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        初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-09-05 22:55:09 煒玲 心得體會(huì) 我要投稿
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        初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)(通用24篇)

          在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)(通用24篇)

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 1

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

          不知不覺開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

          上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

          告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的'心情,邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

          有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

          生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

          一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

          至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用了今天太多的時(shí)間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 2

          進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

          初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

          一、面對(duì)新篇章,重新定位。

          我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

          二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。

          同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,彼此的差異大,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會(huì)消失。

          三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。

          初中是人生的十字路口,不是一個(gè)避風(fēng)的港灣,而是一個(gè)拼搏的戰(zhàn)場,初中的學(xué)習(xí)更加緊張,競爭更加激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí),沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

          四、面對(duì)新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

          升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

          一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問,主動(dòng)接觸老師。

          二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括長期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平,各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃,即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如,怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己。

          三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動(dòng)學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

          預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,要認(rèn)真讀。畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

          聽課四準(zhǔn)備。知識(shí)上:通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上:要準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來;方法上:邊學(xué)邊記,記重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn),不懂的課下及時(shí)問。

          復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問題意識(shí),通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí),找出自己的薄弱點(diǎn),模糊點(diǎn)。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有一個(gè)總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來,比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí),分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

          作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué),學(xué)中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正,找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮,要落實(shí)到做題上,落實(shí)在試卷上,落實(shí)在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價(jià)值。

          五、面對(duì)學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前

          初中課程知識(shí)深,難度大,知識(shí)面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學(xué)起來不輕松,特別是數(shù)學(xué)、外語、自然,大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學(xué)習(xí)信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米,鉆進(jìn)去,入了門,以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心,攻上去。希望就在前面。

          六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

          行為科學(xué)研究:一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。

          物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

          進(jìn)入初中以前,就對(duì)初園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的.好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

          進(jìn)入初中后的感受

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道,F(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào)。

          在上初中的第一天我就感覺:要學(xué)的課程比小學(xué)多了,作業(yè)隨之也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 3

          我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

          在開學(xué)的頭一天,教師就對(duì)我們說:“我們從現(xiàn)在開頭是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本教師講的我們都應(yīng)當(dāng)做的很好,可是我想的太簡潔了。

          我們開學(xué)這么多天,教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,由于在別人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里焦急起來,結(jié)果到最終作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會(huì)挨教師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問題的初中生。

          在我們小學(xué)的'時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必需要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害,也對(duì)同學(xué)和教師有害,假如我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂教師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽擱教師講課又耽擱同學(xué)們的聽課。

          通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,由于我們是一名初中生了,要靠自己了。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 4

          在又一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了初中學(xué)校的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。

          我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教?公正嚴(yán)明的.校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在學(xué)校的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

          艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、夢想來到學(xué)校的景象,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這所學(xué)校里,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 5

          時(shí)光荏苒,三個(gè)月的假期很快過去了,我終于踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園。

          四天前,當(dāng)我來到這個(gè)仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園與可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

          新入學(xué),面對(duì)完全不同的生活方式,面對(duì)各種各樣的活動(dòng),面對(duì)全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。

          在這新的環(huán)境里,在這新的起點(diǎn)上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的紀(jì)律性,做一個(gè)合格的東大學(xué)子。

          經(jīng)過三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺就是“累”。但在休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的.舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們誰都不會(huì)服輸,都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練,完成對(duì)自己的一次洗禮。

          我們會(huì)手牽手,一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識(shí),現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 6

          一個(gè)漫已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

          在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。的你確定了嗎?

          那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

          弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的.喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!

          同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 7

          開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。

          我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書包和媽媽一起來到學(xué)校。學(xué)校門口人山人海,同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門口的公告上看到:三八班的`學(xué)生升入四八班,四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當(dāng)我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見到了很多兩個(gè)月沒見面的好朋友,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都?xì)g迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見到了很久不見的的好朋友,怎么能不高興呢?下課了,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓,聶國松輸了由他來抓,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì),朱天浩是一號(hào)隊(duì)員,我是二號(hào)隊(duì)員,王和強(qiáng)是雷達(dá)員,孫永康是三號(hào)隊(duì)員,我們每次都成功的把說“三個(gè)字”的人救了回來,但第3頁共8頁

          是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險(xiǎn)!我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

          開學(xué)第一天我非常快樂,希望以后的日子里我過得更快樂!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 8

          開學(xué)啦,初中緊急的校園生活開頭咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是暑假作業(yè)沒做完,我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上承受教師口水的“洗禮”。

          學(xué)校的芒果樹上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,淘氣的同學(xué)處處撿掉在地上的芒果,把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說,有些同學(xué)好象暑假在家里無聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場上處處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

          一徐涼風(fēng)吹過,我突然醒悟到我的初中生活馬上完畢了。馬上離開伴隨我三年的教師和同學(xué)們,一句古話說得好:天下沒有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的教師和同學(xué)們分開的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)受過分別,但是究竟那時(shí)候還小,不懂得師生情是多么的珍貴啊。可是,現(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)長大了。不像以前那個(gè)稚嫩的我,不懂得珍惜那份美妙的'回憶!

