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        《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

        時(shí)間:2025-05-06 14:06:06 銀鳳 心得體會(huì) 我要投稿

        《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(通用35篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,歡迎大家分享。

        《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(通用35篇)

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 1

          暑假,我買了一本新書《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,剛一回家,我就迫不及待的讀了起來(lái)。

          故事主要寫了一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然變成了拇指大的小人兒后,跟著飛去南方的雁群,騎著餓周游了瑞典各地,最后變回原形的故事。讀完這本書以后,我知道了很多關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識(shí)。讓我從作者塞爾瑪.拉格羅夫的筆下欣賞到了瑞典壯麗的自然風(fēng)光。塞爾瑪.拉格洛夫經(jīng)過(guò)四年的仔細(xì)觀察和精心構(gòu)思,將瑞典的'歷史,地理,生物和民俗等知識(shí)寫在了本書里,?憑著這本書,她也在兩年后獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

          本書的結(jié)尾,尼爾斯重新變成了人,同時(shí)也失去了與動(dòng)物交流的能力。他站在海灘上,目送著雁群飛向南方,慢慢地消失在天際。他十分希望能夠再一次變成一個(gè)名叫大拇指的小人兒,再一次隨著雁群,騎在鵝脖子上,飛過(guò)平原和高山,飛?過(guò)平原和高山,飛過(guò)森林和海洋,遨游天下……這個(gè)畫面深深的打動(dòng)了我,在第一次看時(shí)略有些傷感,是的,美好的童話終究會(huì)消逝,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)人?生。但是我們?cè)谕捴蝎@得的對(duì)美的感受,卻能伴隨我們一生。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 2

          《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。

          尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無(wú)意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。

          在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長(zhǎng)了不少知識(shí),改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣,后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的孩子。

          讀了這本書,我覺得動(dòng)物是人類的.朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對(duì)人類有益的,但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動(dòng)物,殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天,世界上少了動(dòng)物,我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,讓這個(gè)世界充滿愛!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 3

          尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書,作者形象的描寫了,兩個(gè)可愛的主人公,尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈變小了,踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過(guò)程中遇到了很多很多的麻煩,他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個(gè)捉弄?jiǎng)游锏膲男『ⅲ兂闪艘粋(gè)勇敢,互相幫助,心地善良的好孩子。我很欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛的精神,這本書深深的打動(dòng)了我。

          在旅行過(guò)程中尼爾斯學(xué)會(huì)了機(jī)智,勇敢,懂得了尊重他人,他在這次旅行中有很大的`收獲。尼爾斯的一舉一動(dòng)滲透了孩子們純潔的心靈,在旅行過(guò)程中,雖然很驚險(xiǎn),但很有趣。

          如果我是尼爾斯,我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔,那是多么的驚險(xiǎn),微微的涼風(fēng)吹來(lái),那是多么的美好,聽聽鳥的叫聲,那是多么的舒暢,聞聞泥土的芳香,那是多么的快樂,摸摸草的葉子,那是多么的興奮,忘記一切煩惱,那是多么的高興。

          如果我是尼爾斯,我將會(huì)走進(jìn)郁郁蔥蔥的森林,和小松鼠一起玩,和青蛙比游泳,沿著彎彎曲曲的小路,走到湖邊,小魚在湖水里快樂地游泳,大家盡情地玩耍,開心極了,我非常想和動(dòng)物們做朋友。如果森林里的動(dòng)物都是我的好朋友那該多好呀!

          如果我是尼爾斯,我要到峽谷中看有名的鶴之舞,開始了,仙鶴隨著音樂翩翩起舞,我突然感覺,我也再跳有名的鶴之舞,大家一起翩翩起舞。

          我也要做像尼爾斯那樣的人,樂于幫助別人,做一個(gè)勇敢的人,讓世界更加美好。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 4

          今天我讀到的一本非常有意思的書,非常適合我們這些小孩子們讀主人公是一個(gè)調(diào)皮愛搞惡作劇的小男孩尼爾斯,但他也是一個(gè)知錯(cuò),能改體貼父母的孩子,最后他被雄鵝莫頓帶上了天空,開始了騎鵝旅行記,故事的開頭是尼爾斯到處欺負(fù)自己家里的小動(dòng)物,有一天母親和父親嗯,他們要去教堂,你要是選擇不去,而呆在家里,他的母親早就猜出他那點(diǎn)小心思了,所以他讓尼爾斯呆在書房里看書,不到外面去欺負(fù)那些小動(dòng)物們,就這樣,尼爾斯也不得不照他說(shuō)的那樣做了,就在你二嫂子感到非常無(wú)聊的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了,有動(dòng)力發(fā)現(xiàn)一個(gè)小精靈調(diào)皮的尼爾斯,心里又有了一些壞主意,他在小精靈不注意的'的時(shí)候用網(wǎng)子把小精靈給困住了,而小精靈一職合理和氣的跟尼爾斯說(shuō)話,但尼爾斯卻不領(lǐng)情,而是在威脅小精靈,再一次他和小精靈談好條件后,尼爾斯又后悔了,他又把小精靈給摔在地上,而他自己也到了墻上,昏了過(guò)去,等她再次醒來(lái)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)自己變小了,但是他還是一樣好欺負(fù)我們嗯,所以動(dòng)物們沒有一個(gè)想要幫助他的,后來(lái)的時(shí)候,他和莫頓一起飛上了天,開開始的時(shí)候,大爺們還是很害怕尼爾斯的,因?yàn)樗且粋(gè)人,即使他變小了啊,再一次哦,一只大雁被狐貍給抓住了,爾尼亞斯請(qǐng)身去救那只大雁,后來(lái)他們順利逃走,尼爾斯也就被認(rèn)可了

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 5

          魔法,在人們的虛擬之下,變得十分的美妙,我們?cè)谙胂蟮臅r(shí)候,會(huì)覺得它十分的奇妙,似乎無(wú)所不能。在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書當(dāng)中,主人公尼爾斯,就是因?yàn)榈米锪四Хㄐ【`,才開始了自己既風(fēng)險(xiǎn)又有趣的旅行。

