日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會

        時(shí)間:2025-03-22 12:10:08 藹媚 心得體會 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會(通用10篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會(通用10篇)

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 1

          本學(xué)期已接近尾聲,在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員一職也已近半年,在這里僅就這半年的工作體會做以總結(jié)。隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會對大學(xué)生的要求越來越高,它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識,而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。我就以幾方面闡述一下我的心得體會。

          一、班級建設(shè)

          本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍.

          人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,對個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué), 競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查,保證班級工作公平公正。班級工作的開展,要求每周組織一次班會,討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題,班會的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。

          二、思想政治工作

          對于學(xué)生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類,在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對不同類的學(xué)生進(jìn)行教育。

          1、政治理論學(xué)習(xí)

          首先,開展政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,從實(shí)際行動上,結(jié)合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

          2、關(guān)注貧困生

          貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)?個(gè)班,共193人,其中有近36℅的不同程度的.貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

          首先,我對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極推薦他們從事勤工助學(xué)等活動。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助等工作,把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

          其次,幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,在精神上脫貧。

          3、注重女生工作

          我代的五個(gè)班的女生多,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時(shí),要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛,同居等現(xiàn)象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風(fēng),不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀念。

          4、注重心理健康教育

          隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會群體,還有他們自己許多特殊的問題,如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對他們的心理健康教育。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

          在這半年的工作中我嚴(yán)格要求自己,力求做到以下三點(diǎn),讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn),力求創(chuàng)新。

          1、不斷地學(xué)習(xí)與思考,并注意提高自身綜合素質(zhì)。

          教育者必先受教育,不但要學(xué)專業(yè)知識,科學(xué)文化知識,還要學(xué)政治知識,實(shí)踐知識,以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機(jī)會,還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),還加深現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí),不僅熟悉思想政治工作原理,而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動的組織管理中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評與自我批評中提高自我的認(rèn)識能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,

          2、無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。

          我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,而所工作的對象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),要與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,公正平等的對待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎懲分明,弘揚(yáng)正氣,使好人好事得到表揚(yáng)和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹立起較高的威信。

          3、勇于探索,虛心學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新。

          隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴(kuò)大,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí),也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路:要注重調(diào)動學(xué)校、社會、家庭各方面的積極性;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念,更新知識,更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平;要針對大學(xué)生思想觀念的變化,精心設(shè)計(jì)新的活動形式和載體,滿足不同層次的學(xué)生的需求,增強(qiáng)工作實(shí)效。

          通過這兩年來與同學(xué)們的接觸,我覺得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己,與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友,我和他們一起參加活動,一起學(xué)習(xí)工作,一起聊天,在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。不過我深感自身理論水平也有限,對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中,我們通過彼此交流,都從對方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 2

          近年來,隨著少先隊(duì)事務(wù)的日益繁重和專業(yè)化程度的提高,輔導(dǎo)員的角色變得更為重要。為了更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,我參加了一次輔導(dǎo)員少先隊(duì)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我深刻體會到了輔導(dǎo)員的責(zé)任和使命,也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。

          首先,培訓(xùn)的主題之一是教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),我了解到少先隊(duì)員心理的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,明白了應(yīng)該如何通過教育手段去引導(dǎo)和幫助他們。比如,孩子們在成長過程中,由于受到自身能力和環(huán)境的限制,常常會有一些焦慮、自卑和挫折感。作為輔導(dǎo)員,我們要學(xué)會傾聽和關(guān)心,給他們提供適當(dāng)?shù)男睦碇С。此外,了解到不同年齡段的少先隊(duì)員有不同的認(rèn)知能力和需求,我們在開展培訓(xùn)活動時(shí)要注重因材施教,采取不同的教育手段,以達(dá)到更好的教育效果。