          有的人會(huì)說,教師平常那么“恐懼”,怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和教師“混”熟了,有時(shí)候覺得教師也蠻得意的嗎!其實(shí),教師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平常上課的時(shí)候,由于“身份”問題,他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)厲無比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)覺,其實(shí)他們也和我們一樣,是那么的天真、得意。

          教師也喜愛玩,而且比我們玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,我們教師和我們一起到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒想到我們沒摔下去,反而他自己摔得滿身是泥,還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢。

          大家是不是也很想和自己的教師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 9

          不知不覺間,時(shí)間已從指縫間悄然飛逝,我已經(jīng)在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個(gè)學(xué)期。

          老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助、父母的呵護(hù),都像一顆顆種子,在我的心中扎根、發(fā)芽,結(jié)滿了感激的果實(shí),這每一顆沉甸甸的果實(shí),都包含著一個(gè)動(dòng)人、美麗的故事。

          Happy and Birthday !

          “生日快樂!”媽媽剛一進(jìn)門,我就大聲地喊道,似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。

          我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕,把它送給了媽媽。

          透過搖曳的燭光,我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多,又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。

          媽媽的眼里滿是幸福與期盼,卻也不乏一絲蒼老與疲倦。

          正如《燭光里的.媽媽》中所唱,媽媽就像這根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

          我再也忍不住了,含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受:“媽媽,你就像一盞明燈,照亮了我成長的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂,為我采擷成長的花蜜;您就像一捧清澈的泉水,滋潤我的心田。

          我將用我的心來撫平您額上的皺紋,用我的成績來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,媽媽,我愛您!

          苦澀和汗水溫暖!

          “孩子,別傷心了,老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻,我的淚水奪眶而出,淚水的聚焦是手機(jī)屏幕變得模糊了,我的思緒不禁飛到了練習(xí)的時(shí)候……

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 10

          九年前,開學(xué)了,年僅四歲的女孩背著小小的兔子書包,牽著爸爸媽媽的手,蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻,在她的腦海里,還沒有“幼兒園”這個(gè)概念。只是當(dāng)她得知自己將離開爸爸媽媽,一個(gè)人呆著那里時(shí),不由得“哇”地哭了起來,用勁地揪著媽媽的衣角不放。

          九年后,開學(xué)了,已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立,背著嶄新的書包,單獨(dú)走在上學(xué)的路上。長大了的女孩經(jīng)受過許多次開學(xué),卻從沒有一次像這次令女孩興奮不已?粗芈肥[綠的.風(fēng)景,女孩心情愉悅地哼起了小曲兒,隔著大片大片綠色的田野,她看到了幾棟粉白相間的中學(xué)教學(xué)樓,像童話世界里的城堡,深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學(xué)校。

          兒時(shí),女孩的奶奶家就住在中學(xué)邊上,女孩每次放學(xué)去奶奶家都會(huì)路過中學(xué)門口,看著很多大哥哥大姐姐們從中學(xué)校園里魚貫而出,爭論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽說過的新名詞,她卻只能站在一邊,怯怯地看著他們,心中的艷羨早已泛濫成災(zāi)。這次,女孩成了主角,她也成了一名中學(xué)生。

          “和小學(xué)生不一樣,是大孩子,是中學(xué)生哦!”女孩恨不得大叫著告知全部人。

          想著想著,女孩走到了中學(xué)大門口。說實(shí)話,眼前的情景確實(shí)令女孩有些絕望。由于學(xué)校是新建的,操場、試驗(yàn)室都沒有,地上也不是很潔凈,黃沙、石子灑了一地。這些怎么也消滅不了女孩心中的興奮和向往,小鹿似的奔進(jìn)了新的教室。

          教室里整齊地?cái)[放著一排排嶄新單人桌,就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面,都有一張同女孩一樣感動(dòng)、歡樂、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學(xué)書包,迫不及待地和大家打招呼。不管是熟悉的,還是生疏的,每個(gè)人都笑靨如花,大伙兒很快就打成了一片。

          接下來熟悉的是各科教師。和氣的英語教師是個(gè)厲害角色,帶出來的學(xué)生個(gè)個(gè)都成績驕人;漂亮的語文教師聲音細(xì)膩,像青花瓷一樣雅致;幽默的數(shù)學(xué)教師經(jīng)常冒出的“含普”(指含山縣本地方言),惹得大家哈哈大笑;雖然,還有風(fēng)度翩翩的歷史教師,學(xué)究氣很重的生物教師,每位教師的課都讓女孩受益匪淺。

          新的教師,新的同學(xué),新的教室,新的課程,新的起點(diǎn)。女孩知道一切都將重新開頭,小學(xué)的一切不過是過眼云煙。她將抓住命運(yùn)的大筆,努力描繪出中學(xué)生活的美妙藍(lán)圖。

          放學(xué)手中散發(fā)著油墨香氣的課本,聽著耳邊瑯瑯的讀書聲,女孩不由得沉醉在了開學(xué)的喜悅和興奮中。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 11

          總是過得很快。一眨眼,過去了六個(gè)春秋,我就來到了。我很幸運(yùn),能來到一座質(zhì)量優(yōu)異、設(shè)施齊全的學(xué)校XX中學(xué)。

