【精選】青春理想演講稿3篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的青春理想演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春理想演講稿 篇1
青春，是我們一生中最美好的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，彰顯著寒冬的希望！充滿詩(shī)意，沒(méi)有奮斗的熱情，時(shí)尚浪漫，充滿奮斗的辛苦！
青春啊，永遠(yuǎn)美麗，但真正的青春只屬于永遠(yuǎn)努力上流的人，永遠(yuǎn)忘記勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。來(lái)項(xiàng)目部的第一天，我寫(xiě)了我人生中的第二座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、細(xì)心、尊敬。只是一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，但隱藏著工程師一生的追求。青春年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗-這是年輕人最熟悉的語(yǔ)言，最激烈的決心。第一個(gè)項(xiàng)目部，乍一看，最引人注目的是門(mén)前的旗幟，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心里突然興奮起來(lái)。這是年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，我也成為這個(gè)精神飽滿的隊(duì)伍的一員，心里非常緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師的照顧，進(jìn)入了社會(huì)，我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新-企業(yè)精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)激勵(lì)年輕人，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)-告別學(xué)生時(shí)代的虛榮與攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想，創(chuàng)造完美的人生。
細(xì)心-我們剛離開(kāi)校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)到最多的詞語(yǔ)是老師和哥哥們一直警告的細(xì)心詞語(yǔ)，是的，一個(gè)工程中最重要的，精品工程最重要的是細(xì)心，細(xì)心地完成了一次輝煌的成績(jī)，完成了完美的試卷。
尊重-我還年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，要尊重他人的意見(jiàn)，虛心接受他人的教導(dǎo)。此外，尊重也是一個(gè)人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。因此，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也很重要。
我離開(kāi)多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想時(shí)，已經(jīng)為自己的人生制定了計(jì)劃，把自己的理想理想刻在心里，甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，成為充滿活力的年輕人。
士不弘毅，任重道遠(yuǎn)作為80后的年輕人，國(guó)家，民族的希望，心中閃爍著夢(mèng)想，現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。目前，我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，許多工程項(xiàng)目等待我們建設(shè)，一系列技術(shù)等待我們攻擊，許多市場(chǎng)等待我們開(kāi)拓，一系列經(jīng)驗(yàn)等待我們探索。
一個(gè)人把自己的青春融入自己的事業(yè)時(shí)，他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也會(huì)在歲月的練習(xí)中閃耀！有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，而且要好好活著，就像《士兵突擊》中的許三多一樣，總是說(shuō)要好好活著，總是說(shuō)好好活著就是做很多有意義的事情，那么什么意義的事情呢？怎樣才能活得更有意義呢？我認(rèn)為那個(gè)必須獻(xiàn)身。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不獻(xiàn)身的話，這樣的青春會(huì)馬上消失�；仡欉^(guò)去，沒(méi)有回憶，生活渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程部門(mén)，從某種意義上說(shuō)，已經(jīng)選擇了獻(xiàn)身。遠(yuǎn)離城市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀著心情在這里駐足，扎根。我們失去了一些東西，但我們沒(méi)有失去最珍貴的青春，我們也沒(méi)有失去自己的青春。我們用汗水目睹成長(zhǎng)，用獻(xiàn)身測(cè)量?jī)r(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@片荒涼的土地上創(chuàng)造人生奇跡，表達(dá)青春的樂(lè)章。
我們項(xiàng)目部是年輕人，是青春的象征，這里的年輕人有美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，我們出生在不同的年代，工作在不同的單位，但我們有共同的家。在這里，我們守護(hù)著同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的獻(xiàn)身承諾，懷著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春。即使我們的人生平淡無(wú)華，也不重要。因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳?職場(chǎng)需要我們支付，完美的工程需要我們支付，構(gòu)筑和諧的企業(yè)需要我們的年輕人一起支付，這些支付無(wú)疑是獻(xiàn)身，不論大小，多少，先后。讓我們悄悄奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧運(yùn)的精神，點(diǎn)燃心靈的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，展現(xiàn)激烈的主旋律，為公司的明天奮斗！
