六年級家長會演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。現(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的六年級家長會演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級家長會演講稿1
尊敬的各位家長：
下午好！
本學(xué)期我校在二至五年級實施了美術(shù)大課，今天我代表三位美術(shù)老師，與各位交流一下美術(shù)大課的實施情況。
在以往的教學(xué)實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，美術(shù)課堂作業(yè)不能當(dāng)堂完成，不能及時上交作業(yè)，而且即使上交的作業(yè)，高質(zhì)量的不多見，鑒于此，我們學(xué)校在二至五年級中實行美術(shù)大課制，將美術(shù)課一周安排一次，時間上兩節(jié)連在一起，旨在通過實驗，從教學(xué)實踐中找出理想的教學(xué)對策，充分發(fā)揮課堂教學(xué)自身的魅力。而且對于學(xué)生而言，一周只帶一次美術(shù)用具，可謂“減負”。
美術(shù)大課實施的亮點：
1、讓孩子有了接觸正規(guī)美術(shù)的機會。不管是學(xué)具的材質(zhì)、教授的方法還是學(xué)生作畫的過程以及在這個過程中學(xué)生的體驗，都是小學(xué)生只有在少年宮或其他專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)班中才會接觸到的新型美術(shù)教學(xué)模式。他們通過涂涂畫畫，繪畫能力能得到了提高，同時也使他們具備了“畫家”的經(jīng)驗，可以以“畫家”的身份、以內(nèi)行人的眼光和角度去賞析品評自己和別人的藝術(shù)作品。
2、教學(xué)時間得到充分利用。大課的實施優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高單位時間利用率，使學(xué)生有足夠的時間完成課堂作業(yè)。而且有老師在身邊巡視指導(dǎo)，典型問題及時點評糾正，優(yōu)秀想法或畫法得以及時表揚與展示。
3、作業(yè)作品化。當(dāng)我們用作品的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生時，他們受益的就不僅僅是作品本身，更重要的是：構(gòu)思作品的思維過程、創(chuàng)作作品的求新意識和完成作品的手段追求，這些都是他們在興趣的鼓舞下，自發(fā)的、積極的、主動獲取的，養(yǎng)成追求獨立、個性、創(chuàng)造的習(xí)慣，這對于提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)其他文化知識和培養(yǎng)創(chuàng)造學(xué)生都具有重大意義。
4、“輸入”（指學(xué)生對知識的吸收）與“輸出”（指學(xué)生在吸收知識之后的再創(chuàng)作）在80分鐘里持續(xù)。當(dāng)學(xué)當(dāng)畫、當(dāng)學(xué)當(dāng)練，時間集中，持續(xù)性強，孩子們的興趣高漲。80分鐘連上，一周一次上美術(shù)課的機會，調(diào)足了孩子們的胃口，在80分鐘（經(jīng)常是90分鐘，課間休息的10分鐘，有好多還自愿放棄，師生都在爭分奪秒）內(nèi)，教師的講解與學(xué)生的創(chuàng)作持續(xù)，及時吸收，及時消化。老師的講解有針對性，對學(xué)生的創(chuàng)作很實用，教師樂于施教，學(xué)生樂于接受。
總之通過實踐讓我們看到了大課教學(xué)的優(yōu)點：學(xué)生通過整合后的美術(shù)大課教學(xué)，更加深入地體驗到了創(chuàng)造美的樂趣，充分地發(fā)揮了每位孩子的藝術(shù)潛能。
美術(shù)大課還在實施之中，肯定有許多不周之處，請您利用幾分鐘時間完成《家長問卷》，留下您寶貴的建議，以便于我們更詳細地制定計劃，更大限度地挖掘每個孩子的藝術(shù)潛能。
美術(shù)大課的實施離不開各位家長的大力支持，在此表示衷心感謝，希望您一如既往地關(guān)注美術(shù)大課，謝謝！
六年級家長會演講稿2
尊敬的家長你們好！我是江曉琳同學(xué)。我很高興老師能給我機會代表學(xué)生在這里發(fā)言。
首先，我向家長們匯報下我們班半期考成績情況。半期考是對同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的，幾乎每科成績平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成績都有進步，表現(xiàn)進步比較明顯的同學(xué)有：鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有：黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍木英、江曉琳。其中單科排名前三的有：語文
第一名：林燕
第二名：黃菲
……（查表）希望以上同學(xué)能再接再厲，期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯，在學(xué)習(xí)方面還有待提高。希望引起家長重視，督促他們在剩余的半個學(xué)期里能補缺補漏，克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處，認真學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識。望家長、老師、同學(xué)一起共同努力，排除這種不好現(xiàn)象，在期末時能有更好的表現(xiàn)！
接下來是對我們班級學(xué)習(xí)情況的大致說明與評價：我認為我們班級是一個十分先進以及團結(jié)友愛的集體。能在這樣一個班級里面學(xué)習(xí)、成長的我們都應(yīng)該感到幸運及幸福！雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識不太扎實，但我們老師總是耐心、細心的為我們辛勤的備課、講課，對我們負責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲謝謝。我們讀的是五年專，目前沒有多大的升學(xué)壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要注重于理論與實踐。所以為了將來能找到合適的工作，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項活動，來豐富我們班的校園生活，提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足，例如：沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，態(tài)度不夠端正，普遍存在第二天到班補作業(yè)現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)不感興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對于這次學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)的家長，您們也不必太擔(dān)心，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會更加努力去爭取。請你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較�？词欠裢瞬�，退步原因是什么，比較各科之間的成績，看哪科是弱項，讓我們花些時間補上。謝謝！