          入學(xué)天,老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規(guī),從中就可見學(xué)校之嚴(yán)格,也可知學(xué)校尊師守規(guī)、自律自強(qiáng)的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。

          入學(xué)第二天,我們就去參觀了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境,靜而不喧,極宜學(xué)習(xí)、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,要力爭考上這所好。

          入學(xué)第三天,我們進(jìn)行了嚴(yán)格軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過程中,不少同學(xué)因?yàn)榱胰盏谋⿻穸鴷灥埂N覀冎皇擒娪?xùn)一天,就開始一個(gè)個(gè)敗下陣來,而教官都是一年12個(gè)月訓(xùn)練過來的,可見我們平時(shí)缺乏鍛煉、不做運(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致身體虛弱。我心想:我以后一定要多做運(yùn)動(dòng),不然的話,身體一定一天天的衰弱下去。

          入學(xué)的第三天,真是豐富多彩,第一天讓我驕傲,第二天讓我立志,第三天讓我找到自身的不足。可想而知,接下來的一天天,我一定會(huì)學(xué)到更會(huì)令我意想不到的知識(shí)與道理,我非常期待之后的生活。

          入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點(diǎn),還讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。過去我就像溫室里的花朵,睡在的`蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾,父母都很少會(huì)讓我自己去做,F(xiàn)在,做了這些事之后,才知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦與勞累,所以我更要努力學(xué)習(xí),長大以后用自己的學(xué)識(shí)來回報(bào)他們,并讓他們知道:當(dāng)年出錢供我們上學(xué)是沒有錯(cuò)的。

          都說,只有離了家的,才學(xué)得會(huì)生存。這一句話用在我們這一代的少年上,剛好正確。而正好是成人前的鍛煉時(shí)期,所以選擇一個(gè)好中學(xué)是很必要的,我很慶幸來到這座中學(xué)——晨光中學(xué),僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信,我一定可以在這兒開花、結(jié)果的!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 12

          天一早我們就參加了一場,考試之后新書終于發(fā)了下來,我捧著新書立馬看了起來。開會(huì)去了,所以我們一直在看書,可是不一會(huì)肚子開始“抗議”,好在很快就下課了。我一邊吃午飯一邊與交流,心中不斷的想——有的感覺真好。下午三點(diǎn)多,我們參觀了一中的展覽館,里面介紹了的,不禁讓我感慨萬分!

          三天的適應(yīng)期已過了大半,最后一天我們?nèi)缙趨⒓恿。這可比我想象中還要艱苦,教官十分的嚴(yán)格;太陽無情的炙烤著;汗水不停地流淌。但是這一切我們都熬了過來!漸漸的',我想我明白了的用意:他要磨練我們的意志,讓我們把這種堅(jiān)持不懈的運(yùn)用到中去。雖然在檢閱中我們只獲得了第二名,但是我相信下次我們能做得更好!

          在這三天的里,我了同學(xué)、老師還有學(xué)校,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑可愛,有著自己獨(dú)一無二的特點(diǎn);老師平易近人,學(xué)校更是處處為我們著想,在這種里,我一定能取得更好的成績!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 13

          為期4天的累人軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我回到了家中特別的高興,我終于不用受那“非人”的痛苦了!

          xx號(hào)那天,我們?cè)诓賵黾希峙浜媒坦,就讓教官帶我們?xùn)練。因?yàn)槟翘煸谙掠瓯阍诮虒W(xué)樓里訓(xùn)練。教官是一個(gè)30歲的人很嚴(yán)肅但也有幾分和藹。先教我們站軍姿,給我們講軍人的紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn),我們剛開始站軍姿的時(shí)間不長有時(shí)5分鐘有時(shí)10分鐘,慢慢鍛煉我們現(xiàn)在我們能站半小時(shí)以及40多分鐘!

          下午,雨下小了,我們便去操場訓(xùn)練。剛開始讓我們練左右后轉(zhuǎn)發(fā),齊步走,向左,右看齊。在太陽的暴曬下,和大雨的洗禮下我們已能高標(biāo)準(zhǔn)的完成這些動(dòng)作了,后來教官就教我們健步走,跑步走,和軍旅拳,我們個(gè)個(gè)練得都非常認(rèn)真,也非常到位,24號(hào)學(xué)校有組織我們整個(gè)年級(jí)22個(gè)班進(jìn)行比賽,看看個(gè)班成績?nèi)绾,我們的成績不錯(cuò),但沒拿到名次。班主任也很高興,教官也很欣慰。

          xx號(hào)下午,我們與和我們朝夕相處4天的'教官分開了,同學(xué)們都很舍不得他,他為了訓(xùn)練我們,把嗓子都喊啞了,吃著含片,忍著疼痛訓(xùn)練我們。同學(xué)有的要了教官手機(jī)號(hào)碼,有的和教官一起合影,有的放聲大哭……來表達(dá)對(duì)教官的依依不舍!

