三下鄉(xiāng)的個(gè)人心得
歷時(shí)十天的”三下鄉(xiāng)”生活,使我感觸頗多,或許在許多方面自己都存在不足,希望能借此機(jī)會(huì)給自己做一個(gè)總結(jié),指出自己的錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
7月8日一早我們來到了三下鄉(xiāng)的實(shí)訓(xùn)基地——調(diào)順島。我們住的地方是調(diào)順島村文化樓，雖然聽起來這地方很吸引，但是當(dāng)我一看到一樓的住宿環(huán)境，我以為自己是走錯(cuò)地方，這里比乞丐住的地方還要臟，我想我們?cè)趺纯梢栽谶@里生活10天。我甚至還想著上網(wǎng)尋找回家的路線，方便我后悔時(shí)可以馬上回家。但是人多力量大，也在我們這支隊(duì)伍里面體驗(yàn)出來。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力，終于把我們住的地方由垃圾堆變?yōu)檎Ｈ说牡胤�。頓時(shí)我看到了希望，這么艱巨的工程我們都已經(jīng)完成了，那還有什么可以難倒我們這支強(qiáng)大的隊(duì)伍呢？
三下鄉(xiāng)的第二天是分班,我們組支教的對(duì)象是三年級(jí)。在下午的啟動(dòng)儀式，我第一次看到我們班的同學(xué)的同學(xué)，他們用可愛的雙眼看著我，用童稚的'聲音喊我一聲“老師好”，我覺得真的很開心、很興奮。我感受到被學(xué)生尊重，那感覺就是一個(gè)字“爽”，我從小的愿望都不是當(dāng)一名老師，但是我想經(jīng)過了這次活動(dòng)，我對(duì)老師這工作產(chǎn)生了興趣。加深了對(duì)老師的理解，我感覺當(dāng)一名老師很難，當(dāng)一名好老師更難。我感受到老師的辛酸，對(duì)老師更加尊敬。很遺憾，我在早上沒有能與小朋友見面，少了一次且很重要的第一次機(jī)會(huì)，跟他們相處，他們對(duì)我的印象不太深刻，今天甚至還有一位男同學(xué)跑過來對(duì)我說“老師，你一點(diǎn)都不疼我”，這也許是小孩子的情緒化的話，但是卻也一直在我的耳邊回蕩。我會(huì)檢討自己，審查自己哪方面存在不足，努力改進(jìn)，會(huì)把不足不全。
在啟動(dòng)儀式上，我們組是第一個(gè)節(jié)目上場的，表現(xiàn)得不太理想。也許是我緊張到呆了，連組的口號(hào)都喊錯(cuò)了，我覺得我應(yīng)該要淡定而且組內(nèi)的成員要多溝通，表演的內(nèi)容一定要有熟悉而且熟練。仿佛我開壞了頭，在手語表演里，我忘了自己的動(dòng)作，忘了歌詞，我覺得好慚愧，自問對(duì)手語信心百倍，但結(jié)果卻是這樣。我想應(yīng)該是自己的經(jīng)驗(yàn)有限，不足以撐起大場面，所以在往后的日子里，一定要捉住每次鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己的人生作準(zhǔn)備，為自己的未來做鋪墊。
總結(jié)自己在支教方面的表現(xiàn)，覺得自己表現(xiàn)得不好，有種挫敗的感覺。我選的課程是物理，似乎小朋友都不太感興趣。也許是我自己的問題，我覺得我上課的條理不清晰，我自己表達(dá)也有問題，好像高估了他們的接受能力，把問題說得太深?yuàn)W，他們也聽不懂。啊，真的覺得今天的課上得好失敗，他們什么也沒有收獲。還有件悲催的事就是我只上了十五分鐘，他們就說“老師，時(shí)間到了，下課了”，我心情沒有了，上課的激情也沒了。上課的內(nèi)容自己也沒有把握好，還有一段時(shí)間，我居然不知道要干嘛，幸好有隊(duì)員的配合，幫我圓場，我才能順利地熬過這節(jié)課�？偨Y(jié)這堂課的經(jīng)驗(yàn)，自己要做充足的準(zhǔn)備，要選學(xué)生感興趣的課題，特別像 這種暑假課程，在選課上一定要立足學(xué)生于學(xué)生的喜好。
有了物理課的經(jīng)驗(yàn)，我把自己接下來的課程改為學(xué)生喜歡的簡筆畫和手語課。小朋友在對(duì)這些課上的興趣特別濃厚，上課特別投入。我與小孩在課堂上的互動(dòng)也多了，讓我有更多的機(jī)會(huì)了解他們的喜好。
我還分配到新聞組，但覺得自己一點(diǎn)也沒有發(fā)揮作用，拍攝技術(shù)有限，文筆水平不夠高，想在此對(duì)新聞組的組員說聲“抱歉”，我一點(diǎn)力也沒有付出；想對(duì)他們說聲“謝謝，你們辛苦了”，你們每天晚上都要很晚才睡，每天都要絞盡腦汁，寫出一篇又一篇新聞稿。
在不知不覺中我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束了，千言萬語說不盡，但是我還是想說，謝謝社協(xié)，組織了三下鄉(xiāng)組織活動(dòng)，讓我有了成長的平臺(tái)；謝謝小孩子，感謝他們來參與這次活動(dòng)，與我建立了如此深厚的感情，你我的淚水我不會(huì)忘記，你我的故事將會(huì)是我一生中最寶貴的回憶；回家后收到孩子們的一個(gè)個(gè)不舍的電話，一條條掛念的短信，我腦海中有浮現(xiàn)出小孩的臉孔，雖然小朋友很調(diào)皮很氣人，但我想我還是會(huì)非常想念他們的；謝謝第一支教小組的組員，我們相互體諒，共同進(jìn)步，對(duì)不？我們每天晚上都在一樓開會(huì)，討論到很晚，似乎這小會(huì)成為了每天的習(xí)慣，沒開會(huì)，我就睡不著，沒聽到你們的笑聲，我現(xiàn)在很不習(xí)慣；感謝三下鄉(xiāng)的隊(duì)員，我們組成一個(gè)大家庭，每天一起吃飯，一起排隊(duì)洗澡，一起睡覺，一起開會(huì)，一起玩，一起瘋，一起笑，一起哭，永遠(yuǎn)想念隊(duì)員們，期待下一次的“家庭聚會(huì)”。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖結(jié)束，但這一切并沒有沒有結(jié)束，我將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷惴著這一段美好的回憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。