轉(zhuǎn)眼我們就將進入了高三，與高一相比，同學(xué)們都成熟和成長了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極、認真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�！你們辛苦了，相信有你們我們會飛得更高、更遠、更好！
謝謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報完畢。謝謝！
六年級家長會演講稿3
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個介紹。
下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生200人，7個小學(xué)教學(xué)班，一個學(xué)前班，教職工13人（其中小學(xué)教師11人，學(xué)前教師1人，后勤1人，大部分是本地老師）。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“面向全體，發(fā)展個性，實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。
學(xué)校強化制度建設(shè)，主要體現(xiàn)在：
1、出勤管理方面，實行簽到制度，每天來學(xué)校都要簽到，按照作息時間表準(zhǔn)時上班，有請假的，都進行登記并和績效工資相掛鉤，每學(xué)期超過請假天數(shù)，都是要扣工資的。
2、教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進行管理，有沒有按時上課等，我們都進行詳細的檢查，并在每周一的會議上進行反饋。
3、特色辦學(xué)方面，我校把南音融入到教學(xué)之中（文卿，金爐師），培養(yǎng)了許多南音苗子，參加各種比賽屢屢獲獎，自一九九一年至今，我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次，彈奏比賽二等獎的兩人次，南音教學(xué)先進獎牌兩面；在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會演時，《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目，獲得文學(xué)創(chuàng)作獎及表演獎，先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪，在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出，南音表演已經(jīng)成為我校的一個品牌。
4、教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級部門及下鎮(zhèn)村委會的大力支持下，先后投資了十幾萬元進行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校各室齊全，教學(xué)設(shè)施有了很大的改善，特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，我們現(xiàn)在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的，今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金。現(xiàn)在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進步，在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中，我校教學(xué)質(zhì)量排在前面，學(xué)生參加各種競賽也榜上有名，像去年四年級陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生；今年三年級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進個人，并被選送到泉州市參加評選，四年級陳靜茹被評為縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等，可以說，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，最終形成良好學(xué)習(xí)氛圍，帶動下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校”、“安溪縣文明學(xué)校”等榮譽稱號。
人們常說：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。
因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長時間，現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。我們認為，在小學(xué)階段，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后才是學(xué)習(xí)成績。
三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
（一）、在安全方面
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時間，早上7、30到校，下午1、30，不要太早來學(xué)校。
�。ǘ�、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到。
5、培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀�，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。
四、在家校聯(lián)系方面。
平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個明顯的進步。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在�？炜鞓窐�，健康成長！謝謝！
六年級家長會演講稿4
叔叔阿姨大家好：
良好的習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)生活得根基，是我們健康成長的臂膀。印度有句諺語說：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！碑�(dāng)日常行為養(yǎng)成一種習(xí)慣，他就具備了改變我們性格和命運的力量。