          其次,培訓(xùn)中還涉及了輔導(dǎo)員的溝通和管理能力的培養(yǎng)。我們作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,需要與眾多人進(jìn)行溝通和協(xié)作,如隊(duì)員、家長、學(xué)校和社會資源等。良好的溝通和管理能力能夠使工作事半功倍。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了很多溝通訓(xùn)練和角色扮演,學(xué)會了如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通和沖突解決。此外,對于隊(duì)員的管理,我們也需要注重細(xì)致,及時(shí)與家長交流,了解他們的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),以便更好地指導(dǎo)和關(guān)心他們的成長。

          此外,培訓(xùn)內(nèi)容中引導(dǎo)青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也給我留下深刻的印象。在當(dāng)今科技發(fā)展日新月異的`時(shí)代,引導(dǎo)孩子培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新的能力已成為輔導(dǎo)員的重要任務(wù)。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的科技創(chuàng)新方法和教學(xué)資源,在實(shí)踐中不斷探索,通過科技手段引導(dǎo)隊(duì)員們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和解決問題。我深感世界的未來發(fā)展將更離不開科技創(chuàng)新,我們作為輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,打造更多具有創(chuàng)新能力的少先隊(duì)員,為國家的未來做出貢獻(xiàn)。

          另外,培訓(xùn)中重視培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會責(zé)任感也給我留下了深刻印象。隨著國家逐步發(fā)展,社會問題也越來越多,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的社會責(zé)任感已成為少先隊(duì)工作的重要任務(wù)。作為輔導(dǎo)員,我們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會責(zé)任感,如通過參加社會志愿活動、開展環(huán)保教育等方式。通過這些活動,少先隊(duì)員們能夠親身感受到社會的需求與問題,并為之貢獻(xiàn)自己的力量,培養(yǎng)起廣闊的社會視野和責(zé)任感。

          總之,這次輔導(dǎo)員少先隊(duì)培訓(xùn)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)溝通和管理能力、引導(dǎo)科技創(chuàng)新和培養(yǎng)社會責(zé)任感等多個(gè)方面的內(nèi)容,我全面提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,也感受到了自己作為輔導(dǎo)員的責(zé)任和使命。未來,我將繼續(xù)努力,將這些培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為少先隊(duì)員的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 3

          作為輔導(dǎo)員是一種特殊的職業(yè),需要具備良好的溝通能力、關(guān)懷心態(tài)以及專業(yè)知識。我有幸從事這個(gè)職業(yè)已有多年,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到做好輔導(dǎo)員工作的重要性。在這個(gè)過程中,我不斷追求進(jìn)步和自我完善,形成了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。

          首先,作為輔導(dǎo)員,我們要不斷提高溝通能力。溝通是輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ),也是促進(jìn)學(xué)生成長的重要手段。通過與學(xué)生的互動交流,我們可以了解他們的需求和困惑。因此,我們應(yīng)該注重傾聽和理解,并善于運(yùn)用有效的溝通方式,如面對面交談、傾聽、反饋等,以確保信息的傳遞和理解的有效性。同時(shí),我們還要通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升自己的.溝通技巧,如掌握適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)能力、非語言溝通能力等。

          其次,作為輔導(dǎo)員,我們要保持關(guān)懷心態(tài)。學(xué)生在青春期面臨著諸多的挑戰(zhàn)和困擾,他們需要得到及時(shí)的關(guān)懷和支持。輔導(dǎo)員應(yīng)該積極關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感和行為變化,并及時(shí)與他們建立良好的信任關(guān)系。我們要尊重學(xué)生的獨(dú)立性和個(gè)人的發(fā)展需求,關(guān)注他們的夢想和目標(biāo),并提供幫助和指導(dǎo)。通過與學(xué)生的深入交流和了解,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能和問題,從而為他們提供有針對性的幫助。

          第三,作為輔導(dǎo)員,我們要不斷提升專業(yè)知識。輔導(dǎo)員是學(xué)生成長路上的引路人,我們需要不斷更新自己的知識儲備,以更好地指導(dǎo)學(xué)生。我們應(yīng)該了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),熟悉心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論知識,并掌握一些輔導(dǎo)和咨詢技巧。此外,我們還要深入了解學(xué)校的政策和規(guī)定,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),以便在具體工作中能夠?yàn)閷W(xué)生提供有效的指導(dǎo)和幫助。

