誠(chéng)信是金演講稿（通用20篇）
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信是金演講稿，歡迎大家分享。
誠(chéng)信是金演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx班的xxx。
“狼來(lái)了的故事”，想必說(shuō)起來(lái)都知道， 中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”聞名于世。 明禮誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)公德的重要內(nèi)容。它包含了“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)內(nèi)容�！懊鞫Y”就是講文明、懂禮儀，如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等�！罢\(chéng)信” 就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！彼磉_(dá)了誠(chéng)信的重要性�！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。下面，我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事，結(jié)果沒(méi)人肯試。于是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立了威信，變法得以推廣。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，卻曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王為博取寵妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)將士們匆匆趕到，當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻周，幽王再次點(diǎn)燃烽火，而諸侯都沒(méi)有來(lái)——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。
國(guó)守誠(chéng)信則繁榮昌盛，民守誠(chéng)信則安居樂(lè)業(yè)，誠(chéng)信是金，無(wú)論你功勞大小，能力高低，只要你能講誠(chéng)信，就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
然而，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；……因此，在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們，我們應(yīng)該多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的`凈土，澆灌出人生最美麗的花朵�！爸刂Z守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒！
誠(chéng)信是金演講稿 2
老師，同學(xué)們:
下午好!(鞠躬)說(shuō)到誠(chéng)信，大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來(lái)談一談?wù)\信。
巍峨聳立的參天大樹(shù)，靠的是寬厚無(wú)垠的大地的默默奉獻(xiàn);氣勢(shì)撼人的摩天大樓，來(lái)自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么，人，又是靠什么來(lái)托起無(wú)比睿智的人生呢?我想，那就是——誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守做人的根本。
那是四年級(jí)下半學(xué)期的事情了。記得有一段時(shí)間里，同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問(wèn)我有沒(méi)有多余的涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應(yīng)次日清晨把筆給他�；丶液�，我因?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問(wèn)我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒(méi)帶筆!后來(lái)，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾只筆，就借了一支給他。雖然說(shuō)那次我的.同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確，這種時(shí)候，任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力，盡管我是無(wú)意的。從那件事情以后，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應(yīng)過(guò)別人卻還沒(méi)有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好。慢慢地，我的同桌又開(kāi)始信任我了，我周圍的人又開(kāi)始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用，守承諾的人。正因?yàn)檫@樣，我和同學(xué)們相處得更加和諧，愉快了，我內(nèi)心的那個(gè)結(jié)也消除了。(停頓3秒)
這是放寒假的第一天，辭職信范文我的好朋友文文來(lái)找我玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見(jiàn)。辭職報(bào)告范文第二天中午，我吃完飯，一看時(shí)鐘，才12點(diǎn)半，離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢，便坐在沙發(fā)上看起書來(lái)，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你昨天不是約了文文了嗎?現(xiàn)在都三點(diǎn)半了!”我一聽(tīng)，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒(méi)來(lái)得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時(shí)，只見(jiàn)文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來(lái)了，高興地向我搖著手狂奔過(guò)來(lái)。我激動(dòng)不已，連聲向她賠不是，而她竟然說(shuō)：“你終于來(lái)了，我還以為你出什么事了呢?”當(dāng)我問(wèn)她：“如果我不來(lái)，你會(huì)一直等下去嗎?”文文堅(jiān)定地說(shuō)：“不，你會(huì)來(lái)的，因?yàn)槲蚁嘈拍恪?”
這些都是小事，但我一直銘記在心，因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信的力量。信用是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
誠(chéng)以立本，信以致達(dá)，就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的心中綻放，讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn)。
我的演講完了，謝謝。(鞠躬)
誠(chéng)信是金演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，像一盞明燈照耀著我們的生活，美好的生活不可缺少誠(chéng)信。我的`朋友李康鑫就是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
記得有一次，我正津津有味地看著一本故事書。突然，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“可以借我看看嗎？“我抬頭一看，原來(lái)是李康鑫。見(jiàn)她非常想看，我便借給了她。我隨口開(kāi)了個(gè)玩笑：“記得明天還我哦，不然你慘了！”李康鑫笑了笑，答道：“好的。”第二天，我來(lái)到學(xué)校，昨天開(kāi)的玩笑我早就拋到九霄云外。
這時(shí)，陳超跑來(lái)跟我說(shuō)：“你借李康鑫的書她今天忘帶了！”我毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事的，那她人跑哪去了？”陳超著急地說(shuō)：“她去門衛(wèi)打電話了！讓她媽媽把書送過(guò)來(lái)�！�
我大叫道：“老師不是說(shuō)過(guò)沒(méi)有什么重要的事不要去那邊打電話呀！我們趕緊去追她吧！”陳超和我趕緊跑向門衛(wèi)那邊。還好，李康鑫還沒(méi)開(kāi)始打，我趕緊阻止她，說(shuō)：“昨天我是和你開(kāi)玩笑的，再說(shuō)不就是一本書嗎，明天再還也不遲呀！”可李康鑫說(shuō)：“可我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你了呀。如果做不到，我的心里會(huì)不舒服的�！笨粗龍�(zhí)拗的神情，我被感動(dòng)了，心里充滿了敬佩。
這件事牢牢地記在了我的心里，每當(dāng)想起，我都情不自禁地想給她豎起大拇指。
誠(chéng)信是金演講稿 4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx區(qū)xx小學(xué)三1班xxx。今天我演講的主題是——誠(chéng)信是金�；蛟S有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“沉默是金”，可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信是金”。誠(chéng)信真的有這么重要嗎？“是的！”我認(rèn)真地告訴大家，“誠(chéng)信是無(wú)比重要的�！�
還是讓我從生活中的一件小事說(shuō)起吧。一次，我的好朋友到我的老家玩，爸爸媽媽有事出去了，只留下我和朋友在家中。我對(duì)他說(shuō)：“不如我們來(lái)一次體能較量吧？看誰(shuí)跑得快？誰(shuí)先從二樓跑到一樓，再繞著我家跑一圈，誰(shuí)先回到起始點(diǎn)誰(shuí)就獲勝�！笨诹顒傄幌逻_(dá)，我就拼命地往下跑，當(dāng)我氣喘吁吁地跑完全程，回到二樓的時(shí)候，他居然面不改色心不跳，嘴里還哼著小曲，一副若無(wú)其事的樣子，我一看就明白了，他壓根就沒(méi)動(dòng)地方。頓時(shí)，一種被欺騙的`感覺(jué)涌上心頭，我感覺(jué)自己是天底下最大的傻瓜。從那以后，我們倆一起嬉戲的情景沒(méi)有了，只剩下心里那一堵厚厚的墻，再也找不回我們之間當(dāng)初的那份純真的友誼了，是“不誠(chéng)信”破壞了我們之間的那份美好
可見(jiàn)，誠(chéng)信是可以讓人們成為朋友，也可以讓原本要好的朋友絕交。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有誠(chéng)信，包括老師、同學(xué)、朋友以及親人。當(dāng)我們?yōu)榱藳](méi)有完成作業(yè)一而再再而三地對(duì)老師說(shuō)謊，可知道我們失去的是老師對(duì)我們的信任；當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不夠理想，卻三番五次地哄騙家長(zhǎng)，那我們就會(huì)失去家人對(duì)我們的疼愛(ài)。久而久之，我們不守信的壞習(xí)慣會(huì)永遠(yuǎn)改不掉，這樣下去，我們就會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有愛(ài)的人。這樣的生活有什么幸福、快樂(lè)可言。
所以，我們都要用一顆真誠(chéng)之心去對(duì)待身邊的人，這樣我們就會(huì)收獲快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)得到他人的尊重。讓我們從點(diǎn)滴做起，營(yíng)造我們高尚的人格魅力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信是金演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“誠(chéng)信是金”。但我卻覺(jué)得，誠(chéng)信比金子更重要。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的'。誠(chéng)實(shí)守信，必須從我做起，從小事做起。
記得有一個(gè)星期天，我和王新倩約好去新蕾公園玩，終于可以和好朋友過(guò)一個(gè)星期天了，我特別開(kāi)心。我早早的吃了早飯，簡(jiǎn)單的收拾了一下，正要下樓時(shí)，老天爺不知為什么大發(fā)雷霆，天空中烏云密布，“嘩嘩”的下起了大雨。我心想：雨下這么大，她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧，我還是不去了吧�？晌覄傄涯_邁回來(lái)，又仔細(xì)一想，她要是去了呢，我不能失信呀，要說(shuō)到做到。我打著雨傘下了樓，來(lái)到新蕾公園，見(jiàn)王新倩還沒(méi)有來(lái)，我才放下心來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，王新倩遲遲沒(méi)有來(lái)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我想要回家的時(shí)候，有一股力量在鼓勵(lì)我說(shuō)：“在等一會(huì)吧，說(shuō)不定馬上就來(lái)了�！边@時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“我來(lái)了，等急了吧�！彼嬖V我說(shuō)：“我這次的考試成績(jī)不太理想，媽媽讓我做完練習(xí)題再來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你來(lái)了就好。”這時(shí)，天也晴了，我們手挽著手，開(kāi)心的度過(guò)了美好的一天。
人，以誠(chéng)為本，以信為天。我們只要做到誠(chéng)實(shí)守信，身邊就會(huì)有很多的朋友。我們要把誠(chéng)信當(dāng)做我們生活中不可分割的一部分，讓誠(chéng)信伴我們一起幸福、健康的成長(zhǎng)。
誠(chéng)信是金演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信勝金》。
偉大的孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)言，不知其可”。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人安身立命之本，也是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信，從字面看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;可它，卻勝似黃金，重如泰山。人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)，古今中外的成功人士，哪一個(gè)不是誠(chéng)信的人呢?
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺豬》的故事吧。
曾子的.妻子要上街辦事，兒子哭鬧著要跟去。曾妻便哄他說(shuō)：“你乖一點(diǎn)，別跟媽媽去了，等媽媽回來(lái)殺豬給你吃�！甭�(tīng)說(shuō)有肉吃，兒子就不鬧了。不一會(huì)兒，曾妻回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)曾子竟然在后房綁豬。曾妻責(zé)怪說(shuō)：“我是哄孩子玩的，你怎么當(dāng)真了?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：做人要言而有信，說(shuō)話算話。孩子還這么小，你就欺騙他，孩子長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?曾妻被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好同意把豬殺了，煮了肉給孩子吃。
同學(xué)們，也許您會(huì)覺(jué)得殺一頭豬沒(méi)什么了不起的!可您別忘了，在古代，豬可是一個(gè)家庭最重要的財(cái)產(chǎn)之一。為了妻子的一句戲言，曾子便毅然殺豬，這種誠(chéng)信的態(tài)度令人動(dòng)容。
國(guó)家名譽(yù)主席宋慶齡的誠(chéng)信品格也一直為人津津樂(lè)道。
一次，她在幼兒園對(duì)小朋友們說(shuō)，“六一”兒童節(jié)那天，一定和小朋友們一起過(guò)節(jié)�？墒牵瑑和�(jié)到來(lái)那天，天氣突變，刮起大風(fēng)，下起大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會(huì)來(lái)了。然而，在大風(fēng)大雨之中，宋奶奶的車子奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師們激動(dòng)地握住了宋奶奶的手。宋奶奶微笑著說(shuō)：“既然我說(shuō)了，就得守信�！�
宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富--誠(chéng)信，留給了世人，縱使時(shí)光流逝，這筆財(cái)富依然閃耀著永恒的光輝。
同學(xué)們，誠(chéng)信是為人之本。偉人們都如此信守誠(chéng)諾、注重誠(chéng)信，那我們呢?作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更需要去走近誠(chéng)信、擁抱誠(chéng)信、守望誠(chéng)信!
