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        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟

        時(shí)間:2024-11-15 17:05:46 心得體會(huì) 我要投稿

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見(jiàn)解,這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。但是,你知道要怎么寫感悟嗎?以下是小編收集整理的讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟,歡迎大家分享。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟1

          拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深,在此書中,汪先生列舉了大量真實(shí)的案例,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)造成的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

          書已讀完,但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現(xiàn)于我的腦海之中:加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)極佳的工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)!靶∈鲁删痛笫拢(xì)節(jié)成就完美”。

          我是一名人民教師,正所謂“學(xué)高為師,身正為范” ,我深深地知道:老師的一個(gè)笑容,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,都被學(xué)生看在眼中,記在心里,對(duì)他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門,站在三尺講臺(tái)的那一刻起,我時(shí)時(shí)注意自己的.一言一行,力求做好每件小事,給學(xué)生施以積極的正面影響。每天早晨,當(dāng)我精神抖擻走進(jìn)教室時(shí),我會(huì)面帶微笑熱情地和孩子們打招呼,“老師你早,老師你好……”孩子們會(huì)予以熱烈地回應(yīng),教室里一下子變得熱鬧起來(lái)。當(dāng)兩個(gè)學(xué)生為地上的一張紙屑爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí),我會(huì)走過(guò)去撿起地上的紙屑,這立刻會(huì)讓那兩個(gè)學(xué)生羞愧地的低下頭。我想:言傳身教遠(yuǎn)勝于喋喋不休地說(shuō)教,所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“己所不欲,勿施于人”。教書育人,特別是面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子,他們特別喜歡模仿老師的一言一行,一舉一動(dòng),我更應(yīng)該注意自己的言談舉止,也許,一個(gè)細(xì)節(jié)也會(huì)影響學(xué)生的一生。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟2

          《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書告訴我們:無(wú)論做人還是做事都必須從小事做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)成功的人必定是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn)榧?xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的品質(zhì)和操守,直接關(guān)系到別人對(duì)自己以及自己管理團(tuán)隊(duì)的客觀評(píng)價(jià)。而做好細(xì)節(jié)的功夫往往又都在平時(shí)自己的一言一行,作為管理人員,更要從我做起,從小事做起,從細(xì)小處著手,以身作則,模范帶頭,做精益求真,不折不扣的執(zhí)行者。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),細(xì)節(jié)更隱藏成功的機(jī)遇。古云:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深”。

          所以,我們無(wú)論做人還是做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,把小事做細(xì)做實(shí)。古人有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范!扒Ю镏,毀于蟻穴” ,“ 細(xì)節(jié)決定成敗” ,這樣的道理同樣適用于學(xué)生,我認(rèn)為教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的這些細(xì)節(jié),通過(guò)師生的'共同努力,一定能幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣并讓他們受益終生。

          《細(xì)節(jié)決定成敗》確實(shí)是一本值得一讀的好書,它時(shí)時(shí)提醒我:作為學(xué)校的一員,所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)從實(shí)際出發(fā),從大處著想,從小事做起,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做實(shí),做精!

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟3

          對(duì)于大人們只看考試成績(jī)來(lái)說(shuō)問(wèn)題的我很是反感,難道是為了考試而去學(xué)習(xí)嗎?常常這么問(wèn)自身,我才不要呢,我堅(jiān)信,考試只是一個(gè)結(jié)果,而往往決定成敗的永遠(yuǎn)是細(xì)節(jié),只要學(xué)懂了,學(xué)進(jìn)去了就基本沒(méi)問(wèn)題了。

          “怎么又考那差”聽著隔壁鄰居家父母對(duì)孩子的訓(xùn)斥。隔壁鄰居家的那個(gè)女孩叫靜靜,之因此叫靜靜是因?yàn)樗銎娴逆?zhèn)靜,從來(lái)不會(huì)因?yàn)樾∈露蠛按蠼,她也不怎么說(shuō)話,只是我每天早上起來(lái)刷牙都會(huì)看見(jiàn)她很認(rèn)真的在那里看書,這樣的孩子應(yīng)該是尖子生吧,沒(méi)想到考試卻出乎意料,但我還是相信她肯定不簡(jiǎn)單。

          隨父母的變遷我已離開家鄉(xiāng)五年多了,再也沒(méi)有聽見(jiàn)關(guān)于那個(gè)女孩的故事,當(dāng)我再次回到那個(gè)了解的廉租房已經(jīng)是八年后了,只聽旁邊鄰居討論“隔壁家那個(gè)靜靜成了狀元,每次考試都是中下水平,高考卻出乎意料”,當(dāng)年的猜測(cè)是正確的`。

          考試,我從不會(huì)在乎分?jǐn)?shù),我在乎的是,是不是真正學(xué)懂了,考試并不能代表什么,而往往那些重視考試的人卻永遠(yuǎn)輸在了細(xì)節(jié)上。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟4