          第四,作為輔導(dǎo)員,我們要注重自我反思和成長。在工作中,我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,需要不斷思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們應(yīng)該審視自己的工作方式和方法,認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并努力改正不足之處。同時(shí),我們還應(yīng)該關(guān)注自己的情緒和心理狀態(tài),保持積極向上的心態(tài),通過各種方式調(diào)整自己的心理壓力,保持良好的心理健康。

          最后,作為輔導(dǎo)員,我們要注重團(tuán)隊(duì)合作。在學(xué)生成長的過程中,往往需要多方面的支持和幫助。我們應(yīng)該與其他老師和家長建立良好的合作關(guān)系,分享資源和經(jīng)驗(yàn),共同為學(xué)生的發(fā)展提供更好的環(huán)境和條件。此外,我們還可以參加各種學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)活動,與其他輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí),拓寬自己的視野和思路。

          綜上所述,作為一名輔導(dǎo)員,我們需要不斷提高溝通能力,保持關(guān)懷心態(tài),提升專業(yè)知識,注重自我反思和成長,以及注重團(tuán)隊(duì)合作。通過這些努力,我們可以更好地為學(xué)生提供有效的幫助和支持,為他們的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。這是一項(xiàng)有責(zé)任感和意義的工作,我會一直堅(jiān)持并不斷努力。

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 4

          近年來,大學(xué)生心理健康問題呈現(xiàn)出日益突出的趨勢,他們面臨著諸如學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、人際關(guān)系等各種挑戰(zhàn)。在這個(gè)信息爆炸的社會中,煩惱與憂傷難以避免,需要尋求他人的傾聽與傾訴。作為大學(xué)生,我們深深體會到,聆聽與傾訴不僅是心理撫慰的方式,更是建立聯(lián)系、促進(jìn)溝通的橋梁。在我們的日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)聆聽與傾訴對于我們的心理健康有著積極的影響。

          首先,聆聽與傾訴能夠幫助我們緩解壓力。大學(xué)生生活充滿了各種壓力,學(xué)業(yè)壓力、生活壓力、就業(yè)壓力等無所不在。在面對巨大的壓力時(shí),我們常常會感到疲憊不堪、無助無力。這時(shí),傾訴成為了解開心結(jié)的良方。與他人進(jìn)行傾訴,可以讓我們的內(nèi)心得到釋放,與此同時(shí),我們也能從傾訴的過程中找到理解與支持。有時(shí)候,僅僅是將內(nèi)心的不安與煩惱告訴他人,就能夠得到寬慰和安慰,從而減輕了我們的負(fù)擔(dān)。

          其次,聆聽與傾訴有助于我們建立積極的人際關(guān)系。人是社會性動物,我們都需要與他人進(jìn)行交流與連接。但是,在大學(xué)生活中,我們常常因?yàn)楹ε卤凰顺靶蚴菬o法真實(shí)地表達(dá)自己而變得內(nèi)向封閉。而聆聽與傾訴恰恰為我們提供了一個(gè)全新的交流平臺。當(dāng)我們從他人的口中聽到他們真實(shí)的想法與感受時(shí),我們會感受到自己與他人的.連接,這有助于我們感受到歸屬感,從而建立起積極的人際關(guān)系。同時(shí),傾聽與傾訴也是建立信任關(guān)系的重要方式,通過與他人分享自己的心聲,我們能夠獲得別人的肯定與關(guān)心,進(jìn)而建立起強(qiáng)大的支持體系。

          再次,聆聽與傾訴有助于我們更好地解決問題。面臨各種困擾時(shí),一個(gè)人的思維往往會變得狹隘,無法從全面的角度思考問題。而與他人進(jìn)行傾訴,可以讓不同的觀點(diǎn)融入在一起,從而拓寬我們的思路。同時(shí),別人的傾訴故事也可以成為我們經(jīng)驗(yàn)的借鑒,在解決我們自己的問題時(shí)提供新的思路和啟示。因此,傾聽與傾訴是共同成長的過程,在幫助他人的同時(shí)也能夠獲得新的認(rèn)識與知識。