爸爸媽媽總是以身作則，是爸爸媽媽不斷的教育和提醒使我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，是我的家庭環(huán)境影響了我。小時候，我見到認識的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，從不打招呼，總是經(jīng)過***提醒才肯說話�，F(xiàn)在時間長了，見到熟人我就主動打招呼。
媽媽經(jīng)常對我說：“自己的事情自己做”。我從幼兒園開始，晚上自己一個屋睡覺。早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被。用完的用具放回原位，桌面鋪位干凈整潔。自己整理書包、書桌、衣柜、房間。幫助父母學(xué)做家務(wù)活。以前我不怎么愛做家務(wù)，但是今年通過一件事情，我獨立生活的能力提高了。今年暑假剛開學(xué)，因為爸爸病了，媽媽忙不過來，我就只好自己上學(xué)放學(xué)，不用大人接送，回到家還幫媽媽做飯，伺候爸爸的日常生活, 端水端飯，幫爸爸洗毛巾，端尿。現(xiàn)在他雖然好了，但是我已經(jīng)養(yǎng)成了幫助爸爸媽媽做家務(wù)的習(xí)慣。
我喜歡讀書大概是受爺爺?shù)挠绊�，因為爺爺愛讀書，他總是鼓勵我多閱讀，大膽地讀，少看電視，暑假里我跟爺爺回老家，發(fā)現(xiàn)爺爺每天有時間就讀書，并不時地做記錄，他的好習(xí)慣影響了我，于是在短短兩天的時間我讀了厚厚的三本書。我最近一直在讀前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，它不僅讓我了解了高爾基苦難的童年生活，同時我還被他熱愛讀書的精神所感染。
“寫不完作業(yè)不吃飯，背不過課文不睡覺”是我表姐的座右銘，奶奶家的書桌上到現(xiàn)在還貼著我姐姐小學(xué)的勵志標(biāo)語。所以我放學(xué)后第一件事就是完成作業(yè)，經(jīng)常有小一點的朋友喊我玩一會，但是沒有做完作業(yè)我是不會下樓的。另外媽媽還培養(yǎng)我獨立、高效的完成作業(yè)，寫作業(yè)之前媽媽會說看我多長時間能完成作業(yè)，我總是比媽媽說的時間提前很多。她就不斷地鼓勵我，讓我養(yǎng)成寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。碰到不會的題媽媽就會讓我先做下面的題，最后她再指導(dǎo)我不會的題。我現(xiàn)在一般都能在晚飯前完成三科的作業(yè)。
媽媽經(jīng)常提醒我上課要注意聽講，多思考，多回答問題。放學(xué)回來媽媽會問，上課認真聽講了嗎？今天都講了什么新的內(nèi)容？有沒有什么聽不懂的地方？所以我上課的時候不敢有絲毫懈怠，即使媽媽不問，我也要想一想這節(jié)課講了什么內(nèi)容，什么地方?jīng)]有聽懂。每次考完試，媽媽都會幫助我仔細分析錯題的原因，是馬虎，還是確實不會。如果是馬虎媽媽就會說下次注意，如果不會他就會耐心的給我講解，從來沒有因為考的成績不好批評我。因此我漸漸養(yǎng)成了仔細認真的習(xí)慣。
好的習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，壞的習(xí)慣也不是一天能改掉的，我的每一點進步和提高都離不開爸爸媽媽精心的呵護和老師們持之以恒的教誨，在這里感謝爸爸媽媽！感謝老師！
六年級家長會演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
近日美國的籃球巨星邁克爾·喬丹到中國訪問。許多人都知道：邁克爾·喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊后，他率領(lǐng)球隊6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像�？赏瑢W(xué)們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎？喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄�！边@就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級的學(xué)生不久將會面對畢業(yè)考試。每到這時，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失��；而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對待失敗的的？你是不是也象邁克爾·喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標(biāo)永不放棄？是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會獲得成功。
當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
首先，我們在上課的時候應(yīng)該專心致志地聽課，老師所說的每一個細節(jié)，每一個難點都應(yīng)牢牢地記住。對于內(nèi)容多又重要的知識可以記下來。
第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考并解決問題。
第三，不僅要聽好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時間應(yīng)該用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應(yīng)該把新知識掌握。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西，這樣事先知道了底，學(xué)習(xí)時就不用那么吃力了，而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長見識，豐富閱歷。
記得有一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！敝R是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認真復(fù)習(xí)，知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功！讓自己開心，老師和家長放心！
我的講話完了，謝謝大家！
六年級家長會演講稿6
家長會意見反饋及整改措施
大五班
大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。
開學(xué)至今快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力及學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大五班的老師和家長聚在一起，召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長45人,實到45人,可見，家長對本次會議還是比較重視的. 這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
