[優(yōu)選]《愛的教育》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《愛的教育》讀后感，歡迎大家分享。
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《愛的教育》讀后感1
《愛的教育》是以一個三年級小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的`故事，字里行間，皆離不開一個“愛”字。父愛，母愛，友愛，師生之情……最讓我感動的，就是每月故事，講述了一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點錢�？捎忠驗榘职植煌�，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。
就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認真聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，才知道自己錯怪兒子了，愧疚萬分。
讀完了這個故事，我十分感動。愛，其實很簡單。無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情，愛，其實就在我們身邊。我們無時無刻都被愛緊緊包圍著。
《愛的教育》讀后感2
這個月我們班共讀了《愛的教育》，這本書上的故事是一個四年級的小學(xué)生每天的日記
上面記錄了這個四年級小學(xué)生每天和他同學(xué)之間的事，從他們開學(xué)到告別，每天都有我意想不到的事情發(fā)生。
這本書的主人公叫安利柯，我最喜歡的故事是每月故事里的萬里尋母，講的是一個13歲的小孩，他的母親和他們失去了聯(lián)絡(luò)，他知道后很傷心，于是決定去一個陌生的地方尋自己的母親。
如果我是安利柯，或是安利柯的'朋友的話，那么當(dāng)時的情形我就可以在現(xiàn)場看到了，
因為安利柯的日記寫得很生動，在他的日記里，我不僅可以看到當(dāng)時的情形，而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法！
《愛的教育》讀后感3
《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學(xué)生安利柯的整個年級的生活面貌，里面插著安利柯爸爸的.有著教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……
這本書的作者是艾。亞米契斯，他耗費了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活，讓我們結(jié)實了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西。助人為樂的卡羅納。快樂的安東尼奧。善良的波列科西。殘疾但是勤奮的科羅西。誠實的小商人卡羅菲�？蓯鄣奈痔崮�。懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。
讀完了這本書，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。
承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠，可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅信，黑暗的背后有光明，絕望的背后有希望，堅信總有支撐這個世界運轉(zhuǎn)的東西，比如愛……
《愛的教育》讀后感4
在這本書中，有許多故事感動了我在這里，我舉個愛的例子：這個故事的愛的英雄是洛貝諦。有天他在上學(xué)的路中央摔倒了，迎面而來的是輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有個人想到要沖上去推開了那個孩子！可他自己，卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這，就是愛的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧切的去救那個孩子——個陌生人。是啊，愛隨處可見。愛也是不同的.。媽媽口渴時的杯水，叫做愛；同學(xué)跌倒時的雙手，叫做愛；同桌寫錯字的塊橡皮，叫做愛；為保護同學(xué)的次舍已救人，叫做愛。這些驚天動地的大事，也是愛。
個人付出分愛，那只是分愛。十個人付出分愛，就是十分愛。百個人付出分愛，那就是百分愛。千人千分，萬人萬分，億人億分！就這樣，全世界６０多億人，每個人都付出分愛，就是60多億分愛！所以，只要人人付出點愛，世界就會有美好的明天！
《愛的教育》讀后感5
這是一篇四年級學(xué)生的日記，記述樂他在四年級的故事。今天，我為大家說的是最后一篇日記——離別。
今天，安利柯就要和同學(xué)分開了。他覺得心里非常難受。急得想哭，卻哭不出來。
他聽到了同學(xué)們的哭聲，笑聲，歡呼聲和唉嘆聲。這是因為，他們有的留級，有的過級。他們的情緒到達到了極限，不由自主的.表現(xiàn)出來，充滿了情緒。這一說明，讓我們知道了今天要報告，本學(xué)期的最后一次見面。哦，不。是今生的最后一次見面。他們依依不舍，眼里含著淚光。互相擁抱，說了聲再見，拜拜，永別了……這一切，安利柯全部收入眼底。我知道，在這里面，安理科難受了。
《愛的教育》讀后感6
今天，我要向大家介紹一本書《愛的教育》。這本書內(nèi)容豐富，用一個愛字就能概括整本書的內(nèi)容。下面，我就給大家介紹一下。
這本書出自于意大利19世紀著名作家埃迪蒙托德阿米琪斯之手。