          尼爾斯,這本書的主人公。一開始,我對(duì)他十分反感,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴、用槍打小鳥啦……但是越到后面我越羨慕他,也越來(lái)越喜歡他了。因?yàn)樗蚱圬?fù)了小精靈,而被變成了小人兒,卻跟著雄鵝莫頓、大雁阿卡,飛過(guò)耕地,飛過(guò)青山綠水,和大雁一起去冒險(xiǎn),去幫助小動(dòng)物了。他原來(lái)是一個(gè)頑皮、喜歡惡作劇的男孩,但自從他變小,和莫頓、阿卡一起開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅以后,他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子,他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶,最后和它們成了朋友。一路上他們?jīng)歷了許多挑戰(zhàn):奸猾的.狐貍斯密樂,兇猛的大鳥高爾果,黑壓壓的黑老鼠群……但是他們還是克服了這些困難,勇往直前,飛向了拉普蘭。

          我非常喜歡這本書,它仿佛把我們一起帶到了迷人、美麗的瑞典,在閱讀的過(guò)程中我和尼爾斯一起游覽了整個(gè)瑞典。我很欣賞書中的小尼爾斯。我覺得他雖然調(diào)皮,但十分勇敢。我除了要象他學(xué)習(xí),我還要好好上學(xué),認(rèn)真讀書。一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人我要向尼爾斯,向大雁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诶щy面前不低頭,勇敢地突破它。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 6

          四月份,我看了一本書,這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。第一次看到書時(shí),我認(rèn)為只是一個(gè)人騎著鵝在外頭瞎轉(zhuǎn)悠,沒啥稀奇的?捎幸惶煲粫r(shí)興起看了第一章,我就不淡定了。里面精彩的故事使我深陷其中,不能自拔,仿佛在享用豐盛的文學(xué)饕餮大餐。

          這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)小男孩因捉弄小狐仙而被變成了小人,在變成小人時(shí),那些動(dòng)物肆意地恐嚇?biāo)、謾罵他,他想去牛棚找小狐仙,可差點(diǎn)被牛蹄踩死。在門口,他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁飛走,便想按住他,可是偷雞不成蝕把米,按鵝不成蝕自己,后來(lái),他便開始了騎鵝之旅。在旅行中,他先取得大雁的'信任,然后又和斯密爾做斗爭(zhēng),保護(hù)了很多動(dòng)物,他騎的莫頓也被救了兩三次呢!最后,他聽高爾果說(shuō)殺了莫頓就可以恢復(fù)成人,可他沒有那樣做,最后到家讓爸爸拔了馬的刺,又救了馬丁,而他也變回了原來(lái)的模樣。

          從中我明白了一個(gè)道理,那就是人應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處,友善相待,那樣我們共同生活的世界將會(huì)變成美好的人間天堂。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 7

          清明節(jié)假期里,我讀了許多有趣的課外書,但我最喜歡的,就要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書里有兩個(gè)主人公,一個(gè)是調(diào)皮搗蛋的男孩尼爾斯,另一個(gè)則是健壯的家鵝馬丁。一天,男孩尼爾斯因?yàn)轭B皮的天性得罪了一位小妖精,結(jié)果被那小妖精變成了一個(gè)拇指大的小人兒,騎著家鵝馬丁隨大雁四處漂泊,踏上了前往拉普蘭的旅程……

          他們一路沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn),演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途和眾多的事跡,讓尼爾斯逐漸長(zhǎng)大懂事了。他懂得了善與惡,美與丑的真諦,學(xué)會(huì)了同情和愛,當(dāng)然,他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

          就這樣,尼爾斯從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)樂于助人的好孩子。我們也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)知錯(cuò)就改,助人為樂的'好孩子。

          如果有機(jī)會(huì),我多么想和活潑,勇敢而又善良的男孩尼爾斯一起去大森林里旅行! 我們要一起去瞧瞧那些嬌艷欲滴的花朵,聞聞芬芳的花香;我們要一起去看看挺拔的參天大樹,聽聽鳥兒悅耳的歌聲;我們還要一起和小動(dòng)物們聊天,做 游戲,講故事……

          同學(xué)們,讓我們把愛的雙手伸向所有需要幫助的人吧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就一定會(huì)變成美好的人間!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 8

          今天,我給大家推薦一本經(jīng)典之作,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看,是我童年中一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》講了:一個(gè)整天捉弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯被變成了拇指大的人,之后又莫名其妙地隨著大雁、雄鵝展開一段奇妙的旅程。一路上發(fā)生的事使他漸漸懂得如何去愛別人……

          雖然這只是一個(gè)普通的旅行故事,但作者妙筆生花,使它變得十分有趣。在這本書里,我最喜歡狐貍斯密爾和尼爾斯“戰(zhàn)斗”的情景。有一天,狐貍叼走了一只正在睡覺的大雁,勇敢的尼爾斯利用個(gè)兒小的'優(yōu)勢(shì)站在狐貍尾巴上,揪住狐貍的尾巴,使它滑倒,大雁才成功逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯,都無(wú)功而返。最后被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭,成了一只“看門狗”。

          尼爾斯在旅途中挽救了鳥類的家園,幫大學(xué)生找回信心,替綿羊消滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界著名的大好人,自己遇到危險(xiǎn)時(shí)別人也會(huì)幫他。讀了這本書,我感受到了:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。正如我媽媽,她經(jīng)常利用朋友的折扣買東西,省了不少錢。原來(lái)她也經(jīng)常利用自己的折扣幫朋友買東西,互惠互利,大家都利益。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇妙的旅行,再細(xì)細(xì)品讀,它便是一本好書,令人回味無(wú)窮。希望你也去讀讀這本書,隨著尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓展開一段新奇的旅行。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 9