          通過這次訓(xùn)練我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”“沒有苦哪來甜”……

          人生哲理!這些哲理每個(gè)人都知道,在訓(xùn)練前我也知道,但這次訓(xùn)練使我懂得了這些哲理的真正含義!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 14

          時(shí)間過的真快,慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了,我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過,覺得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,學(xué)校管的很嚴(yán),而且時(shí)間安排的'很緊,下課時(shí)間那么幾分鐘,簡直是要人命呀。后來,我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的!因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦,但這里正是培養(yǎng)人才的好地方,因?yàn)橹挥邪具^苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學(xué)習(xí)。

          在學(xué)校,老師講課栩栩如生,數(shù)學(xué)老師教我們做人道理,很善解人意,又年輕,又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也很風(fēng)趣。英語老師是我們的班主任,她也是很善解人意,又親切,像一個(gè)可愛的孩子一樣。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們都很可愛,很搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅(jiān)強(qiáng),不要被這些困難嚇到。

          我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn),我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

          在這個(gè)新學(xué)期里,我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 15

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了初二的門檻前,過去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價(jià)值,再多說也沒有意義。相比之下,更重要的還是掌控還好現(xiàn)在,預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時(shí)候努力了,可我為什么還呆在原地不動(dòng)?初一,初二,初三,看似簡單的字眼,實(shí)際上卻有著不同的意味。

          初二雖然不是起跑,也不是最后的沖刺,但無疑是無形中決定成敗的一年。初二的辛苦拼搏,完全是為了推開初三美好的大門,所以,現(xiàn)在是時(shí)候奮斗了!

          我憧憬初二,我想得到什么,我不想失去什么,我該怎么做。更重要的是,我如何調(diào)整人生軌跡,以更成熟的姿態(tài)走向未來。

          每次開學(xué)前,我總是對(duì)新學(xué)期充滿了幻想,幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬,所以我給自己立了這樣或那樣的計(jì)劃,可真正實(shí)施起來,卻沒有幾次能實(shí)現(xiàn)過,無論多么豪情的.口號(hào),多么完美的計(jì)劃,缺少了決心和毅力,都只是一紙空文。有時(shí)有我真的很憎恨我自己,為什我會(huì)那么頹廢,那么沒骨氣。經(jīng)常的,思緒會(huì)出現(xiàn)巨大的反差,甚至讓我懷疑,我的未來會(huì)不會(huì)一片黑暗,F(xiàn)在也一樣,宏偉的計(jì)劃已經(jīng)擺在我面前,我能堅(jiān)持下去嗎?為了人生,為了未來,我想我應(yīng)該堅(jiān)持。

          初二,一切都是新的。因?yàn)槲疫x了文科,所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例,心里既激動(dòng),又有點(diǎn)擔(dān)心。我會(huì)遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰會(huì)和我一起高興或悲傷?誰會(huì)和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。

          初二,學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法,需要新的戰(zhàn)術(shù)。

          初二,需要新的態(tài)度,需要新的目標(biāo)。

          初二,一切都是新的,我們也需要一個(gè)新的自己。加油,努力向自己的目標(biāo)沖擊!

          烽火已經(jīng)點(diǎn)燃,戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起,帶上我們的武器,向著新學(xué)期,前進(jìn)!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 16

          兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊一本本嶄新的書,與空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺,但是初中的'生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

          在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。

          我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 17

          清晨,氤氳迷離的水霧在空氣中久久徘徊。迎面撲鼻的濕氣配帶著泥土的芬芳不期而至,暗白的云朵織滿了整個(gè)天空,太陽的臉龐消失得無影無蹤;璩脸恋奶鞖庾屧痉ξ兜能娪(xùn)愈發(fā)枯燥無趣。

          “今天學(xué)習(xí)新動(dòng)作,原地踏步,大家都要喊出來,聽到?jīng)]有!”教官嚴(yán)肅地盯著我們,雙目射出鋒利的光,直擊我們的'大腦。我們不得不認(rèn)真做了,但依舊是有氣無力的口號(hào)聲,漫不經(jīng)心的動(dòng)作。恰在這時(shí)隔壁八班走了過來,他們的踏步井然有序有條不紊十分整齊,氣勢磅礴的口號(hào)聲響徹云霄,震飛了樹上的鳥兒,驚呆了圍觀的師生。所有人都投去贊許的目光,老師們也贊不絕口。八班的教官大喊一聲“一,二,三,四”八班的同學(xué)也毫不示弱地跟著大喊,一浪高過一浪。結(jié)束后大家都情不自禁地鼓起了掌,那掌聲如奔雷滾滾久久不息。

          我們都若有所思地低下了頭,為什么同在一個(gè)屋檐下會(huì)有這樣的差距?此時(shí)此刻一個(gè)念頭在我腦海中揮之不去:我們一定要做得更好!正是這個(gè)堅(jiān)定的信念驅(qū)使著我的肢體變得漸漸有力,手臂慢慢伸直,腳步聲也開始響亮。我相信我們都是奮發(fā)向上的,大家看過八班的表現(xiàn)肯定都頗有感觸,一縷縷信念凝聚著我們的力量,讓我們心與心更加團(tuán)結(jié)。盡管還是有笑料百出的動(dòng)作但我們都竭盡全力,一心一意力爭做到最好。教官喊口令時(shí),我們也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),手腳逐漸協(xié)調(diào)整齊目光炯炯有神,那種發(fā)自肺腑,鏗鏘有力的聲音是來自內(nèi)心深處的吶喊,召喚我們遠(yuǎn)去的靈魂。我們的動(dòng)作開始有血有肉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去肢體在整齊地?cái)[動(dòng),賞心悅目。一遍兩遍三遍,我們堅(jiān)持不懈的練習(xí),自己似乎都疑惑是什么讓我們忘掉了疲勞,甩開了懶惰,昂揚(yáng)了斗志。