書中有醒目的大標(biāo)題，簡明扼要的大標(biāo)題醒目地點明了故事的內(nèi)容，讓你一目了然；質(zhì)樸優(yōu)美的文字，細膩的筆觸，散發(fā)出深厚、濃郁的'情感力量，讓你在的愉快的閱讀中引發(fā)對愛的思索；生動細致的小標(biāo)題：每個篇章設(shè)置了幾個小標(biāo)題，使閱讀起來更有節(jié)奏感，并增加了閱讀的愉悅性；直觀再現(xiàn)動人場景，細膩傳神的手繪插圖，對文字加以完美詮釋，創(chuàng)造閱讀的最大享受
下面，我給大家講一下書中女教師之死的一件事。校長到我們的教室告訴我們：我以前的女教師死了，還對校長說：不要讓學(xué)生參加葬禮！因為她不想讓孩子們傷心。
讀了這本書后，讓我學(xué)會愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活、愛祖國。
《愛的教育》讀后感7
其實我早就想要有《愛的教育》這本書了，這本書的書名很吸引我。我想看看，這愛的教育是一種什么教育。
帶著這個疑問，我得到了這一本書。
這本書中記錄著一個意大利小學(xué)生每天所過的生活與接觸到的人，發(fā)生了許多動人的故事。描寫了他們對祖國和人民，對父母和兄弟，對老師和同學(xué)深厚真摯的愛……
我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”，它里面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分。不能因為一點小小的差距而貶低他人的等級。就算是再富有的人也犯錯，而不能因為他富有就縱容他。文中諾比士的父親就是一個不因為富有而欺負窮人的`紳士。只有你去尊重他人，他人就會尊重你。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活，是起生長過程中必不可少的一課。
愛，是一種很好的教育方法。它并不是來逼迫你去什么，而是一種加以行動上的教育。沒有了煩惱，沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育，這是我的理解。
《愛的教育》讀后感8
今天，我從書柜里找出了《愛的教育》這本書，一連讀了好幾個故事，有父親寫給兒子的信，有小主人公恩利科寫在學(xué)校里與同學(xué)、老師之間的`故事。
讓我感觸最深的是父親寫給兒子信中的一句話，那就是：永遠要以發(fā)自內(nèi)心的尊敬稱呼“老師”這倆個字。
讓我最感動的是《少年英雄》這篇故事，故事里的小男孩，為了保衛(wèi)祖國而犧牲了。這個故事深深地打動著我幼小的心靈，讓我有了目標(biāo)，有了前進的希望。就像車有了目標(biāo)不會偏離方向，那人有了目標(biāo)為什么不可以努力實現(xiàn)呢？所以，我希望長大可以像倫巴底的小哨兵一樣有用的人。
《愛的教育》這是一本能給小朋友信心、決心，讓小朋友們感受到教育的書。
《愛的教育》讀后感9
愛是人類最美好的情感，愛讓人擁有一顆美麗的心靈。許許多多的問題都可以在暖流中溶解，愛有父母的愛、有老師的對學(xué)生的愛，有同學(xué)之間的愛等等。 《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的`作品，他以日記的形式記載下了點點滴滴的成長故事。
《愛的教育》讓我最感動的是其中的一篇《意外事故》。它講的是：有一天，一位一年級的小朋友，在馬路上不小心跌倒了，這時一輛轎車飛快地向他飛奔過來，眼看就要撞上他了。剛好一位二年級的學(xué)生洛佩諦看見了，他毫不猶豫的沖上去，把這位小朋友推開，小朋友得救了，可是，他自己的腳卻被車輪碾過了。
看過這篇文章以后，我覺得洛佩諦這種舍己救人，保護弱小兒童的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，從今以后我要向他一樣樂于助人。
《愛的教育》讀后感10
愛，像空氣，每一天在我們身邊;愛，是開啟心靈的金鑰匙;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的'一個故事：安利柯的朋友一不留意把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅僅親自去學(xué)�？丛覀约旱娜�，還把郵冊還給了他。
這就是愛，是愛使他勇敢承認錯誤，是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。
《愛的教育》讀后感11
最近，我從圖書館借閱了意大利文學(xué)名著《愛的教育》，這是一本很受歡迎的書籍。
《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。在這些內(nèi)容中，充滿了愛心，有著諄諄善誘的引導(dǎo)方法和思考方式，可以讓孩子們閱讀時，體味到一種親切和純凈，幫助他們對很多社會現(xiàn)象進行剖析理解，提升他們的認知能力，成長的'更加健康快樂。
放眼現(xiàn)代社會，大多數(shù)獨生子女，因此父母往往對孩子們溺愛較多，這樣是非�？膳碌�，這樣的孩子在成長過程中缺少獨立能力和動手能力，很多事情都無法自己完成，而面對問題又沒有獨立的精神和思維方式，解決起來也就難了。
因此，我呼吁廣大父母和孩子來一個親子閱讀，好好閱讀愛的教育這本書！
《愛的教育》讀后感12
這個暑假，我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事，有父親給兒子寫信的，有小主人公恩利科寫同學(xué)之間、學(xué)校、校長、車禍，冬天等其他故事。讓我感觸最深的是父親給兒子寫的信中的一句話，那就是：那是勞動的雙手，你不能說勞動人的.衣服臟。
讓我最感動的是《少年英雄》這篇很感人的故事，故事里一個小男孩為了保家衛(wèi)國弱小的治安，而犧牲了。這個故事深深地打動了我幼小的心靈，這讓我有了目標(biāo)，有了前進的希望。車有了目標(biāo)可以前進，人有了目標(biāo)，為什么不能努力去實現(xiàn)呢?所以，我希望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛(wèi)祖國，可以把祖國建設(shè)的更強大!