在家長會上，首先向家長介紹了本班幼兒各方面情況，讓家長對幼兒園逐漸放心。其次，要求家長配合的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我保護能力。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施，如：雙休日保護好自己不受傷的幼兒，老師進行表揚、獎勵紅花等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了�！薄�
當(dāng)然，在會上個別家長也向我們提出小小的建議：
1.教師的空間小，幼兒能不能坐下。
2.家長說孩子回家不做作業(yè)，老師能不能給孩子說說回家家長輔導(dǎo)時，能認真做一做。
針對家長提出的寶貴意見我們作如下答復(fù)：首先，感謝家長對幼兒園工作的支持，對老師的理解，對班級工作的配合。1.針對教室空
間小的問題，我們把區(qū)角進行了整合，盡量騰出空間，讓幼兒活動自如;另外我們現(xiàn)在到一樓孩子活動比較方便，大部分時間孩子就到外面去活動了很方便，并且把孩子分成了三組，前后距離始終，孩子看黑板上的東西清晰、方便，一點不覺得教室小。2.針對孩子回家不做作業(yè)的事，我們會根據(jù)個別家長的需求，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，為入小學(xué)做好銜接工作，讓孩子回家做一些動動手，如畫畫畫、剪剪紙等益智活動，不要求孩子做作業(yè)。幼兒園的教育理念是讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中樂，不能像小學(xué)化一樣教育孩子，更談不上給孩子布置作業(yè)，所以請家長們能理解。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，班級的教育教學(xué)工作會更順利，家園溝通會更和諧。
六年級家長會演講稿7
為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織，我們11月26日在教室舉行了家長會，并取得了預(yù)期效果。關(guān)于家長會小結(jié)和反饋
本次家長會分四個主題：一、班級情況介紹。二、各科成績總結(jié)三、給家長的一些建議 。四、家長反饋。
從這次家長會召開的情況來看，家長出席率90%，大多家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會，總結(jié)如下：
一、收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母在外工作，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。謝浩家長經(jīng)常與孩子一起進行閱讀，給孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。
二、啟示。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
三、改進。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段！
六年級家長會演講稿8
尊敬的各位家長，你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生80人，教職工9人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)�？茖W(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看，小教高級職稱2人，小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看，中青年教師占的比例較大，有7人，50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看，教齡20xx年以上4人，10至20xx年有2人，5——20xx年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，能滿足新課程的實施需要，教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表。同時，她們嚴(yán)格要求自己，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。教育教學(xué)成績突出，受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量，她們年富力強，在學(xué)校能獨當(dāng)一面，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，個性鮮明，他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。
20xx學(xué)年度，我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出，被授予“學(xué)校教育工作先進單位”、“學(xué)校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國家級獎；劉淑會、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎；武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級獎；武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計獲縣級獎，王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級獎；賈培文老師的教育論文獲縣級獎，嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級獎；宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號等等。獲獎累計36次。學(xué)生方面，分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次，鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
這些成績的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝！
人們常說：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。
幾年來，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，以加強學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作。
其次，談一談家庭教育。
教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實履行社會職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。這些年來，有一種說法頗為流行：“5+2=0”�！�5”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會。“5+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上�，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚與批評，與老師及同學(xué)和諧相處；及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