          ――小事成就大事,細(xì)節(jié)決定完美

          天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。

          ――題記

          汪中求在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說(shuō)道:中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。中國(guó)有13億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以13億,那就成為很大的問(wèn)題。

          《細(xì)節(jié)決定成敗》粗一看這題目,似乎覺(jué)得有點(diǎn)小題大做了,可是仔細(xì)一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),做透,揭示了細(xì)中見(jiàn)精,小中見(jiàn)大,寓偉大于平凡的真理。書中"泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在中國(guó),想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……"。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。

          在我看來(lái),全書的關(guān)鍵有兩點(diǎn)。第一是制度的建立。第二是制度的執(zhí)行:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自從漢武帝時(shí)代董仲舒獨(dú)尊儒術(shù)以來(lái),孔孟之學(xué)便被改造成了中規(guī)中矩的儒家學(xué)說(shuō)。而五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),人們認(rèn)為儒術(shù)成為纏住歷史車輪,阻礙前進(jìn)的破布,便毫不留情地摒棄了它。期間,更是將孔孟之學(xué)視為牛鬼蛇神加以批判。80年代以后,經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,要變革,人們的思路要解放,再解放一些。于是,一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)誕生了,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)被摒棄。項(xiàng)目上馬拍腦袋,還是"人有多大膽,地有多大產(chǎn)"的行事作風(fēng)。經(jīng)營(yíng)管理"以人為本",以"個(gè)別人的思路"為本。因此,回頭想想,魯迅先生的拿來(lái)主義中講究取舍,我們舍棄傳統(tǒng)迂腐文化的同時(shí)是否也斟酌過(guò)了得失呢?良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)的管理中成為至關(guān)重要的因素。制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。一個(gè)有生命力的制度必定是在不斷變化的,是在漸進(jìn)趨向企業(yè)發(fā)展需要的。

          "百分之一的疏忽,就可能導(dǎo)致百分之百的失敗"大家在學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中有了共同的感想,體會(huì)到:無(wú)論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,細(xì)中見(jiàn)精、小中見(jiàn)大的道理。把讀書的心得體會(huì)聯(lián)系到各自工作中去,員工們對(duì)那些平時(shí)工作中被忽略的小節(jié)、見(jiàn)怪不怪的小事,引起了高度重視。

          成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。在中國(guó),想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;其實(shí),正如書中所說(shuō)"我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,而缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。"中國(guó)有句名言,"細(xì)微之處見(jiàn)精神"。細(xì)節(jié),微小而細(xì)致,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中它從來(lái)不會(huì)咤叱風(fēng)云,也不像瘋狂促銷策略,立竿見(jiàn)影地使銷量飚升;但細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng),卻如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。今天,大刀闊斧的競(jìng)爭(zhēng)往往并不能做大市場(chǎng),而細(xì)節(jié)上的競(jìng)爭(zhēng)卻將永無(wú)止境。一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)、一絲一毫的服務(wù),都將鑄就用戶對(duì)品牌的信念。這就是細(xì)節(jié)的美,細(xì)節(jié)的魅力。

          "把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。"這是《細(xì)節(jié)決定成敗》一書在封面上引用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話。這句話教育我們要立足本職工作,認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。作為一名普通的財(cái)務(wù)工作人員,我不可能將所承擔(dān)的工作做得十全十美,也不可能像本書作者那樣從人民教師成長(zhǎng)為現(xiàn)在的首席營(yíng)銷顧問(wèn),但我卻可以堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)完成本職工作。在這一點(diǎn)上,日本、美國(guó)員工的敬業(yè)工作態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,只要接受作者對(duì)于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā),在實(shí)際工作中加以借鑒和有效的運(yùn)用,就一定能在自己的工作領(lǐng)域中有所作為。

          "小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。"這句話告訴我們一個(gè)道理:不論做人、做事、干事業(yè),都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,從小事做起,拒絕浮躁。我認(rèn)為,細(xì)節(jié)就是組成生活、學(xué)習(xí)和工作的每一部分。換句話說(shuō),細(xì)節(jié)的積累就是生活、就是學(xué)習(xí)、就是工作、就是我們的每一天。我們要恪守這樣的座右銘:"做事不貪大,做人不計(jì)小。"實(shí)事求是的講,我自己在過(guò)去的工作實(shí)踐中,對(duì)工作細(xì)節(jié)上的`把握和書中講述的相比,明顯感覺(jué)不如,這一方面與自己的性格有關(guān),另一方面也是和自己對(duì)工作要求、內(nèi)涵等理解的膚淺有關(guān)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),對(duì)書中介紹的案例的理解,我認(rèn)識(shí)到了忽視細(xì)節(jié)的危害,也體會(huì)到了把握好細(xì)節(jié)對(duì)完善工作的重要性和必要性。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足恰恰出現(xiàn)在許多細(xì)節(jié)問(wèn)題上。我相信在今后的工作中我會(huì)努力克服不足,不斷地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷,為公司做出自己的貢獻(xiàn)。