最后，我要對小朋友們說多看這本書，會讓我們有愛心、有信心、有目標(biāo)、有決心，能讓我們受到教育的書。
《愛的教育》讀后感13
當(dāng)我翻開《愛的教育》這本書時，我仿佛走進了一個充滿愛與溫情的世界。這本書以小學(xué)生安利柯的視角，描述了他從十月開學(xué)第一天到第二年七月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，通過這些平凡而細膩的'筆觸，我深深地感受到了愛的力量。
愛是這本書的主題，無論是父母對子女的愛，還是老師對學(xué)生的愛，亦或是朋友之間的友愛，都讓我感受到了溫暖和力量。在閱讀過程中，我時常被書中的情節(jié)所感動，那些關(guān)于愛的故事讓我反思自己是否也足夠珍視和表達愛。
讀完這本書后，我更加明白了愛的重要性。愛不僅是一種情感，更是一種行動，它需要我們用心去付出，去關(guān)心他人，去理解他人。我相信，只要我們都用愛去對待身邊的每一個人，這個世界一定會變得更加美好。
總的來說，《愛的教育》是一本充滿愛與溫情的書，它教會了我要珍惜身邊的愛，也要學(xué)會去關(guān)愛他人。
《愛的教育》讀后感14
愛是無私的，也是偉大的，在我們生活中有著無影無形的愛，正因為它們無影無形，才總是被我們忽略。
最近讀的《愛的教育》這本書，讓我領(lǐng)悟到愛的不同表現(xiàn)方式，他是以日記的形式向我們介紹了生活中的點點滴滴的愛。在《愛的教育》這本書中，讓我記憶最深刻的是“感恩”，這篇文章他講述的是安利柯的文父親給他寫的一封信，當(dāng)我讀了這一篇文章時，我也感覺到自己平常做的不好。
老師是偉大的，他們將自己的知識一點一點的交給我們。不論我們懂還是不懂，他們總是很耐心的講解著，因此我們也應(yīng)該尊重老師，就像尊重我們的`家人一樣。
我相信沒有讀過《愛的教育》的人一定會想看一看吧。
如果你讀了后，也一定會喜歡它，也會愛上它。更能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的愛，這應(yīng)該就是《愛的教育》的魅力所在吧。
《愛的教育》讀后感15
今天，我讀了這本書，深深被打動了。那種種關(guān)愛，哪種是我們不需要的呢?
關(guān)愛，這位溫暖女神，帶給人們溫暖;關(guān)愛，這位希望女神，帶給快絕望的人們一絲絲希望;關(guān)愛，這位快樂女神，她來到哪里，哪里就有一串串歡笑，她帶給悲傷的`人們一縷縷歡樂。
關(guān)愛，人必須學(xué)會關(guān)愛，只有關(guān)愛，才能使人們感到溫暖、希望與快樂;只有關(guān)愛，才能使你我認識更多朋友;只有關(guān)愛，才能使大家認識整個世界。人不能沒有愛，想象一下，沒有愛的世界，該是多么冰冷與無助。
朋友，“關(guān)愛”這位美麗、善良的女神，時時刻刻都在你的身邊。只要你去尋找她，就一定會得到她的回報。人們需要關(guān)愛，關(guān)愛別人就等于關(guān)愛自己。關(guān)愛別人是永遠不會錯的。
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