          最后,聆聽與傾訴有助于提升我們的內(nèi)心品質(zhì)。在大學(xué)生活中,我們常常沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)中,無法傾聽自己內(nèi)心深處的聲音。而傾聽與傾訴可以讓我們更加關(guān)注自己的內(nèi)心需求,找到心靈的方向。當(dāng)我們學(xué)會傾聽他人時(shí),我們會很自然地變得更敏感、更關(guān)心、更富同理心,這些品質(zhì)也將轉(zhuǎn)化為我們與他人相處的美善與溫暖。

          綜上所述,聆聽與傾訴對大學(xué)生心理健康的積極影響是多方面的。它幫助我們緩解壓力,建立積極的人際關(guān)系,解決問題,提升內(nèi)心品質(zhì)。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對聆聽與傾訴的重視,并積極培養(yǎng)這些能力。只有在真實(shí)傾聽與訴說的過程中,才能真正體會到心靈的釋放和滿足,也才能更好地規(guī)劃自己的人生,邁向美好的未來。

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 5

          小學(xué)生正處于生活和學(xué)習(xí)壓力的大環(huán)境之下,情緒的波動是常見且正常的現(xiàn)象。然而,大多數(shù)小學(xué)生缺乏正確的情緒傾訴的方式和機(jī)會,這對于他們的身心健康發(fā)展帶來了負(fù)面影響。因此,我在過去的一段時(shí)間里專注于幫助小學(xué)生理解情緒,并在情緒傾訴方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。以下是我對小學(xué)生情緒的傾訴所獲得的心得體會。

          培養(yǎng)小學(xué)生的情緒意識是傾訴的第一步。我通過和小學(xué)生進(jìn)行溝通,鼓勵他們描述自己所感受到的情緒,例如快樂、悲傷、憤怒等。在教室里,我經(jīng)常使用情緒卡片來幫助他們識別和表達(dá)自己的情緒。此外,我還會告訴他們情緒為什么會出現(xiàn),例如考試緊張、與同學(xué)發(fā)生矛盾等等。這些活動不僅幫助小學(xué)生更好地了解自己的情緒,還促使他們開始思考傾訴的重要性。

          小學(xué)生通常把他們的情緒埋藏在內(nèi)心,缺乏傾訴的渠道。為了改變這種情況,我向他們介紹了一些適合的傾訴渠道和方式。首先,我鼓勵他們與家長、老師或親近的朋友進(jìn)行心靈傾訴,主動與他們分享所遇到的困難和情緒。其次,我推薦他們寫下自己的情緒日記,這有助于釋放情緒,同時(shí)也提高了他們對情緒的認(rèn)知。最后,我還建議他們參加群體活動,如運(yùn)動、繪畫或音樂,這些活動有助于緩解情緒壓力,并通過與他人分享情感獲得支持。

          作為成年人,我明白傾聽的重要性。因此,當(dāng)小學(xué)生開啟情緒傾訴時(shí),我會全身心地傾聽他們的話語。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了保持耐心,不打斷他們的發(fā)言,并且給予他們的情緒以肯定和理解的回應(yīng)。有時(shí),我會提供一些安慰和鼓勵的話語,讓小學(xué)生感受到被接納和支持。通過這種傾聽和回應(yīng),我看到了小學(xué)生情緒得到了宣泄,他們也逐漸變得更加開放和自信。

          情緒傾訴對小學(xué)生的積極效果是顯而易見的。首先,傾訴能夠減輕壓力和緊張感,讓他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的困難。其次,傾訴可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展,讓小學(xué)生與家長、教師和同學(xué)之間建立更緊密的聯(lián)系。傾訴還有助于提升自我意識和情緒管理能力,使他們在成長過程中更加自信和獨(dú)立。最重要的`是,通過情緒傾訴,小學(xué)生能夠獲得心理支持和情感滿足,從而培養(yǎng)出積極的態(tài)度和健康的心態(tài)。