          《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個(gè)頑劣調(diào)皮,愛搗蛋的孩子尼爾斯,他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`,再加上他平時(shí)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,就被小精靈變成了只有拇指那么一點(diǎn)大,又通獸語(yǔ)的小人兒。他騎著自己家的大雄鵝莫頓,跟隨大雁阿卡的雁群在飛往拉普蘭的途中,周游了瑞典全國(guó),飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光,親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。當(dāng)他重返家園時(shí),他不僅恢復(fù)了自己原來(lái)的樣子,而且變成了一個(gè)有責(zé)任心,有愛心,勇敢,樂于幫助人的好孩子,

          尼爾斯騎著雄鵝莫頓,跟著大雁阿卡的雁群飛往拉普蘭的.途中,發(fā)生了許許多多驚險(xiǎn)刺激的故事:深夜遇險(xiǎn),救松鼠,救雄鵝,遇見黑老鼠和灰老鼠,鶴之舞表演大會(huì),狐貍追蹤等等。幾乎每一次都是尼爾斯用自己的智慧和勇氣使自己或幫助朋友逃離危險(xiǎn)的,在幫助別人的過(guò)程中,尼爾斯?jié)u漸明白了責(zé)任心,愛和友情,這讓他與動(dòng)物們做了朋友,最終回到了家。

          塞爾瑪·拉格洛芙寫這本書就是要告訴我們這些孩子:要保護(hù)動(dòng)物,熱愛大自然!

          我想,我們還要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神:在身處逆境的時(shí)候,要保持冷靜,克服恐懼的心理,以智慧應(yīng)對(duì)危機(jī),并在一次次的磨煉中成長(zhǎng),變得勇敢,并改掉以前的缺點(diǎn),變成一個(gè)好孩子。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 10

          正如王安石所說(shuō):“人生樂在相如心.”《尼爾斯騎鵝旅行記》這本充滿童話色彩的書,就像我們展示了一個(gè)男孩與白娥以及大雁友誼的故事。

          尼爾斯是一個(gè)愛捉弄小動(dòng)物的男孩,在一次偶然間被一個(gè)狐仙變成了如拇指一樣大。他家的白鵝跟隨大雁一塊兒南飛時(shí)帶走了他。一段冒險(xiǎn)之旅也就此開始了。當(dāng)男孩兒與雁群建立了深厚的友誼時(shí),狐仙又來(lái)警告他,男孩的父母親十分想念他,并說(shuō)回家的唯一辦法是讓的還在母親把白鵝以及他的未婚妻一塊兒放在屠宰凳上。男孩遇到了很多困難但他都一一克服,回到家并將白鵝送回鵝圈。

          當(dāng)男孩受不了夜晚的寒冷時(shí),大鵝將自己的.翅膀擋住了男孩兒,在翅膀下取暖。男孩在羽毛里被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),無(wú)法答話,但是他在里邊卻溫暖而舒適。這不正是友情的體現(xiàn)嗎?在大雁阿卡被狐貍抓走時(shí)男孩兒主動(dòng)前去營(yíng)救,正當(dāng)狐貍要吃掉它時(shí)它用盡全身的力氣猛地一拽,友誼就是互幫互助。等到我發(fā)現(xiàn)他是他就無(wú)微不至的照顧他。大鵝每天都會(huì)給男孩兒吃的這是多么美麗的友誼。

          有一詞既貫穿了全文也貫穿了我們的生活,這何嘗不是一種美妙的情感呢?

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 11

          一個(gè)個(gè)有趣的故事,一個(gè)個(gè)要好的伙伴,一種種勇敢的行為……構(gòu)成了《尼爾斯騎鵝旅行記》的書籍,看著精美的封面,使好奇的我打開了它。

          這本書的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,是他最有名的作品,是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說(shuō),受眾多讀者的喜愛。

          故事的前兩章主要講了,從前有一個(gè)14歲叫尼爾斯的男孩,因在漫不經(jīng)心讀書時(shí)看到了一個(gè)小精靈,本想利用小精靈滿足自己的'愿望,卻反被懲罰變成小人。在詢問(wèn)別的家禽精靈的去向時(shí),得到它們的報(bào)復(fù),無(wú)奈只好坐下看風(fēng)景。一群大雁飛到他家時(shí)雄鵝莫頓心動(dòng)飛上天去。尼爾斯怕父母難過(guò),抓住莫頓飛向天空,他們?cè)谔炜罩锌粗谰啊5搅四康牡睾,大雁接受了尼爾斯和莫頓,于是一場(chǎng)旅行開始了。

          從中我感受到了小男孩尼爾斯十分調(diào)皮搗蛋,愛惡作劇,在詢問(wèn)動(dòng)物時(shí)暴露無(wú)疑。但又在行為中發(fā)現(xiàn)他又很體貼父母。而雄鵝莫頓十分堅(jiān)強(qiáng),勇敢敢于嘗試一些新鮮的事物,挑戰(zhàn)自我的精神令人佩服。瑞典的風(fēng)景美麗動(dòng)人,在作者的筆下仿佛身臨其境,尼爾斯和莫頓無(wú)依無(wú)靠,相互信任,令人贊嘆。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》是有意義的優(yōu)秀兒童讀物,有著極高的價(jià)值值得一看究竟。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 12

          在假期里,我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,我特別喜歡這本書,它讓我受益匪淺。這本書講得是有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩變成小人騎鵝跟著雁群長(zhǎng)途旅行的經(jīng)歷。書中不僅有跌宕起伏的歷險(xiǎn)故事,還有美麗的北歐風(fēng)光。