          最后,我將引用汪中求先生的一句話:生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的競(jìng)爭(zhēng)層面。所以對(duì)于工作中的細(xì)節(jié)決不能僅僅說(shuō)在嘴上,寫在紙上,而應(yīng)在實(shí)際的工作中養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,履行自己的職責(zé),做好每件屬于自己的簡(jiǎn)單、平凡的工作,成功才會(huì)光顧我們。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟5

          假期,認(rèn)真閱讀了汪中求之作《細(xì)節(jié)決定成功與成敗》。書中就事論理、就事論法有關(guān)“細(xì)節(jié)決定成敗”的闡述,給了我剛剛步入社會(huì)的新教育工作者,如何對(duì)待人生和怎樣邁好生活和工作的起點(diǎn),有了一些新的感悟。我的體會(huì)主要以下三個(gè)方面。

          一、健康的心態(tài),是決定人生成敗的基礎(chǔ)

          剛剛走入社會(huì),接觸工作,需要從小事做起。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),我需要的就是踏實(shí)做好手頭的工作,盡心盡力愛(ài)學(xué)生教好學(xué)生。

          二、科學(xué)的方法,是決定人生成敗的前提

          殺雞需用牛刀。對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō),凡是無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易;ù罅庾龊眯∈虑椋研∈伦黾(xì)。不要認(rèn)為事情簡(jiǎn)單就不去認(rèn)真對(duì)待,事情沒(méi)有簡(jiǎn)單或者難,只有做得好與做不好,盡全力做好每一件事,毫無(wú)保留。

          簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。對(duì)于我來(lái)說(shuō),認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課就是最大的收獲。

          書中有很多成功和失敗的例子,給我印象最深的是巴林銀行和88888賬戶真實(shí)的故事,88888賬戶實(shí)際上可以比喻成里森掩蓋錯(cuò)誤的垃圾桶、保險(xiǎn)柜,里森犯了錯(cuò)誤就把錯(cuò)誤丟進(jìn)88888賬戶里鎖起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶的存在,巴林的錯(cuò)誤犯得越來(lái)越多。在這個(gè)真實(shí)的故事中,我感悟到,人犯錯(cuò)是難免的,但是犯不能給自己機(jī)會(huì)逃避錯(cuò)誤,逃避問(wèn)題。要迎難而上,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          充分利用極端的時(shí)間,積少成多地干成大事。工作之后,整塊的時(shí)間會(huì)顯得非常珍貴,現(xiàn)實(shí)的能力用的還是一些零碎的時(shí)間,這些零碎的時(shí)間積少成多。利用零碎的時(shí)間要將工作進(jìn)行得迅速,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)。

          激發(fā)聯(lián)想性思維。也就是舉一反三。

          三、創(chuàng)新的思想,是決定人生成敗的關(guān)鍵

          在剛開始接觸工作的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生很多創(chuàng)新大膽的想法,在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該考慮到,很多傳統(tǒng)觀念和做法,不僅它們的產(chǎn)生有客觀基礎(chǔ),它們得以長(zhǎng)期存在和廣為流傳,也往往有其自身的依據(jù)和理由,一般來(lái)說(shuō),它們是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧積累,值得后人繼承,珍視和借鑒。

          但是不能不注意和警惕,它們有可能妨礙和束縛我們的創(chuàng)新思考。

          靈感創(chuàng)新對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)遠(yuǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有對(duì)學(xué)生的了解和工作的.熟悉,創(chuàng)新和靈感很多都是經(jīng)不起推敲的,只有具備了工作經(jīng)驗(yàn),具備了對(duì)實(shí)際情況的了解,才能提出合理的創(chuàng)新。

          以上這些條件都具備了,書中教給我怎樣抓住靈感思維的方法將會(huì)非常實(shí)用:

          強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲,是靈感的”種子”。

          豐富的經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí),是靈感的“沃土”。

          對(duì)問(wèn)題要有較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)思考。

          要有解決問(wèn)題的強(qiáng)烈欲望,促使顯思維與潛思維積極進(jìn)行各種試探的推動(dòng)力就越大。

          緊張之后進(jìn)入身心放松狀態(tài)

          經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的緊張思考之后,中斷思考去干別的事情,特別是輕松愉快的活動(dòng),從而使顯思維“下崗”,有助于潛思維發(fā)揮作用。

          要及時(shí)抓住靈感,就是隨時(shí)用紙筆記錄下來(lái)

          以防想不起來(lái)。

          靈感是一位高傲而奇怪的客人。你缺乏誠(chéng)意又沒(méi)做好準(zhǔn)備工作,即使你三請(qǐng)四請(qǐng),他也不會(huì)賞光。反之,他則會(huì)屈駕不請(qǐng)自來(lái)。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟6