          結(jié)論:情緒傾訴對于小學(xué)生的健康成長具有重要意義,它不僅可以增強(qiáng)情緒意識、改善人際關(guān)系,還可以培養(yǎng)積極態(tài)度和情緒管理能力。因此,我們需要重視小學(xué)生的情緒傾訴需求,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,以幫助他們更好地理解和表達(dá)自己的情緒,增強(qiáng)情感素養(yǎng)。只有這樣,小學(xué)生才能在積極、健康的情緒狀態(tài)下成長,并成為更加自信和快樂的人。

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 6

          我參加了學(xué)院暑期的輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程,這次培訓(xùn)經(jīng)過學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和同事的精心安排與細(xì)致組織,形式活潑多樣,內(nèi)容豐富多彩。在此次培訓(xùn)中,我始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí),用心感悟,細(xì)心探討,增加了相關(guān)學(xué)生工作的專業(yè)知識,拓寬了工作思路與視野,習(xí)得了新的工作方法與工作經(jīng)驗(yàn),明確了今后的工作重心與思路。下面,將從以下三個(gè)方面來談幾點(diǎn)粗淺的心得與體會。

          一、培養(yǎng)專業(yè)化與職業(yè)化精神,是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。

          輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。但隨著時(shí)代的發(fā)展,高等教育的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)展了巨大的變化,對高校輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。教育部在XX年《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》就曾指出:要“鼓勵和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修,長期從事輔導(dǎo)員工作,向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展”。

          因此,加強(qiáng)專業(yè)化與職業(yè)化精神,是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。一是輔導(dǎo)員有著自身的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。二是輔導(dǎo)員具有自身的職業(yè)發(fā)展前景。三是輔導(dǎo)員是從業(yè)者可終身追求的職業(yè)。

          輔導(dǎo)員只有按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和制度來要求自己,朝著自己職業(yè)發(fā)展的目標(biāo),把輔導(dǎo)員工作作為一種事業(yè)來追求,這些都是作好輔導(dǎo)員工作的基本保障。我們學(xué)院作為全國首批示范性高職院校,在對輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的培養(yǎng)一直走在同類兄弟院校的'前列。在這次輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)課上,李斌副院長就做了“努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平”的報(bào)告,從國際化的視野,從理論的高度分析了做好學(xué)生工作的必備的素質(zhì),以及培養(yǎng)輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的重要性。在我們這次培訓(xùn)班上,還請來了全國十佳高校輔導(dǎo)員皇曉東老師,他與我們分享了作為一個(gè)高校政治輔導(dǎo)員十年來的工作歷程,他付出了大量的汗水和心血,投入了深切的情感,同時(shí)也收獲了很多。其實(shí),我覺得皇曉東老師之所以是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗幸环N強(qiáng)烈的專業(yè)化和職業(yè)化精神,這是他做好輔導(dǎo)員工作的基本保障。

          二、增強(qiáng)歸屬感與認(rèn)同感,是做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提。

          《易經(jīng)》有云,舉而措之天下之民,謂之事業(yè)。如果說我們把輔導(dǎo)員工作作為一種謀生的手段,甚至對于有些人來說只是臨時(shí)跳槽的一塊跳板,那最多稱之為職業(yè)而已;但是我們做輔導(dǎo)員工作如果不僅僅停留在為謀生為工作而工作的層次了,我們做學(xué)生工作更是為了培養(yǎng)祖國未來的高素質(zhì)高道德建設(shè)者和接班人,為了中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向做出自己的貢獻(xiàn),并且愿意把他作為自己一生的職業(yè)來做,這就可以稱之為事業(yè)了。

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 7

          作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我有幸參與并見證了孩子們的成長過程。這段時(shí)間以來,我深深地體會到作為一名輔導(dǎo)員的責(zé)任和使命。在與孩子們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考和學(xué)習(xí)的事情。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),從五個(gè)方面來分享一下我的心得體會。