然而今天，在我們身邊、在我們當(dāng)中，卻出現(xiàn)了許多誠(chéng)信缺失的事例：有的同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，老師催要時(shí)，卻還撒謊說(shuō)：沒(méi)帶來(lái);有的同學(xué)輪到值日時(shí)，卻偷偷地溜走了;還有的同學(xué)在考試時(shí)，竟然伸長(zhǎng)脖子偷看作弊……
同學(xué)們，這些事決不是小事，誠(chéng)信是為人之本，這些事都是損害我們做人根基的大事件。千里之堤，潰于蟻穴。如果任由蟻穴滋長(zhǎng)，必然會(huì)損害我們的人生堤岸。在舉國(guó)倡導(dǎo)誠(chéng)信的大背景下，我們小學(xué)生更應(yīng)該時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信，將誠(chéng)信溶入我們的血脈，用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來(lái)!
親愛(ài)的同學(xué)們，誠(chéng)信像水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源，滋潤(rùn)著萬(wàn)物舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像雨，洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
親愛(ài)的同學(xué)們，黃金終有價(jià)，誠(chéng)信卻無(wú)價(jià)。守住誠(chéng)信，實(shí)現(xiàn)諾言，讓我們從現(xiàn)在做起，從身旁的一點(diǎn)一滴做起……假如眼前的利益與永恒的誠(chéng)信發(fā)生矛盾時(shí)，讓我們義無(wú)反顧地選擇，那兩個(gè)永遠(yuǎn)閃光的字眼——誠(chéng)信!
我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信是金演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么，人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信！
說(shuō)起誠(chéng)信，使我想起了兩個(gè)故事——《商鞅立木》和《烽火戲諸侯》。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言，誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩，圍觀的人不相信，結(jié)果沒(méi)有人肯出手一試。于是，商鞅把賞金提到50金，重賞之下必有勇夫，終于有將木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他50金，他這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立了威信，而接下來(lái)的法很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了，使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
在同一個(gè)地方，早在“商鞅立木”的400年前，卻發(fā)生了“烽火戲諸侯”的鬧�。褐苡耐鯙榱瞬┤欏囊恍�，點(diǎn)燃了救援烽火，諸侯見(jiàn)到烽火后急忙率兵救援，弄明白這只是君王博美人一笑的.花招后憤然離去。后來(lái)，大敵侵襲，周幽王烽火再燃時(shí)，諸侯卻未到，結(jié)果，周幽王被逼自刎。
一個(gè)“立木取信，一諾千金”；一個(gè)帝王無(wú)信；戲玩“狼來(lái)了”的游戲……除了這些故事，其實(shí)我們身邊也有許多這樣的故事。
在平常生活中，我也盡力做一個(gè)講誠(chéng)信，守信用的人。借同學(xué)東西后，及時(shí)歸還；答應(yīng)同學(xué)的事，會(huì)盡早完成，既使因?yàn)樗绞露R，我也會(huì)想方設(shè)法而補(bǔ)救，這樣，我贏得了同學(xué)的信任，也加深了同學(xué)間的友情。
誠(chéng)信像土，誠(chéng)信似花，一畝心靈之田，使他們開(kāi)出美麗的鮮花，裝扮我們美麗的世界。誠(chéng)信，這不僅僅是做人的基本，也是我們尊重他人的體現(xiàn)，我們身處社會(huì)中，擔(dān)起一份責(zé)任心，踐行一份公德心。我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗；因?yàn)槲颐利悾晕易院�！讓我們一起攜手創(chuàng)建一個(gè)和諧、誠(chéng)信的社會(huì)！
誠(chéng)信是金演講稿 8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《積極備考，誠(chéng)信為金》。
學(xué)校將在第十一周周四、周五舉行期中考試。雖然還有一周多時(shí)間，但我先要送大家六個(gè)字：態(tài)度決定一切。因?yàn)橛羞@樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶。”所以，我們首先應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，在考試即將來(lái)臨之際，以積極的心態(tài)去迎接考試。所謂積極，不是心煩意亂地臨陣磨刀，也不是悠哉游哉地不以為意，而是扎實(shí)認(rèn)真的、科學(xué)全面的復(fù)習(xí)。
期中考試是對(duì)同學(xué)們前半學(xué)期學(xué)習(xí)效果的一次檢測(cè)，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：第一，在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，將前一階段所學(xué)的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，舉一反三融會(huì)貫通，提高復(fù)習(xí)效率。第二，利用考前時(shí)間回歸課本和錯(cuò)題本，梳理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，解決知識(shí)盲區(qū)和死角。第三，提高我們的應(yīng)試能力，在考試過(guò)程中合理運(yùn)用答題策略，細(xì)心謹(jǐn)慎，確保精準(zhǔn)。
其實(shí)考試考的不僅是知識(shí)，心態(tài)，還有我們的品德。作為一中學(xué)子，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基是我們義不容辭的責(zé)任。我們都知道考試作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你贏得暫時(shí)的.較好成績(jī)，但輸?shù)舻膮s是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！考試作弊、抄襲等行為，不僅是對(duì)家長(zhǎng)、老師的欺瞞，更是對(duì)自己良心的欺騙，也更是對(duì)其他同學(xué)考試成績(jī)與名次的踐踏。因?yàn)橹粸闈M足自己的虛榮心而采取不當(dāng)手段獲得較好成績(jī)，為了面子，以后每次考試中，都會(huì)迫使自己鋌而走險(xiǎn)，欲罷不能。所以，考試輸了沒(méi)關(guān)系，輸了誠(chéng)信則輸?shù)袅俗钪匾呢?cái)富――道德。
“考然后知不足”，同學(xué)們，讓我們自信從容地面對(duì)期中考試，用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。最后，祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉昧钭约簼M意的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信是金演講稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
在我的生活中，也以往發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的事情。
那是一個(gè)晴朗的午時(shí)，我像往常一樣去日知書坊買東西，選好商品結(jié)賬后，我高高興興地回家了，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠，呀，居然沒(méi)算錢!我立刻抓起透明膠，想回去付錢，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒(méi)什么大不了，算了算了!”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最愛(ài)看的`書，讓它來(lái)消除自我的不安，可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你!”