          今日我讀了一篇文章,名叫《細(xì)節(jié)打算成敗》,講的是泰國(guó)的一家旅館雖然沒(méi)有新招,但是生意卻非常興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)覺(jué):服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄,包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚異得不得了。后來(lái),王先生兩年沒(méi)有在到泰國(guó)去,而在他生日時(shí),卻收到該飯店的生日賀卡,他感動(dòng)的熱淚盈眶,他宣誓,下次來(lái)泰國(guó)肯定還住這家賓館。

          認(rèn)真想想,這個(gè)飯店取勝的緣由是全部飯店都在供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),這家旅館卻進(jìn)一步挖掘,把人們不留意到的細(xì)節(jié)都留意了,把人性化服務(wù)延長(zhǎng)到方方面面,落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),每天客滿也就不驚奇了。

          讀完這篇文章我感受頗深,生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人,衣服穿反、文具忘帶,媽媽為此嘮叨我,我總不以為然。學(xué)習(xí)上為了追求速度,我胡寫亂畫,常常是之前寫過(guò)的`字之后就不認(rèn)得了。尤其是演草紙上,更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫端正就行了。但是有一次,讓我徹底熟悉到了不留意細(xì)節(jié)的后果。

          那是去年的期中考試,我把演草紙寫得亂七八糟,結(jié)果往卷子上抄的時(shí)候,把零看成六,一看成七,小數(shù)點(diǎn)抄錯(cuò)位置,結(jié)果考試卷子一發(fā)下來(lái),我呆住了,八十五分!我簡(jiǎn)直不敢信任自己的眼睛。翻開演草紙我看著那似0似6、似1似7的數(shù)字,懊悔得腸子都青了。后來(lái),媽媽又給我講了蘇聯(lián)宇宙飛船因?yàn)楹鲆暳艘粋(gè)小數(shù)點(diǎn)而墜毀的事,我感受更深了。就那一個(gè)細(xì)枝末節(jié),導(dǎo)致了那么嚴(yán)峻的后果。假如有一天我走上工作崗位,會(huì)怎么樣呢?從今,我決心改掉不留意細(xì)節(jié)的壞習(xí)慣,東西不亂放、作業(yè)要端正……是啊,細(xì)節(jié)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們留意細(xì)節(jié),讓世界變得更美妙。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟7

          《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實(shí),對(duì)提高我們中層干部的管理水平具有實(shí)際作用。這本書強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了黨中央提出的“求真務(wù)實(shí)”的精神,是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、提高管理水平和效率的法寶。

          書中眾多的例子從正反兩面說(shuō)明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會(huì)影響和破壞整體的完美。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,一個(gè)人能做,另外的人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量?床坏郊(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

          在工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的`魅力,是水到渠成后的驚喜。

          海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到學(xué)校管理,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。按蘭色姆的說(shuō)法,細(xì)節(jié)描寫不要說(shuō)重復(fù),連“轉(zhuǎn)述”都不行,能夠轉(zhuǎn)述的只能是邏輯的東西,理論的東西。

          細(xì)節(jié)凝結(jié)效率,細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,細(xì)節(jié)既能創(chuàng)造正效益,也會(huì)產(chǎn)生負(fù)效益。在學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)為如果學(xué)校在教學(xué)管理和教學(xué)工作上任何一個(gè)細(xì)節(jié)做得不好,都可能造成不可彌補(bǔ)的損失,現(xiàn)在各種優(yōu)化辦學(xué)層出不窮,假如我們?cè)诠ぷ髦杏幸粋(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有做好,致使教學(xué)質(zhì)量低下,那么無(wú)疑會(huì)把生源送給人家,假如我們注意了各種細(xì)節(jié),任何工作都超過(guò)別人,那我們就會(huì)立于不敗之地!案Q斑見(jiàn)豹”,細(xì)節(jié)是成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的最有力的環(huán)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)、完善細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)了學(xué)校真誠(chéng)地為學(xué)生著想的拳拳之忱。一個(gè)真心實(shí)意地在細(xì)節(jié)上下功夫的學(xué)校,其辦學(xué)品質(zhì)一定非常優(yōu)秀,家長(zhǎng)才愿意把自己的孩子送來(lái)。所以,學(xué)校只有細(xì)致入微地審視自己的辦學(xué)情況,注重細(xì)節(jié),精益求精,才能讓教學(xué)質(zhì)量日臻完美,在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

