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【實(shí)用】讀書演講稿7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的讀書演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們,早上好!我是高一四班的楊子杰
今天,我演講的主題是讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書籍溢出校園
堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,一直是我校的發(fā)展目標(biāo)。今年我們學(xué)校推出了三三門課程,給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添了一絲美感。前不久高一的同學(xué)們都順利完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),南京之行讓我們收獲頗多。國恥興國的信念根植于每個(gè)學(xué)生的心中。秦淮河兩岸美麗的燈籠讓我們流連忘返,英烈的仁義讓我們熱血沸騰。在愛國主義教育的同時(shí),學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校實(shí)施的讓每個(gè)學(xué)生的生活變得精彩的綱要。
基于學(xué)生發(fā)展的理念,我校即將推出閱讀科技節(jié)。
我記得這樣一句話:“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,影響一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人,一個(gè)不讀書的民族,是沒有希望的!弊怨乓詠恚覀冎腥A民族就是一個(gè)崇尚讀書的國家,因?yàn)閷局R的追求,我們的國家才能富強(qiáng)。從孔孟到杜麗,從四書五經(jīng)到四大古典小說,五千年的文明在每一個(gè)文本中閃現(xiàn),閃爍著生命的智慧,人性的美好,創(chuàng)作的靈感。作為一名高中生,作為祖國發(fā)展的后備力量,閱讀對于我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)是必要的。
讀書是一種消遣,但讀書絕對不僅僅是一種消遣。肚子里有詩詞書法,黃庭堅(jiān)說:“三天不學(xué)習(xí),會(huì)覺得語言無味,臉色惡心!毕裎辶蠋熞粯,“讀書好,不求解決,每知道一件事就樂得忘了吃”。古人說,善于讀書,如進(jìn)入蘭芝的房間,卻久久聞不到它的香味,但香味是在骨子里的。
在閱讀科技節(jié)的契機(jī)下,給大家一些建議。第一,把讀書當(dāng)成一種生活習(xí)慣。勤讀書,與書為伴,積累知識,豐富經(jīng)驗(yàn),二是多讀好書,獲得成長的真諦。向上的書有利于開卷有益,啟迪智慧,開闊眼界。三是學(xué)以致用。需要通過不斷的思考和實(shí)踐,將閱讀中獲得的知識進(jìn)行整合和應(yīng)用,在閱讀中確立崇高的人生目標(biāo)。
本次閱讀節(jié)的主要目的是進(jìn)一步營造豐富的閱讀氛圍,激發(fā)我們的課外閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和方法,豐富知識,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,追求積極健康的生活。
屆時(shí),學(xué)校將安排一系列活動(dòng),希望通過閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生建立積極的發(fā)展意識。
學(xué)習(xí)沒有坦途。這本書有一個(gè)廣闊的世界和不朽的精神。讀書使我們擺脫了我的愚見,獲得了新的知識,培養(yǎng)了我們的精神。如果我們沒有一顆敏感的心,我們會(huì)錯(cuò)過我們的生活。淡淡的書香是解開我們心靈枷鎖的鑰匙。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸淡淡的書香,指尖找到生命的真善美。不要被外在的東西所牽制,要去尋找自己的內(nèi)心,把閱讀變成一種習(xí)慣。老師們,同學(xué)們,希望你們能有一個(gè)優(yōu)雅優(yōu)雅的人生。謝謝大家。我的演講結(jié)束了~ ~
讀書演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的'題目是《讀書好處多》。
我們剛上一年級,認(rèn)識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會(huì)自己讀題。因此,老師鼓勵(lì)我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時(shí),我認(rèn)識了許多字。在上課時(shí),我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表揚(yáng)了我,還給我評了識字章。我可高興了,F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認(rèn)識更多的字。
謝謝大家!
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書,在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界?粗鴷芯赖膱D畫和有趣的故事,我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個(gè)故事嗎”,“ 再給我講一個(gè)”,F(xiàn)在,我上一年級了,我可以自己讀故事書了,我會(huì)念兒歌了。我把讀會(huì)的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué),我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,學(xué)會(huì)更多的故事。
謝謝大家!