          首先,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我們首先要做好自己的學(xué)習(xí)和提升。只有不斷學(xué)習(xí),才能更好地教育引導(dǎo)孩子們。我通過參加各種教育培訓(xùn)和讀書等方式,不斷擴(kuò)大自己的知識面和教育理念。同時(shí),我也時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的新動態(tài),不斷更新自己的教育理念和方法,以便更好地引導(dǎo)孩子們。

          其次,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我們要注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立能力和自主思考能力。在組織活動和課程時(shí),我盡量給予孩子們更多的自主權(quán),讓他們自己思考問題和解決問題。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的'自信心和創(chuàng)造力得到了明顯的提升。同時(shí),我也鼓勵孩子們勇于表達(dá)自己的想法和意見,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

          第三、作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我們要注重培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和良好的價(jià)值觀。無論是在日常生活中還是在活動中,我都時(shí)刻強(qiáng)調(diào)孩子們應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。通過組織一些社會實(shí)踐活動,我讓孩子們真正感受到了社會的需要和自己的重要性。同時(shí),我也通過講述一些正能量的故事和培養(yǎng)他們的感恩之心,引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

          第四、作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我們要注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在日;顒又,我盡量給孩子們提供各種創(chuàng)新的機(jī)會和平臺,鼓勵他們發(fā)揮個(gè)人的特長和潛能。同時(shí),我也鼓勵孩子們在實(shí)際生活中勇于嘗試,敢于失敗,以此培養(yǎng)他們的勇氣和毅力。在這個(gè)過程中,我看到了許多孩子們的創(chuàng)新點(diǎn)子和實(shí)踐成果,也深感到他們的成長和進(jìn)步。

          最后,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我們要注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。在活動中,我經(jīng)常組織一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的游戲和活動,讓孩子們學(xué)會相互信任、合作共贏。在這個(gè)過程中,我也特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)

          隊(duì)的重要性,讓孩子們明白一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的。通過這些活動,我看到了許多孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神得到了鍛煉和提升。

          通過這段時(shí)間的輔導(dǎo)工作,我深深地感受到了作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,盡我最大的努力,為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在我的引領(lǐng)下,他們一定能夠成為有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神、有社會責(zé)任感的合格少先隊(duì)員,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 8

          近年來,高校輔導(dǎo)員成為了大學(xué)生活中不可或缺的重要角色,他們承載著幫助學(xué)生解決情感、學(xué)業(yè)等問題的責(zé)任。作為一名大學(xué)生,我有幸親身體驗(yàn)了輔導(dǎo)員的關(guān)懷和幫助,從而提高了自身的心理素質(zhì)和解決問題的能力。以下是我對高校輔導(dǎo)員談話的一些心得體會。

          首先,高校輔導(dǎo)員的談話體現(xiàn)了他們對學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度。在談話的過程中,輔導(dǎo)員對學(xué)生問題的關(guān)注和重視無疑是表現(xiàn)出了他們對學(xué)生的尊重和關(guān)心。我曾經(jīng)一度感到迷茫,不知如何面對挫折和壓力,但輔導(dǎo)員的談話讓我感到溫暖。他們不僅認(rèn)真聆聽我的發(fā)言,還給予了建設(shè)性的幫助和指導(dǎo)。這種認(rèn)真的態(tài)度不僅幫助我解決了問題,也讓我深感自己被尊重和重視。

          其次,高校輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)能夠幫助學(xué)生認(rèn)識到自身的問題。通過和輔導(dǎo)員的談話,我逐漸明白了自己在生活和學(xué)習(xí)中的不足之處。輔導(dǎo)員用平和的語氣和耐心地引導(dǎo)我,幫助我反思自己的行為,讓我認(rèn)識到自己面臨的`問題和可能的解決方案。正是因?yàn)檩o導(dǎo)員耐心細(xì)致的指導(dǎo),我才能夠正確認(rèn)識自己,找到改進(jìn)的方向。

