關(guān)于醫(yī)院新員工培訓心得
導讀： 培訓雖然過去兩周了，但有很多感悟。不僅通過培訓本身很快地了解和體驗到胸科醫(yī)院的文化，也教育了我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈�。有些東西雖然平時也...
培訓雖然過去兩周了，但有很多感悟。不僅通過培訓本身很快地了解和體驗到胸科醫(yī)院的文化，也教育了我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈�。有些東西雖然平時也會想，但經(jīng)過一些課程的系統(tǒng)培訓，會讓自己重新再次審視自己。 包括一些人生規(guī)劃，學習計劃，臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。
這次培訓除了被動學習之外，還參與了一些拓展培訓。對每個人挑戰(zhàn)自己、認識團隊精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動結(jié)束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結(jié)時很多人想要發(fā)言，直到時間不允許為止。所以我認為把娛樂和教育融合一體，將是非常好的教育方式。
除了拓展培訓的活動外，還在業(yè)余時間準備培訓結(jié)業(yè)時的才藝的節(jié)目表演。通過這么一個節(jié)目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫(yī)院文化，而且鍛煉了整個團隊的合作精神。大家參與到節(jié)目當中，也從節(jié)目的運作中學到很多東西。包括組織、計劃、協(xié)調(diào)能力。這種活動，對于我們來說，真得非常教育意義。
其實在新員工培訓過程中，除了能夠讓員工很快地融入醫(yī)院中來。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來說，一下子認識了這么多朋友，真得是一件非常開心的事情。這些朋友，會是全國各個地方，也會是醫(yī)院各個科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一起的機會很少了。所以通過培訓，大家相互溝通，讓我也認識了很多朋友。
最后，通過這次培訓，最后讓我認識到一點。教育不一定非得老師在課堂上講，學生在下面聽這種方式。其實把教育融入到娛樂、具體實踐活動中來。就像外國人教育孩子那樣。培訓也會是很輕松、很簡單的事情。所以這次培訓的所有人員，都覺得這次培訓時間太短了。多么希望能夠再多培訓一些時間。我想，這樣的培訓，就是一個非常成功的培訓了。
初春時節(jié)，春暖花開，在這生機勃勃的四月。學院組織了一次新員工培訓會，培訓目的是1、消除新員工陌生感，達到對學院文化、價值觀發(fā)展目標的認識和認同。2、了解學院的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進員工清楚了解自己的權(quán)利與義務(wù)。3、強化新進員工的責任意識和主人翁精神。這次培訓會的對象是從去年6月份到今日入職的所有員工一共18人。對員工培訓的重視，反映了學院“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，提高員工綜合素質(zhì)，提高教學服務(wù)效率的需要。通過培訓提高了個人崗位工作能力，對工作更有信心，加強個人在社會上的競爭力。加強與領(lǐng)導，同事或其他部門員工之間的了解和改善關(guān)系。培訓實際上為員工提供了一個多向交流的機會與場合，作為一種激勵的手段，使員工感到一種認可，可以滿足員工實現(xiàn)自我價值的需要，加強員工培訓也可以提高學院的應(yīng)變能力。這次參加培訓的人員都很珍惜這次機會，早早地就為會議做準備。這次培訓主要由學院領(lǐng)導就學院的校情、辦學目的，學院的核心價值與楓林學院作風，學院的發(fā)展規(guī)劃做出了全面系統(tǒng)的講解，以及學院對我們的期望。
在針對這次培訓，現(xiàn)對其培訓內(nèi)容進行簡要歸納。
下午2:00培訓會正式開始，由培訓主管主持，首先新員工做了自我介紹，利用這次機會，新進員工相互之間有了一個了解，并就一些問題進行了交流，然后就由我院培訓中心主任陳曄主任講解學校校情。他從幾點介紹了我們學校的校情，一：學院的辦學規(guī)模二、學院的軟硬件設(shè)施 三、學院的教學特色 四、學院的國際合作辦學 五、學院的師生活動 六、學院的就業(yè)情況 。從這六個方面對我們學校作了具體的介紹，講的生動精彩，使我們對學校有了更深的了解。