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
以前,我不會(huì)讀故事書,我認(rèn)識的字太少,F(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時(shí),不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復(fù)習(xí)了學(xué)過的拼音。我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學(xué)的更好。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
大家好 我是光芒隊(duì)的李雨情 我們光芒隊(duì)口號是多讀好書,我必勝出
我演講的內(nèi)容是關(guān)于菌類知識的。
最近我看過一本書,書名叫《地球探索》,書的內(nèi)容是地球森林的表面有一種真菌,等真菌攢多了的時(shí)候菌就會(huì)長出一種奇怪的東西,有的象“小杯子”,有的象“小燈籠”,還有的象“樹枝”還有一種“幽靈菌”長的奇形怪狀,不知道象什么好。
還有一種真菌就是我們最熟悉的蘑菇,蘑菇也是真菌類,分有毒的和沒有毒的。有的蘑菇可以食用,對人體沒有傷害。對我們的身體健康很有好處。比如說可以讓我們的免疫力加強(qiáng),和有一定的解毒功能。
有的蘑菇長的到是很好看,可千萬不要讓它美麗的外表吸引住,因?yàn)檫@種蘑菇含有巨毒,比如“猩紅飛帽”和“死亡天使”這兩種蘑菇就有巨毒,人一旦吃了這樣的蘑菇就會(huì)心慌,神經(jīng)錯(cuò)亂,時(shí)間長了人就會(huì)死亡。“白揚(yáng)牛桿菌”看起來不漂亮,很普通的樣子,你可千萬不要以為它是能吃的真菌,其實(shí)它也是毒蘑菇,在它的“菌環(huán)”里面就很有毒性,這種蘑菇也是不能吃的。
人可以吃的蘑菇有“傘蘑菇”,或者是“香菇”,這些也是我們經(jīng)?吹降哪⒐。
同學(xué)們春天到來了,我們一定經(jīng)常外出游玩吧!在野外游玩的時(shí)候一定要小心,看到那些比較美麗誘人的蘑菇可以采摘,但一定不要吃。
謝謝!
讀書演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫彭欣,今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進(jìn)步的階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙 這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家! 篇五:我愛讀書演講稿 我愛讀書
大家好!我是四年級六班的王景誼,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書就是人們的好朋友,是全世界的營養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書,書是我最親密的朋友。
我愛讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。它們讓我認(rèn)識了白雪公主和七個(gè)小矮人,認(rèn)識了丑小鴨,還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣火柴的小女孩,我也想和獅子金.羅威一起戰(zhàn)勝僵尸,我還想和阿里巴巴一樣聰明,我還想很多很多......。
我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄,知道了姜子牙如何神機(jī)妙算,深刻體會(huì)到了中國古典文學(xué)的博大精深。
我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬里,透過書,我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家而讀書。
我的演講完了,謝謝大家。
讀書演講稿 篇5
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!
小時(shí)候,媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一齊飛上藍(lán)天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天長大,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷, 下筆如有神“等,無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處,是啊,書是良師益友,是智慧之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我:我是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
對于小學(xué)生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢,除了課本以外 還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書 , 寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個(gè)好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累知識。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì),將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。 比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個(gè)問題思考或和同學(xué)展開討論:1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?3、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候,你有什么感受?5、夏洛臨死時(shí),在心里會(huì)默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時(shí)的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論,相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會(huì)有更深的認(rèn)識,寫出的讀后感也一定感人至深。
3、同學(xué)們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!
讀書演講稿 篇7
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是“讀書與旅游”。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。
說到讀書的益處,眾人皆知。通過讀書,我們能欣賞到古代文人墨客留給我們的文學(xué)瑰寶,通過閱讀能激發(fā)我們對祖國大好河山的無限憧憬。在這我再來談?wù)劇靶新贰。我去過椰風(fēng)海韻的海南、風(fēng)情萬種的云南、也到過秀麗宜人的桂林、魅力無限的橫店、還游過神圣莊嚴(yán)的北京和被古人贊為:“天堂”的蘇州和杭州。從那兒我了解了許多民族文化和歷史知識,開闊了眼界,增長了知識。比如人們常用"福如東海長流水,壽比南山不老松"這句話來祝福老人,以前我以為其中的“不老松”就是一種松樹,可到了海南才知道不老松指的龍血樹, 和松樹毫無關(guān)系,因?yàn)樗纳L十分緩慢,幾百年才長成,在民間,被人們譽(yù)為“植物界的超級老壽星”, 于是人們把它看成長壽的象征。還有過去我只知道有“云南十八怪”的說法,而到了七彩云南,體驗(yàn)到了多變的云南的氣候,才領(lǐng)會(huì)了為什么“東邊太陽西邊雨”。
讀書破萬卷,只不過是理論知識,行萬里路才是實(shí)踐。如果我沒有讀過很多書,走再多的地方也只能是云淡風(fēng)輕,不知所以,過了就算了。對那兒的風(fēng)土人情、人文景觀不會(huì)有太多的感想、感悟。但是如果我只讀了萬卷書,卻沒有行萬里路,那我對外面世界的感知將永遠(yuǎn)停留在書本上。沒有親歷過的景象,是無論如何也想象不出詩人描寫的是怎樣一種景象,感受不到那里的氣勢磅礴與恢弘。真正能把讀萬卷書和行萬里路結(jié)合起來才是真理。既不拘泥于書本上的介紹,又能腳踏實(shí)地的領(lǐng)略城市的風(fēng)光,了解外面的知識。這樣才算真的是“魚與熊掌兼得”。 所以,既需要讀萬卷書,也要行萬里路。