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        做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿

        時(shí)間:2024-01-06 18:00:39 煒亮 演講稿 我要投稿
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        做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿(精選10篇)

          通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿,歡迎大家分享。

        做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿(精選10篇)

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          做最好的自己,首先要知道自己該做什么。作為教師,教書育人是我們的工作,讓每一個(gè)學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己是我們的追求。作為學(xué)生,學(xué)會(huì)生活與求知是我們的本職,將這些事情盡力做好,才不枉度美好歲月。什么是最好的自己?不同人有不同標(biāo)準(zhǔn)。我想跟大家分享兩點(diǎn)我的看法。

          首先,做陽光向上,文明高雅的自己。不管每個(gè)青年的個(gè)性如何迥異,他們都應(yīng)該共有一些青春特質(zhì)。在我看來就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這里,我看到的是衣無褶臉無垢,干凈漂亮的你們;是有朝氣有活力,自信純真的你們,不但課堂表現(xiàn)積極活躍,而且興趣廣泛,既能辯論會(huì)上顯睿智,也能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展英姿。和你們相處,總讓人無限緬懷自己的青年時(shí)光,感嘆青春的美好。

          不過,遺憾的是我也看到了這樣的你們:有人把低俗的話語吐向傳授知識(shí)的老師,有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同學(xué);有人不聽勸告隨意破壞校園設(shè)施,肆意喧鬧影響他人學(xué)習(xí)。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時(shí)我還會(huì)在校外看到一群吞云吐霧的男孩子與濃妝艷抹的女孩兒,他們想用與眾不同彰顯個(gè)性美麗,殊不知青春的純真在他們肆意揮霍當(dāng)中漸行漸遠(yuǎn)。同學(xué)們,青春是短暫的`,在合適的年紀(jì)做合適的事情吧,青春時(shí)期文明高雅、陽光向上的你是我們所期待的。

          其次,做努力求知,追趕夢(mèng)想的自己。英國(guó)學(xué)者培根說:“讀書足以使人怡情,使人博采,使人長(zhǎng)才!备郀柣舱f:“你學(xué)習(xí)吧,這是最需要的事!痹谖覀儗W(xué)校,絕大多數(shù)同學(xué)正在一心求知。他們?cè)谡n堂上全神貫注,眼神發(fā)亮。我為這些同學(xué)感到驕傲的同時(shí),也為另一些同學(xué)感到汗顏。他們面對(duì)書本昏昏欲睡,面對(duì)考試兩眼無助,面對(duì)成績(jī)目光呆滯。青春時(shí),大家在都追趕夢(mèng)想,他們卻把時(shí)光獻(xiàn)給了被窩與昏睡、游戲與發(fā)呆。等到時(shí)光飛逝,歲月回報(bào)給他們的,除了年紀(jì),我想只剩下無知。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)給兒子安德烈寫過這樣一段話,我想把它轉(zhuǎn)送給同學(xué)們:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!

          也許有人會(huì)說:“是啊,想想過去,錯(cuò)了太多錯(cuò)過太多。好像來不及了!蹦敲淳妥屘└?duì)栍盟脑娋鋯拘盐覀儼桑骸拔以?jīng)錯(cuò)過太陽,但不哭泣,否則我將錯(cuò)過星星和月亮!毕荣t也說:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,還說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!蓖瑢W(xué)們,青春不是用來揮霍的,它應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備未來的港灣。做最好的自己,不悔過去,不畏將來,就是成功。

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          中國(guó)奧運(yùn)健兒劉翔說過這樣的一句話:“生命是一個(gè)賽程,誰都有機(jī)會(huì)拿自己的冠軍,做最好的自己!我能!”

          讀完這句話,是否能夠引起我們的深思呢?對(duì)呀,人是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的'思想和感悟。所以我們做任何事情都要竭盡全力做最好的自己!