我趕緊捂住耳朵，扔下書，跑到了客廳里，我打開(kāi)電視機(jī)，天啊!里面的人好像都在議論我，連我最喜歡的卡通主角“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我，好像在責(zé)備我;有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，我的心跳得
厲害，不行!我不能因?yàn)閮扇龎K錢丟了誠(chéng)信，還是去付錢吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去日知書坊付錢。
到了日知書坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買了東西時(shí)忘了把透明膠的錢付了，此刻付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢，一邊對(duì)我說(shuō)：“好樣的，小朋友!”聽(tīng)到這句話，我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊大石頭，倍感簡(jiǎn)便。
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗供給了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧供給給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信創(chuàng)造完美的人生!
誠(chéng)信是金演講稿 10
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)乃信之本，而誠(chéng)信則是人生之本。自古以來(lái)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活是需要誠(chéng)信的。“誠(chéng)信”二字說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難，它就像一朵花，一朵開(kāi)在我們心間卻是易枯萎的花，需要我們專心血去澆灌，專心去呵護(hù)，它才會(huì)永久盛開(kāi)在我們心田。我們的生活也由于誠(chéng)信盡顯和諧歡樂(lè)。
學(xué)校開(kāi)展新八德教育后，班里設(shè)立了個(gè)“自助臺(tái)”，里面存放很多學(xué)習(xí)用品。要是同學(xué)們忘帶或用完某種物品，可以去那邊拿，以解“不備之需”。不過(guò)，事后要記得補(bǔ)回去，好連續(xù)關(guān)心需要關(guān)心的同學(xué)。但有一次，好伴侶借用訂書機(jī)時(shí)不當(dāng)心弄壞了。她很可怕被同學(xué)們責(zé)備，由于那是大家共同的財(cái)產(chǎn)。她趕忙把訂書機(jī)塞進(jìn)包裝盒，裝作若無(wú)其事地走開(kāi)了。之后，其他同學(xué)要用時(shí)發(fā)覺(jué)訂書機(jī)壞了，便告知老師。老師在課堂上問(wèn)了起來(lái)：“自助臺(tái)的訂書機(jī)是誰(shuí)弄壞的?”講臺(tái)下沒(méi)有反應(yīng)，她心虛地低下了頭。老師連續(xù)說(shuō)道：“無(wú)心非，名為錯(cuò)，有心非，名為惡�！蓖瑢W(xué)們立即附和道：“過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜�！彼�是沒(méi)任何反應(yīng)，只是把頭埋得更低了。
老師并沒(méi)有生氣，依舊和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們，誠(chéng)是金，信是銀，誠(chéng)信二字值千金。知錯(cuò)能改，善莫大焉?”這時(shí)，她的嘴角抽動(dòng) 著，兩腮通紅。老師察覺(jué)到了，她趁熱打鐵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“訂書機(jī)壞了可以修，修不好可以買，但誠(chéng)信丟了就再也無(wú)法買回來(lái)了。你或許躲過(guò)了批判，可卻從今失去了大家的信任……”老師話未說(shuō)完，她難為情地站了起來(lái)“對(duì)不起，老師，訂書機(jī)……是我弄壞的……我不是有意的�！痹捯魟偮�，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。老師欣慰地走到她的身邊，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“人不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改，老師始終信任你是個(gè)誠(chéng)懇的孩子�！蔽铱吹剿�.眼眶潮濕了。從那以后，誠(chéng)信之花開(kāi)遍班級(jí)的每個(gè)角落。
誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，讓一時(shí)迷惘的人到達(dá)幸福人生的彼岸;誠(chéng)信也是一股清泉，洗去欺詐的骯臟。讓我們以誠(chéng)信來(lái)開(kāi)誕生命絢爛的鮮花吧!