          文中的主人公—尼爾斯,調(diào)皮的`他不愛讀書,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)之后,他變成了一個(gè)勇敢、樂于助人、又富有責(zé)任感的好孩子。從尼爾斯的身上我仿佛看到了我們班的同學(xué)小明,剛開學(xué)的時(shí)候他總是喜歡做惡作劇,也不愛讀書還特別調(diào)皮。老師一看到他呀,頭都大了。直到后來(lái)有一次上美術(shù)課,他的同桌忘了帶彩筆,很著急怕老師批評(píng)她,就在同桌不知道該怎么辦的時(shí)候,小明連忙拿出自己的彩筆對(duì)同桌說(shuō):“你別著急,先用我的吧,老師不是說(shuō)過(guò),同學(xué)之間要相互幫助的嘛!”聽了他的話,旁邊的同學(xué)都紛紛向他豎起了大拇指。就這樣,一天天過(guò)去了,小明慢慢地變成了一個(gè)樂于助人的好孩子了,再也沒有以前的壞毛病了。

          讀了這本書,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行!我也好想變成尼爾斯,去幫助更多需要幫助的人,讓這個(gè)世界變得更美好!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 13

          那些雪中的意外,也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生,為我付出那么多,給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛,老來(lái)諸事皆忘,身在舔舔唇,不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以,你我的相逢,只能在戲里。

          主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行

          一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。后來(lái),尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的.很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。

          我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 14

          國(guó)慶節(jié)期間,我和媽媽共同看了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》。據(jù)說(shuō),他是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,很值得我們一讀。

          它主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來(lái),他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過(guò)這次奇異的冒險(xiǎn)之旅,他由一個(gè)調(diào)皮愛捉弄人的'壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人、愛護(hù)小動(dòng)物的人見人愛的好孩子。而他也變回以前的大小了。

          讓我印象最深的是書中許多險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié):有一次,雁群的死對(duì)頭,一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁,尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來(lái);還有一次,一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市,要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里,恐怕黑老鼠的城市就沒了。

          這本書寫得非常生動(dòng)有趣,惟妙惟肖。從這本書里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國(guó)家的高山河流,森林草原學(xué)到了許多的地理知識(shí),也和尼爾斯一樣從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì),懂得了我們要愛護(hù)小動(dòng)物,懂得要尊重他人,樂于助人,當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書我真的很喜歡。我做夢(mèng)都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來(lái),回到爸爸媽媽身邊來(lái)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 15

          這本書的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書,非常調(diào)皮,還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。大家都非常討厭他。有一天,尼爾斯的父母去教堂了,尼爾斯在家里捉弄了一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,跟隨雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。最終由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛搞惡作劇的男孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)善良,樂于助人的好孩子。

          在這次長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了很多新知識(shí),結(jié)識(shí)了新朋友,還幫助了很多小動(dòng)物。在幫助他人的'同時(shí),尼爾斯也獲得了快樂,并從其他動(dòng)物身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn),也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。

          由于尼爾斯的心地變善良了,在他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅變回了人,而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、富有責(zé)任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂的旅行,成了他一生中最美好的回憶。

          這本書讓我明白了,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,?duì)待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂,我們應(yīng)該尊重它們,關(guān)愛它們。我想到了一首詩(shī)"誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸"。真希望人與動(dòng)物能友好相處,人與自然能和諧共生,如果真能實(shí)現(xiàn)那該多好!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 16

          “尼爾斯;魻柛缢晌艺媪w慕你,羨慕你企鵝旅行,羨慕你可以和動(dòng)物交流,更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。

          我知道,你平常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,但知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后,你和馬丁成為了最要好的朋友,你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境,獵殺動(dòng)物,讓大自然受到了較大的破壞,你已經(jīng)知錯(cuò)就改了,不再傷害動(dòng)物,希望你能呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物,動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的權(quán)利的,世界不光是人類的,是所有生物的。

          真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友,任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的,雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它,但當(dāng)你變成小人的時(shí)候,最關(guān)心你的人就是馬丁了,你救過(guò)它一命,它就加倍補(bǔ)償你,給你食物,給你溫暖的‘床’,你也把它當(dāng)做最好的朋友,雖然你想變成人,但由于條件是把馬丁給宰了,你就死活沒有愿意,可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕摹W钭屛伊w慕的'就是你騎在雄鷹的背上,雄鷹是多么的帥氣呀,多么的威武呀!

          你應(yīng)該感到幸福,有呢么多的好朋友陪在你身邊!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 17

          在假期中,我讀了很多本書。其中,《尼爾斯騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書,因?yàn)檫@本書的內(nèi)容無(wú)比精彩。里面的人物、動(dòng)物的性格描寫的栩栩如生。更重要的是,這本書世界上與一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

          這本書的`作者是女作家塞爾瑪拉格洛夫!赌釥査跪T鵝旅行記》是拉格拉夫?qū)懙奈ㄒ灰黄L(zhǎng)篇童話。他在寫作時(shí)將北歐美麗的自然景物與人的心靈巧妙的融一體,更不忘揭示人生哲理。

          這本書的主人公叫尼爾斯,他是一個(gè)調(diào)皮任性的男孩。他極其調(diào)皮,整天游手好閑,天天欺負(fù)自己家的動(dòng)物、寵物。動(dòng)物們都懷恨在心。一次,尼爾斯捉弄小狐仙被懲罰變成拇指大的小人。后來(lái),尼爾斯隨著一只不愿意生活在鵝棚下的,展翅高飛,隨著大雁群中的雄鵝,莫頓。到處遨游,當(dāng)尼爾斯變回成以前的少年后,她成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。

          在這本書中,我最喜歡大鵝莫頓。他不愿生活在鵝棚下,逼著自己學(xué)會(huì)飛行與大雁并肩同飛,這就像我們生活中的一些人,默默努力,半到自己本辦不到的事,超越自己本超越不了的人。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 18

          最近我閱讀了瑞典作家拉格洛芙的《尼爾斯企鵝旅行記》這本書十分有趣。主要講述了有個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的男孩尼爾斯,他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里。因?yàn)橛幸淮蔚米锪诵【`而被變成了拇指大小,能通獸語(yǔ)的小人兒,他跟著自家的大雄鵝莫頓周游了瑞典全國(guó),保覽了自己祖國(guó)美麗的風(fēng)光更加了解自己的祖國(guó);也通過(guò)這次奇異的旅行增長(zhǎng)了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,并且還途中碰到好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人,他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后安全回到家中,回復(fù)原形,成為一個(gè)好孩子。