          第三,高校輔導(dǎo)員談話激發(fā)了我面對挑戰(zhàn)的勇氣。在我們面對一些困難和挫折時(shí),常常會感到迷茫和無助。然而,通過與輔導(dǎo)員的談話,我逐漸學(xué)會了不再對困難退縮,而是要積極主動地去面對挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員告訴我,困難是成長的催化劑,只有勇于面對,才能夠不斷成長和進(jìn)步。這番話語激發(fā)了我內(nèi)心的力量,讓我敢于接受挑戰(zhàn),勇往直前。

          第四,高校輔導(dǎo)員談話能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的幫助和支持。作為大學(xué)生活中的新階段,我們經(jīng)常會遇到一些不能輕易解決的問題。而高校輔導(dǎo)員作為專業(yè)人士,對于一些學(xué)業(yè)和心理問題有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。在我的大學(xué)生活中,輔導(dǎo)員不僅幫助我解答了一些疑問,還給予了我很多寶貴的建議。無論是在學(xué)習(xí)上還是面對人際關(guān)系的困擾,輔導(dǎo)員都能夠很好地幫助我解決,讓我從中受益匪淺。

          最后,高校輔導(dǎo)員的談話給了我積極的心態(tài)和人生觀。輔導(dǎo)員在談話中總能夠從積極的角度幫助我看待問題,從而改變我對困難的態(tài)度。他們告訴我,生活難免遇到挫折和困難,但只有積極面對才能夠戰(zhàn)勝困難。通過和輔導(dǎo)員的談話,我逐漸懂得珍惜困難,將其視為成長的機(jī)會,從而樹立了積極向上的心態(tài)和人生觀。

          總而言之,高校輔導(dǎo)員的談話給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),讓我在成長的道路上不再迷茫,而是保持積極向上的態(tài)度去面對生活的種種挑戰(zhàn)。通過與輔導(dǎo)員的交流,我不僅在思想上得到了升華,更提高了自己的問題解決能力。我衷心地感謝高校輔導(dǎo)員們對學(xué)生的關(guān)心和幫助,他們是我們?nèi)松飞系囊啡、朋友和老師?/p>

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 9

          首先非常感謝共青團(tuán)五指山市委,感謝你們組織了本次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動,讓我們在愉快而又充實(shí)中度過了為期兩天的學(xué)習(xí)。

          兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,每次上課總會早早到達(dá)會場,等候培訓(xùn)的開始。兩天的學(xué)習(xí)、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

          開班儀式上,市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會場上對本次培訓(xùn)給予了希望,提出了要求,讓我們深感對本次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的重視。

          在素質(zhì)拓展中,每一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗(yàn)的過程中,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)精神”,回顧訓(xùn)練的過程,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,共同努力,開動腦筋,群策群力,共同謀劃,挑戰(zhàn)自我,把自己融入團(tuán)隊(duì),相互信任,跨越個(gè)人心理的障礙,在項(xiàng)目中發(fā)展自己的潛力,證明自己,超越自己,可以說沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競爭力,沒有團(tuán)隊(duì)精神,大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢必成為一盤散沙,工作難以開展,難出成就,只有在面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)大家堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能保持穩(wěn)定,才能順利地到達(dá)勝利的彼岸,完成任務(wù)。

          在農(nóng)墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊(duì)活動課”專題講解中,余老師從自身的體驗(yàn)出發(fā),向我們做了深入淺出,圖文并茂,切合實(shí)踐的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的分析和交流,讓我們感到少先隊(duì)工作的重要性,在少先隊(duì)工作中不僅要從小事著眼,從細(xì)處入手,把德育教育的重點(diǎn)放到少先隊(duì)活動過程中,放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,幫助每一個(gè)孩子“尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一種本領(lǐng)”。同時(shí)還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中快樂成長。

          在海南省少工委黃海發(fā)副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規(guī)律”講座中,讓我們認(rèn)識到輔導(dǎo)員在少年兒童成長中的重要性,要關(guān)注少先隊(duì)的文化建設(shè),組織豐富的主題活動,做好少先隊(duì)員的.思想引導(dǎo),使全體少先隊(duì)員產(chǎn)生積極向上的情感。

