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        旗下講話演講稿

        時(shí)間:2021-03-03 13:55:07 演講稿 我要投稿

        【精品】旗下講話演講稿3篇

          演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的旗下講話演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】旗下講話演講稿3篇

        旗下講話演講稿 篇1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,與未來(lái)同行》

          生命是什么?

          生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,自由自在暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。

          當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易?

          當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

          當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書(shū)寫(xiě)著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí),你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫?

          我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛忻篮玫纳N覀兡軌蚩吹浇裉烊饺缴鸬奶?yáng),我們還能在明媚的天空下自由地舞動(dòng),讓生的快樂(lè)和我們一起跳舞;我們還能夠把生的希望撒在每一個(gè)角落,讓每個(gè)角落都陽(yáng)光燦爛……

          然而卻總有一些人要肆意地?fù)]霍這些美麗,到頭來(lái)一無(wú)所得悔恨終身。

          當(dāng)你迫于生活的壓力而選擇輕易結(jié)束自己的生命時(shí),當(dāng)你整天庸庸碌碌無(wú)所事事時(shí),當(dāng)你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙,享受著飄飄欲仙的快感時(shí),你可曾想過(guò)這一切一切的后果?誰(shuí)愿意去體會(huì)這其中的痛不欲生呢?

          有一些同學(xué),也許他曾在我們之中,才剛剛步入人生的春天,卻沒(méi)能享受生命的快樂(lè),在對(duì)“生”和“死”還茫然所知的時(shí)候,卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們?cè)S多的思考。當(dāng)那些無(wú)知的心臟在一時(shí)的沖動(dòng)后突然停止,這才引起我們對(duì)生命價(jià)值的關(guān)注,但是,這時(shí)又有什么用,如果把金錢、家庭、友情……用數(shù)字0來(lái)表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

          我們太年輕,太懵懂,但我們不應(yīng)該無(wú)視生命,因?yàn)槲覀兊纳偸呛秃芏嗳司o密聯(lián)系在一起,你的出生帶給了他們歡樂(lè)和希望,而你生命的終止,總有人會(huì)悲痛傷懷。

          生命因?yàn)榇嗳鹾蛠?lái)之不易才顯得彌足珍貴,也許今天你還能自由地安排自己的生活,但也許明天一場(chǎng)意外就會(huì)奪去你的生命……在生命的旅途中充滿著意外和起伏,誰(shuí)能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢?

          生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍貴,為什么我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢?

          生活之路不可能總是一帆風(fēng)順的,這其中充滿了無(wú)數(shù)的坎坷等著你去翻過(guò),還有無(wú)數(shù)的困難和挫折等著你去戰(zhàn)勝;但生活之路又總是與無(wú)數(shù)幸福小徑相連,這其中有許多意外的'驚喜等著你去發(fā)現(xiàn),還有許多美好的事物等著你去創(chuàng)造……

          所以,生活在人生低谷的人們不要沮喪,也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它,讓生命在陽(yáng)光中飛翔,品味生活中的困難和挫折,品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

          因?yàn)樯,這世界上才會(huì)充滿愛(ài)與關(guān)懷;因?yàn)樯,世界上才?huì)充滿希望和未來(lái)……珍惜所擁有的生活,珍惜所擁有的生命吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        旗下講話演講稿 篇2

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我講話的題目是《珍惜糧食,拒絕零食》。

          我國(guó)古代的教育家孔子給人留下了一句名言:“民以食為天”?梢(jiàn),“吃”在普通百姓心中多么重要。只是這些年來(lái),隨著人們生活水平的提高,許多同學(xué)對(duì)珍惜糧食也越來(lái)越不在意,大家做得如何,午餐結(jié)束時(shí)到食堂餐廳即可見(jiàn)一斑,餐桌上時(shí)有幾乎沒(méi)動(dòng)的蔬菜、水果,每天剩余的飯菜能到滿滿三垃圾桶,真是不忍目睹!古人尚有“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”的徹骨感受,而同學(xué)們用自己的行動(dòng)告訴老師:大家思想認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古人!

          而與此同時(shí),老師也常?吹接性S多同學(xué)在學(xué)校外的小商店里購(gòu)買五角、一元的低價(jià)零食吃。檢查衛(wèi)生時(shí),常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把這些低價(jià)零食的包裝袋亂扔,校園角落邊、垃圾桶里,甚至課桌里都能找到零食包裝袋。在學(xué)校旁邊的四安橋下,還會(huì)看到同學(xué)在流動(dòng)小攤處賣現(xiàn)做的吃食,這些零食中有許多不符合國(guó)家安全及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,經(jīng)常吃這類零食會(huì)得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品,但里面含的防腐劑、色素對(duì)人體的健康是沒(méi)有益處的。要知道,防腐劑主要作用是抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖,以延長(zhǎng)食品的保存時(shí)間。它是一把“雙刃劍”,長(zhǎng)期過(guò)量攝入會(huì)對(duì)人體健康造成一定的損害。許多天然食品具有本身的色澤,這些色澤能促進(jìn)人的食欲,增加消化液的分泌,因而有利于消化和吸收,是食品的重要感官指標(biāo)。但是,天然食品在加工保存過(guò)程中容易退色或變色,為了改善食品的色澤,人們常常在加工食品的過(guò)程中添加食用色素,以改善感官性質(zhì),但長(zhǎng)時(shí)間食用色素也會(huì)使人中毒。

          這些危害同學(xué)們未必不知道,但依然抵御不了誘惑。在此,老師呼吁:讓我們樹(shù)立正確的飲食觀念,控制住自己的嘴巴,珍惜糧食,拒絕零食的誘惑,把精力放到學(xué)習(xí)上。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜糧食,拒絕零食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,讓食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子,看不到它們悲傷的身影,哭泣的聲音。拒絕零食,不把零食帶入校園。為了我們這個(gè)快樂(lè)而又干凈整潔的校園,讓我們一起努力吧!