          經(jīng)過一番苦練我們終于有機(jī)會(huì)站在了操場中央,一個(gè)又一個(gè)目光在我們身上聚焦,教官一聲令下,我們用最洪亮的聲音,清晰有力地喊出口號(hào),噠噠的聲音是來自地面的踩踏,是來自雙手的擺動(dòng),是來自心靈的敲擊。那種期盼已久的肯定讓我們重拾信心,那種發(fā)自真情的鼓舞讓我們意志堅(jiān)定,那種支撐自身的信念讓我們實(shí)現(xiàn)夢想,綻放未來。

          信念就是一雙翅膀,無論千山萬水,無論風(fēng)吹雨打,無論艱難困苦,它總是承載著一種無形的力量帶著你在遼闊蒼穹盡情翱翔。這次的訓(xùn)練雖然十分辛苦但只要我們滿懷著信念和理想,守護(hù)著堅(jiān)定與勇氣就算前路再坎坷崎嶇我們也能披荊斬棘,走向巔峰!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 18

          就要開學(xué)了,我們?cè)谥卸冗^了又一年,新的一年著新的希望,我們要放下這短暫的中所發(fā)生過的一切情,全心全意地投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

          這個(gè)學(xué)期是我階段最后一個(gè)學(xué)期。一開學(xué),自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書,里面裝滿了豐富的,還有擺著許多復(fù)雜的問題,這里的一切都是新的,都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里,把它們一個(gè)一個(gè)地印在心上。

          記得上個(gè)學(xué)期,因?yàn)樽鍪虑皼]有仔仔細(xì)細(xì)地打算過,所以使許多的我都沒有做好。比如有一次,我們學(xué)圓的時(shí)候,王老師發(fā)給我一張紙,讓我們每組的組長分成四張分給組員,每個(gè)組員畫一個(gè)大小各不同的圓。我把紙平均分成四張,結(jié)果面積最大的圓畫不下,而面積最小的圓卻空了一大半,最后只能你這里剪一點(diǎn)空著沒有用的紙,你那里剪一點(diǎn)多余下來的紙,再動(dòng)拼西湊湊出一張大紙,用透明膠布粘上去,雖然已經(jīng)完工了,但是看上去一點(diǎn)也不美觀。

          所以,我在這個(gè)學(xué),做事前要有打算,這個(gè)該,那個(gè)該怎樣,先做什么,再做什么,最后做什么。這樣才能把這項(xiàng)任務(wù)又快速又高的'完成。

          人在中,有的通過奮斗而轟轟烈烈,成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物,度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材,甚至淪落為罪犯,成為社。這其中的奧秘就在于你是否在的中把握準(zhǔn)前進(jìn)的方向,充分發(fā)揮你大智慧和才干,但是,所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個(gè)小孩都必須經(jīng)過的地方——。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 19

          帶著幻想與興奮,我步入了中學(xué)的殿堂。最先迎接我們的便是為期6天的軍訓(xùn)。我知道,軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉體力,更是對(duì)我意志與毅力的磨練。

          教官那黝黑的皮膚,更加襯托出了他的陽剛之氣。炯炯有神的眼睛,仿佛看透了這人世間的一切;那身綠色的軍裝,昭示著軍人保家衛(wèi)國的職責(zé)。衣袖上醒目的中國武警四個(gè)大字,詮釋著軍人愛國、護(hù)國的精神。

          刺眼的陽光、酷熱的天氣、咸咸的汗水完全X了我對(duì)軍訓(xùn)的設(shè)想。一遍又一遍地重復(fù)規(guī)定動(dòng)作,聽從一聲又一聲枯燥無味的口令這徹底擊垮了我對(duì)軍訓(xùn)抱有的最后一絲希望。

          可是,轉(zhuǎn)念一想,我們的教官為了我們,喊口令喊得嗓子都啞了,但他也不在乎。而我們又有什么能耐去抱怨天氣環(huán)境,又有什么資格不去努力,還有什么權(quán)利不去拼搏呢?

          這個(gè)胯立的動(dòng)作要領(lǐng)就是要收腹挺胸,兩腳平行張開與肩同寬。用左手握住右手,右手握成一個(gè)空心拳,就像我這樣...教官說著,給我們做起了示范,然后把手放在身后腰帶上方。雙眼平視前方,記住,你現(xiàn)在不是學(xué)生而是軍人!你的眼神一定要莊嚴(yán),像能用眼神殺人一樣...教官仔細(xì)地說教著。

          那么細(xì)心,認(rèn)真地糾正我們每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤。我再說一遍,右手握成一個(gè)空心拳,不能太緊,也不能太松懈。里面能放進(jìn)一個(gè)乒乓球就是的。我們的錯(cuò)誤動(dòng)作并沒有使教官反感,而是更加耐心地指導(dǎo),直到我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為止,無數(shù)次的口令讓教官的嗓音沙啞,重復(fù)的動(dòng)作示范讓教官的額頭滲出汗滴。但是,沙啞的聲音磨滅不了教官的嚴(yán)謹(jǐn),大滴的汗珠沖洗不了教官的盡職!

