果這次我競(jìng)選成功的話，我會(huì)幫教師完成一些小事，例如，班上的清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，我都會(huì)竭盡全力地完成。我還會(huì)幫忙同學(xué)克服困難，組織同學(xué)們做衛(wèi)生，管理同學(xué)們，使課堂紀(jì)律變得更好，讓教師覺(jué)得在我們班上課是一種享受，而不是受罪。我會(huì)做一名教師的小助手，同學(xué)們的好朋友，與同學(xué)們多交流，多幫忙同學(xué)，但絕不包庇每一個(gè)做錯(cuò)了事的同學(xué)！
當(dāng)今社會(huì)上流傳著一句話：有困難找警察。507班的同學(xué)們，你們有困難就找我熊殷翔吧！
多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿9
各位教師、同學(xué)們：
大家好!首先感激同學(xué)們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是進(jìn)取參與。本著鍛煉自我，為大家服務(wù)的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫XX，今年X歲，今日，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是團(tuán)委書(shū)記。理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自我的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自我。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為班級(jí)服務(wù)。第二點(diǎn)，我認(rèn)為自我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。
二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物本事較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，相信團(tuán)體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專(zhuān)行。;第三點(diǎn)，我認(rèn)為自我具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和本事。首先，我認(rèn)為自我具有較好的的理解確定本事。幾次上臺(tái)演說(shuō)的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自我的語(yǔ)言表達(dá)本事。
三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)本事。贏得他們的擁護(hù)。綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自我的位置，在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最終我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!多謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是這個(gè)班團(tuán)體中的一員，也許我在這個(gè)班團(tuán)體中并不閃耀，可是我還是要來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
首先，我想告訴大家的是，“火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，可是我明白，這是一個(gè)勇敢者展示自我的舞臺(tái)，所以我才想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，為同學(xué)們做出自我最大的貢獻(xiàn)。
“人不可貌相，海水不可斗量�！币粋�(gè)人的潛力是無(wú)窮的。在以前，美國(guó)的一位兒童平均成績(jī)一路下滑，可是他卻自強(qiáng)不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個(gè)良好的心態(tài)是一個(gè)良好的開(kāi)端�！蹦阆胂�，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備哪些條件呢做事的進(jìn)取性是必要的，一個(gè)人如果連這個(gè)都沒(méi)有了，這個(gè)人又怎樣能夠獨(dú)擋一面呢雖然上頭的兒童“死而后生”成了世界首富，可是他并不是一個(gè)好榜樣。請(qǐng)相信我，我必須盡我所能，給班級(jí)添磚加瓦，使班級(jí)成為整個(gè)年級(jí)的全優(yōu)班。
如果我當(dāng)選了，我必須改變班容班貌，使同學(xué)們的平均成績(jī)更上一層樓，使班主任少一份擔(dān)憂。可我明白，在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班上，比我好的人有很多，我很可能會(huì)落選，可是我依舊不會(huì)放棄，再接再厲。
我不會(huì)什么花言巧語(yǔ)，可是我期望大家為我投上寶貴的一票!請(qǐng)大家相信我吧!
班長(zhǎng)競(jìng)選稿11
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今日，我來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上，是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。作為上屆的班長(zhǎng)，我有信心能一如既往的做好本職工作，減輕教師的負(fù)擔(dān)，做教師的好幫手，班級(jí)的領(lǐng)頭雁。
我有較強(qiáng)的管理本事，能夠協(xié)助教師管好班級(jí)。我成績(jī)優(yōu)異，作業(yè)速度快，做到學(xué)習(xí)管理兩不誤。我樂(lè)于助人，解決同學(xué)們的難題。還在能課午間管好班級(jí)，做到教師在與不在一個(gè)樣。我還是個(gè)全面發(fā)展，各種學(xué)科都優(yōu)異：作文、奧數(shù)曾獲一等獎(jiǎng);古箏獲得金獎(jiǎng);體育運(yùn)動(dòng)獲得好成績(jī)……并能動(dòng)員大家一齊參加。
如果我競(jìng)選成功，繼續(xù)連任班長(zhǎng)的話，我不會(huì)驕傲，而會(huì)繼續(xù)努力，并要求自我做到以下幾點(diǎn)：
1、在管理時(shí)，做到一視同仁，不偏不已。
2、以身作則，先管好自我，再帶領(lǐng)別人一齊提高。
3、同學(xué)們有困難時(shí)，不推辭，及時(shí)給予幫忙。
4、如發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)崗位有人空缺，及時(shí)替補(bǔ)。
5、在管理班級(jí)的同時(shí)，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。
6、帶動(dòng)班級(jí)進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)。
我會(huì)寬以待人，嚴(yán)以律已，相信班級(jí)在我的帶領(lǐng)下能勇往直前，成為學(xué)校里一道靚麗的風(fēng)景。也請(qǐng)大家監(jiān)督我，考驗(yàn)我是否是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，尋找自我的不足，完善自我，奮力朝自我的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
給我一張白紙，我會(huì)用五彩的畫(huà)筆繪出多姿的生活;給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)用雀躍的生靈裝扮一個(gè)美麗的空間;給我一團(tuán)彩線，我會(huì)用多彩的絲線編織出一個(gè)繽紛的世界……
請(qǐng)大家相信我，一如既往得支持我，投出你寶貴的一票吧!