          尼爾斯最終變成一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的好孩子,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)和小動(dòng)物們互相幫助,和睦相處。但是我有時(shí)會(huì)見到有的小朋友捉住蜻蜓把它裝進(jìn)瓶子里悶死,有的用繩子綁在螞蚱的.后腿上,還有的把蚯蚓放在馬路中間暴曬,看得我十分心痛。通過(guò)這次的閱讀我要告訴他們,我們要愛護(hù)小動(dòng)物們,他們也是有語(yǔ)言有生命的。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,關(guān)愛生命。

          這是一本實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我喜歡這本童話。小伙伴們,你們有時(shí)間也一定要看看呀!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 19

          “多么有趣的小男孩!”讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,我被尼爾斯的調(diào)皮以及他引人入勝的故事所感染了。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》里描述的故事有趣極了。描寫的'是一個(gè)叫尼爾斯的14歲小男孩的故事,他家住瑞典南部,不愛讀書學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)春天,尼爾斯的爸爸媽媽去了教堂,他自己一個(gè)人在家,因?yàn)閼蚺恢恍【`而被精靈用魔法變成拇指大的小人。與此同時(shí),一群大雁從空中飛來(lái),家里的一只鵝也想一起跟隨飛行,尼爾斯為了不讓鵝逃走,緊緊抱住鵝的脖子,不料被鵝帶上天空。

          從此,他騎在鵝背上,與大雁一起環(huán)游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷經(jīng)8個(gè)月才返回家園。他騎在鵝背上時(shí)看到了自己祖國(guó)的奇峰異嶺,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽到許多故事傳說(shuō),飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn),也從動(dòng)物身上學(xué)到很多知識(shí)、本領(lǐng)。逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。當(dāng)他回到家時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人的好孩子。

          尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:我們要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的渴求,向別人學(xué)習(xí),克服并改正自己的缺點(diǎn)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 20

          一本好書就像是一朵含苞待放的花骨朵兒,即將綻放出美麗的花朵,讓你感受大自然的魅力;一本好書就像一位哲學(xué)家,談吐不凡,教給你許多道理。今天我閱讀了一本好書———《尼爾斯騎鵝旅行記》。

          小男孩尼爾斯只有14歲,他家住在瑞典的斯耐康省,他父母很善良,勤勞而又貧困的農(nóng)民,但他不愛學(xué)習(xí),愛捉弄小動(dòng)物,動(dòng)物們因此很討厭他,小狐仙就把它變成了大拇指小人兒。正當(dāng)他找小狐仙時(shí),家里的.雄鵝感受到了大雁的呼喚,想與一起飛行。為了挽留雄鵝,尼爾斯抓住雄鵝時(shí)。雄鵝飛了起來(lái),于是尼爾斯開始了旅行。

          尼爾斯和雄鵝,大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì),偶遇小灰雁鄧芬,幫助了鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn),把烏普薩拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái);把渡鴉巴塔基從一個(gè)屋子里救出來(lái);挫開鋼絲救老鷹高爾果;從強(qiáng)盜手里救下了松鼠西爾萊的妻子;殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng);從狐貍斯密爾的嘴里救下一只大雁。

          最后尼爾斯變成了原樣又長(zhǎng)高了。

          這本書讓我學(xué)會(huì)了要愛護(hù)動(dòng)物,要改正自己的缺點(diǎn)和不足,人和動(dòng)物要和諧相處。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 21

          有一天,尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈,他一怒之下把他變成了一個(gè)惡棍。這時(shí),一群大雁飛過(guò),家里的雄鵝被大雁叫去和它們一起飛。尼爾斯跳上雄鵝的背,想留住它,但他被帶到了藍(lán)天上,開始了他艱難而危險(xiǎn)的旅程。

          在這次旅行中,尼爾斯和鵝一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家,經(jīng)歷了洪水、森林火災(zāi),拯救了被狐貍帶走的鵝,欣賞了祖國(guó)的美麗河流和山脈。最重要的'是,在這次旅行之后,尼爾斯改變了他的壞習(xí)慣,成為了一個(gè)熱情地幫助別人的人。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng),得到了精靈的理解,回復(fù)了他原來(lái)的樣子,并與家人團(tuán)聚了。

          最近,作為一個(gè)“空巢老人”,再次閱讀《騎鵝旅行》,沒有學(xué)業(yè)壓力,沒有繁重的家務(wù),周末午后陽(yáng)光閱讀,平日夜光閱讀,品味,一再贊美。作者寫作流暢,情節(jié)絲絲入扣。古老的民間傳說(shuō)像珍珠一樣鑲嵌在故事中。瑞典的地理地貌在作者的作品中熠熠生輝,讓人身臨其境。歷史人物呼應(yīng)了現(xiàn)代國(guó)王和平民英雄。當(dāng)時(shí),如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書,他似乎從南到北去了瑞典,完成了國(guó)家地理、生物、歷史和思想政治課程。放下書,他就像尼爾斯一樣,也長(zhǎng)大了一歲。我多么希望我也有像作者這樣的筆,作者這樣的心,能為中國(guó)孩子寫下如此善良美麗的文字。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 22

          在寒假的時(shí)候,我讀了一本瑞士女作家馮爾瑪。拉格洛夫的巜尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書講的是一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,應(yīng)在家捉弄一個(gè)小精靈,而被小精靈的么法變成了一個(gè)拇指大的小人兒的故事

