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        教書生活有你更精彩演講稿

        時(shí)間:2021-02-19 20:25:18 演講稿 我要投稿

        教書生活有你更精彩演講稿

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的教書生活有你更精彩演講稿,歡迎大家分享。

        教書生活有你更精彩演講稿

        尊敬的各位評(píng)委,各位老師:

          大家早上好!

          我是第號(hào)參賽選手,我今天要演講的題目《教書生活有你更精彩》。不用猜,想必大家都知道,我所說(shuō)的“你”指的就是伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我看日出日落,澆灌我的心田,幫助我成長(zhǎng),鞭策我前進(jìn),與我不離不棄的心靈伴侶——我書架上那排排穿著樸素,其貌不揚(yáng),卻又可愛(ài)無(wú)比的書籍。

          在這些琳瑯滿目的書籍中,有文學(xué)的,也有心理學(xué)的;有教育教學(xué)的,亦有生活哲理的。每一類書都有她獨(dú)特的魅力,每一本書都讓我受益匪淺。讀《論語(yǔ)》,我感受到孔子這個(gè)教育大師的每一則語(yǔ)錄,都那么耐人尋味,發(fā)人深思;讀《邊城》,我領(lǐng)略到湘西一帶淳樸的民風(fēng)民情;讀《童年》,我體會(huì)到高爾基童年的心酸與苦澀,也懂得了為什么外祖母那個(gè)有大鼻子的'黑臉龐會(huì)燦若天使;讀《狼圖騰》,我驚訝地發(fā)現(xiàn),狼的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人的想象;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我從保爾身上讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是人生的真諦;讀《教師工作漫談》我悟出怎樣管理班級(jí),什么時(shí)候可以大膽地放手。讀《給教師的一百條建議》,我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,學(xué)會(huì)了做一個(gè)傾聽(tīng)者。除了這些名家名作,我還喜歡富有哲理性的小雜志,如《意林》《讀者》等。這些小雜志中的小故事往往蘊(yùn)含者生活的哲理,每日一讀便宛若每日喝上一碗心靈雞湯。讀書,對(duì)我而言,不是無(wú)聊的消遣,倒成了生活的需要,成了最美好的享受。

          慢慢回顧,教書生涯已有十載,各類書籍從未缺席!罢n下讀書如癡如醉,課上談書神采飛揚(yáng)”這是同事給我的評(píng)價(jià)。其實(shí),不管工作多忙,不管那天多累,不看會(huì)兒書,我就睡不著覺(jué)。讀書已成了一種依賴,已經(jīng)成為一種習(xí)慣,就像每天都要走路吃飯一樣。讀那一本又一本的好書,對(duì)我個(gè)人,對(duì)我的教學(xué)都產(chǎn)生極大的影響。因?yàn)樽x書,我多了一份成熟,多了一份自信,多了一份睿智,多了一份優(yōu)雅。因?yàn)樽x書,我可以自信與從容地走上講臺(tái),可以在課堂上講得頭頭是道,可以贏得更多的歡呼與掌聲,可以贏得學(xué)生的信任與崇拜,可以讓學(xué)生感受到語(yǔ)文的魅力,可以讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課,愛(ài)上我們博大精深的漢語(yǔ),可以無(wú)愧與一名語(yǔ)文教師的神圣職責(zé)。

          每當(dāng)課堂上,看到學(xué)生對(duì)知識(shí)渴求的目光,在書海里汲取營(yíng)養(yǎng)后幸福洋溢的神情,我就強(qiáng)烈地感受到,飽讀詩(shī)書于教師于學(xué)生于這個(gè)三尺講臺(tái),是最有價(jià)值最有意義的事!細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的每一個(gè)小小的進(jìn)步,每一個(gè)小小的成就,無(wú)不歸功于讀書啊!記得給學(xué)生上《童年的朋友》這一課時(shí),我講述阿廖沙童年生活的不幸,講述外祖父的粗暴野蠻,學(xué)生對(duì)外祖母的形象分析便豁然開朗起來(lái);上《皇帝的新裝》時(shí),我即興講了安徒生的另外一些童話故事,學(xué)生的熱情都高漲起來(lái),安全沉浸在童話里,全然忘卻了時(shí)間的流逝。這就是一位愛(ài)讀書的語(yǔ)文教師的魅力所在。這就是我讀書的最大動(dòng)力所在。這就是讀書為我課堂帶來(lái)的精彩!

          我不敢想象,如果沒(méi)有書籍,如果不讀書,我的生活會(huì)怎樣,我的教學(xué)會(huì)便成什么樣子,我從哪索取源源不斷的水源來(lái)補(bǔ)給學(xué)生,滿足學(xué)生。但我也深知,我讀過(guò)的好書還很少,要讀的好書還很多。我那個(gè)書屋里的書,也不過(guò)是滄海一粟啊!

          漫漫教壇路,我愿與書為伍,與書為友,與書為伴。讀書,讀書,再讀書。努力,努力,再努力,我堅(jiān)信,我的課堂一定可以更精彩,我的理想與目標(biāo)一定能可以實(shí)現(xiàn)!

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