          美國(guó)作家海倫凱勒就是一個(gè)很鮮明的例子。她是一個(gè)盲聾啞殘疾人,她的世界和正常人比起來是無聲的黑暗的,但是她并沒有自卑,因?yàn)樗嘈抛约海J(rèn)為自己和別人一樣也是一處唯一的風(fēng)景,她的世界里也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的小草,有別人未曾聽過的鳥鳴。她相信她的世界里總有一天會(huì)有星來放光,有草來裝點(diǎn)。在這種堅(jiān)不可摧的自信心下,她不懈地努力,最終成功了,成為美國(guó)著名的女作家。

          大家也一定都知道比爾蓋茨這個(gè)世界名人。在他很小的時(shí)候,成績(jī)并不是很好,但是他偏偏愛好計(jì)算機(jī),他不羨慕別人的成功,他相信自己能夠干好計(jì)算機(jī)這一行,他能夠做最好的自己,在這種自信心的驅(qū)使下,他最終創(chuàng)造了巨大的微軟帝國(guó)。

          這些事實(shí)都告訴我們:人要有自信,要做最好的自己!或許曾經(jīng)你很自卑,但是那已經(jīng)是過去,你應(yīng)該掀起昨天的篇章,繼續(xù)明天的歷程。

          在生活中,有很多人總是羨慕別人,總是仰望別人的成功,悲嘆自己的命運(yùn)。也許你想成為太陽,但是你只是一顆星星,也許你想成為大樹,但是你只是一棵小草,也許你想成為一條大河,但是你只是一條小溪。于是你很自卑。你認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你不公。其實(shí)不然,不要總是羨慕別人,也請(qǐng)欣賞一下自己吧!帶著自信上路,走在自己的人生道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你可以和別人一樣活得有價(jià)值。

          做不了大樹,就做小草,用自己的綠色裝點(diǎn)大地;做不了偉人,就做實(shí)實(shí)在在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵是要做最好的自己!

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 3

        親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!想象著自己有一天能站在理想的大學(xué),想象著自己也有光彩耀人的一天,我想那時(shí)的你才是真實(shí)的你,是你內(nèi)心最美好的你。你可以不做別人期待中的你,但你應(yīng)該聆聽自己心中最真的聲音,做最好的自己。

          考上哈佛大學(xué)的那個(gè)女孩——xx,從高一高二時(shí)的.倒數(shù)到高三后的哈佛,中間一年的時(shí)間改變了她原本暗淡的人生。是什么讓她徹底改變?不是別人,而是她那個(gè)最美好的自己在呼喚:我要出來!我要爆發(fā)!從此她認(rèn)真地把每一件事都做好,做到極致。她把優(yōu)秀當(dāng)做一種信仰,當(dāng)做一種習(xí)慣,那成功自然水到渠成。

          同樣的事情也發(fā)生在我們身邊,她是我的同鄉(xiāng),小學(xué)時(shí)我就聽說了xx,那個(gè)考上香港中大的女生,那是她在我們學(xué)校就頗有名氣,主持、演講、學(xué)生會(huì)……各個(gè)大大小小的場(chǎng)合都能看到她的身影,那時(shí)的我只是投入了羨慕的眼神,并沒有看到她的努力。漸漸地,我聽到了她中考成績(jī)特別優(yōu)秀,我更是不敢拿自己和她比較!直到今年,她被香港中大錄取,我一是高興,二是慚愧。她從小都要求自己做一個(gè)優(yōu)秀的人,到高三她更是努力,再努力,F(xiàn)在面對(duì)高三,我不禁想起了郝學(xué)姐,想到她奮斗的身影,才明白成功與失敗只是心態(tài)不同。當(dāng)別人開始努力做好自己時(shí),有些人還在茫然,這就是差距。那么正在理想的路上徘徊不前的同學(xué)也包括我?我們?cè)撛趺崔k?我們甘心永遠(yuǎn)做落后者嗎?靜心回想,反思自己,給自己一個(gè)定位,看若干年后自己想做什么樣的人,讓那個(gè)最好的自己成為自己思想的主宰。

          同學(xué)們,不要只羨慕成功者的成就,而是要努力地讓自己也加入他們的行列。他們成功了,是因?yàn)樗麄冏隽俗詈玫淖约,而我們暫時(shí)沒有成功是因?yàn)槲覀儧]把最好的自己做到極致。時(shí)刻把自己定位成一個(gè)優(yōu)秀的人,把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,做最好的自己!那么,你就是一個(gè)成功者。

          高一高二的同學(xué)認(rèn)真度過每一天做好每一道題吧,不要像我們中大多一樣到高三時(shí)才懊悔高一高二的荒廢;高三的同學(xué)們,從現(xiàn)在起,認(rèn)真做最好的自己,相信自己是個(gè)優(yōu)秀的人并努力落實(shí),相信明年六月的輝煌屬于我們!