誠(chéng)信是金演講稿 11
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信，一百年不許變》。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？
誠(chéng)實(shí)守信，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。提到列寧，大家都不陌生吧！列寧小時(shí)候不小心打碎了姑媽最心愛(ài)的`花瓶，他當(dāng)時(shí)不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，跑回了家。到家后，他心里非常難過(guò)，主動(dòng)寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽告訴他知錯(cuò)能改，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而改之，善莫大焉，關(guān)鍵是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正，做誠(chéng)實(shí)的人！我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這樣一篇課文，一位小姑娘答應(yīng)在沙灘上為畫家看衣服，有位好心腸的伯伯勸小姑娘回家?guī)退串嫾业囊路�，火熱的太�?yáng)會(huì)把她曬壞。小姑娘謝絕了老伯伯的好意，對(duì)老伯伯說(shuō)自己答應(yīng)別人的事要自己完成。每每想起小姑娘獨(dú)自站在火熱的太陽(yáng)下的情景，我的眼里總含著淚花，不正是她言而有信的品格感動(dòng)著我！
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。同學(xué)們！讓我們伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠(chéng)信不可拋，誠(chéng)實(shí)守信，一百年不許變！
謝謝大家！
誠(chéng)信是金演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載了山川；誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)；我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信。
你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故事，那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，一個(gè)使臣是不能佩劍的`。季札自然也明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后，徐君已故。物是人非，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。
別人問(wèn)，人已亡，寶劍送給誰(shuí)？季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒耍兴淖�？千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主，孩子反對(duì)。母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西。
誠(chéng)信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她！世上還有什么東西
比誠(chéng)信更可貴呢？誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎么面對(duì)每一次考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信是金演講稿 13
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天，我講話的題目是《讓誠(chéng)信與我們同行》。
先給大家講個(gè)故事吧：秦朝末年，有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起濃厚的友情。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金千斤，不如得季布一諾�！边@就是成語(yǔ)“一諾千金”的來(lái)歷。后來(lái)，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。然而他舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，終于使他免遭禍殃。
墨子說(shuō)：“言不信者，行不果�！鄙眺绷⒅咀兎�，立木而求信，終于使大秦國(guó)富兵強(qiáng)；周幽王烽火戲諸侯，失信于天下，最后落下國(guó)破家亡的可悲下場(chǎng)。
誠(chéng)信是人的內(nèi)在品質(zhì)要求，也是社會(huì)公德，是我們必須遵循的道德準(zhǔn)則。碧桂園威尼斯中英文學(xué)�！巴膱A品質(zhì)教育”一個(gè)重要的內(nèi)容就是“誠(chéng)信”，它對(duì)培養(yǎng)我們積極的價(jià)值觀，培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)人生持有積極的態(tài)度，培養(yǎng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)理想的執(zhí)著追求具有十分重要的意義。
我認(rèn)為：人與人之間建立了誠(chéng)信，就是筑起了一道牢不可破的友好長(zhǎng)城；人與自然之間建立了誠(chéng)信，就能創(chuàng)造我們生活環(huán)境的'協(xié)調(diào)；人與社會(huì)建立了誠(chéng)信，就會(huì)形成一種和諧而又寬松的秩序。
今日事今日畢，是我們對(duì)時(shí)間的誠(chéng)信；有作為敢擔(dān)當(dāng)，是我們對(duì)責(zé)任的誠(chéng)信；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，注重點(diǎn)滴積累，是我們對(duì)未來(lái)的誠(chéng)信；講文明懂禮貌，堅(jiān)持以學(xué)校規(guī)范的禮儀問(wèn)好，是我們對(duì)塑造自我形象的誠(chéng)信……
老師們、同學(xué)們：讓我們緊緊握住誠(chéng)信這把鑰匙，給自己的心靈一片凈土，給我們的社會(huì)一段美麗吧！
讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)與誠(chéng)信同行！
謝謝大家！
誠(chéng)信是金演講稿 14
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是——誠(chéng)信是金。
在開(kāi)始之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，什么叫做誠(chéng)信？相信每個(gè)人都有不同的看法。有的人認(rèn)為只要不給其他人撒謊就是誠(chéng)信，有人認(rèn)為遵守互相許曾許下的諾言就是誠(chéng)信，這些看法都是合理的。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，誠(chéng)實(shí)守信顯得尤為重要，甚至在24字核心價(jià)值觀中也有誠(chéng)信。