然后就是董事長在講話，其中提到了學院的辦學目的、學院的辦學宗旨、楓林學院的工作作風：就我們學校的`辦學目的來說，我們學校有一個明確的出發(fā)點，就是公益性，從辦學之初我們就是省內(nèi)院校中為數(shù)不多從企業(yè)或舉辦者個人荷包中掏錢投入辦學的，學院遵從育人的規(guī)律來進行各種辦學活動。學院的舉辦者只希望能夠?qū)⑦@所學院辦成一個與學生個人及社會有益的教育機構(gòu)，沒有希望從學校的辦學活動中收取任何形式的回報。培養(yǎng)人才是學院的目的，學院倡導培養(yǎng)學生的批判性思維，提倡博雅教育，提高學生的人文修養(yǎng)，為社會培育高素質(zhì)的公民。創(chuàng)新辦學體制，努力引進境外有質(zhì)教育資源。優(yōu)化教師隊伍，提升師資專業(yè)素質(zhì)。走工學結(jié)合之路，改良課程內(nèi)容，為學生提供增值服務(wù)。幫助學生學會做人，學會做事，懂的“三生”即（生存、生活、生命）的道理，幫助學生提升自我。
楓林學院教職員工工作作風要求一、關(guān)愛師生：師生之間相互支持、彼此善待。二、協(xié)調(diào)互助：工作中注意溝通、強調(diào)彼此互助。三、雷厲風行：工作中注重程序、提高效率。四、服從組織：下級努力完成上級指派的工作，上級積極支持下級開展工作，上級交辦的任務(wù)無法按時完成要立即回復(fù)，不可擱置等待。五、踏實負責：主動承擔工作、注重落實。六、勤學勤思：在工作中善于解決問題，善于提升自我能力。這六點對我們今后的工作中有很強的指導性，讓我們感覺到要有善于實踐、善于思考、具有創(chuàng)新的精神，有些觀點更具有前瞻性。使我們更深刻的體會到學院的辦學目的、辦學宗旨。還講到了注重細節(jié)的意識。每一個成功的人都會把握好細節(jié)問題。老師要在工作中注重觀察學生的每一個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)學生的錯誤之處應(yīng)該及時糾正，對于學生心理等等也要注重了解研究。
學院園林系系主任吳立中主任就我們學院的未來發(fā)展規(guī)劃作了詳細的介紹。一：學院的辦學定位1、培養(yǎng)目標 2、辦學規(guī)模3、辦學層次4、服務(wù)面向
二：主要建設(shè)目標1、建設(shè)規(guī)模2、教學工作3、師資隊伍建設(shè) 4、學生工作5、基本建設(shè)6/安全穩(wěn)定7黨建和政治思想工作8、校園文化建設(shè)9、招生就業(yè)工作。幾個方面對我院的發(fā)展規(guī)劃做出了詳細的講解。
最后培訓主管和大家一起學習了《員工手冊》具體介紹了 一：教職員工的權(quán)利與義務(wù)二：教職員工行為準則三：學院薪酬規(guī)定四：學院福利待遇五：學院考勤制度六：學院教職員工行為規(guī)范條例七：學院獎懲規(guī)定八：溝通與投訴九：溫馨提示。大家在一起認真學習和討論，清楚了自己在學校的的權(quán)利與義務(wù)，了解了自己的在日常工作中的行為規(guī)范，使得大家更清楚了自己的工作范圍，在以后的工作中注重自己的職責。
在相關(guān)的培訓之后，學院又組織了一次關(guān)于這次培訓的考試，其中學工處諶杰副處長、財務(wù)處朱國榮副處長、教務(wù)處張啟橋副處長、吳立中副主任、敖建生老師、韋皇老師、趙鳳興老師、石彥剛老師考試比較優(yōu)秀，對這次培訓總結(jié)的比較好，應(yīng)給與嘉獎、鼓勵。
總結(jié)：這次培訓雖然很短暫，但對于我們無論從思想、心理、價值觀、人生觀都是一次深層次的洗禮。工作是艱辛的但同樣也是快樂的，在工作當中去學習成長，去理解體會，去感知領(lǐng)悟歷史的脈絡(luò)、凝聚的力量。大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。通過這次培訓使我們對學院的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標 。今后學院在嚴峻的招生形勢下發(fā)展，有所壯大。學院的每一位員工都應(yīng)該迅速的跟上學院發(fā)展的腳步，不斷的提高自身的專業(yè)素質(zhì)。因此，學院在擴大的同時，就需要正規(guī)有效的管理方式，就要談“職業(yè)化”。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標準。事實證明，個人也罷，學院也罷，要想成功而不去策劃，僅憑一腔的自信與滿懷的熱情是遠遠不夠的。所以今后我們要不斷加強理論的學習，通過大量實踐去提高自己的專業(yè)水平。最后希望學院能定期舉辦一些專題培訓、崗位培訓等。也希望這樣的培訓，能堅持舉辦，這對大家的工作具有一定的指導作用，在工作中更加積極主動，更能體現(xiàn)到我們在學校的主人翁精神。
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