          可正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),正在呼喚家里的'雄鵝,跟他一起飛,尼爾斯,為了不讓家里的一只雄鵝飛走,怕爸爸媽媽傷心,緊緊的抱住雄鵝。不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背,跟著大雁走南闖北。讀了這本書后,我深有啟發(fā),這本書曲折有趣,驚險(xiǎn)刺激?磿耐瑫r(shí),一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中,使我身臨其境。每當(dāng)尼爾斯會(huì)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都很想提醒尼爾斯或去救他

          尼爾斯在周游瑞典的旅行中,不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川,還聽了不少傳說(shuō)故事,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這本書充滿了各種各樣的情。友情、親情。使我感動(dòng)不已。

          這本書的最后尼爾斯回到了家里,改掉了許多壞毛病,變成了一個(gè)樂于助人的小男孩。

          雖然這次的新形肺炎,導(dǎo)致我們都無(wú)法出行旅游,但這本書讓我和尼爾斯一起環(huán)游瑞典,經(jīng)歷了不同的風(fēng)土人情,真是不虛此行!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 23

          今天我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這一本書,這一本書的內(nèi)容中采用了了大量的擬人的手法,把這一本作品寫得極為生動(dòng)。

          此書主要講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,小男孩的父母都是善良樸實(shí)的農(nóng)民小男孩因?yàn)樽脚诵【`,被小精靈變成了拇指大的小人兒,雄鵝跟大雁飛走的`時(shí)候把他帶上了高空,于是男孩就與雄鵝和大雁們做來(lái)一場(chǎng)奇異的旅行。它們穿過(guò)厄蘭島、上過(guò)庫(kù)拉山、遇到過(guò)大風(fēng)暴、看到過(guò)大水災(zāi),路途中有大雁們,老鷹高爾果,小灰雁鄧芬和許多有趣的事情的陪伴,一路上樂趣很多、笑料不斷,我最喜歡的是寫老鷹高爾果的部分,這個(gè)部分寫了庫(kù)拉山北部有一個(gè)年代悠久的鷹巢,但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害,小鷹餓極了,阿卡找到了它,知道了它叫高爾果,就接替高爾果的媽媽當(dāng)上的養(yǎng)母,天天給高爾果送魚吃,之后老應(yīng)該過(guò)一直以為自己是大雁,直到有一次離去,回歸后才發(fā)現(xiàn)自己是老鷹,于是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時(shí)才三歲,它在籠子里邊兒第一個(gè)星期還很活躍,但是越來(lái)越昏后來(lái)聽見了大拇指人尼爾斯在叫它,幫它挫斷了鐵絲,尼爾斯聽了高爾果的經(jīng)歷,就叫他和阿卡的雁群們講和了。

          這一本書告訴了我們要從小培養(yǎng)良好的品德,刻苦學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 24

          在假期里,我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,我特別喜歡這本書,它讓我受益匪淺。這本書講得是有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩變成小人騎鵝跟著雁群長(zhǎng)途旅行的經(jīng)歷。書中不僅有跌宕起伏的歷險(xiǎn)故事,還有美麗的北歐風(fēng)光。

          文中的主人公—尼爾斯,調(diào)皮的他不愛讀書,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)之后,他變成了一個(gè)勇敢、樂于助人、又富有責(zé)任感的好孩子。從尼爾斯的身上我仿佛看到了我們班的.同學(xué)小明,剛開學(xué)的時(shí)候他總是喜歡做惡作劇,也不愛讀書還特別調(diào)皮。老師一看到他呀,頭都大了。直到后來(lái)有一次上美術(shù)課,他的同桌忘了帶彩筆,很著急怕老師批評(píng)她,就在同桌不知道該怎么辦的時(shí)候,小明連忙拿出自己的彩筆對(duì)同桌說(shuō):“你別著急,先用我的吧,老師不是說(shuō)過(guò),同學(xué)之間要相互幫助的嘛!”聽了他的話,旁邊的同學(xué)都紛紛向他豎起了大拇指。就這樣,一天天過(guò)去了,小明慢慢地變成了一個(gè)樂于助人的好孩子了,再也沒有以前的壞毛病了。

          讀了這本書,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。∥乙埠孟胱兂赡釥査,去幫助更多需要幫助的人,讓這個(gè)世界變得更美好!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 25

          這個(gè)寒假我讀了一本由瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的一本小說(shuō)一一《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我受益匪淺。

          這本書主要寫的是一個(gè)叫尼爾斯的14歲農(nóng)村小男孩兒的.故事。她住在瑞典,父母都很勤勞能干,他卻不愛學(xué)習(xí)。愛調(diào)皮搗蛋,再就是愛捉弄小動(dòng)物。初春的一天上午,陽(yáng)光明媚,一片春意,他的父母全都上教堂去了。他在家里因捉弄了小精靈而被小精靈十法變成了一個(gè)小人。他非常傷心,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),有一只雄鵝躍躍欲試,為了不讓家里受到損失,他義無(wú)反顧的騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。

          說(shuō)起這次旅行,不得不說(shuō)是其領(lǐng)頭雁大雪山來(lái)的阿卡。他帶著雁群躲過(guò)了斯密爾一次又一次的偷襲。在這之中,男孩子從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅又變高了,還變得溫順善良。

          最后,尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,變成了人類,默頓也成了第一支和大雁旅行的雄鵝。沒有夢(mèng)想的人生是蒼白的,讓我們也循著他們的足跡,踏上追夢(mèng)的旅途吧。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 26

          我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》:書中反應(yīng)了“熊孩子”在被施了魔法后,跟隨家鵝莫頓于鳥類為伍,遇到了好多大難在磨煉中變得更善良、可愛!赌釥査跪T鵝旅行記》講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮

          孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚艘恢痪`,而被精靈用魔法變成了一個(gè)跟老鼠差不多大的小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》作為9至13歲孩子的通俗的歷史和地理讀物,具有很強(qiáng)的趣味性,同時(shí)又是一部知識(shí)性很強(qiáng)的童話。著重展示了瑞典的自然風(fēng)光、地理環(huán)境、文化歷史以及動(dòng)植物習(xí)性。書中將北歐美麗的自然風(fēng)光與人物心靈的陶冶巧妙地熔于一爐,成為了童話