拿前幾天的期中考試說(shuō)吧，期中考試本來(lái)就是對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一次階段性的考試，是為了讓考生查漏補(bǔ)缺的，有一個(gè)對(duì)自己所學(xué)知識(shí)點(diǎn)情況了解，明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是，總有那么一些人，為了得到高考的.成績(jī)，滿足自己的虛榮心去作弊。傳小紙條兒在閉卷考試時(shí)抄書，這些已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。將小抄抄在自己的本子上，把本子當(dāng)作草稿紙帶進(jìn)去，然后假裝翻本子，趁老師不注意的時(shí)候，將小抄抄到了答題卡上。這種行為也許會(huì)給你帶來(lái)更高的分?jǐn)?shù)，可難道你做過(guò)這件事后心里不會(huì)過(guò)意不去嗎？我想說(shuō)，考試不僅僅考察你的學(xué)習(xí)情況也考察你作為一個(gè)人的品行，你是否能夠誠(chéng)實(shí)的考試？
在初二年級(jí)一次跳槽市場(chǎng)中，鄰班的一位同學(xué)向我借5元，說(shuō)明天就還給我。我沒(méi)有多想，便借給了他�？傻诙煳艺宜X，就在那兒裝糊涂，說(shuō)自己忘帶了，下午一定得，不用猜，他下午肯定不會(huì)帶。于是過(guò)了幾天后，我才再去找他，可這次。他卻用十分不好的態(tài)度說(shuō)，他就是不在，甚至還反咬我一口，讓我還他十元錢。從那以后，我再也沒(méi)有看得起過(guò)他。
誠(chéng)信是金，十分寶貴，是做人立世之本，我們不應(yīng)丟棄這種寶貴的品質(zhì)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信是金演講稿 15
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一位國(guó)王要選擇繼承人，發(fā)給前來(lái)候選的孩子每人一粒花種子，而這粒種子是被提前蒸過(guò)的，根本不行能發(fā)芽，而國(guó)王要求誰(shuí)能讓這粒種子開(kāi)出最漂亮的花兒，誰(shuí)就是將來(lái)的國(guó)王。到了競(jìng)選那天，好多孩子手捧著艷麗的花兒，一個(gè)比一個(gè)美麗，而結(jié)果卻是一個(gè)端著空無(wú)一物的`花盆的孩子被選中了。
通過(guò)這件小事，說(shuō)明白人在任何時(shí)候都要講誠(chéng)信，不要光貪圖眼前的利益，最終卻一無(wú)所獲，同時(shí)也充分證明白誠(chéng)信的力氣是多么強(qiáng)大。這讓我想起了宋慶齡小時(shí)候的故事。
有一次，一個(gè)伴侶要到她家教她折紙鶴，而在這一天，她還要到她伯伯家去看鴿子，雖然它很喜愛(ài)那只美麗的鴿子，但她沒(méi)有因此而失信，乖乖的在家里等著伴侶的到來(lái)。誠(chéng)信，可以讓枯枝敗葉重新發(fā)芽，可以讓堅(jiān)硬的石頭落淚，誠(chéng)信的力氣是宏大的，是頑強(qiáng)的，是不行思議的。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一個(gè)難題，怎么也想不起來(lái)，我瞥了一眼旁邊的同學(xué)，她學(xué)習(xí)特別好，我想給她傳個(gè)紙條，卻沒(méi)有膽識(shí)扔過(guò)去，眼看還剩不到10分鐘了，我心急如焚，正在我下定決心要扔給她時(shí)，我的腦海中立刻想起媽媽鼓舞的話語(yǔ)，浮過(guò)老師那嚴(yán)峻的眼神，響起同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇�。我咬咬牙把紙條收了回來(lái)，仔細(xì)理解題意，就在這千鈞一發(fā)之際，我想出了答案，我急匆忙地寫好交了卷。等試卷發(fā)下來(lái)一看，成果還不錯(cuò)呢!并且經(jīng)過(guò)我苦思冥想才做出來(lái)的題竟然答對(duì)了，內(nèi)心的喜悅油然而生。由于我做到了誠(chéng)懇守信。
誠(chéng)信這兩個(gè)字，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，做起來(lái)難，讓我們從以誠(chéng)待人的角度動(dòng)身，做個(gè)誠(chéng)懇守信的好同學(xué)，要知道誠(chéng)信的力氣是特別強(qiáng)大的。
誠(chéng)信是金演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我讀三年級(jí)的某一天，我看見(jiàn)班級(jí)同學(xué)王弈逍站在講臺(tái)邊上，正在玩一個(gè)紫色的快要用完了的修正帶。當(dāng)時(shí)我心想，這修正帶既可以用來(lái)玩，還可以幫助我，多么有用啊。這么一想，我就飛快地走上前去，對(duì)王弈逍說(shuō)：“這個(gè)修正帶給我吧！”之后，我便飛快地從他手里拿走了它。我把它偷偷地藏到了教室后面自己的柜子里。但因?yàn)樽隽思澬氖�，每�?dāng)有人打開(kāi)柜子的時(shí)候，我總是在擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不透風(fēng)的墻！
又挨過(guò)了漫長(zhǎng)的幾天，在有天中午，當(dāng)我偷偷地小心翼翼地拿出那個(gè)修正帶打算玩一會(huì)的時(shí)候，就被虞恕看見(jiàn)了。他著急地對(duì)我說(shuō)道：“能不能給我看看這個(gè)修正帶？我有一個(gè)顏色一模一樣的修正帶，所以我想確認(rèn)一下這個(gè)是不是就是我的�！边@時(shí)我心里不情愿極了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)修正帶有可能就是他的.。如果我給他看得話，他就有可能要把它拿走啊！站在一旁的虞恕等不及了，就跑到田老師處將事情告訴了田老師。田老師和虞恕一起來(lái)到了我的桌旁。在他們的“嚴(yán)刑逼迫”下，我最終拿出了這個(gè)修正帶，遞給了老師。虞恕毫不猶豫地說(shuō)出了他自己修正帶的特點(diǎn)，恰恰與老師手上的修正帶特點(diǎn)吻合。田老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“如果你沒(méi)有誠(chéng)信，你的朋友也會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你……”
聽(tīng)著田老師的話，我心想，朋友多么重要��！我毅然地轉(zhuǎn)向虞恕，向他發(fā)出了我最誠(chéng)懇的道歉，并將修正帶還給了他。那一瞬間，我突然有了種如釋重負(fù)的感覺(jué)。因?yàn)槲覍⒈緦儆趧e人的東西歸還了，我再也不用每天憂心忡忡地上學(xué)了。而且我在老師的教育下戰(zhàn)勝了自己的貪念，我還有種戰(zhàn)勝自己的勝利感。
今后，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信，守信用的人，這樣我才能得到別人對(duì)我的信任！
誠(chéng)信是金演講稿 17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信的重要性》。
誠(chéng)信是人在社會(huì)上的基石，人無(wú)信而不立，可想而知誠(chéng)信的重要性，無(wú)論是在我們的生活中，還是學(xué)習(xí)與工作上，誠(chéng)信都十分的重要，它是我們做人最基本的準(zhǔn)則，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么他在這個(gè)世界將寸步難行。