          我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,對(duì)于抓好細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,特別是作為中層干部、一線骨干老師則是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,所作所為對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展有很大的影響,每個(gè)中層干部的思想、認(rèn)識(shí)水平、責(zé)任心、管理能力對(duì)其學(xué)校的發(fā)展都起著關(guān)鍵的作用。中層干部又是學(xué)校承上啟下的重要紐帶,學(xué)校的很多重大戰(zhàn)略決策是靠中層干部來(lái)具體落實(shí)的,若不注重細(xì)節(jié),只想做“大事”,又怎能貫徹落實(shí)好學(xué)校的決策?當(dāng)然,宏觀決策必須做好,這也是作為領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì),是根本性的東西,但沒(méi)有細(xì)節(jié)就無(wú)法落實(shí)。事實(shí)上,學(xué)校的許多重大策略主要是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層做出,中層干部的主要任務(wù)就是抓落實(shí)、抓細(xì)節(jié)。所以說(shuō)我們中層干部是抓好細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。

          細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),你才能注意到問(wèn)題的細(xì)節(jié),你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則,再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過(guò)得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)可以從0到無(wú)窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬(wàn),著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值。細(xì)節(jié)不是空喊出來(lái)的。細(xì)節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,關(guān)系著我們學(xué)校的方方面面。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟8

          《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后,我感受到書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題,對(duì)于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師,在讀完這本書后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)淺薄的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作清楚有著十分重大的借鑒意義。那么,怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中使它為我們的教育效勞呢

          從對(duì)老師自身的要求來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細(xì),做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比方備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題怎樣問(wèn)何時(shí)問(wèn)甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的'考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。

          所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。

          教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢,而針對(duì)人的教育如果失敗了,損失卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受,這也就更加堅(jiān)決了自己的信念:把目光放在學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展上。

          目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學(xué)生開展的任何事都要求教師用心對(duì)待,千萬(wàn)不可小視之。

          從對(duì)學(xué)生的要求來(lái)看,我覺(jué)得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會(huì)成為他們一生受用的珍貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。所以我認(rèn)為,我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,學(xué)生的成敗,只有把細(xì)節(jié)處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手,小事做起,把教育工作做細(xì),做到最好。成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟9

          一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽視了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽視,就因?yàn)槿藗兒鲆暳怂,最終,即使辛苦得來(lái)的果實(shí)也會(huì)失之交臂。

          例如,這次期中考試的作文,許多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比方句,變得更生動(dòng);有的去掉了文章中的白話,變得更簡(jiǎn)潔;有的給句子加了俏皮話,變得更奇妙……如此加加減減,給句子畫眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不美麗,將原來(lái)的一系列完善方法去掉,穿長(zhǎng)裙,剪短發(fā),戴項(xiàng)鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的`刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤——一加一減,一添一棄,沒(méi)有顧及字體的漂亮,沒(méi)有遵循寫作的規(guī)律,更沒(méi)有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽視了不該忽視的小細(xì)節(jié),造成了無(wú)法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!

          這究竟怨誰(shuí)呢?是怨老師?不對(duì)。莫非怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了?!

          這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫蛇添足”,蛇原來(lái)畫好了,再畫上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的悲喜劇。

          且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)覺(jué)了一瓶蜂蜜,他綻開一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜,引來(lái)很多蜜蜂,書生恰逢此景,為救女子書生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書生的目的。狄仁杰又通過(guò)一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線索,解開了一系列的謎團(tuán)。

          看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說(shuō):“不要再忽視細(xì)節(jié)了,因?yàn)榧?xì)節(jié)打算成敗!

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟10

          最近,我讀了汪中求所編的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,細(xì)節(jié)的應(yīng)用是越來(lái)越受人們重視的。那么如何在細(xì)節(jié)方面做全做好呢?我結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)來(lái)談一談自己對(duì)細(xì)節(jié)這一方面的理解。

          作為一名幼兒教師而言,要想成為一名骨干教師,成為名師,也沒(méi)什么絕招,沒(méi)有哪一位名師能一步登天的`。首先,教師要有一定的專業(yè)功底,對(duì)我來(lái)說(shuō),剛邁出學(xué)校的大門,業(yè)務(wù)方面還不能得心應(yīng)手。通過(guò)一系列的專業(yè)培訓(xùn),給了我好多啟迪,在培訓(xùn)之后,怎樣才能使自己真正的有所長(zhǎng)進(jìn)呢?我認(rèn)為關(guān)鍵在于“細(xì)節(jié)”二字,教師的細(xì)節(jié)無(wú)非是工作中的上課、聽課和一些日;顒(dòng)等。青年教師對(duì)上課、聽課、評(píng)課的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺。一些教學(xué)方法的應(yīng)用也不如老教師那樣自如。所以,我還需要向老教師虛心學(xué)習(xí)。一名好教師應(yīng)該非常注重孩子的日;顒(dòng)的細(xì)節(jié)變化。