          史上一部難以逾越的經(jīng)典。

          尼爾斯曾經(jīng)那么搗蛋,直到被小精靈施了魔咒,讓他在出走時(shí)感受到了小動(dòng)物們活著的.艱辛,于是他一路拯救著各種動(dòng)物伙伴,變成一位善良的男孩。尼爾斯是許多男孩的影子,熊孩子的逆襲,非他莫屬。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 27

          今日,我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一起進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。

          故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天,尼爾斯不在家認(rèn)真讀書,卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著,看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來(lái)。于是,尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走,可是雄鵝莫頓不聽,之后只好帶著尼爾斯一起飛上了天空。就這樣,尼爾斯開始了他的.冒險(xiǎn)之旅。

          在接下來(lái)的旅程中,尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息,一只狐貍偷偷地鉆了出來(lái),一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出,最終大雁獲救了,尼爾斯也贏得了很多朋友。之后,尼爾斯又遇到了無(wú)數(shù)困難。

          最終,尼爾斯被小精靈變了回來(lái),又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一起旅行。

          這本書讓我懂得了,我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋,要做一個(gè)真誠(chéng)、勇敢、友愛的人。還要多多歷險(xiǎn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 28

          我非常喜歡這本瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讓我喜歡這本書的原因,不是因?yàn)檫@本書是世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品,而是因?yàn)樗锩娴那楣?jié)和里面的人物表現(xiàn)深深地吸引了我。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講:尼爾斯因?yàn)樽脚【`,所以被小精靈變成了拇指大的小人兒,恰好就在這個(gè)時(shí)候,雄鵝莫頓因?yàn)楦惺艿搅舜笱愕暮魡,就想與大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就抱住莫頓的脖子,不料莫頓將他也一起帶上了天空。尼爾斯就此開始了旅行。這次旅行,使尼爾斯懂得了幫助別人是世界上最快樂的事。

          我通過(guò)莫頓說(shuō)的:“我想向他們證明一件事——家鵝的勇氣并不比他們差。”這句話中知道了莫頓是一只有勇氣的'鵝。在這段旅行中,莫頓經(jīng)常跟不上大雁,而且很辛苦,可他一直堅(jiān)持飛行,證明莫頓是只堅(jiān)持不懈的鵝。

          這本書不僅讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持不懈的精神,還讓我知道了一個(gè)道理:在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他(她、它),那在自己需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你;但是,在別人需要幫助的時(shí)候不去幫助他(她、它),那情況則會(huì)相反。

          這本書真是讓我受益無(wú)窮啊!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 29

          今天一完成學(xué)習(xí)任務(wù)我就迫不及待地捧起《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書痛快地看起來(lái)?戳藥醉(yè)我就知道自己喜歡上了這本書,這是一本非常有意思的書,書中故事情節(jié)幽默生動(dòng),環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。書中描寫了男孩尼爾斯生長(zhǎng)在瑞典南部鄉(xiāng)村,他不愛學(xué)習(xí),粗野頑皮,專愛搞惡作劇。

          有一天他戲弄了一只小妖精,受到懲罰被變成了拇指大的小人兒,突然間能夠聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。一群北飛的大雁從天上飛過(guò),尼爾斯家的雄鵝要跟著飛走,尼爾斯想阻止雄鵝,卻被雄鵝帶到了空中。于是,他騎在鵝背上,跟隨大雁們走南闖北。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩,也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

          看完這本書我聯(lián)想到了自己,其實(shí)我也是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、古靈精怪的.男孩子,對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真。我希望自己能和尼爾斯一樣慢慢改掉以往的種種壞毛病,脫胎換骨最終成為一個(gè)機(jī)智勇敢、吃苦耐勞、善良誠(chéng)實(shí)、富于責(zé)任感并充滿愛心的好孩子。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 30

          這段時(shí)間我看了一本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》,里面的主人公是一個(gè)可愛調(diào)皮的小男孩-尼爾斯。作者是瑞典的著名作家-塞爾瑪·拉格洛芙。這也是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,故事很精采。

          尼爾斯因惹怒了一個(gè)小精靈,所以變成了一個(gè)小人。他又被家里的'鵝帶上了高空,開起了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯遭遇各種挑戰(zhàn):奸詐的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群,最后憑著機(jī)智和勇敢,及小動(dòng)物的幫助,回到了家。

          尼爾斯是一個(gè)機(jī)智的小男孩,他能從奸猾的狐貍那里逃出來(lái),憑借的是智慧,而不是蠻力。尼爾斯還很勇敢,看見大雁被狐貍叼走,他不固自己的生命安全,勇敢的打擺了狐貍,真厲害!

          原來(lái),尼爾斯是別人眼中的壞孩子,但他經(jīng)歷過(guò)很多苦難之后,變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂于助人的好孩子。

          我從這里面學(xué)到了要好好學(xué)習(xí)。就像長(zhǎng)歌行里的一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲”,如果小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō):“哎,都怪小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)啊”,我還從里面學(xué)到了要關(guān)愛身邊的人,關(guān)愛老師。還有就是知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,也要好好的保護(hù)小動(dòng)物們,畢竟小動(dòng)物們是我們的好朋友。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 31

          寒假中我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后,使我了解到書中的主人公他不愛學(xué)習(xí),比較調(diào)皮,還總是欺負(fù)小動(dòng)物,有一次因?yàn)樽脚【`而受到懲罰,變成了拇指大的小不點(diǎn),被家鵝莫頓意外地帶到上了天,從此便騎著鵝跟隨大雁開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。他們一路上破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山洞逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王踩扁,幸虧木偶幫助了他,還打敗了灰田鼠兵,并救了小松鼠,他們經(jīng)歷了許多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭,經(jīng)過(guò)了一段困難與危險(xiǎn)后,尼爾斯還漸漸改掉了欺負(fù)小動(dòng)物的壞習(xí)慣,變成了一位勇敢?guī)椭鷦e人的好孩子,也由小拇指一樣大的男孩,變成了一個(gè)正常的'男孩,成為了一個(gè)真正的男子漢。

