計(jì)算機(jī)心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的計(jì)算機(jī)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)1
本學(xué)期我們開(kāi)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)這門(mén)課程，通過(guò)這13周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
眾所周知，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，再過(guò)不了幾年，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱。所以計(jì)算機(jī)，既是我們不得不學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是我們順應(yīng)時(shí)代所必須的裝備。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)期，我初步認(rèn)識(shí)了Microsoftoffice中各個(gè)軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用，包括Word、Excel、Powerpoint等應(yīng)用程序的基本使用。在剛開(kāi)始接觸這些知識(shí)的時(shí)候，我總是覺(jué)得異常乏味。但隨著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)深入，我逐漸開(kāi)始認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)世界的精彩，也開(kāi)始逐漸領(lǐng)悟計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。
首先，作為一名師范生，計(jì)算機(jī)技術(shù)必不可少。隨著教育技術(shù)的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)漸漸融入了正常教學(xué)，成為一個(gè)方便可靠的教學(xué)工具。使用計(jì)算機(jī)，有事可以有事半功倍的效果。所以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，在職業(yè)素質(zhì)方面，對(duì)我有不小的影響。其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點(diǎn)在我學(xué)習(xí)powerpoint應(yīng)用程序時(shí)感觸尤其深刻。通過(guò)一些簡(jiǎn)單便捷的操作，就可以讓美麗的'動(dòng)畫(huà)隨著自己的想法變換。通過(guò)這樣的制作作品，讓大家在欣賞中學(xué)習(xí)與進(jìn)步，既不會(huì)覺(jué)得乏味，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。所以，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)真的必不可少。另外，知識(shí)支持實(shí)踐。在基本知識(shí)初步完全后，實(shí)驗(yàn)也必不可少。在實(shí)驗(yàn)課上，通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我們也逐漸掌握了各個(gè)知識(shí)的實(shí)際操作與應(yīng)用。也是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們明白了自己在學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)加以改正。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有非常大的意義。
總的來(lái)說(shuō)，任何的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是進(jìn)步，而在這樣的信息時(shí)代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識(shí)，也要緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)好計(jì)算機(jī)，成長(zhǎng)為的優(yōu)秀人才。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)2
5月初，剛到局里報(bào)道半個(gè)月，還在熟悉局里工作環(huán)境，了解工作內(nèi)容的時(shí)候，就帶著領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨來(lái)到廳里參加為期70多天的計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)。雖然廳里的培訓(xùn)和署里的考試已經(jīng)結(jié)束一周了，但同學(xué)們奮戰(zhàn)的身影還歷歷在目，敲擊鍵盤(pán)的聲音還回旋耳畔，考試的緊張氣氛還圍繞在身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我學(xué)習(xí)是不停歇的，進(jìn)步是無(wú)止境的。
我想從以下幾點(diǎn)分享我的心得體會(huì)：
首先是考前的認(rèn)識(shí)。要對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)有充分的認(rèn)識(shí)，顧名思義，這是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的，以審計(jì)技能為落腳點(diǎn)的.培訓(xùn)，注重實(shí)踐和操作是必然的。由此可知在信息化突飛猛進(jìn)的這個(gè)時(shí)代，這對(duì)于我們以后審計(jì)工作有很大的幫助。所以心態(tài)要擺正，從心底重視這個(gè)培訓(xùn)。在出發(fā)前要做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)閺念I(lǐng)導(dǎo)同事那里和網(wǎng)上了解到這個(gè)培訓(xùn)是時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重、強(qiáng)度大、要求高的一個(gè)培訓(xùn)。要把手頭的工作和家里的事情安頓好是必要的前提，以免在培訓(xùn)過(guò)程中耽誤課程。
其次是學(xué)習(xí)過(guò)程和考試。學(xué)習(xí)和考試一共分三大部分，綜合筆試、網(wǎng)絡(luò)vb數(shù)據(jù)庫(kù)上機(jī)、用友會(huì)計(jì)電算化計(jì)算機(jī)審計(jì)。在學(xué)習(xí)課程的一開(kāi)始要有空杯的心態(tài)，無(wú)論你是學(xué)什么專業(yè)，不管你是經(jīng)驗(yàn)多少，我們進(jìn)了這間機(jī)房就是同一個(gè)起點(diǎn)，同一個(gè)終點(diǎn)，沒(méi)有高低之分。從第一堂課就要進(jìn)入狀態(tài)，緊跟老師的思路，不能落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我們不是來(lái)學(xué)理論的，是來(lái)學(xué)技能的，所以實(shí)操顯得尤為重要。每天中