4、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
再次，我談幾點建議望各位家長能做得更好：
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送，今冬明春是甲型H1N1流感的高發(fā)期，請家長密切關(guān)注孩子，作好配合。
二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
三、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨！
六年級家長會演講稿9
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，各位叔叔阿姨，大家下午好，感謝各位家長能在百忙之中抽空參加這次會議，結(jié)合這次英語成績的得與失，現(xiàn)在由我來向大家分享分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 英語測試通常都分為兩個板塊，一部分為聽力題，一部分為筆試題，而針對這次大家普遍失分較多的聽力，我想介紹這樣幾個我的學(xué)習(xí)方法。
首先，要想練好聽力，英語語感是十分重要的。大聲朗讀課內(nèi)以及課外英語短文，對我來說是每天的必修課。挺胸、坐直，放開嗓音，多次朗讀以增加對文章的熟練程度，適當(dāng)?shù)臅r候可以加快速度，多注意單詞之間的連讀，久而久之將口腔的肌肉活動開來，對英語的感覺自然產(chǎn)生。倘若單詞發(fā)音不準(zhǔn)，建議先熟練掌握元音音標(biāo)與輔音音標(biāo)的讀音，識別單詞或遇到生詞時可以先嘗試根據(jù)所給音標(biāo)朗讀，再到網(wǎng)頁上搜索單詞，聽正確的讀法，與此同時，最好將美式英語和英式英語都聽幾遍，因為英美國人對有些單詞的讀法不盡相同，只有統(tǒng)統(tǒng)掌握，才能保證在做聽力測試時不被單國口音難住。
其次，各位家長可以嘗試為孩子營造很好的英語氛圍。母親常在早餐時間和晚餐時間為我播放英語文章，盡管許些單詞生疏難懂，但卻著實羨慕歐美人一口流利的英文。大家可以在手機上下載聽書軟件，利用這些空余的時間把劍橋英語、新概念英語或者教科書上的文章放給孩子聽，讓他們熟悉那種音調(diào)，并逐漸對英語產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生感覺，如此一來，當(dāng)考場上初次接觸那些并不熟悉的英語朗讀時，便能很快適應(yīng)，而不會因為“錄音放的太快”“讀的不清楚等原因”在聽力上失太多得分。
倘若能很好地掌握口語，想必聽力方面也并不成太大的問題。
以上是我在英語聽力方面的經(jīng)驗。
接下來是筆試部分。其實筆試部分除閱讀理解題以外基本上是考察同學(xué)們對基礎(chǔ)知識的掌握情況，對于這部分的知識，倘若所有同學(xué)能在老師的指引下牢記并及時弄懂語法方面的難題，不折不扣的完成單詞默寫及短語默寫等日常小測驗，理應(yīng)不成太大問題。而大家需要給予最大注意的便是閱讀理解題。
我這次的失分也是在閱讀理解，對文章內(nèi)容掌握不夠，理解片面，或根本看不懂題目便是我們失分的重要原因，而這些問題歸根到底我認為還是詞匯量的緣故。因此，這些詞匯便是靠日常的積累。也并不是說要找多難，多長的難詞來背，重要的是在平常做練習(xí)題時能夠自己動手，翻翻詞典，查查自己不懂的生詞，做上記號，時常鞏固，才可以從日常的積累中收獲。這就需要同學(xué)們不怕麻煩，有耐心翻詞典，有耐心背記。等到量足了，自然會有質(zhì)的飛越。
另外，對于讀記單詞也有困難的同學(xué)，可以先反復(fù)的照我才開始的那個方法大聲朗讀，再遮住英文看著中文背誦，直至能將中英文對號入座了，再根據(jù)讀音記單詞拼寫，對特殊的單詞特殊記憶。將會有事半功倍的效果。
上面的這些都是我中學(xué)以來總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望大家能擇其精華，找到適合自己的，也能給大家多多少少的幫助。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級家長會演講稿10
各位家長：
大家好!感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個安全教育家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
一、現(xiàn)在我先通報晉江市受“莫蘭蒂”臺風(fēng)的影響，到目前為止，造成直接經(jīng)濟損失及學(xué)生人身傷害的數(shù)據(jù)。希引起學(xué)生家長的重視與思考。(略)
二、 介紹學(xué)校的安全管理措施
1、上課期間，學(xué)校實行點名制度。學(xué)校要求，任課教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。這也就要求家長在學(xué)生家里有事或?qū)W生有病不能上學(xué)的情況下必需和班主任老師提前請假。
2、每學(xué)期初我校都與一年級的新生及二至六年級的新插入的學(xué)生簽定《學(xué)生安全責(zé)任書》每一個節(jié)假期，均提前與學(xué)生簽定《告家長書》。學(xué)生的安全教育和防范工作始終是我們的工作重點。
3、平時的安全教育。每個學(xué)期學(xué)校都要組織幾次安全教育活動，如期初(9月1日舉行滅火器的使用方法的演練;9月3日舉行“地震演練”;近期還將組織全校師長觀看《關(guān)愛生命 文明出行》20xx年典型交通事故教育警示片，除此之外，班級舉行經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育;用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
三、強調(diào)學(xué)生的安全教育問題
雖然我們有嚴(yán)格的管理，但學(xué)生不可能時時處處都在我們的眼皮底下，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
下面我再重點強調(diào)幾點需要家長們注意的事：
1、 學(xué)生有事不能上學(xué)的學(xué)生必須和班主任書面請假。也可先電話請假后再補請假條。
2、 關(guān)心子女的出行安全，不讓子女單獨外出，出行時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;教育子女要外出一定要得到您的同意，做到“四個問”——去哪里?跟誰去?去做什么?什么時候回來?
3、 注意提醒子女不要到海、河邊、施工場地、危房等危險水域地帶去玩耍，以免發(fā)生意外。
4、關(guān)心子女的飲食安全，不暴飲暴食，不吃不潔食物
5、注意提醒子女用電用火的安全，以免發(fā)生意外。
6、提倡您為您的子女購買保險。
今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
今天我們的家長會到此結(jié)束，再次感謝家長對學(xué)校工作的支持!