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:做最好的自己。

          當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的`姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

          同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無限的,無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!我的演講完畢,謝謝大家。

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          自己怎樣,唯自己知。

          記憶的浪花拍打著彼岸,時(shí)光的船兒駛向遠(yuǎn)方。

          記憶中的自己是善良的,記憶中的自己是誠(chéng)實(shí)的,記憶中的自己是勤奮的。

          善良的自己

          記得,那年我七歲,我身在異鄉(xiāng)。放學(xué)后,爸爸并未來接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后,我看到一個(gè)空位,就坐了下來,顯然已經(jīng)沒有空座位了,我還是比較幸運(yùn)的'。而就在我得意洋洋之時(shí),上來了一位年過花甲的老奶奶,頭上長(zhǎng)了滿滿的銀絲,身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們,都捂著鼻子和嘴巴,一臉嫌棄的樣子展現(xiàn)在我面前。似乎沒有人愿意為老奶奶讓座,這時(shí),公交車上人都坐著,而只有老奶奶站著。這一瞬間,我站了起來,為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了,并向我說了聲謝謝。公交車上一片寂靜,所有人都把目光都投向了我。

          誠(chéng)實(shí)的自己

          小學(xué)成績(jī)一向很好的我,踏入初中的大門。第一次考試,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考場(chǎng),準(zhǔn)備考試。本以為肯定會(huì)考得很好的我,結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,竟然才考了89分,滿分怎么不是100分呢?而我把真實(shí)成績(jī)告訴了對(duì)我特別嚴(yán)厲的父親。這時(shí),我感覺我誠(chéng)實(shí)了許多。爸爸說:“成績(jī)好固然重要,但做人一定要誠(chéng)實(shí),而想要成為學(xué)霸的你,是不是該努力了?”我慚愧地低下頭,而不像別的同齡同學(xué),只會(huì)改成績(jī)單,而不會(huì)努力地奮勇向前。而我,的確該努力了。

          勤奮的自己

          勤奮至關(guān)重要。隨著年齡的增加,年級(jí)的升高,作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉(zhuǎn)回來,不適應(yīng)這里的作息時(shí)間,常常會(huì)有不交作業(yè)這一想象。我急了,當(dāng)時(shí)我就立志要努力學(xué)習(xí),讓自己勤奮起來。而我呢,晚上經(jīng)常在宿舍熬到十二點(diǎn),為的就是與其他同學(xué)平起平坐。即使是熬到12點(diǎn),但依舊毫無進(jìn)展。之后,我又去請(qǐng)教老師,老師告訴了我答案,之后,我可以睡得早一點(diǎn)兒起得晚一點(diǎn)兒了。成績(jī)之后呢,也不會(huì)出現(xiàn)下滑的趨勢(shì)了,別提有多開心了。

          最后,我總結(jié)出一點(diǎn)道理:想要做得最好,必須通過努力,通過奮斗!只求自己奮發(fā)向上,做最好的自己。

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 6

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好

          愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)假期中,相信大家最關(guān)注的,莫過于巴西里約奧運(yùn)會(huì)了。說起奧運(yùn),第一屆奧運(yùn)會(huì)舉辦至今,已經(jīng)有XXX年的歷史了。在奧運(yùn)歷史上,發(fā)生過許許多多動(dòng)人的故事。尤其是運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏的精神深深激勵(lì)著我們。一個(gè)人,究竟如何做最好的自己?今天,就讓我們從走進(jìn)他們的.故事說起。