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

        旗下講話演講稿 篇3

        各位老師、同學(xué)們:

          早上好!

          一周前,高三進(jìn)行了廣一模,上周末,高一高二進(jìn)行了段考?荚囍螅覀冏钤撟龅氖鞘裁?正如剛才發(fā)言的同學(xué)所言,是總結(jié)與反思。

          事實(shí)上,善于總結(jié),是一種智慧;勤于反思,是一種素養(yǎng)。我們的成長(zhǎng)、現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越需要這種智慧與素養(yǎng)。

          有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:小唐和小米倆人一起去參加某知名公司的招聘考試。

          第一次考試,小唐得了99分,獲第一名,小米得了95分,屈居第二。

          第二次考試,考卷與第一次相同。結(jié)果,小唐僅用半小時(shí)做完,仍以99分名列第一,小米按時(shí)交卷,得98分,仍屈居第二。

          請(qǐng)同學(xué)們想想:如果考試到此結(jié)束,公司會(huì)錄用誰(shuí)呢?

          然而,考試并沒(méi)有結(jié)束。

          第三次考試,試卷和前兩次完全一樣!這次,小唐更是得心應(yīng)手、信心十足,不到20分鐘就做完了;而小米直到收卷鈴響才把答卷交了上去。結(jié)果,小唐第三次以99分的成績(jī)排在第一。不過(guò)這次他沒(méi)有獨(dú)占鰲頭,因?yàn)樾∶走@次也考了99分。

          最終誰(shuí)被錄用了呢?小米。

          是的,勝者是小米。

          錄用單位給出的三條理由:

         。1)小唐雖然每次都考了最高分,可惜他每次的答案都是一樣——一成未變只能止步不前,止步不前,就會(huì)落后淘汰;

         。2)公司要進(jìn)步,就要善于不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與錯(cuò)漏,因此要求員工懂得反思、善于反思;

         。3)考三次一樣的試卷,考的不僅僅是知識(shí),更是一個(gè)人的反思能力和自我完善能力。

          同學(xué)們,這三條理由你想到了嗎?你認(rèn)同嗎?

          情同此理,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),將要面臨的考試何止3次。但每次考試,不可能完美無(wú)缺,總會(huì)有喜憂得失。即使考了很高分、得了第一名,其實(shí)也還有許多要總結(jié)與反思之處。何況,我們有許多同學(xué),也許考得并不盡如人意,也不如己意。此時(shí),只有謙卑地、寧?kù)o地對(duì)待考試與分?jǐn)?shù),才能找到自己的缺漏之處,并正確地面對(duì)自己的不足,這樣才能定位自己的努力方向,然后,去計(jì)劃,去行動(dòng),去提升。

          在我們當(dāng)中,有些同學(xué)會(huì)表現(xiàn)出某種奇怪的優(yōu)越感,表現(xiàn)為過(guò)份地相信天資和所謂的爆發(fā)力、突擊力,喜歡臨時(shí)抱佛腳,喜歡眉毛胡子一把抓,不重視審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),不重視過(guò)程的踏實(shí)與汗水的付出,平時(shí)浮躁縹緲,自我感覺(jué)良好,所以往往會(huì)忽視深入、細(xì)致的總結(jié)與客觀、真誠(chéng)的反思,只知道仰頭看天,不知低頭趕路;或者只知道低著趕路,不知道抬頭看路。這樣的同學(xué),要獲得學(xué)習(xí)上的穩(wěn)健進(jìn)步,很難!真的。

          我一直很喜歡冰心的一句詩(shī),摘引于此,愿與各位同學(xué)共勉。

          “墻角的花!

          你孤芳自賞時(shí),

          天地便小了。”

          就學(xué)校而言,廣一模、段考雖已結(jié)束,但對(duì)此的總結(jié)與反思,已經(jīng)或者即將全面而深入地鋪開(kāi)。接下來(lái),三個(gè)年級(jí)都會(huì)召開(kāi)總結(jié)與表彰大會(huì),高一高二年級(jí)還要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。而高三,從上周開(kāi)始,對(duì)廣一模的各種形式的分析會(huì),陸續(xù)召開(kāi)。尤其值得重視的是,本周周四、周五,全區(qū)的高三老師,將齊聚我校,參加由我校與區(qū)教研室聯(lián)合舉辦的以“聚焦課堂·專題突破”為主題的高三二輪復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。這是我校一年一度的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),希望老師、同學(xué)們都能積極參與進(jìn)來(lái)。另外,禪城區(qū)廣一模分析會(huì),也將在本周五在我校召開(kāi),屆時(shí),教育局眾多領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校正副校長(zhǎng)等都將蒞臨我校?梢哉f(shuō),本周,我們這里,是全區(qū)備考總結(jié)與研討的中心。

          因此,請(qǐng)大家一定樹(shù)立主人翁的意識(shí),嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),做好操、講衛(wèi)生,規(guī)范儀容儀表,以最佳的精神面貌:陽(yáng)光自信、熱情有禮、大方得體,迎接遠(yuǎn)近來(lái)賓!

          謝謝大家!

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