六年級家長會演講稿11
親愛的家長朋友們：
大家好，我是邱xx同學(xué)的外公，很高興能與大家一起交流。關(guān)于孩子的成長教育，其實我也沒有什么經(jīng)驗可談，邱xx她也稱不上優(yōu)秀孩子。對于她的成長教育，我認為最成功的一點，就是她這孩子膽子比較大，不怯場。其次就是養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過，什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。尤其是這三個習(xí)慣很重要。
一，提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)不但可以縮短學(xué)習(xí)上的差距，而且可以使自己在堂上更有信心。從而摸索出一條自己學(xué)習(xí)的路徑，積累一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
二，及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣上認真聽是把知識從人的大腦中由瞬間記憶變成短時記憶。而復(fù)習(xí)則可以使知識在大腦中由短時記憶變成長久記憶。這就是及時復(fù)習(xí)的重要性。否則這邊學(xué)，那邊忘。
三，經(jīng)常閱讀的習(xí)慣孩子一旦養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣，不僅僅能豐富自己的知識，拓寬視野，提高寫作能力。更重要的是，當(dāng)我們控制了孩子玩手機打電腦的時間，孩子一旦有了學(xué)習(xí)的空隙，就會感到無所事事，那么在這個時候有閱讀習(xí)慣的孩子就自然而然地會以看書作為消遣。另外一個方面，也是許多家長容易忽視的，那就是我們要尊重孩子，孩子有孩子的世界，他們也有自己的評價標(biāo)準(zhǔn)，我們有時候也要摘掉尊長的帽子，與孩子平視，做他們的朋友，才能了解他們的思想，試著以孩子的視覺去看身邊發(fā)生的事情，看他們的世界，才能理解他們，才能走進他們的心里，被他們所接受。比如我和邱xx，與其說我是她的外公，不如說我是她的朋友。因為很多時候我們是以平等的心態(tài)在溝通，交流。她也很愿意把一些有關(guān)自己的想法啊，郁悶啊，朋友之間，同學(xué)之間的關(guān)系啊，等等等等，一些看似零散的信息，不斷地傳輸給你。我們可以從她傳遞給我們的這些信息中捕捉一些有價值的東西，幫助我們發(fā)現(xiàn)一些問題，以便我們及時為她釋疑解惑。這樣的話，我們對孩子的教育往往會收到事半功倍的效果。
當(dāng)然，一味的遷就也不可取，每個人一生下就負有一種使命，那就是責(zé)任，因為責(zé)任影響著人的品格，靈魂，而靈魂又可以純潔人的品質(zhì)。所以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心也很重要。你別看邱xx平時大大咧咧。愛玩是孩子的天性，她也同樣愛玩愛鬧，她也叛逆。但她有個原則，在沒完成自身任務(wù)的情況下她是絕對不會去玩的。用她自己的話說，那樣玩的不帶勁，玩的沒有質(zhì)量。這就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。有責(zé)任心的孩子她自己會去規(guī)范自己的行為，自己會約束自己�？偠灾�，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。在教育孩子的'過程中，經(jīng)常會發(fā)生這樣的現(xiàn)象，就是學(xué)校辛辛苦苦教育一周，往往還抵消不了家庭消極教育一天。
孩子的成長需要您的陪伴，如果說學(xué)校是土壤，那么家庭就是陽光。當(dāng)有了肥沃的土壤，還要有充足的陽光，這樣苗兒才能茁壯成長。那么就讓我們與學(xué)校攜起手，共同教育好我們的孩子吧！
六年級家長會演講稿12
親愛的叔叔阿姨們：
您們好！
暑期來臨，您準(zhǔn)備如何讓您的孩子過一個充實而有意義的暑假？
我這里有幾個意見，講給您聽聽，希望能給你們一些幫助。
一、參加一個輔導(dǎo)班。
隨著年級的不斷升高，我們的學(xué)業(yè)也越來越重，時間也越來越緊。如果只憑我們自己的自覺力，只會把一切變成白日夢。所以，參加一個輔導(dǎo)班，有助于幫助我們合理安排時間，更好地預(yù)習(xí)功課，恰當(dāng)思考練習(xí)，增強思維能力，做到合理利用時間，把每一分鐘拆成拼搏的秒針，點瓜種豆般將時間填入書中，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)，既然身為學(xué)生，就不能做學(xué)習(xí)的城狐社鼠。
二、參與社會
俗話說，讀萬卷書，行萬里路。人要與社會相融，與自然相合。多參加一些社會活動，有助于開拓自己的視野，提高自己的閱歷。所以，叔叔阿姨們，我建議讓你們的孩子多參加一些社會活動，這樣做可以使他們將自己投入社會，更加了解社會生活，更加明白社會生活。比如說，參加義賣、慈善活動，我認為旅游也不錯，可以放飛心情，緩解勞累，也可以見一下世面。親近自然，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美意識，審美能力和認知能力。讓這個暑假既有意義又充滿趣味。
三、多讀書，多看報
高爾基說過，書是人類進步的階梯。多讀一些有益于身心健康的科普文學(xué)，人物傳記，中外名著的讀物。每天看新聞聯(lián)播，了解時事政治，關(guān)心國家大事。同時也可以對自己感興趣的小說、散文做批閱，不僅能提高自身閱歷，而且能讓思想更活躍更廣泛。在我們這個年齡，對外界事物充滿了新鮮感，叔叔阿姨們可以給自己的孩子買一些世界未解之謎之類的書籍，激發(fā)我們的好奇心，成為探索的動力。
四、對癥下藥，選擇方式