          1968年,墨西哥奧運(yùn)會(huì),男子馬拉松比賽,坦桑尼亞運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里因?yàn)檠炈擞彝。?jiǎn)單包扎后,他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅(jiān)持跑完全程。那時(shí)比賽已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)小時(shí)。正要散場(chǎng)的觀眾卻重新回到看臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠(yuǎn)地定格為奧運(yùn)史上的經(jīng)典一幕。當(dāng)被問及為什么不索性退出比賽時(shí),阿赫瓦里笑了笑,說:“我的祖國(guó)把我從7000英里外送到這里,不是讓我開始比賽,而是要我完成比賽。”他身上這一份堅(jiān)韌不拔的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

          讓我們?cè)倏纯催@張圖片,北京時(shí)間2016年8月20日上午,中國(guó)女子排球隊(duì)迎來了最后一場(chǎng)對(duì)決,對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)大的塞爾維亞隊(duì),經(jīng)過激烈的角逐,中國(guó)女排以3:1贏得了比賽,時(shí)隔12年后,重新登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻,全國(guó)上下,億萬觀眾都坐在電視機(jī)前見證了這場(chǎng)激動(dòng)人心的偉大勝利。那天,我也帶著三歲多的兒子觀看比賽,小家伙問我,“媽媽,姐姐們哭了,為什么你也哭了?”我摸摸他的小腦袋說,“媽媽是被女排姐姐們感動(dòng)了,她們贏了。”孩子又問,“她們?yōu)槭裁磿?huì)贏?”“因?yàn),他們的身上有一種堅(jiān)持、不放棄的精神。”這種精神,叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說,女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力;是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。

          親愛的孩子們,請(qǐng)記住,贏也愛你,輸也愛你,不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們,迎來了嶄新的學(xué)期,我們何嘗不像運(yùn)動(dòng)健兒們一樣奔馳在學(xué)習(xí)和生活的賽場(chǎng)?老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,只要我們堅(jiān)定信心、努力向上,做最好的自己,就能超越自我,贏得我們心中那枚金燦燦的獎(jiǎng)牌!

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 7

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的主題是做最好的自己。

          我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界,世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣,每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做好自己,才會(huì)讓生命閃光。

          正因?yàn)橛辛嘶▋,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛舜髽洌紫睦锊庞辛岁帥。每一件事物在這個(gè)世界都有自己的位置,正是這些事物構(gòu)成了這個(gè)多姿多彩的世界。人也是這樣,也許你沒有敏捷的頭腦,也許你沒有過人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這個(gè)世界上獨(dú)一無二地存在著。要相信:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”

          我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:

          一天早晨,一名園丁吹著口哨走進(jìn)花園,卻驚訝的.發(fā)現(xiàn)花園里幾乎所有植物都奄奄一息,了無生氣。他驚訝地問松樹發(fā)生了什么,松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷,因?yàn)樗荒芟窆鸹湟粯由l(fā)出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結(jié)出果子。就這樣,整個(gè)花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來到了花園的一個(gè)小角落,他看到了一朵不起眼的小花,與其它植物不同的是,它是是那樣的生機(jī)勃勃,與其它植物形成了鮮明的對(duì)比。園丁吃驚地問:“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里昂首挺立著?”小花笑著回答:“一開始我也很沮喪,也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置,所以我決定做好自己,做一朵最棒的小花。 

          是啊,我們不能像花園里其它植物一樣,只羨慕別人的優(yōu)點(diǎn),而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該像小花一樣,努力的做好自己,這樣世界會(huì)因?yàn)槟愣泳省?/p>

          作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,馬上就要進(jìn)入全新的初中生活,學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要。有因?yàn)橹挥羞@樣才能在不斷超越自己的同時(shí)去超越別人。如今我們中考和高考的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈,你們都明白吧!所以,為了我們更好的未來,從此刻的開始,努力學(xué)習(xí),最好的自己!

          謝謝大家,我的演講完畢!

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識(shí),也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明,更沒有談吐話語中的字斟句酌,在這里讓大家見笑了。

          我演講的題目是《做最好的自己,做最好的老師》。

          彈指一揮間,將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中,在孩子們的歡笑聲中,在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路,我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)信念,那就是:做的自己,做的教師!