          一身橄欖綠,兩片紅肩章,三尺崗臺(tái)寫春秋,四季巡邏忙閑暇時(shí),教官還會(huì)教我們唱幾首團(tuán)結(jié)有愛,積極勵(lì)志的歌曲。看著教官教我們歌曲時(shí)的認(rèn)真樣兒,我眼前便浮現(xiàn)出了軍人是怎樣執(zhí)著地保家衛(wèi)國,怎樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂矣诼毷,怎樣肩?fù)著他們的使命

          此時(shí),在我眼里,那一句句歌詞仿佛變成了好男兒流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),賣力賣命勿賣國的宣誓語句。

          六天軍訓(xùn)時(shí)間如流水般匆匆離去,接下來便是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻了。

          十四個(gè)班級(jí)的學(xué)生頭戴軍帽,身著軍裝,抬頭挺胸地站在操場上,儼然一副小軍人的模樣?磥磉@六天的軍訓(xùn)時(shí)間對(duì)我們的確是一種歷練與磨練啊!各個(gè)班級(jí)要按照次序上臺(tái)表演,向大家證明他們這六天時(shí)間里努力與刻苦練習(xí)的成果。

          聽著他們那有著陣陣回音的口號(hào)和洪亮有力的腳步聲,看著他們標(biāo)準(zhǔn)的'動(dòng)作、整齊步伐,我開始在心里打退堂鼓了:他們這么強(qiáng),我們怕是碰到勁敵了,我們能有信心和能力戰(zhàn)勝他們么?正在我思考之際,教官走過來,然后對(duì)11班的同學(xué)們說:等會(huì)兒不要緊張,就把它當(dāng)成是平常的練習(xí)就好了。教官叮囑著我們,耐心地安撫著我們的情緒。我覺得此時(shí)的他更像是一個(gè)哥哥。我們要上考場了,教官哥哥用溫柔的言語安慰著內(nèi)心波瀾起伏的我們。

          稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、胯立、齊步走聽著教官的指揮,我們完成了軍體操表演。七(11)班沒有一個(gè)人在這么關(guān)鍵的時(shí)刻掉了鏈子,出了差錯(cuò)。每個(gè)人都是神情嚴(yán)肅,目視前方,動(dòng)作步伐整齊劃一。

          軍體操表演的結(jié)束,就是軍訓(xùn)的結(jié)束。這就意味著與我們朝夕共處了六天的教官即將與我們說再見了?墒,同學(xué)們都是那樣的不舍。

          六天,我們堅(jiān)持下來了,不退縮、不放棄,我做到了!可是,我們與教官告別的那一刻,淚,卻模糊了我的雙眼真的舍不得,真的不忍心分別!今天的離別,就意味著今后不知何時(shí)才能相見。軍訓(xùn)的日子,凝聚著同學(xué)們的多少情、多少淚、多少苦、多少樂!這為期六天的軍訓(xùn)時(shí)間我們將會(huì)終身難忘!

          軍訓(xùn)生活,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)雨同舟的深情厚誼;造就了我們百折不撓、勇往直前的軍人精神!軍人精神,激勵(lì)著我們繼續(xù)拼搏、不斷超越;軍人精神,激勵(lì)著我們乘風(fēng)破浪,迎風(fēng)遠(yuǎn)航!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 20

          “立正,稍息”在一聲聲的軍令聲中,我們的軍訓(xùn)生活正式拉開了序幕。由于是第一次軍訓(xùn),我們的心中十分的興奮。

          第一天,教官就讓我們練站姿。練站姿?誰不會(huì)站?有必要練嗎?可一小會(huì)練下來,就覺得不易,抬頭,挺胸,收腹,身體還要向前傾,眼睛目視前方,腳還要放在一條線上。太累了,可把我累得腰酸背痛,連站都不想站了。眼睛往周圍悄悄看了看,同學(xué)們都在堅(jiān)持,努力的要把站姿練好,我也不能落后啊。雖然軍訓(xùn)的幾天不像前段時(shí)間溫度高達(dá)39度的高溫,但也要在35度左右。上午9點(diǎn)鐘的太陽就已經(jīng)像火爐一樣。我們站在太陽底下訓(xùn)練,直接遭到了太陽的炙烤,熱的我難受了,汗流浹背,衣服濕了干,干了濕,想想之前我哪受過這樣的苦!皮膚也曬黑了,胳膊還一半黑一半白,簡直成了”黑白配”了。

          但是,漸漸地在教官的盡心指導(dǎo)下,我們開始有了變化。本來自由渙散的隊(duì)伍經(jīng)過一次又一次的調(diào)劑,變得井然有序起來,精神面貌也產(chǎn)生了極大的改變,變成了一支青春,充滿活力的學(xué)生方陣。我好像覺得自己就像閱兵儀式上的一位女兵,反而越練越有活力了。

