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        大學生暑期支教心得體會

        時間:2024-11-17 15:43:33 心得體會 我要投稿

        大學生暑期支教心得體會

          當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,往往會寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的大學生暑期支教心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學生暑期支教心得體會

        大學生暑期支教心得體會1

          首先,通過這次支教實習活動,我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于xx中學地理位置比較偏僻,所以無論在生源、信息,還是各種教學設(shè)施上與北鎮(zhèn)市的一些學校相比有著一些差距。同時,各個教學班級學生數(shù)也要多一些。正是在這樣的條件下,學校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學校一干就是十幾年,數(shù)十年。以班主任為例,在這里,每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室,通常天還沒亮,班主任就要起床。只要有一位學生沒有走,班主任老師就不會離開。其他,在學生就餐、學生日常學習和生活,各個方面,這里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學校師資不足,老師們的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài),對待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。

          其次,通過這次支教實習活動,在教學上也獲益良多。支教之前,我對于這次到xx中學還是有些擔心,其中一個重要的原因就是原來我是在高中實習,對于初中教學沒有任何經(jīng)驗。來到之后,學校領(lǐng)導將初一年級的一個班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力,教學對象、教學內(nèi)容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下,我逐步的適應(yīng)了初中教學。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗,對于今后的教學也是非常有益。

          此外,通過這次支教實習活動,我也發(fā)現(xiàn)這里的學生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學生們的學習熱情很高,在校園里很早就可以聽到、看到學生們在讀書,課堂上學生們目不轉(zhuǎn)睛,自習課上也是踴躍提問。這和市里有些學生的學習態(tài)度真是有著天壤之別。

          我的大學專業(yè)是漢語言文學,我從小就樹立理想是“當一名光榮的人民教師”,雖然之前在學校也有試講,但是真正站在講臺上給我的學生做見習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢,但又緊張怕帶班帶不好。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心與幫助下,我們同學生的交流得心應(yīng)手,由于我們同學生的.年齡差不大的緣故,學生很樂意同我們作無拘無束的交流,我們能夠確準地把握學生裝的思想動態(tài),從而為更好地開展教學工作奠定了基礎(chǔ)。

          從六月開始,按照文理學院的相關(guān)規(guī)定,我作為文法系漢語言文學專業(yè)的學生,到北鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)初級中學進行支教活動。xx中學位于北鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村,學校有初中三個年級,八個教學班。我執(zhí)教的是初一年級的一個教學班。經(jīng)過三個月的努力,完成了支教任務(wù)。同時,通過這次活動,我也學到了很多。我來到xx中學的第一件事是先適應(yīng)這里的生活,這一點我認為暫時沒有問題了。生存下來了,那就該考慮做點事情了。當然,作為一個教師,搞好教學工作是我們的天職。對我們來說,這可比生存難多了。

          當我第一次走進教室,全體同學都站起來高喊“老師好”,我不由地震動了下。當看見他們那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到中學時代?吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼,聽著他們那真稚的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教三個月來,經(jīng)歷了許多事情,點點滴滴,一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動,大大小小,一次又一次地影響著我。我走進了農(nóng)村中學教育,了解了農(nóng)村中學教育的現(xiàn)狀,認識到了農(nóng)村中學教育教學工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村中學老師的酸甜苦辣。

          農(nóng)村中學的學生土生土長,從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談,缺少自信心理,又害怕會說錯被老師批評,會遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言,多用親和力的語言給于肯定。教學活動是師生的雙邊活動,要使之有效地進行,就要建立起學生對教師的信任感。尤其是對農(nóng)村學生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想,建立平等的師生關(guān)系。要尊重熱愛學生,對學生是肯定的態(tài)度,能緩解學生內(nèi)心的緊張,對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會有教與學之間的寬松、民主、和諧的氛圍,才能為師生互動創(chuàng)造條件。

          所以課前我認真?zhèn)湔n,了解學生的各種情況,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后,我認真批改作業(yè),并對潛能生進行重點輔導,總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)的教學精神,很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。我hai非常注意學生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關(guān)心學生的生活情況,能夠和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。