          幼兒一個(gè)看似不起眼的動(dòng)作可能反映了他內(nèi)心的想法。前些天,我班的大俊小朋友過(guò)生日,他的爸爸送來(lái)一塊大蛋糕,其他小朋友便圍過(guò)來(lái)看,他面部表情非常嚴(yán)峻,特別不高興的樣子。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我很喜歡吃蛋糕,我不想把蛋糕給他們吃,”我對(duì)他說(shuō):“你今天過(guò)生日,全班小朋友都要為你過(guò),他們都非常喜歡你,如果你一個(gè)人過(guò)生日一點(diǎn)也不熱鬧,全班小朋友和你一起過(guò),還會(huì)為你唱生日歌,為你送去祝福,該多好!”聽了這樣的話后,大俊笑了起來(lái)說(shuō):“好!”教師應(yīng)該把握時(shí)機(jī),進(jìn)行最佳的教育,從而達(dá)到最佳的教育效果!就這樣從身邊的一點(diǎn)小事,一些細(xì)節(jié)做起,才能使我的業(yè)務(wù)能力有所提高!作為一名年輕的幼兒教師,這本書給我感動(dòng),更讓我深思!

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟11

          《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,區(qū)區(qū)幾萬(wàn)字,讀后卻揪著我的心,自覺(jué)地自思、自省。

          書中以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力,如:加加林成為太空第一人的秘密僅僅是正因在進(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;一張不一樣座位的飛機(jī)票,促使一家公司將貿(mào)易額由400萬(wàn)馬克提高到1200萬(wàn)馬克等等。這些都告知咱們:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!”

          咱們每個(gè)人都期盼“天將降大任于斯人也”,但事實(shí)上,正如汪中求先生在書中所說(shuō)的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)狀況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事!币苍S這些過(guò)于平淡,甚至雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

          看平日工作質(zhì)量的好壞,往往從一些細(xì)節(jié)上就能夠反映出來(lái)。如一位工程技術(shù)人員錯(cuò)打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),或者忽略了一個(gè)數(shù)字或變量,造成的后果都不堪設(shè)想。又如很多工作,兩個(gè)人都能做,可各自做出來(lái)的效果卻大不一樣。一種人對(duì)工作充滿熱情,極其認(rèn)真,將小事做細(xì),注重每一個(gè)環(huán)節(jié),而另一種人無(wú)法從重復(fù)的工作中獲得樂(lè)趣,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們永遠(yuǎn)被動(dòng)地作別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對(duì)于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。一個(gè)不認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)的人,是無(wú)法領(lǐng)會(huì)工作的真正含義,當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的'機(jī)會(huì),從而也不會(huì)成功。

          以上這兩種狀況都將使咱們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié),是正因咱們覺(jué)得它太微小,不足掛齒;無(wú)視細(xì)節(jié),是正因看不到細(xì)節(jié)鑄就成功的必然。咱們每個(gè)人都浮躁地期盼觸手可及的成功,卻不能靜下心來(lái)認(rèn)真去做任何一件小事?梢(jiàn),無(wú)論做人、做事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,唯有盡力不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),任何一件小事,追求每一步精確到位,追求每一件事情的完美,就會(huì)得到天壤之別的結(jié)果。

          何為小事?就是日常工作中簡(jiǎn)單、微小的事情。何為細(xì)節(jié)?就是細(xì)小的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)對(duì)于智者而言,他們往往不會(huì)簡(jiǎn)單地看待。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的精神、那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧。在工作中如果咱們關(guān)注了細(xì)節(jié),就能夠把握成功之源,為成功奠定必須的基礎(chǔ)。

          成功從來(lái)都不是一蹴而就的。做事也是如此,咱們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事,以負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無(wú)蹤影;而那些甘于平淡,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的人,成功卻不期而至。

          這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟12

          偉大來(lái)自于平凡,往往一個(gè)企業(yè)每一天需要做的事,就是每一天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略,沒(méi)有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也是難以成為現(xiàn)實(shí)!疤┥讲痪芗(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!彼裕蠖Y不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。能夠毫不夸張的說(shuō),此刻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時(shí)代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理,還是外部的市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù),細(xì)節(jié)問(wèn)題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。

          汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說(shuō):“中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。”常常反思,是我們沒(méi)有宏大完美的夢(mèng)想,還是缺少一種的精神都不是,我們只是缺乏從細(xì)、精處入手的工作作風(fēng)。

