《不一樣的暑假》讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《不一樣的暑假》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《不一樣的暑假》讀后感1

　　我看了一本書，—— 《不一樣的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的涼風(fēng)徐徐吹來，喚醒了童年的回憶，勾起了不經(jīng)意的微笑。

　　誰沒有過這樣的'小玩伴？當(dāng)你好的時(shí)候，你就像一個(gè)人。吵架的時(shí)候很焦慮。過了一會(huì)兒，你化妝，繼續(xù)握著手，若無其事。

　　誰沒有過這樣的暑假？知了飄飄欲仙，昏昏欲睡，時(shí)間太多，不知如何度過。在書中，她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當(dāng)下，在冰淇淋蘇打里，在蹦蹦跳跳里，在和朋友吵架和好里，在烈日的汗水里。讀這個(gè)故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個(gè)熟人！孩子們臉上掛著燦爛的笑容，感受著漫長夏天田園生活的詩意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的時(shí)候，兩只“小黑猴子”似乎浮現(xiàn)在我眼前。他們在哭，在笑，在嘰嘰喳喳。多可愛��！

《不一樣的暑假》讀后感2

　　今天我讀了《不一樣的暑假》這本書。這本書介紹了兩位主人公容容和小軒過了這樣的暑假：容容最要好的伙伴久兒隨媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假了，沒有久兒做伴的暑假一下子變得有些百無聊賴。有一天，容容媽媽告訴容容，住在她外婆隔壁的小軒要來容容家玩。容容和小軒一起去看牛，釣蝦，但是有一次他們吵架了，最后又和好了，繼續(xù)做好朋友。

　　讀完后，我感覺我的.暑假比容容好多了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)弟弟，我們天天在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完又和好了，過得很開心，不像容容孤孤單單一個(gè)人。原來有兄弟姐妹是這么幸福的！

《不一樣的暑假》讀后感3

　　今天，我想向大家推薦一本很好看的書——大名人小故事，這一本書包羅了很多名人，例如：古希臘最博學(xué)的人——阿基米德、世界童話大王——安徒生，等等有名的.人。這一本書主要講的是名人的一些故事。

　　韋達(dá)是歐洲中世紀(jì)時(shí)期法國最著名的數(shù)學(xué)家，但他真正的事業(yè)其是是律師。他最大的成就就是把平方、立方引進(jìn)了數(shù)學(xué)。還有一次西班牙人制造了很難分析的密碼，韋達(dá)用了一個(gè)晚上就解析了出來。

　　從此，韋達(dá)名揚(yáng)歐洲。

　　在生活中，也有很多數(shù)學(xué)天才，我的表弟——胡韞舟就是一個(gè)。又一次，他遇到了一個(gè)難題，他就自己冥思苦想，還是想不出來，經(jīng)過他平常寄累的知識和書上的習(xí)題，他終于做出來了。

　　這一本書非常好，希望大家也看看。

《不一樣的暑假》讀后感4

　　今天，我讀了《不一樣的暑假》里的`第五篇《跟著唐萬里去釣蝦》里面的主人公有唐萬里、容容和小軒。這個(gè)故事主要講述了容容的爸爸因?yàn)榻拥揭粋�(gè)電話要加班所以沒時(shí)間帶容容和小軒去釣蝦。那時(shí)唐萬里來容容家賠熱水瓶，他看見了蝦網(wǎng)，并說他是個(gè)釣蝦能手。最后他們一起去釣蝦。而容容和小軒因?yàn)闆]有耐心釣不到一只蝦，唐萬里一開始也釣不到蝦但他耐心地堅(jiān)持下去繼續(xù)釣蝦，最后他終于釣到蝦了。他們就開開心心地回家了！

　　你這個(gè)故事告訴我們無論做什么事情都要耐心地堅(jiān)持，不能隨便地放棄。這時(shí)我情不自禁地想起我去年學(xué)騎自行車的情景，一開始我一不小心就摔倒了，就哭著說不學(xué)了。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！那時(shí)我就明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都不能半途而廢，一定要有耐心堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的！

《不一樣的暑假》讀后感5

　　我讀了一本書——《不一樣的暑假》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一陣涼風(fēng)徐徐吹過，吹醒了童年的記憶，喚起一個(gè)不經(jīng)意的笑容。

　　誰沒有過這樣的小玩伴呢？要好的時(shí)候像個(gè)人，吵架的時(shí)候急眉赤眼，不多時(shí)便和好初，繼續(xù)手拉手好像沒事發(fā)生。誰沒有過這樣的暑假呢？蟬鳴悠悠，欲睡昏昏，時(shí)間多得不明白怎樣打發(fā)。書中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過的'。一切都只在當(dāng)下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩鬧爭吵和好中，在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個(gè)故事，總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識！孩子們面孔上綻放明媚笑容，以及漫漫夏日里田園生活的詩般情懷······他們自然地流淌在文中，流淌在容容和小軒的話語間。作者的筆下，一切都勾勒得那樣平淡而不平凡，讀著讀著，我的眼前似乎浮現(xiàn)出兩個(gè)“小黑猴”，她們有哭有笑、嘰嘰喳喳，多可愛��！

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