學(xué)習(xí)的方法多種多樣，不同的人需要不同的學(xué)習(xí)方法，選擇的道路不通，進度就可能不同。有些人喜歡機械記憶，只會死記硬背；有些人會找方法，能夠靈活運用；有些人不善死記硬背，但卻找不到方法，一無所獲；有些人只能硬記，但卻不愿下力去背。選擇恰當(dāng)?shù)牡缆�，投入實際的行動，促進自身的發(fā)展。制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，能夠幫助自己快速而有效地學(xué)習(xí)。
五、運動使身體健康
人們都說，健康是革命的本錢。多多運動能使身體健康，每天早上花一點時間跑跑步，既能使身體健康又能放松自己，放飛心情。拋棄煩惱，將一切不愉快的事物扔到腦后。這是新一天的開始，贏在起跑線上，開始精彩一天。
六、做家務(wù)
想必不少家長在家里包攬了所有的家務(wù)吧。試著將一些家務(wù)分給自己的孩子，我們的這個年齡段，應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)了。這些家務(wù)活能讓我們真正體會生活，真正了解生活，明白生活的不易，體驗生活的本質(zhì)。
最后一項，也是最重要的一項，安全。
暑假中，一定要防溺水、防交通事故、防高溫中暑、防火、防電、防詐騙，要注意安全，時時將安全謹(jǐn)記心中。
最后，我在這里祝大家身體健康，萬事如意！祝您的孩子學(xué)習(xí)進步，學(xué)有所成！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級家長會演講稿13
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題：
一、簡要介紹學(xué)校的管理。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。
三、學(xué)校的管理。
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生�！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點滴小事抓起，對學(xué)生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功！
在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？
首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。
曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么�！睆拿恳粋�人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別�！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了�！�
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢？
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子�！钡聦嵪喾矗蹇思彝サ暮⒆記]有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。
每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。
在這種嚴(yán)格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛�！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
�、儇�(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。
�、诙脨蹌e人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。）
�、凵屏冀逃�。美國作家享利·詹姆斯說，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關(guān)愛，這是助你人生走向成功的重要因素。
�、芰己玫男膽B(tài)，樂觀、輸贏、爭取、放棄。執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
�、蘩碡斀逃�。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。
�、咦屪x書成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提一點建議和希望：勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。
我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。
祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！
再次感謝各位家長的光臨。
六年級家長會演講稿14
歡迎各位家長在百忙中參加我園XX年的第一次家長會。孩子是我們的全部，所以家長把一切精力都放在孩子身上，把所有寄托都依偎在他們身上，在本次家長會中，家長可以看到自己孩子的學(xué)習(xí)進步。
首先從三個方面介紹一下我園情況。
一、建園
我們xx幼兒園建園已有30年史，隨著教育改革的不斷提高，我園從一個薄弱的階層慢慢成長，吸取外界的優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，不斷改革創(chuàng)新，建成現(xiàn)在大家所看到的教學(xué)、師資力量雄厚的等級幼兒園，我們還不滿足，預(yù)計在今年，使我園達標(biāo)一類園。在這期間，還需要我們的不斷努力進取，也離不來家長的大力支持和理解。
