實(shí)用的與感恩演講的演講稿集合5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的與感恩演講的演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與感恩演講的演講稿 篇1
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸�，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情；只有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候，就曾聽奶奶說過：父母對(duì)我們有三重恩德，生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛。從我呱呱落地到長(zhǎng)大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識(shí)，教會(huì)我做人。我要感謝老師，有了你們的'教誨，我的人生道路上才會(huì)灑滿陽光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩需要你用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。懷著一顆感恩的心，去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待所有關(guān)心你的人，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。敞開你的胸懷，讓絲絲愛之雨滋潤(rùn)你的心靈，并從感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩吧！
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是 班的 ，今天我演講的題目是——《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”這是我們新英豪每個(gè)同學(xué)都耳熟能詳?shù)母枨�，雖然我們每次課間操都聽著，但又有幾個(gè)人真的能做到常懷感恩之心呢？感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。其實(shí)，我們回顧一下我們還并不漫長(zhǎng)的人生，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們要感謝的'人真的太多了。
從跟我們呱呱墜地開始，是誰日夜不停地守護(hù)我們？是誰一口粥一口飯地哺育我們？是誰牽著我們的小手教會(huì)我們走路？又是誰不厭其煩地為我們洗衣做飯？父母，是父母！他們給予我們一切，只有父母會(huì)包容我們的一切錯(cuò)誤�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了父母?jìng)兊膫ゴ髥�？反觀我們自己又對(duì)父母做了什么：不服父親的管教；嫌棄母親的嘮叨；無視他們的關(guān)心和牽掛。而忽略了他們?nèi)諠u斑白的頭發(fā)，日益佝僂的脊背——他們用青春在養(yǎng)育我們��！“亡羊補(bǔ)牢，猶時(shí)未晚”，同學(xué)們從現(xiàn)在開始，讓我們用行動(dòng)來回饋父母的愛，從最簡(jiǎn)單的那一聲“爸、媽，我愛你們”開始吧！ 當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，開始踏入學(xué)校的大門時(shí)，又是老師領(lǐng)著我們一步步走向成熟，難道我們不該感謝他們嗎？ 當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦的康莊大道。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會(huì)大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無論學(xué)問有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我們還會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我們?nèi)松飞线�有許多人的陪伴，或許只是摔倒時(shí)扶你一把的陌生人，或許是無論艱難困苦都依然在你身邊的朋友。同學(xué)們，沒有誰能一個(gè)人長(zhǎng)大，請(qǐng)保持一顆感恩之心，去感謝身邊每一個(gè)幫助過你的人，讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好!
我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗? 我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的.眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
與感恩演講的演講稿 篇4
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活，也就選取了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的.時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然？要如何持續(xù)平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對(duì)自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；別人對(duì)自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒，生活也會(huì)還你以微笑。
與感恩演講的演講稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是《美德好少年——感恩》。
感恩，是每個(gè)人必備的重要美德，我們要感謝身邊的每個(gè)人：感謝生育你的人，是他們讓你體驗(yàn)生命；感謝撫養(yǎng)你的人，是他們讓你健康成長(zhǎng)；感謝教育你的人，是他們讓你收獲知識(shí)；感謝幫助你的人，是他們幫你渡過難關(guān)；感謝鼓勵(lì)你的人，是他們幫你出重拾信心……也還要感謝批評(píng)、詆毀你的人，他們讓你靠著“要證實(shí)給他們看”這個(gè)信念，證明了自己……
感恩，是一種高尚的美德，感謝父母的養(yǎng)育之恩。媽媽為了我們，十月懷胎，生下我們，哺育我們，自己卻毫無怨言。爸爸為了我們，努力工作，四處奔波，不辭辛勞，自己卻慢慢老去。這一切，都是為了我們！連烏鴉都懂得反哺之恩，我們難道不應(yīng)該回報(bào)、感恩嗎？
感恩，是一種高尚的美德，感謝老師的教育之恩。老師把我們從牙牙學(xué)語，帶到學(xué)識(shí)淵博，從頑皮貪玩帶到乖巧好學(xué)，還讓我們懂得做人的`道理。夜晚，我們安然入睡時(shí)，老師卻仍然在批閱作業(yè)；放學(xué)，我們瘋狂玩耍時(shí)老師卻依然在辛苦備課，我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
感恩，是一種高尚的美德，感謝朋友的陪伴、安慰、體諒、幫助、包容、理解。遇到困難時(shí)，是朋友幫助我們；受到委屈時(shí)，是朋友安慰我們；孤獨(dú)寂寞時(shí)，是朋友陪伴我們；朋友之間犯錯(cuò)時(shí)，是朋友包容我們。友誼天長(zhǎng)地久，友誼是最偉大的，因此我們更應(yīng)該懂得感恩了，懂得感謝朋友了。
感恩，是一種高尚的美德，是我們必備的重要美德，我們要時(shí)常把“謝謝”掛在嘴邊，時(shí)常去感謝身邊的那些關(guān)心、幫助我們的人。感恩，是一種高尚的美德。
謝謝大家！
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