          我們現(xiàn)在的孩子就像一只籠中之鳥,父母把我們寵愛的捧在手心,不能熱著,不能涼著,不能運(yùn)行,不能離開他們的視線,我們?cè)趺茨塥?dú)立?什么時(shí)候才能展翅飛翔?如果有機(jī)會(huì),我多么想和勇敢的尼爾斯去大森林,去幽深的叢林中探險(xiǎn),在草地上聽小鳥唱歌,去山中聞芬芳的空氣,增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,游覽祖國(guó)的大好河山。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 32

          這個(gè)寒假我特別充實(shí),翻閱了很多經(jīng)典之作,如《失落的秘密》和《無(wú)與倫比的父親狐貍》等等。其中一本書給我留下了深刻的印象,那就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。

          我讀的這本書是講述一個(gè)在農(nóng)村生活的一個(gè)小男孩,他很喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次那個(gè)小男孩被小精靈變得像手指那么小,當(dāng)他走出去的時(shí)候,很多給他欺負(fù)過(guò)的`小動(dòng)物都來(lái)報(bào)復(fù)他如:飛蛾,貓,狗,雞等等。過(guò)了一會(huì)他就淚流滿面的從地在墻上,忽然他看見一群野鵝飛過(guò)來(lái),小男孩尼爾斯就抱住其中一只野鵝和它們一起飛去它們的家鄉(xiāng)……就這樣尼爾斯開始了漫長(zhǎng)的旅程。但在旅程中有著各種不同的危撿,在危險(xiǎn)中小男孩總是有驚無(wú)險(xiǎn)的逃脫了敵人的掌心。在野鵝的幫助下,尼爾斯終于回到家了,從此過(guò)著幸福的生活

          尼爾斯在這段冒險(xiǎn)經(jīng)歷中發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,從一個(gè)不關(guān)心小動(dòng)物的人變成了一個(gè)極富愛心的人。當(dāng)他的父親打算宰殺送給他的鵝時(shí),尼爾斯堅(jiān)決拒絕了。他對(duì)小動(dòng)物充滿了愛心,對(duì)人也是如此。母親看到尼爾斯的改變,非常高興地點(diǎn)頭稱贊,內(nèi)心激動(dòng)得熱淚盈眶。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 33

          最近,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。剛拿到書,我就一下子被書名吸引了,“鵝怎么能騎?”“居然還要長(zhǎng)途旅行?”“這到底是怎么一回事?”于是,我懷著強(qiáng)烈的好奇心,迫不及待地打開了這本書。

          尼爾斯是文中的小主人公。他調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,大家都很討厭他。有一天,他又去捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被施了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人。他急于想變回正常人,可是家里的小動(dòng)物們誰(shuí)都不愿意幫他。陰差陽(yáng)錯(cuò)之下,尼爾斯被一只名叫莫頓的雄鵝帶到空中,開始了一段奇幻的旅行。旅行途中,驚險(xiǎn)與驚喜如影隨形。尼爾斯和雄鵝莫頓在經(jīng)歷種種生死考驗(yàn)的同時(shí),也一起幫助了許多身處困境的小動(dòng)物。最終,尼爾斯和大家結(jié)下了深厚的友誼,也如愿以償?shù)刂匦禄氐搅俗约盒腋5腵家庭。

          這本書向我展現(xiàn)了一個(gè)新的世界,讓我看得心潮澎湃。雖然我沒有親身經(jīng)歷,但通過(guò)閱讀,我卻仿佛身臨其境,和尼爾斯一起飛行,一起冒險(xiǎn),一起欣賞壯麗的景色。除了開闊視野,我也跟著尼爾斯一起學(xué)著更加勇敢,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人,努力成為一個(gè)富有同情心的、善良的人。

          從今以后,我要看更多這樣的好書,也要多出去走走,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界中更多美好的事情,讓自己更快地成長(zhǎng)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 34

          不久前,我看完了一本書,叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。這本書讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是:團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難! 這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯,不料,有一天小精靈給他施了魔法,變成了一個(gè)拇指般大的小人兒,因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在此時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道:“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了,便想一起去,此時(shí),尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子,怕它飛走,可沒想到,已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的'旅途中有很多危險(xiǎn),但他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中,尼爾斯變得懂事了,也長(zhǎng)大了;我想,就像我們自身一樣,這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

          我喜歡這本書中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬,和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯,不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾,說(shuō)起壞,斯密爾真是壞透了……當(dāng)然,令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中,瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái),因?yàn)樗懒?

          我讀完這本書后,懂得了很多道理,我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 35

          最近我看了一本書,書名叫尼爾斯騎鵝旅行記,他是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫。

          尼爾斯原本是一個(gè)差生,而且還不喜歡上學(xué),他的父母都非常善良,可是卻是十分貧困的農(nóng)民。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被精靈用法變成了一個(gè)拇指小人兒,正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家里的一只雄蛾也想跟隨大雁一起飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,可是自己的.力氣太小,被鵝帶上高空從此他騎在鵝的背上,跟著大雁走南闖北,周游各地,她看到了自己的祖國(guó)的奇峰伊川,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,飽嘗了不少困難和風(fēng)險(xiǎn),在漫游中,他還從其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),漸漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn),養(yǎng)成了助人為樂的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)他返回家鄉(xiāng),不僅變成了一個(gè)帥氣的小伙子,養(yǎng)成善良勤勞的好習(xí)慣。

          這個(gè)故事不僅啟發(fā)我們要有良好的品德和旺盛的求知欲還能讓我們的心靈變得更加善良更加純潔同學(xué)們,讓我們向游遍山水之后的尼爾斯學(xué)習(xí)吧!

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