          和學生積極交往的一個方面是與生同樂,參加他們的集體活動,比如班會和體育比賽,積極和學生探討班級建設(shè)的方法。學生很喜歡老師用這種方式與他們交流,認為我們沒有大學生的架子。假如說在與學生的交往中有什么收獲的話,除了教學處,就這點令我印象非常深刻。當然,就教學活動而言,我的教學能產(chǎn)生多少實際的成果,目前為難斷言;但就與學生融合這一點,我想至少有一個比較良好的局面,這對于我將來的教學工作,將是一個比較好的因素。三個月的支教活動很快就結(jié)束了。

          雖然是“支教”,但實際上通過這次支教活動我卻學到了更多的東西。同時,由于各種原因,通過支教活動也暴露出在教學中存在著一些問題,希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,百年樹人,教師是在教育人,這是很不容易的事。三個月的實習讓我明白了很多對道理,感謝實習給了我如此多的心得。

        大學生暑期支教心得體會2

          昨天下午,我們到達了給我們提供房間居住的村民家,木制結(jié)構(gòu)的房屋鑲嵌在山間,明亮的月光灑滿了院落,抬頭看,漫天的星星;向前望,螢火蟲將燈點亮;山邊的草叢里時不時的傳出蛐蛐的叫聲。雖然生活環(huán)境不太方便,但是真實的大自然中,我不禁感謝當?shù)卮迕駥ξ覀兊闹С,夜間聊天時,我們從房東那里得知一些關(guān)于當?shù)貙W校的信息以及當?shù)卮迕裆畹沫h(huán)境,這也使得我們開展活動可以更加順利。

          早上6時許,我們踏上了前往小學的路。不到8點,同學們就陸續(xù)來到學校,上課之前,小里學校進行了開學升旗儀式,標志著我們的支教活動的正式開始。我們教的課程有籃球、足球、英語、武術(shù)、音樂、美術(shù)等課程。今天天氣很熱,但是同學們的熱情勝過了太陽的火辣,大家都對這些平時很少上的課程充滿了興趣,尤其是對于戶外的課程來說,由于條件較差,學校沒有籃球框,沒有足球網(wǎng)、更沒有圍墻,球隨時有可能從學校的操場上滾落到山下,即使是這樣,同學們也很熱情,也很愿意去學習,還沒來得及講完基本的動作,大家就開始躍躍欲試。

          整個課堂之中,大家都在互相幫助,發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)錯誤就會及時提出并改正。學動作時大家特別認真,課上也很是積極,有的同學主動站出來展示自己所學的動作,大家立即會給予熱烈的掌聲。熱鬧的操場上也引得上山的村民們駐足觀望。雖然今天頂著大太陽,但是沒有一個同學喊熱,考慮孩子們的身體狀況,我們在課間安排他們回到教室休息,然而他們?nèi)耘f拿著球在不大的場地上拍著。對新鮮知識的渴望讓我深受感動,我也下決心要把我能教他們的都教給他們。我也希望明天的天氣不要這么熱,能夠讓同學們有更多的'戶外運動時間。

          支教的過程中,我們都需要自己做飯吃。這也給我們增加了好多挑戰(zhàn),因為大多數(shù)同行的同學都沒有做飯的經(jīng)驗,但是我們也只好死馬當作活馬醫(yī)。早餐做的很簡單,面條拌老干媽,雖然吃的很艱苦,但是我們卻胃口大開,因為我們需要吃飽了來面對即將開始老師之路。中午學校為我們提供了生大米,但是需要我們自己去煮飯吃,自己去炒菜吃,我們八個同學來自不同的地方,大家的做法也都不同,所以我們將南北做法混搭,做出了賣相不好卻味道極佳的幾道菜。晚上大家就熟練多了,分工有序,吃著自己的飯,雖然長得丑,但是吃得香。我想幾天過后接下來我們的手藝也會更高的。我想這幾天的生活一定會讓我們收獲很多的生活經(jīng)驗。希望支教回去我們也可以做一頓飯給父母吃。

          很快,一天過去了。夜幕漸漸降臨,結(jié)束一天支教生活的我們有時間靜下心來看看天空中的滿天星星。美麗的山村,純真的孩子,樸實的村民,努力的我們。接下來的幾天,我們會更加努力,將更多的精力貢獻到支教生活中。也希望和我們相處的日子里,孩子們有所收獲,有所快樂!

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