          我們做一件事,如果把握好了每一個(gè)環(huán)節(jié),把每一個(gè)細(xì)節(jié)經(jīng)營(yíng)完美,那么,終端結(jié)果的完美必將水到渠成。“細(xì)節(jié)決定成敗”其實(shí)是一個(gè)很樸素并且操作簡(jiǎn)單的道理,只是人們?cè)趯?shí)踐中往往太容易忽略一個(gè)又一個(gè)看來(lái)微不足道實(shí)際上卻影響全局的細(xì)節(jié),才使得本來(lái)能夠預(yù)期的成功由于過(guò)程管理在細(xì)節(jié)上存在諸多疏漏而歸于失敗,這樣的教訓(xùn)我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記取!耙恢簧,滿盤皆輸”就是前人對(duì)不遵循“細(xì)節(jié)決定成敗”這一規(guī)律而導(dǎo)致失敗的生動(dòng)總結(jié)。一艘遠(yuǎn)洋游船在大海上失事了,事后人們?cè)陂喿x航海日志時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致游船失事的原因原先竟然是船員們(包括船長(zhǎng))在此之前每人都出了一個(gè)似乎無(wú)足掛齒無(wú)關(guān)宏旨但最終卻造成致命后果的“小小”紕漏。

          我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感覺(jué)到在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今日,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信,殊不知,我們普通人,很多的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自我所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。我們作為教育工作者,育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。其實(shí),我們從事的教育工作不也是一艘游船嗎我們這些小學(xué)的“海員”們?nèi)绻辉诠ぷ鞒绦虻拿恳粋(gè)細(xì)節(jié)上精益求精追求完美,這艘船怎樣可能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

          任何工作都是由無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)構(gòu)成的整體,教育工作當(dāng)然也不能例外。在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作,你每一天就會(huì)盡自我所本事求完美,而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你那里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子,從校長(zhǎng)室以王校長(zhǎng)為首,在平時(shí)工作中對(duì)我們嚴(yán)格要求,經(jīng)常引導(dǎo)我們?cè)诠芾砉ぷ髦幸⒅丶?xì)節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的.作風(fēng),對(duì)我們周圍的人一向起著潛移默化的作用,才使得我們的這個(gè)團(tuán)體,從領(lǐng)導(dǎo)到教師,心往一處想,勁往一處使,為我們學(xué)校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。

          看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而研究到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自我走上成功之路。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟13

          讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,給自己很強(qiáng)烈的警醒感。剛看到此書時(shí),我很不以為然,但隨著深入的閱讀,逐漸的發(fā)現(xiàn)了本書從各個(gè)方面淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

          細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗,因?yàn)樗麄儾幻靼缀棋蠛J怯梢坏蔚慰此撇黄鹧鄣男∷稳趨R而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的業(yè)績(jī)是細(xì)小的`成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過(guò)程中的細(xì)節(jié)之美,只有這樣,才會(huì)取得不斷的成功。

          我們環(huán)保工作者的職能是治理和監(jiān)督。首先從環(huán)境治理流程,不亂扔垃圾等小處著眼,從細(xì)節(jié)抓起,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極落實(shí)整改,防范風(fēng)險(xiǎn)。環(huán)保人員應(yīng)對(duì)企業(yè)存在的薄弱環(huán)節(jié)和隱患漏洞做到心中有數(shù),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)想方設(shè)法解決問(wèn)題,從細(xì)節(jié)抓起,把可預(yù)見(jiàn)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。讓我們摒棄一切好高騖遠(yuǎn)、眼高手低等不切實(shí)際的空想和異念,勇于戰(zhàn)勝自己的惰性,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)以堅(jiān)忍不拔的毅力持之以恒地去工作,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,善于做小事,善于深究細(xì)枝末節(jié),把自己的工作做扎實(shí)、做到位、做出高水平,不折不扣地履行職責(zé)。

          古人云:一屋不掃,何以掃天下。企業(yè)想要求得更大的發(fā)展,就要注重對(duì)細(xì)節(jié)的管理。大量案例反復(fù)證明,一家企業(yè)不論規(guī)模有多大,質(zhì)量效益有多好,都有可能由于對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)、某個(gè)員工管理的疏漏而毀于一旦。在企業(yè)中,如果每一個(gè)員工都看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只是敷衍了事,那么這個(gè)企業(yè)必將會(huì)走向滅亡。我們作為環(huán)境管理部門,在企業(yè)的發(fā)展中起著必不可少的作用。我們只有在環(huán)境管理中,注重每一件事的細(xì)節(jié),奮力把每一件事都做好,才能加速推進(jìn)企業(yè)前進(jìn)的步伐。因此我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié):在資源無(wú)害處理前期,耐心辦理各種手續(xù),虛心學(xué)習(xí)焚燒原理及操作規(guī)程……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。

          與其到時(shí)候后悔,不如現(xiàn)在從細(xì)節(jié)做起,正如千百年前的老子曾說(shuō)過(guò)的話:“天下大事,必作于細(xì)!奔(xì)節(jié)的魅力就在于此,大事中的細(xì)節(jié)為我們指明前進(jìn)的方向,小事中的細(xì)節(jié)為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要我們深到入細(xì)節(jié)中去,我們就能從細(xì)節(jié)中得到回報(bào)。