          我所說“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦,我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟,只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作,而已。

          但我要和一個(gè)人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,每天都做的自己,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向“的教師”的境界靠近。

          一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后,他們向講課老師請(qǐng)教,您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說:對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,總的來說,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

          現(xiàn)在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“的教師”了。但對(duì)于明天而言,和未來相比,我還不算是“的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,因?yàn)椤白龅慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求,直到我教育生涯的.終點(diǎn)。楊柳枯了又青,桃花開了又謝,燕子去了又來,學(xué)生來了又走,我卻還堅(jiān)守在這兒,堅(jiān)守著我們的樂土,堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

          我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

          做的教師,是一種平和的心態(tài),是內(nèi)心的寧靜,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。做的老師,是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!

          我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福,就是“快樂”!

          “吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡!边@便是我人生旅途的寫照。

          雖然平凡,我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧,我的雙手卻托舉著明天的太陽。

          最后我要說:春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目時(shí),便是收獲好時(shí)節(jié)。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 9

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

          大家好!

          記得有人這樣說過:如果你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽,那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)的自己。我沒有如花的容貌,沒有灑脫的風(fēng)姿,沒有蓬勃的活力,沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,看了他們精彩的課堂實(shí)錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,讓我志存高遠(yuǎn);“做的自己”,警醒著我,讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí),就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘著,快樂地跋涉著、奮進(jìn)著……

          多年從教經(jīng)歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的'一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)眼,都是無聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神,輕舞裙幅時(shí)的笑容,都是無言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦,但大方樸素。要做的自己,塑造外在形象時(shí),要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活,擠出時(shí)間多參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉,健康會(huì)與我相伴,優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。

          隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學(xué)生的尊敬。所以,做的自己,我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去,用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過程中的感悟、體會(huì),我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。

          教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我總是埋怨說:“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大。”面對(duì)上課惡意搗亂的學(xué)生,我總是郁悶地嘮叨:“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得。”“做的自己”,讓我認(rèn)識(shí)到:“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”所以,我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生平等。蹲下來看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。

          教育教學(xué)無小事,事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己,無論什么時(shí)候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰并肩合作,我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己的努力,做到問心無愧。

          做的自己,我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中,如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行,你將步履維艱,會(huì)感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。

          彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去,成為名師的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自問后,我沒有失落和自卑,清楚的認(rèn)識(shí)到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我也許不可能事事都做到No1。但我能做的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

          做的自己,讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo),那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí),很精彩。

          做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 10

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          花兒的綻放讓春天變得更加美麗,潔白的白云讓天空顯得更加湛藍(lán),而可愛的我要做最好的自己,為班級(jí)增光添彩。

          雖然我沒有漂亮的外貌,但是我有一顆做最好的自己的心。我們學(xué)校的校訓(xùn)是:做最好的自己。校長(zhǎng)和老師經(jīng)常教育我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。做最好的自己,就是指我們學(xué)習(xí)或做事的'時(shí)候,都應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒,盡力做最好的。

          有一次,老師讓我們辦手抄報(bào)。于是,我在家里精心查找圖片,開始畫了起來,我先用鉛筆輕輕地畫,畫好圖案后再用力描了一遍,最后用彩筆開始著色。糟糕,畫錯(cuò)了,我十分生氣,因?yàn)槲姨痹炅,一怒之下把畫揉成了一團(tuán),扔到了桌子上。

          過了一會(huì)兒我冷靜下來,重新畫了一張,這次我吸收了之前的教訓(xùn),一筆一劃地畫了起來,認(rèn)真的勾勒出圖案,用心上了色,不一會(huì)兒就完成了手抄報(bào)。

          第二天到學(xué)校交給老師,老師覺得我的手抄報(bào)很不錯(cuò),還推薦到學(xué)校,后來擺放在學(xué)校閱讀展臺(tái)給同學(xué)們觀看。我非常開心,因?yàn)槲抑肋@是自己用心完成的作品,我覺得要做就做最好的自己。

          同學(xué)們,我們無論做什么事都要盡我們最大的努力做到最好。在學(xué)校的時(shí)候,聽老師的話,認(rèn)真寫字,用心讀書,在家里也要聽家長(zhǎng)的話,這就是做最好的自己。

          同學(xué)們,讓我們努力起來吧,今后好好學(xué)習(xí),天天向上,做最好的自己!

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