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        說(shuō)課比賽心得體會(huì)說(shuō)課比賽參賽心得

        時(shí)間:2024-05-14 15:19:19 心得體會(huì) 我要投稿
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        說(shuō)課比賽心得體會(huì)說(shuō)課比賽參賽心得

          當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編精心整理的說(shuō)課比賽心得體會(huì)說(shuō)課比賽參賽心得,歡迎閱讀與收藏。

        說(shuō)課比賽心得體會(huì)說(shuō)課比賽參賽心得

        說(shuō)課比賽心得體會(huì)說(shuō)課比賽參賽心得1

          X年X月X日我有幸參加了X縣教育局舉辦的常識(shí)技能科——科學(xué)說(shuō)課比賽?茖W(xué)組來(lái)自各個(gè)中心小學(xué)的16名選手參加了角逐,雖然比賽結(jié)果尚未揭曉,參加了這次比賽,我受益匪淺。

          當(dāng)接到報(bào)名通知,我心里就在猶豫,到底要不要參加,中心校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你去年參加過(guò)X省小學(xué)科學(xué)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),比較有優(yōu)勢(shì)。”說(shuō)真的通過(guò)那次培訓(xùn),我更加認(rèn)識(shí)到了科學(xué)并不是那么好教的學(xué)科。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼓勵(lì)下,我報(bào)名了。在靖城中心校選拔賽中,我被選中了。

          一、賽前準(zhǔn)備

          俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!闭f(shuō)課的關(guān)鍵就是要“說(shuō)”,說(shuō)教學(xué)目標(biāo),說(shuō)理論依據(jù),說(shuō)教學(xué)思路,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,這不單單是嘴皮子上的功夫,更是一個(gè)人教學(xué)理論的基礎(chǔ),教學(xué)思路的闡述,說(shuō)當(dāng)然要力求精煉、到位,但并不是要簡(jiǎn)單的一語(yǔ)帶過(guò),而是要有理有據(jù)。因?yàn)檫@次說(shuō)課的內(nèi)容是三、四年級(jí)科學(xué)教材,課題由抽簽決定的。我是第一次參加這樣的活動(dòng),而且是抽簽決定說(shuō)課內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)一小時(shí)寫稿,所以心里難免有些擔(dān)心,緊張。為此,我通讀小學(xué)科學(xué)課標(biāo)、教參、教材,上網(wǎng)下載優(yōu)秀說(shuō)課稿、觀看說(shuō)課視頻,教師備課系統(tǒng),鉆研如何說(shuō)好一節(jié)課。在家里自己隨意選一節(jié)課,一小時(shí)寫稿,演練說(shuō)課,對(duì)著鏡子說(shuō),練臺(tái)上的儀表儀態(tài),練說(shuō)課的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速;時(shí)間的把握??,在比賽前,中心校許多領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間招集各學(xué)科參賽人員進(jìn)行演練,一個(gè)個(gè)詳細(xì)指導(dǎo)。我不僅僅代表自己去參賽,身后還有學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事這個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力源,還有我家人的莫大支

          持和無(wú)償?shù)母冻。在此期間我舍棄了很多很多。和女兒出去玩的時(shí)間、回娘家看爸媽的時(shí)間、和同學(xué)聯(lián)系溝通的時(shí)間、看電視的時(shí)間,??都被占用了,每天腦子里就是一件事:準(zhǔn)備好說(shuō)課,為了說(shuō)好課,我要全力以赴。

          二、賽后收獲

          通過(guò)這次活動(dòng)我對(duì)說(shuō)課有了更深的理解。明確了說(shuō)課都說(shuō)些什么?即對(duì)教學(xué)的設(shè)計(jì)和分析,其內(nèi)容涉及教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)??!罢f(shuō)課”是指教師面對(duì)同行或?qū)<揖湍骋徽n闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)的一種教學(xué)研究活動(dòng),是探討教學(xué)方法,實(shí)踐教學(xué)手段,提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種有效方式,也是教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論,用科學(xué)的手段指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)科研水平,增強(qiáng)教學(xué)基本功的必修內(nèi)容。說(shuō)課有別于上課和備課,說(shuō)課在說(shuō)理,應(yīng)按照“教什么?怎么教?為什么教?”的思路說(shuō)課。通過(guò)這次說(shuō)課比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著許多不足,選拔賽時(shí),由于第一次嘗試說(shuō)課,心里沒(méi)把握,雖然自己在準(zhǔn)備時(shí)將每一個(gè)環(huán)節(jié)的思路都寫出來(lái)了,但在實(shí)際說(shuō)課中卻存在著明顯的漏說(shuō)現(xiàn)象,語(yǔ)言不流暢。通過(guò)多次的演練,鍛煉了自己的膽量。在比賽時(shí)順利地完成預(yù)定的任務(wù)。