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們上下幾千年的文化沉淀，從古到今，都出現(xiàn)了許多關(guān)于誠(chéng)信的事情，言出必行，這是誠(chéng)信的體現(xiàn)，在我們的生活中我們就要做到講誠(chéng)信，別人對(duì)于我們有請(qǐng)求的時(shí)候，我們?nèi)绻饝?yīng)了，就要盡自己最大的努力去幫助別人完成。這樣在你需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)義不容辭全力以赴的來(lái)幫助你，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信顯得尤為重要，誠(chéng)信是企業(yè)生存的.關(guān)鍵，一個(gè)企業(yè)如果想要長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，想要在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)背景下，作為一股發(fā)展的洪流，誠(chéng)信是它成功的第一步，企業(yè)始終把誠(chéng)信放在第一步，就能越走越遠(yuǎn)，企業(yè)只有努力的建設(shè)誠(chéng)信，他在能在這個(gè)激勵(lì)的洪流中脫穎而出。
對(duì)于工作者，應(yīng)當(dāng)每天按時(shí)完成自己的工作，不違反職場(chǎng)紀(jì)律與規(guī)則，在工作上不偷工減料，濫竽充數(shù)，這便是工作上的誠(chéng)信，這份誠(chéng)信決定了工作者的發(fā)展空間，與發(fā)展的途徑，一個(gè)好的工作者在他身上體現(xiàn)的是誠(chéng)信，他有一份用于擔(dān)當(dāng)?shù)膭t，他會(huì)用自己的行動(dòng)為自己提交一份滿意的答卷。
作為學(xué)生，誠(chéng)信是我們的義務(wù)，我們就應(yīng)該講誠(chéng)信，并且做到誠(chéng)信，在老師的悉心教誨下，我們應(yīng)當(dāng)懂得誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信它是一切道德行為上的基礎(chǔ)，它是我們生活的準(zhǔn)則，是我們學(xué)生人際交往的一個(gè)基礎(chǔ)，是我們學(xué)生為人處世的原則，同時(shí)也是我們身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，所以我們學(xué)生在生活當(dāng)中只有做到講誠(chéng)信，我們才能和諧的與人相處，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
古往今來(lái)，誠(chéng)信在生活中一直是很重要的一個(gè)存在，因?yàn)樗俏覀冏鋈俗罨镜臏?zhǔn)則，所以古時(shí)候也出現(xiàn)很多關(guān)于講誠(chéng)信的例子，成為人們流傳的一段佳話，誠(chéng)信是我們?cè)谏鐣?huì)上生存的基石，作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們更應(yīng)該做到講誠(chéng)信，講誠(chéng)信是我們的義務(wù)，讓這份傳承了幾千年的美德，在我們的時(shí)代繼續(xù)光榮的傳承下去吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
誠(chéng)信是金演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我是來(lái)自xx信用聯(lián)社的熊xx，我演講的題目是《誠(chéng)信帶我起飛，合規(guī)伴我飛翔》。
曾經(jīng)有人這樣問(wèn)我：“21世紀(jì)，什么最珍貴？”這樣簡(jiǎn)潔的問(wèn)題著實(shí)讓我想了很久。
對(duì)于那些病入膏肓的病人，或許他們會(huì)說(shuō)：“健康最珍貴�！�
對(duì)于那些滇沛流離的的浪子，或許他們會(huì)說(shuō)：“有一個(gè)幸福安定的家最珍貴�！�
對(duì)于那些剛踏入社會(huì)的高校生們，或許他們會(huì)說(shuō)“有一份穩(wěn)定的工作最珍貴�！�
也有人這樣認(rèn)為，在我們生活的社會(huì)里，“人才”才是最珍貴的，那應(yīng)當(dāng)是什么樣的人才呢？是那些為了達(dá)到目的不擇手段的人才，還是那些恪盡職守，踏實(shí)奮進(jìn)的人才呢？答案可想而知。
作為一名信合員工，我認(rèn)為誠(chéng)信是我們做人的根本，合規(guī)是我們工作的準(zhǔn)則，“做人要講信用”這樣一句時(shí)刻掛在我們嘴邊的話語(yǔ)，道出了人們對(duì)誠(chéng)信所承載的社會(huì)責(zé)任，對(duì)正確人生價(jià)值觀的渴望與召喚，生活需要誠(chéng)信，工作需要誠(chéng)信，做人做事講的就是誠(chéng)懇守信。改革開(kāi)放就像一把雙刃劍，它帶來(lái)的不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，同時(shí)也帶來(lái)了社會(huì)價(jià)值推斷的多元化、是非感日漸模糊，道德標(biāo)準(zhǔn)失衡等等問(wèn)題。這些拜金主義的歪風(fēng)邪氣給企業(yè)、單位以至國(guó)家所造成的損失讓我們明白合規(guī)對(duì)于信合事業(yè)的重要性。
合規(guī)是信用社穩(wěn)健進(jìn)展的重要要求，也是信用社企業(yè)文化的重要組成部分，合規(guī)文化是以風(fēng)險(xiǎn)掌握為指導(dǎo)思想，依靠先進(jìn)的管理手段的有效的組織形式，確保各項(xiàng)活動(dòng)合乎內(nèi)外部規(guī)章，以最大限度的掌握經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力量，促進(jìn)信用社與外部環(huán)境的`協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展。我們每一名信合員工都是合規(guī)文化建設(shè)的一份子，我們的一言一行不僅代表著自己的個(gè)人素養(yǎng)，更重要的是代表著整個(gè)信合事業(yè)的形象。
合規(guī)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又繁重的任務(wù)，我們每一名員工都應(yīng)當(dāng)看到，假如沒(méi)有合規(guī)文化做堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，信用社在加快改革和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)進(jìn)展方面就沒(méi)有動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)，企業(yè)文化也將失去它應(yīng)有的魅力。我們的信合事業(yè)歷經(jīng)了多少磨難才有今日領(lǐng)跑地方金融的地位，行禮脫鉤的陣痛，讓尚在襁褓中的農(nóng)村信用社孑然一身在風(fēng)雨中飄搖；基金會(huì)倒閉帶給羽翼尚未豐滿的農(nóng)村信用社“輻射重疾”；而現(xiàn)在，號(hào)稱“中國(guó)第五大銀行”的郵政銀行也參加競(jìng)爭(zhēng)，這些諸多不利因素像狂風(fēng)暴雨一樣沖擊著信合事業(yè)，這樣的情形，震憾著每一個(gè)信合人的心靈，激發(fā)著信合人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不屈不撓的工作傷風(fēng)。