          回想為期兩天的培訓(xùn),那些歡聲笑語的場面還歷歷在目,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝共青團(tuán)五指山市委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,在此,也希望在培訓(xùn)結(jié)束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,共同推動校內(nèi)少先隊(duì)工作扎實(shí)有效的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

          擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會 10

          嘹亮的軍歌,環(huán)繞著綠樹紅墻,一句句一聲聲,仿佛敲打我的心墻,不禁熱淚盈眶,即使能為你們做的只是陪伴,但我就是你們其中一員,雨滴滴落仿佛回到了我以前軍訓(xùn)的時(shí)光,那時(shí)的我們也是這樣洋溢著青春,也是這樣的活力四射,我知道軍訓(xùn)既苦也累,就像是咖啡,回想起來都是醇香的回憶,希望你們在辛苦的同時(shí),也能收獲一些力量,讓自己為了未來勇往直前,奮不顧身的毅力;無謂辛苦,堅(jiān)持到底的勇敢;兩腳踏遍紅塵路的淡然,孩子們,加油!

          在與四十三連的孩子們?nèi)杖找挂沟南嗵幹校沂斋@了他們的關(guān)心,也送給了他們溫暖。作為一名輔導(dǎo)員,在今年我和你們一同體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的軍訓(xùn)生活。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!痹诤湍銈冘娪(xùn)之時(shí),中間有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂的笑聲。在此,我想對你們說:“如果說大學(xué)是一本書,那么軍訓(xùn)的生活便是書中最精彩的篇章;如果說大學(xué)是一臺戲,那么軍訓(xùn)便是戲中最多情的一幕;如果說大學(xué)是一幅畫,那么軍訓(xùn)生活便是畫中的點(diǎn)睛之筆!

          軍訓(xùn),已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)了你們的記憶中,成為了你們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量,能在困難時(shí)給予你們動力的`力量。軍訓(xùn)生活是短暫的,但它留下的美好回憶卻是永恒的。在這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)之后,你們將少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了一份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前。我們相信寶劍鋒從磨礪出,也肯定乘風(fēng)破浪會有時(shí),雖無力拔山兮氣蓋世之力,卻有千磨萬擊還堅(jiān)勁之堅(jiān),懷有凌云之志,定能攻無不克!

          看看現(xiàn)在站在你們身旁的人,他們是你的朋友,也是你們的家人,將會一起度過難忘的大學(xué)生活。你們會收獲眼淚,也會有歡笑,辛酸苦辣無一不裝點(diǎn)你們美麗的青春,讓以后的人生更加豐富多彩。

          在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),你們可能會歡呼,也可能氣餒。但無論如何,只要你認(rèn)真過,努力過,體驗(yàn)過,實(shí)實(shí)在在付出過,那就無怨無悔。所以你們要全力以赴,將軍訓(xùn)進(jìn)行到底!上好大學(xué)的第一堂課!

          踏破長風(fēng)中有應(yīng)盡之時(shí),千磨萬擊不墜青云之志,滔滔滄海任爾前行,大漠孤山仍揚(yáng)旗幟,郎朗軍歌訴不盡豪壯之情。軍訓(xùn)的苦累已與你們之后的生活融為一體,化作尖刀替你們披荊斬棘,對于未來的挫折,已能戰(zhàn)無不勝!此刻,我以一個(gè)導(dǎo)員的身份在幫助大一的新生們,仍然在繼續(xù)著消除新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命,我很快樂,因?yàn)樗麄冊谟眯袆酉蛭以V說:“這個(gè)集體真好”。同學(xué)們,加油!

        【擔(dān)任輔導(dǎo)員的心得體會】相關(guān)文章:

        我擔(dān)任的中隊(duì)長10-09

        我擔(dān)任的中隊(duì)長10-11

        輔導(dǎo)員的心得體會04-30

        輔導(dǎo)員助理心得體會10-24

        輔導(dǎo)員心得體會范文11-29

        輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會06-01

        輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會10-11

        輔導(dǎo)員教育心得體會10-19

        [通用]輔導(dǎo)員的心得體會12-22

        輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得體會01-03