          在說(shuō)課過(guò)程中有幾點(diǎn)比較重要

          1.對(duì)于任何一節(jié)課,首先要選準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)它指出了教學(xué)的主攻方向,規(guī)定一整節(jié)課教學(xué)活動(dòng)的落腳點(diǎn)。在確定教學(xué)目標(biāo)過(guò)程中,要全面、具體、恰當(dāng)。

          2 教學(xué)過(guò)程很重要, “說(shuō)課”的一個(gè)重要特點(diǎn)是要說(shuō)清楚理論根據(jù),不僅要說(shuō)出怎樣教,還要說(shuō)出為什么這樣教。所以在說(shuō)課過(guò)程中每一步教學(xué)程序都應(yīng)蘊(yùn)含著教育思想、教育原則,從而保證課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性,以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的`。

          3 “說(shuō)課”要流暢,幾個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡要自然!罢f(shuō)課”要有層次感,不要面面俱到,不要將“說(shuō)課”說(shuō)得很細(xì),我們要說(shuō)的都是一些教學(xué)預(yù)案,所以要多談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)中可能碰到的困難和教師的教學(xué)策略。這里的層次針對(duì)某一教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)也是如此。

          4.說(shuō)課就像演講要自信,富有激情和個(gè)性。說(shuō)的過(guò)程中拿出最好的狀態(tài)最好神采飛揚(yáng),激情澎湃感染聽眾。同時(shí)要針對(duì)自身?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短,體現(xiàn)個(gè)性。

          “天空不留下痕跡,但我已飛過(guò)!蔽沂冀K堅(jiān)信所有的美麗都發(fā)生在過(guò)程中。參加此次活動(dòng),我受益匪淺,我得到了一次很好的鍛煉。在這次活動(dòng)中,使我的教育歷程又多了一個(gè)足跡,在我的教育生活中又留下了一個(gè)美麗的故事。

        說(shuō)課比賽心得體會(huì)說(shuō)課比賽參賽心得2

          20xx年11月18日,迎著冬日的陽(yáng)光,在牙舟幼兒園全體教師的熱情接待下,我們來(lái)到牙舟幼兒園,我們來(lái)到玩具展覽室,教師們互相欣賞。本次比賽成功地為幼兒園教師搭建了一個(gè)展示自我,互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。掀起了互助互學(xué)、相互探討的熱潮,取得了意想不到的效果。短短的幾個(gè)小時(shí),老師們出色完成了說(shuō)課活動(dòng),體現(xiàn)了幼兒園教師積極向上、勇于承擔(dān)的工作精神。體現(xiàn)出了幼兒園教師較高的綜合素質(zhì)。每位教師在這次比賽中都有不同程度的收獲,對(duì)說(shuō)課的環(huán)節(jié)有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。 總體來(lái)看參賽教師從思想上高度重視此次比賽活動(dòng),他們查閱資料、與人研討、制作課件、對(duì)說(shuō)課稿反復(fù)斟酌,精心準(zhǔn)備,表現(xiàn)了比較高的駕馭理論、駕馭教材和科學(xué)設(shè)計(jì)的能力。多數(shù)教師語(yǔ)言流暢優(yōu)美,富于激情和感染力。

          通過(guò)說(shuō)課比賽活動(dòng)我們明白了:在今后的教育教學(xué)工作中,課堂教學(xué)要有自己教學(xué)的特色,有自己處理教材的方法和目的,做到主題更明確,重點(diǎn)更突出。要充分都體現(xiàn)新課標(biāo)的設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)思想,流程合理,要做到教態(tài)自然,課要上得有聲有色,動(dòng)靜結(jié)合,既要注重能力的培養(yǎng)又要注重知識(shí)的傳輸,體現(xiàn)新課標(biāo)的三維目標(biāo),既要培養(yǎng)了幼兒探究真理的欲望,又要培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。我們平時(shí)要多學(xué),多看,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,全面提高自身素質(zhì),這樣可以提高我們教師備課的質(zhì)量。提高課堂教學(xué)的效率。傳統(tǒng)教學(xué)與新課程下的教學(xué)相比,多媒體進(jìn)入課堂這是趨勢(shì),我們教師必須掌握這種技術(shù)手段,這對(duì)我們鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。

          最后是縣局領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)這次活動(dòng)成果,從講話中我們更加明確了今后工作努力的方向和目標(biāo),更增加了我們克服困難的'信心,我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力。教育是一個(gè)永無(wú)止境的工作,愿我們大家攜手共進(jìn),迎接新的更艱苦、更快樂(lè)的明天!我們一定會(huì)把我們的工作做得更好,通過(guò)大家的努力,一定會(huì)在工作中做出新的成績(jī)。

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