現(xiàn)如今，信合大軍正處在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的浪潮中我們迫切需要一種優(yōu)秀的企業(yè)文化，一種能起到提高經(jīng)營(yíng)管理層次，調(diào)動(dòng)員工樂(lè)觀性的企業(yè)文化，在金融業(yè)這樣一個(gè)特別的行業(yè)里，只有合規(guī)文化才能作為一盞明燈，指引我們前行。
一件又一件的經(jīng)濟(jì)犯罪案件為我們敲響了警鐘，我們不難發(fā)覺(jué)，這些大案、要案的背后并不是沒(méi)有完善的企業(yè)規(guī)章制度，而往往是由于思想的松懈，對(duì)合規(guī)的漠視，他們斷送的何止是自己的人生，更重要的國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，民眾的盼望。因此宣揚(yáng)合規(guī)文化，提高員工合規(guī)意識(shí)，讓意識(shí)變?yōu)樾袨�，行為變成�?xí)慣，從而構(gòu)建信合人自己的、有特色的合規(guī)文化，也只有建立起這樣的合規(guī)文化，信合事業(yè)才能穩(wěn)定持續(xù)的進(jìn)展。
建立合規(guī)文化不是靠某一個(gè)人的力氣，靠的是我們大家從小事做起，從自身做起，從我們經(jīng)辦的每一筆業(yè)務(wù)做起。友愛(ài)的伴侶們，讓我們從這一分鐘開(kāi)頭，做一句誠(chéng)信合規(guī)的信合人，打造企業(yè)合規(guī)文化，用我們的勤勞與才智去譜寫服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、“與農(nóng)共舞”的絢麗新篇章，用我們的青春去制造信合事業(yè)更大的輝煌。
感謝大家！
誠(chéng)信是金演講稿 19
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是“誠(chéng)信是金”。
前幾天，中央電視臺(tái)播放了一條新聞：11月2日，揚(yáng)州大學(xué)附中高一學(xué)生徐礪寒同學(xué)在放學(xué)途中騎車不慎弄壞了停在路邊的他人轎車后視鏡，他等了半小時(shí)后沒(méi)有等來(lái)車主，就留下一張小紙條貼在窗玻璃上，上面寫道：尊敬的車主，我是揚(yáng)大附中的一名學(xué)生，今天中午放學(xué)途中不小心弄壞了你的車，我無(wú)法及時(shí)賠償，對(duì)不起！字條最后留下了聯(lián)系方式。后來(lái)這張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條令車主“無(wú)比感動(dòng)”和 “極度震驚”，并引來(lái)一連串感人的后續(xù)故事：被撞車主感動(dòng)之余主動(dòng)不讓徐礪寒賠償；
一家修車行表態(tài)愿意免費(fèi)為受損車主修車；
在微博上網(wǎng)友們紛紛感慨，在這個(gè)孩子身上看到了美好、看到了缺失的誠(chéng)信正在重塑等，誠(chéng)信是金。
俗話說(shuō)的好：誠(chéng)者，天之道也；
誠(chéng)之者，人之道也。誠(chéng)實(shí)是一種美德，一種傳統(tǒng)，更是無(wú)價(jià)之寶。誠(chéng)信，在我們的生活中是必不可少的……在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈下，許多商人為謀求暴利而弄虛作假，“三鹿”就是一個(gè)活生生的例子。倘若他們可以本著一顆誠(chéng)實(shí)的心做人，今日也就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。誠(chéng)信是使人事業(yè)走向成功的一把鑰匙，如果選錯(cuò)了，就會(huì)走向失敗。
在2005感動(dòng)溫州十大人物，在溫州打工的徐麗珍因撿到巨款歸還失主而獲此殊榮。評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)這樣評(píng)價(jià)徐麗珍：巨款是一道考題，來(lái)自貧困農(nóng)家的女兒交出了一份精彩的答案；
一位新溫州人，用一顆金子般的心，詮釋著誠(chéng)信的真諦；
一個(gè)在她自己看來(lái)最平常不過(guò)的舉動(dòng)，見(jiàn)證了一個(gè)不染塵埃的靈魂。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì)；
一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林；
一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。誠(chéng)信就是一種信守承諾的'責(zé)任，也是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的道德感，是一種美好的道德品性。講誠(chéng)信，不僅要求我們理解誠(chéng)信是一種信仰，一種行為習(xí)慣，更要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一種責(zé)任。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起。在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，同學(xué)們，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布社會(huì)的每個(gè)角落！
誠(chéng)信是金演講稿 20
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
那是發(fā)生在兩天前的'事，記得那天，我去商場(chǎng)買生活用品，突然看見(jiàn)一個(gè)賣零食的小攤，我上前一看。零食可真多，讓我眼花嘹亂，口水直流，肚子不知不覺(jué)的叫了起來(lái)，有上好佳，香腸，瓜子，奶油餅干，這時(shí)我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個(gè)精光。我不由自主得想買幾包來(lái)吃……
我問(wèn)買零食的老爺爺：“爺爺，零食多少錢一包?”那爺爺和藹地說(shuō)：“一元錢一包，三元四包。”我從口袋拿出三元錢，對(duì)爺爺說(shuō)：“我買四包�！睜敔斀舆^(guò)錢，熟練地包好零食，大概當(dāng)時(shí)人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，多包了一包給我。這一切被我看在眼里，可我并沒(méi)有制止，心里還美滋滋的，認(rèn)為占了便宜，回家后，我拿出零食仔細(xì)端詳，可越看越不對(duì)勁。心里很后悔，后悔當(dāng)初我沒(méi)有提醒老爺爺我想把零食送回去，可怕人家誤會(huì)我，認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著，最終我下定決心，不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學(xué)后，我去找哪個(gè)小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找，可是沒(méi)找到小攤，那個(gè)爺爺……
這件事雖然過(guò)了很久，卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理，我們必須要講誠(chéng)信，僅有誠(chéng)實(shí)才能夠換取別人的信任。
【誠(chéng)信是金演講稿】相關(guān)文章：
誠(chéng)信是金09-13
誠(chéng)信是金09-12
誠(chéng)信是金09-12
誠(chéng)信是金09-12
誠(chéng)信是金09-13
誠(chéng)信是金的作文09-15
誠(chéng)信是金作文10-18
誠(chéng)信是金的作文01-06
誠(chéng)信是金作文11-21