          經(jīng)過這三天的.訓(xùn)練,我們的基本功練的像模像樣了,最重要的還是我們的精神,不知不覺中,我們不僅磨練了自己的意志力,還培養(yǎng)了很難得的耐心,給我們以后四年的學(xué)習(xí)生涯上了十分重要的第一課。

          最后讓我們感謝我們的教官——人民的武警戰(zhàn)士,感謝我們的班主任,感謝他們陪伴我們走過這三天艱苦的軍訓(xùn),謝謝!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 21

          穿上軍衣,戴上軍帽,看起來可真有點(diǎn)軍人的樣子。我既平靜又緊張,聽隔壁女生說,這個(gè)軍訓(xùn)真是累死人,每天早起不說,還得站在太陽底下曬,一動(dòng)也不許動(dòng)。想想這些,我從沒受過的苦,覺得更應(yīng)當(dāng)去體會(huì)一下,是真這樣殘暴,也許很有趣味,也許會(huì)很刺激。

          想著想著,已到了籃球場。由于要開會(huì),我們?nèi)繉W(xué)生都得坐在這水泥地上聽講,沒辦法,一些學(xué)生無可奈何坐在地上,以后還有很多機(jī)會(huì)坐下呢。

          我很認(rèn)真地聽,領(lǐng)導(dǎo)老師們講得井井有條,方方俱全,會(huì)場不時(shí)發(fā)出一陣一陣的掌聲。軍訓(xùn)是必不可少的`,在座的每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練,并提高自己的意志力,還可是以學(xué)到一些東西,能強(qiáng)身健體。沒想到這么快就上初中了,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍愛這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),借此來體會(huì)一下初中生活的那種苦。

          一天下來,就像是在上體育課一樣,“起步走,向右轉(zhuǎn)”等等我們都早會(huì)了。但我們是集體的,動(dòng)作要一致,不可太零亂,我相信明天會(huì)做得更好。幾棵大樹擋住一部分的太陽光,我們不會(huì)很熱。等到累了,教官讓我們休息幾分鐘,連續(xù)訓(xùn)練。不過這可不是一節(jié)課,須幾天,真是有些累,教官會(huì)不時(shí)開一些玩笑,讓我們放松一下,我很開心。不管怎樣,我們會(huì)堅(jiān)持下去,由于這些小困難是難不倒初中生的。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 22

          軍訓(xùn),聽到這個(gè)名字,大家的嘴巴就開始七嘴八舌了。有的人說:“軍訓(xùn)一定很好玩。”而有的人卻說:“軍訓(xùn)肯定很辛勞。”而說這樣的話的人,一定是自己不愿意來,家長逼著來軍訓(xùn)的。而我心里卻懷著一種激動(dòng)的心情去參加軍訓(xùn)。我懷著激動(dòng)的心情等來了軍訓(xùn)的日子了。軍訓(xùn)的第一天是“開營儀式”。同學(xué)們?cè)凇伴_學(xué)儀式”上表現(xiàn)的十分激動(dòng)。

          開學(xué)儀式終止以后,同學(xué)們都各自回到的自己的寢室,整理好自己的東西就可以去吃飯了。我和我的室友走到食堂,看著像龍一樣的隊(duì)伍排著打飯,我激動(dòng)的心一下跌到了了谷底。心想:如果每天都像這樣排隊(duì)的話,那我吃飯都要等很久很久。正在這時(shí)我卻想起了我在家里的日子,吃飯的時(shí)候,家人把飯盛在碗里,一出臥室就有美味的佳肴,而現(xiàn)在,哎。一想到這里我的感嘆就有很多了。終于過了一天了。第二天,軍訓(xùn)就正式開始了。在開始時(shí),老師說了一句話,把我嚇了一大跳,老師說:“同學(xué)們,你們上午是軍訓(xùn),下午就是四節(jié)英語課,晚上還有兩節(jié)晚自習(xí)。”聽到了這句話,我立刻呆住了。心想,“媽呀”我的.噩夢已經(jīng)開始了。在這幾天里我也學(xué)會(huì)了許多的東西,雖然軍訓(xùn)很辛勞,每天都要在炎炎烈日里訓(xùn)練,卻是很辛勞。但是辛勞中還是有一定的收獲,雖然每個(gè)人的收獲都不一樣但是對(duì)于自己其實(shí)一次成功。當(dāng)然,誰的成功里面都有自己的付出。如果你付出了但你沒有成功,你就在這次的體會(huì)中吸取教訓(xùn)。

          初中的軍訓(xùn)終于終止了,雖然軍訓(xùn)終止了,那你自己有沒有收獲呢?參軍訓(xùn)中可以讓我們知道,生活中的每一件事情都像這次軍訓(xùn),只要你做一件事然后在漸漸的體會(huì)這進(jìn)程,你就會(huì)覺得很有趣。初中的生活終于終止了,在以后的生活里,一定要加油,加油!初一新生開學(xué)軍訓(xùn)有感到此終止。

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 23

          早在來到xx中學(xué)之前,我就已經(jīng)聽身邊的親人們說過在初中的開學(xué)后,我們將會(huì)迎來學(xué)習(xí)道路上的一大考驗(yàn)——軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí),年幼的我還不能理解,只覺得不過是以軍人的方式去訓(xùn)練我們,不僅不擔(dān)心,反而內(nèi)心還十分的期待和好奇。

          轉(zhuǎn)眼,如今我們已經(jīng)來到了初中的校園,并以一名初一新生的身份,迎接了自己初中生活里第一次的挑戰(zhàn)!