把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者，把這次演講作為誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中奮進(jìn)的號(hào)角。
青春理想演講稿 篇2
一天之中，最讓人賞心悅目的是明媚的陽(yáng)光；一生之中，最讓人朝氣逢勃的是青春的年華！
青春是一季不可或缺的風(fēng)景，而高三更是描繪藍(lán)圖的關(guān)鍵一年。不同的人用不同的畫(huà)筆勾勒著不同中的色彩：奮進(jìn)者用“拼搏”寫(xiě)意青春的風(fēng)景；退縮者用“軟弱”做青春的路人，熟視無(wú)睹者用“無(wú)所謂”來(lái)吞噬青春的寶藏……
青春的我們，要用最堅(jiān)實(shí)的奮斗，成就心中遠(yuǎn)大的思想。
請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的辛苦，因?yàn)樗屛覀兊纳罡映鋵?shí)。回想從前，我們的嚴(yán)老先生在路燈下勤學(xué)苦讀，霜染的白發(fā)使他有了“伍子胥”的稱呼；番建偉校友，剛進(jìn)入中國(guó)科技大學(xué)在班里并不耀眼，但他憑著一股韌勁直追而上，為量子力學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)；我們，作為新時(shí)代的東中人，尤其是高三的同學(xué)，更應(yīng)該坦然面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，雖然緊張，雖然辛苦，但我們更應(yīng)奮發(fā)努力，我們應(yīng)該質(zhì)疑問(wèn)難，不放過(guò)每一處疑點(diǎn)；認(rèn)真對(duì)待，不放過(guò)每一次練習(xí)，抓緊時(shí)間，不放過(guò)分分秒秒。用合理的營(yíng)養(yǎng)撫慰身體，用積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，用穩(wěn)健的步伐夯實(shí)基礎(chǔ)，用東中人勤奮刻苦的精神鞭策自我。
請(qǐng)不要抱怨競(jìng)爭(zhēng)激烈，它讓我們的生活更加精彩。有人說(shuō)：“友情似乎在你追我趕中衡薄”。有人說(shuō)，友情似乎在你幫我助中濃厚。相信大家一致會(huì)認(rèn)同后者。臺(tái)灣著名作家劉墉曾說(shuō)：“比，才有進(jìn)步”，是的，通過(guò)比較，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能更好地改正自我的不足，才能激發(fā)出那種不甘服輸?shù)母蓜排c熱情，青春的日歷才會(huì)因?yàn)楹顾蛪?mèng)想的揮寫(xiě)而變得前所未有的精彩。
請(qǐng)不要懼怕挫折的傷痛，因?yàn)樗屛覀兊囊庵靖訄?jiān)強(qiáng)。青春不言輸，愛(ài)拼才會(huì)贏。失敗與挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；誤解與隔閡是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之；煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭(zhēng)流不拒眾流，方為滄海。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花調(diào)落；憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮起潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆到中流擊水，浪遇飛舟，前方便是成功的彼岸。
青春是一首歌，應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)奮發(fā)的旋律，少一些困頓萎靡的音符；
青春是一艘船，應(yīng)當(dāng)多一些長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情，少一些野渡無(wú)人的逃循。
既然青春是那樣充滿活力，我們?yōu)槭裁床惶ぬ?shí)實(shí)朝著理想而不懈奮斗呢？
最后，請(qǐng)讓我用孫中山先生的一句名言與高三同學(xué)共勉并把它送給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們：吾心所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲！
青春理想演講稿 篇3
沒(méi)有理想的人，就像斷了翅膀的鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)；有理想的人就像明亮天空中閃亮的星星，在這無(wú)邊無(wú)際的天空中閃耀。每個(gè)人都有自己的理想，有人想成為著名畫(huà)家；有些人想成為優(yōu)秀的作家；有些人想成為偉大的科學(xué)家；有人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！
有人說(shuō)，當(dāng)老師有什么好？雖然有假期，但老師要批改作業(yè)；再次更換試卷；準(zhǔn)備教案吃粉筆灰對(duì)身體不好；擔(dān)心，現(xiàn)在各種同學(xué)都有。不順眼就找麻煩。如果你擔(dān)心，你的生命會(huì)很短暫。也有想去山里或者貧民窟教書(shū)的教書(shū)老師，可能有危險(xiǎn)
但在我心中，老師就像一支不知名的蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。你說(shuō)你是老師是因?yàn)樨潏D假期，我覺(jué)得是不對(duì)的。放假后，老師給我們改作業(yè)，給新課準(zhǔn)備教案，熬夜加班；你也說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)很麻煩，但我覺(jué)得是享受它，享受過(guò)程。只要每個(gè)學(xué)生都教得好，他就會(huì)很開(kāi)心。不知道如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，今天怎么會(huì)有這么美好的世界？
我想繼續(xù)做老師的精神，為自己的理想努力奮斗。希望我仰慕的未來(lái)不只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，而是永遠(yuǎn)燦爛的天空中最亮的一顆星！
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