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟14

          上大學(xué)以后我讀的第一本書并不是那些勵(lì)志書籍,反而是《細(xì)節(jié)決定成敗》勵(lì)志是針對(duì)那些正處于志向朦朧、思想飄搖中的人。對(duì)于我們這群正在大學(xué)路上奮斗的人,志向當(dāng)然是已確立的了。因此我認(rèn)為細(xì)節(jié)才是能解我燃眉之急的一弦清泉。

          此書采取夾敘夾議的形式,其中的敘事部分是列舉偉人的成功事跡,使我們感到真切,就像發(fā)生在我們自己身上一樣,頗具感染力。而議論部分具有畫龍點(diǎn)睛的功效。每當(dāng)我們從偉人故事中徜徉出來(lái)時(shí),心目中便形成了一幅朦朧的畫卷,然而接下來(lái)的議論就巧妙地把它清晰化、具體化,讓我們真實(shí)可觸。在書中汪中求先生說(shuō)過(guò):“天下大事,必做細(xì)節(jié),我認(rèn)為這是不置可否的,正如態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定人生,細(xì)節(jié)是我必不可少的,在汪中求論述細(xì)節(jié)造成的'差距時(shí),他列舉上海地鐵一線和二線,榮華雞與肯德雞的對(duì)抗,以及最后差距懸殊的結(jié)果。讓我們輕易而又真切地發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)扮演一個(gè)失之毫厘,謬以千里的關(guān)鍵角色,我重新認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的潛在威力。接而他的話題延續(xù)到忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)上,用他美妙而精辟的語(yǔ)言論述民營(yíng)企業(yè)的敗局的演化史,以及巴林銀行的興亡路,這些都是我們身邊的事,他們也都是我們熟知的企業(yè),最終都葬送在細(xì)節(jié)手中。事無(wú)大小,缺細(xì)節(jié)不可。氯霉素出口,728使愛(ài)立信敗北都是由細(xì)節(jié)決定的,我們更須用心去看細(xì)節(jié),進(jìn)而汪中求先生指出細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造力,一種動(dòng)力,細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出修養(yǎng),表現(xiàn)出藝術(shù),同時(shí)它也可以像歸隱之人那樣隱藏機(jī)會(huì),凝結(jié)效率,生產(chǎn)效益。真可謂字字珠磯使我如獲至寶。置身此書中,方識(shí)細(xì)節(jié)重。

          通常最不起眼的細(xì)節(jié)往往能成為偉大成功的奠基石。真令人難以想象,細(xì)節(jié)存乎于細(xì)微之間,然其功效不亞于垂天之云,它決定我們的成敗,書寫我們的輝煌。一屋不掃,何以掃天下,我想也可能是細(xì)節(jié)決定成敗的一個(gè)詮釋吧,小事細(xì)節(jié)不在乎,何以去談鴻圖偉業(yè)。

          讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》我如大夢(mèng)初醒,以前那輕視、鄙視細(xì)節(jié)的行為意識(shí)如今煙消云散,我要重視細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)積累上,書寫,紡織成功。

          細(xì)節(jié)決定成敗,人固經(jīng)歷細(xì)節(jié)或重視細(xì)節(jié)豐功偉業(yè)或輕視細(xì)節(jié)自毀前程,細(xì)節(jié)是你值得信賴的真心朋友。

          想擁有成功的人,請(qǐng)重視細(xì)節(jié)吧!

        讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得感悟15

          細(xì)節(jié)問(wèn)題關(guān)系到企業(yè)的前途,通過(guò)對(duì)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀,心中感慨良多。

          中國(guó)人的性格是隨意的,老子說(shuō),道法自然,又說(shuō)無(wú)為而治。結(jié)果是,“隨意〞成為一種風(fēng)范,這種隨意表現(xiàn)在生活中,就是順其自然、隨遇而安,表現(xiàn)在工作中就是馬馬虎虎、不夠嚴(yán)謹(jǐn),忽略細(xì)節(jié)的重要。然而正如書中所寫,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的今天,企業(yè)和企業(yè)之間的同質(zhì)性越來(lái)越強(qiáng),差異性越來(lái)越小,微利時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,大家拼的就是細(xì)節(jié)。但是專業(yè)形象的'傳遞,不僅僅表現(xiàn)在精湛技術(shù)上,還表達(dá)在周到細(xì)微貼心效勞等多個(gè)方面。

          卷而思,工作也有幾年時(shí)間了,在細(xì)節(jié)上投入的精力和時(shí)間還真不是太多,其實(shí)任何大事的發(fā)生都起源于小事的聚集,所以工作的成敗關(guān)鍵在于我們處理細(xì)小、細(xì)節(jié)問(wèn)題上是否得力、及時(shí)、嚴(yán)肅。細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),才能注意到問(wèn)題的細(xì)節(jié),才能做到為使工作到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。在工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的根底。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。

          海爾總裁張瑞敏說(shuō):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;能把每一件平凡的事做好就是不平凡。〞讓我們以此共勉。

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