回顧里程，我園經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在建園期間，為了讓孩子有一個舒適的成長環(huán)境，園長不辭勞累跑前跑后和小學(xué)校長交談，租賃下他們的教室。老師們又加班加點布置教室，讓孩子再次回到了安逸的家園。不到半年期限，我園新園建設(shè)順利完工，全體老師又再次搬運物品，創(chuàng)設(shè)新園環(huán)境，達到了自己心中的目標(biāo)。這些無數(shù)的足跡中留下了無數(shù)的努力和汗水。
二、設(shè)施
我園環(huán)境優(yōu)雅 、設(shè)施齊全。環(huán)境衛(wèi)生方面，老師們處理得當(dāng)，不留死角，加上綠色植物的承托，到處充滿溫馨的氣息。園長給每個班級都更新了學(xué)習(xí)用品、教具，教室里都配備了鋼琴、空調(diào)、電視、桌椅、杯櫥，衣櫥等，方便了孩子們的學(xué)習(xí)和生活的順利進行。
三、教學(xué)
在教學(xué)方面，老師們結(jié)合課本內(nèi)容和孩子的自身能力，設(shè)置課程。大班是幼小銜接班，是打基礎(chǔ)階段，我們在教學(xué)中穿插了最基本的銜接知識，這給孩子步入一年級帶來很大的學(xué)習(xí)幫助，能讓孩子得到勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉，我們定期組織孩子進行游戲活動，讓孩子們有一個健康的體格。定期開展手工課，開發(fā)孩子智力，培養(yǎng)孩子的動手能力，使孩子手腦得到結(jié)合的鍛煉。
面臨飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，我園以“育人為本”的原則，把孩子培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的現(xiàn)代兒童。園長還為大家提供了有利條件，在藝術(shù)方面開展了美術(shù)班、舞蹈班、口才班等供孩子和家長自由選擇，每個孩子都有自己的發(fā)光點，也許你的孩子就是藝術(shù)天才，藝術(shù)的大門永遠為您敞開。
您也許看不到，你們的孩子是一天天不斷進步的，但這個度有大，有小，只是你沒發(fā)覺，他們的自尊心也很強，他們能分辨出好與壞，他們都需要老師的呵護，更需要家長的陪伴，為了我們的孩子我們一起努力吧。
最后，家長會結(jié)束后，家長可以和老師自由暢談， 家長可以把建議留給老師，我們會聽取你們的意見，根據(jù)情況改進不足之處，老師也會把您孩子的表現(xiàn)情況回饋給你們。
六年級家長會演講稿15
我是zz小學(xué)二年級三班學(xué)生xx的媽媽——xx，在縣儲蓄銀行工作。首先，感謝學(xué)校給我提供的這次機會，說說自己的教育心得。其實，我是普普通通、平平凡凡的家長中的一員，只是做到作為家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。每一位家長都在望子成龍，盼女成鳳，每個人也都自己獨特的教育手段和方法，我所談的僅僅是自己的粗淺體會，一家之言，希望能對今后教育孩子起一點作用。
兒子上小學(xué)以來，每周我給他只安排做好四個字。從開始入校門的第一天起要求他，遵守時間。兒子一年級快結(jié)束了，從未因為各種原因請假、遲到、早退等，即使孩子有病，也要堅持上學(xué)；每天放學(xué)回家第一件事情就是完成作業(yè)，中午再忙，也必須堅持20分鐘的午休；晚上必須按時休息，周末孩子天性使然，最晚休息也不能超過十點半；長期的時間要求，孩子的時間觀念逐步養(yǎng)成。第二周要求：禮貌待人�，F(xiàn)在孩子大多數(shù)都是獨生子女，文明禮儀方面比較欠缺，家長有義不容辭的責(zé)任，為此，我要求他從主動向老師、長輩問好做起，在班上要團結(jié)同學(xué)，不欺負弱小，不講臟話，樂于助人，不要計較個人得失。有好東西吃，要和伙伴們共享；好玩的東西，要和小朋友們共樂。讓兒子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。見過孩子的人都說，孩子身體很棒，都問秘訣，其實孩子從出生起，到懂事，上幼兒園、小學(xué)，一直以來，我嚴(yán)格教育他不挑食，不偏食，從不隨意吃零食。現(xiàn)在我每周都對他有新的要求，一直維持四個字，做規(guī)范就行。
在對待學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求他，放學(xué)后獨立完成家庭作業(yè)，每次都告訴他，學(xué)習(xí)是自己的事，是他這個年齡段應(yīng)該做的事。尤其強調(diào)的是：碰到不會做的題不要抄襲別人的。在對待考試成績上，我不是一切向分?jǐn)?shù)看。每一次考試，當(dāng)成績理想時，我都會獎勵他，帶他郊游，把所見所聞一一記錄下來，回家后培養(yǎng)他寫日記的習(xí)慣。當(dāng)孩子考的不理想時，不盲目批評，而是與孩子一道分析試卷，看問題出在哪兒，如果是知識點掌握不夠牢，繼續(xù)加以鞏固；如果是粗心犯錯，則會嚴(yán)厲批評，但決不動手打孩子，說些傷孩子自尊心的話。兒子的性格大咧咧，在一次數(shù)學(xué)考試中，他竟然把數(shù)字符號寫的不規(guī)范，扣分了。事后，我批評他，要求他平時一定要他養(yǎng)成做完題要檢查的習(xí)慣�，F(xiàn)在，每一天完成作業(yè)后，他都獨立檢查自己的作業(yè)。孩子對數(shù)字比較敏感，每周我利用2個小時，對他進行奧數(shù)興趣輔導(dǎo)，目前，兒子能熟練的進行四則混合運算。孩子口語表達能力不好，我每天晚上安排他15分鐘時間，給家人講學(xué)校發(fā)生的人與事，經(jīng)過鍛煉，孩子提高很快，學(xué)習(xí)語文的興趣也很濃厚。
在這么多年里，我深深的體會到，家庭教育是個偉大的工程，孩子所取得的每一點成績，無不包含著老師的諄諄教誨，和廣大家長的期待，在感謝所有老師辛勤付出的同時，也祝愿所有的孩子，快樂成長！