午和晚上的時(shí)間要將老師教過(guò)的東西消化，并自己動(dòng)手練習(xí)，反復(fù)多遍的練習(xí)。尤其是vb數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)電這幾門(mén)課，有的同學(xué)很辛苦，把代碼打印出來(lái)拿著反復(fù)背誦，我覺(jué)是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，背誦和上機(jī)手敲是不同的概念，也是不同的效果�？荚囶}量比較大，注重效率就不用說(shuō)了，我想分享的是vb和u8的心得，vb注意存盤(pán)，以免死循環(huán)造成死機(jī)重做；u8注意放慢速度，細(xì)節(jié)檢查到位，以免到最后不能結(jié)賬而進(jìn)行反結(jié)賬或重做反而浪費(fèi)更多的時(shí)間。
再者就是回到工作崗位，要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的技能，為審計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己在培訓(xùn)中積攢的能量。在使用學(xué)過(guò)的技能時(shí)要充分發(fā)揮自己的想象力，不拘泥于學(xué)過(guò)的東西。恰好我回來(lái)局里上班的第一天就遇到了需要使用計(jì)算機(jī)審計(jì)的基本技能的問(wèn)題，涉及數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。局里的檔案用一款比較老的軟件進(jìn)行管理，沒(méi)有數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能，需要將數(shù)據(jù)導(dǎo)出，如果導(dǎo)不出，將用復(fù)制粘貼的方式導(dǎo)出，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。然而用學(xué)過(guò)的辦法都不能實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)努力，最終在領(lǐng)導(dǎo)同事和同期培訓(xùn)的同學(xué)的幫助提醒下，結(jié)合了學(xué)過(guò)的幾個(gè)軟件，最終實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的導(dǎo)出，節(jié)省了時(shí)間。
最后，還是開(kāi)始的那句話：學(xué)習(xí)是不停歇的，進(jìn)步是無(wú)止境的。對(duì)于現(xiàn)在日新月異的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，如果自己停滯不前就像是逆水行舟，一篙松勁退千尋！只有不斷在工作中學(xué)習(xí)，才能使自己的審計(jì)技能緊跟時(shí)代潮流。
計(jì)算機(jī)心得體會(huì)3
20xx年暑假，幾十名教師在葛寨一中進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。它可將文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)集于教學(xué)之中，使復(fù)雜抽象的教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單化、通俗化，以便進(jìn)行形象教學(xué)和直觀教學(xué)，以此方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)生素質(zhì)教育中起著獨(dú)特的作用。同時(shí)，對(duì)于優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平也起著積極的推動(dòng)作用。下面是我培訓(xùn)中的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
以往的課上只是教師“添鴨式”的講解和翻譯，機(jī)械的訓(xùn)練，課堂氣氛由始至終比較枯燥，學(xué)生情緒易受壓抑，難以做到師生雙邊活動(dòng)熱烈。通過(guò)利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)有利于將枯燥的閱讀課形象化、具體化，有助學(xué)生理解課文、掌握有關(guān)的語(yǔ)法內(nèi)容。
二、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)用利于提高課堂效率
用多種教學(xué)媒體同時(shí)刺激學(xué)生，可大大提高學(xué)生的記憶深度，使學(xué)生學(xué)習(xí)效果更為顯著。這種效果對(duì)于普通班的學(xué)生而言又更為突出。普通班中基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)馬虎、存在厭學(xué)情緒的學(xué)生人數(shù)相對(duì)比較多。而電化教學(xué)以其間、形、景、動(dòng)靜結(jié)合，一掃以往傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)較為枯燥、沉悶的氣氛，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我教的九三班是一個(gè)學(xué)習(xí)熱情不高的普通班。本學(xué)期學(xué)出學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不高，部分學(xué)生課上顯得很懶散，但通過(guò)最近教學(xué)模式的改進(jìn)，利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，學(xué)生的課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)積極性大有長(zhǎng)進(jìn)，成績(jī)處于穩(wěn)步提高。
三、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)，有利于差生的轉(zhuǎn)化
授課時(shí)避免平鋪直敘，而根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新教學(xué)方法，不斷激發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生一直保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)意圖，提高學(xué)生尤其是差生的'注意力，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)差生的轉(zhuǎn)化。
四、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)，有利于激發(fā)學(xué)生參與
教學(xué)中揉合了讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的使用操作，能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的好奇心，激發(fā)學(xué)生探索計(jì)算機(jī)知識(shí)的欲望，使不少學(xué)生開(kāi)始關(guān)注計(jì)算機(jī)科技信息，嘗試著去認(rèn)識(shí)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
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