          在后來的五天里,我們?cè)诮坦俚念I(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了辛苦卻又十分具有意義的一段體會(huì),回顧這次軍訓(xùn)的體會(huì),我心中熱情到現(xiàn)在都還沒能徹底平息,這幾天里,我們深刻的體會(huì)了軍訓(xùn)的“苦辣酸甜”,不僅從訓(xùn)練中認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)的辛苦,也從與同學(xué)們互相的溝通和幫助中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作!這些成長讓我從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”真正長大,成為一個(gè)獨(dú)立,積極的少年!

          還記得我們的第一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)——站軍姿。起初我們都小看了它,以為不過是簡單的“站直”,僅僅是這樣有什么困難的呢?但后來的事實(shí)卻證明是我太過缺乏認(rèn)識(shí)。站軍姿雖然是十分簡單的動(dòng)作,但卻也是做好其他動(dòng)作的基礎(chǔ)!為此,在訓(xùn)練中教官對(duì)我們的軍姿要求特別嚴(yán)格。不僅在站軍姿期間不能有一點(diǎn)點(diǎn)多余的動(dòng)作,而且一站就是十幾分鐘!

          曾經(jīng),我的以為十幾分鐘不過是一小會(huì)的事情,但在軍訓(xùn)中,好像每一秒都被無限的拉長!很快,我的腳底開始發(fā)麻,雙臂也有些的夾不緊了。但最讓人無奈的,還是頭頂上的太陽,好像知道我們要軍訓(xùn)似的,不斷散發(fā)著火熱的能量,讓每個(gè)同學(xué)都變得的汗流浹背,但即使是這樣,我們依舊不能動(dòng),連擦汗都不能。

          以往的我們?cè)蹩赡茉诩依锸苓^這樣的辛苦,甚至在軍訓(xùn)一開始沒多久,我就有些想要放棄,想要回到自己涼爽的`房間和空調(diào)下去。但是,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我就看看身邊的同學(xué);叵胫@幾天來我們一起的堅(jiān)持,互相的鼓勵(lì)。如果這時(shí)候我半途而廢那不是白費(fèi)了同學(xué)們的鼓勵(lì)了嗎?為此,我一次次的突破了自己的極限,即使遇到再辛苦的時(shí)候也都咬牙堅(jiān)持了下來。

          這幾天的軍訓(xùn)讓我見識(shí)到了真正的辛苦,但也讓我收獲了許多新的事物。并且,經(jīng)歷了這次的體會(huì),我相信自己今后遇到再困難的事情也都能挑戰(zhàn)一番,絕不會(huì)再輕易的說出放棄!我相信,我一定能用這份堅(jiān)持,在初中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更好的本領(lǐng)!

          初一學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 24

          就像老師說的:你們帶著一份稚氣,來到了這綠色軍營中,我相信七天半之后你們會(huì)抹去這份稚氣,增加一份堅(jiān)決。

          七天半天的軍訓(xùn)生活就這么終止了,真的很累,每天除了訓(xùn)練幾乎沒什么時(shí)間,吃飯時(shí)間只有短短的幾分鐘,人擠的要命,就像搶飯似的,那場面太恐懼了,每天早上5點(diǎn)起不是最痛楚的',最痛楚得是,半夜兩點(diǎn)多起來去站崗,這么黑1個(gè)人傻傻的坐著,每天累的跟什么似的,我們就盼著這軍訓(xùn)能早點(diǎn)終止,想想我們一生又能有幾次軍訓(xùn)呢,想到最后還是應(yīng)當(dāng)珍愛一下吧,教官每天管的好嚴(yán),覺得他們太不近人意了,軍訓(xùn)時(shí)每天的天天相處,到離別時(shí)就難受了,畢竟這是永久的離別啊,一生中都不會(huì)再見了,想到這兒還是有那么點(diǎn)殘暴,想想這七天半是那么近,忽然就在我的人生中永久消逝了。

          人生中的過客,我們每天都會(huì)遇到一些人,有好多都是這一生都不可能再見的人,以后,就沒有他們的教育,沒有他們的肯定,沒有他們的鼓勵(lì),沒有他們的陪伴,只有,他們教給我們的那份堅(jiān)強(qiáng)和毅力,我們會(huì)帶著這些,走下去的,想到這還是有那么點(diǎn)傷感的。

          離開軍營的前一天,我們已訓(xùn)練完畢,教官和我們一同坐下來拉歌。那天,我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神,那眼神令我肅然起敬。他們已不再年輕,他們將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。那眼神顯露出的是無悔,是自豪,是對(duì)我們這代人的期望。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),我比本來更加了解自己和我周圍的人,也讓我更加珍愛具有的一切。

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