夏令營實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
今天早上，我興沖沖地起了床，準(zhǔn)備好，拎起行李就拉著媽媽走出了家門。到了學(xué)校，一眼望去，一堆人團(tuán)團(tuán)圍住了一輛大巴車，我興高采烈的跑過去，上車后放下了行李就立刻跑下車。終于找可以供我落腳的地方，我松了口氣，看看四周：人山人海，到處可見父母與子女離別的情景，父母放心地把孩子送上了車，簡單說了幾句，就消失在了茫茫人海之中；父母則幫著孩子把弄好才戀戀不舍地離去；父母還千叮嚀，萬囑咐后又不放心地車上，不肯走。多么龐大場(chǎng)面�。〈蠹叶汲两陔x別中。人很多，馬路上很快水泄不通，喧鬧在我耳邊回蕩著、、、、、、
車發(fā)動(dòng)了，要出發(fā)了！大家都急忙坐回座位上。車下，家長們都盯著車上的心肝寶貝們，不時(shí)揮揮手，我也不時(shí)的向父母揮手，默默說聲“再見”。在車上同學(xué)們有的在手機(jī)聊天、打游戲機(jī)、還有的人也不停的向車下招手。車開了，它載著一車的學(xué)生，向我們的目的地的緩緩駛?cè)�、、、、、�?/p>
隨著時(shí)間的流逝，汽車已經(jīng)到達(dá)了威海，隨著車窗外的景象往后移，我的心便隨著移動(dòng)。
在急切的盼望中，終于到達(dá)了目的地，老師早就為我們準(zhǔn)備好了休息的房間。稍適休息后，在老師的帶領(lǐng)下，我們先參觀了一下周圍的環(huán)境。老師向我們講述了這個(gè)漁村的由來，以及、、、、、、
第二天，在老師的安排下我們一起出去寫生，在這過程中我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我們從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知。到了晚上，我們舉辦了篝火晚會(huì)。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學(xué)們熱情高漲，爭先恐后地表演節(jié)目，同學(xué)有的表演街舞、有的唱歌跳舞、紙牌魔術(shù)等、、、、、、精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個(gè)集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個(gè)漁村。
第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場(chǎng)上集合，一問老師才知道要去趕海，我們乘上巴車，以風(fēng)一樣的的速度前往，還沒同意下海呢，我們便迫不及待地奔向海邊，有的蹲下來仔細(xì)地摸貝殼；有的在海水里嬉笑打鬧；令我最感興趣的是有些男生站在海里，每當(dāng)小浪打過來時(shí)，他們猛地一躍，頗有幾分乘風(fēng)破浪的.氣勢(shì)。海風(fēng)輕輕地吹拂著我的面頰，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細(xì)柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。啊！好爽��！我和好朋友商量了一下，一起去拾貝殼。我們先在地上挖了一個(gè)坑，因?yàn)榭亢�，所以不停的有積水出來我們倆只能小心地摸索。呀！找到了！”她高興地叫了起來。我小心翼翼德取過貝殼，在我手中心，有一個(gè)被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點(diǎn)海的味道�？砂盐腋吲d壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會(huì)兒，我又拾到一個(gè)貝殼，它的底是黃色的，很漂亮！帶著疲憊和歡樂，我們回到了漁村，老師早就為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。 下午，我們乘車回到了學(xué)校。
此次夏令營雖然短暫，但意義頗深。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識(shí)的夏令營，它將在我成長的歷史上寫上重重一筆。
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