[經(jīng)典]偷影子的人讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的偷影子的人讀后感，歡迎大家分享。

偷影子的人讀后感1

　　一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱的小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：“偷別人的影子”，能看見他人的心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密。

　　在去年暑假剛看這本書第一遍時(shí)，覺得是個(gè)很虛擬的故事。當(dāng)我再讀第二遍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它是通過這一個(gè)特殊秘密而展開了充滿催人淚下的親情，浪漫感人的愛情和不離不棄的友情故事。全篇文章用第一人稱，一種很直接的表達(dá)方式來敘述整個(gè)故事；能很好的把讀者帶入其中的快樂與憂傷。書中童年的憂愁又帶點(diǎn)悲痛，全班年紀(jì)最小的人，還有一個(gè)名叫馬格的惡霸，也是我最大的敵人。我的童年就在那里，我拼命等著伊麗莎白垂憐而看我一眼，在絕望中等待長大。

　　整篇故事令我最吸引的情節(jié)莫過于---海邊。整篇有三次提出，也是因?yàn)樵诤＿吺构适氯宋锒颊仪宄�自己想要的。在他第一次和媽媽去度假，大海一點(diǎn)兒都沒變老，沙灘和我上次來時(shí)一樣。他在那里遇到了一個(gè)會(huì)在天空寫字、寫詩，伊麗莎白根本一點(diǎn)也比不上她——克雷兒。我的第一個(gè)聾啞女性朋友，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)忘不了她。遇到她后，我確信人生再也不同以往。第二次，我的朋友呂克說:“我要是再不離開這個(gè)地方一兩天，我鐵定會(huì)爆炸�！薄澳銈兟劦搅藛�？”呂克歡呼，同時(shí)敞開雙臂，我終于擺脫從我當(dāng)擔(dān)架員以來揮之不去的醫(yī)院消毒水的臭味了，我還曾經(jīng)為了除去這股臭味而用牙刷刷鼻孔，但那根本沒用。

　　不過現(xiàn)在，啊——多美好！一個(gè)真實(shí)的吐露也讓他自己明白這不是他想要的`生活。后來的呂克選擇了離開回到之前和爸爸在一起烘烤面包。“我很喜歡這樣，看著清晨第一批客人胃口大開地來到面包店。看看我們周遭的人，他們看起來多幸福，嚴(yán)格說來這與醫(yī)學(xué)無關(guān)，卻看起來對(duì)他們很有效�！币沧屩魅宋滔肫鹆艘恍┗貞�。回憶起那個(gè)用風(fēng)箏寫出“我想你”。我的夏日知己變得如何了呢?曾經(jīng)有多少次，我牽著你的手走到這相同之地？你現(xiàn)在怎么樣了？你如今身在何方？你又會(huì)在哪個(gè)沙灘度過每個(gè)夏天？也正是如此讓我認(rèn)知到我和蘇菲的情感。我和蘇菲重新做回了朋友，呂克正在追求著她。隨著時(shí)間流逝有時(shí)事情自會(huì)迎刃而解。

　　第三次，我為了尋找她的消息，而又來到了海邊。因?yàn)榕笥褏慰说膸兔�，讓我找到了她，但她不記得了我在她的小區(qū)放風(fēng)箏來喚起她的記憶。讀后感就在這個(gè)早晨，遠(yuǎn)方防波堤旁的小小廢棄燈塔里，燈塔仿佛又開始轉(zhuǎn)動(dòng)，而回憶的影子正低低向我訴說這一切。其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。

　　看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。三次的海邊之行，都源于不同的情而需要去釋懷。爸爸和媽媽的離婚、呂克的煎熬；到最后的媽媽去世，這些都難免是充滿憂愁與悲痛。然而一段因海而結(jié)下的美好之情，最終也以美好結(jié)束。我認(rèn)為我們對(duì)待每一份情都應(yīng)該有始有終，無論是友情親情、還是愛情。珍惜遇見的每一個(gè)人，也許她只是你生活里的一個(gè)影子，但她卻會(huì)在你的生命里占有重要地位。我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。

偷影子的人讀后感2

　　我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里重要地位。如果我是個(gè)單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次地想過要離開你，但憑一己之力我做不到。

　　——《偷影子的人》

　　我比其他人早讀了六個(gè)月，再次成為班上年紀(jì)最小的人。這意味著要擦黑板、收粉筆、收體育館的運(yùn)動(dòng)毯、把籃球放在很高的球架上。好吧，我寧可相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但爸媽似乎挺引以為豪，逢人就說我早讀六個(gè)月的“光輝歷史”。難道我就沒有其他可以讓他們自豪的事情了嗎？！

　　當(dāng)然，這一切都算不了什么，至少和我們班的惡霸馬格比起來是這樣。

　　他和我簡(jiǎn)直有著天壤之別，不論是身高還是性格。我早讀了六個(gè)月，而馬格差不多晚讀了兩年！如果偏要在我們身上扯點(diǎn)相同之處的話，我想你最多只能找一處——我倆都喜歡伊麗莎白。盡管她瞧都不瞧我們一下。這本應(yīng)讓我們同病相憐，但偏偏讓我們成了對(duì)手。

　　在數(shù)學(xué)課前的午休，我被馬格反鎖進(jìn)了自己的'柜子里，后來還是路過的警衛(wèi)將我解救了出來，我只說是自己太笨，在做游戲時(shí)不小心把自己給鎖在了里面——我不敢道出實(shí)情，害怕會(huì)因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室時(shí)，我已錯(cuò)過了課堂點(diǎn)名，被處罰在周末打掃兩小時(shí)落葉。我恨秋天�。�！

　　回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一種頗為嚴(yán)肅的聲音和我進(jìn)行了十分鐘的談話。十分鐘，僅此而已。我從中只聽懂了一件事：他要離開家。談話結(jié)束后，我有一種很想哭的感覺，但我忍住了，因?yàn)榘职诌�讓我上樓去安慰媽媽，我多少得有點(diǎn)男子漢氣概。在腳踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我回頭看了一眼爸爸，他對(duì)我做了一個(gè)再見的手勢(shì)，大門便把他和這個(gè)家分開了。我就再也沒見過他。從此，爸爸從我的世界消逝，成為我記憶中模糊的一部分。

　　長大后，我成為了一名醫(yī)生。就是那時(shí)，我邂逅了我的影子。

　　我坐在閣樓上，思考著如何在這個(gè)月抽出些空閑去看看母親，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)面箱子上坐著一個(gè)人，準(zhǔn)確來說，是個(gè)影子。而且還是我自己的！影子似乎對(duì)嚇到我而抱有歉意，說：“哦，不好意思，可能你對(duì)我的出現(xiàn)感到驚訝，可我必須告訴你，你擁有和影子對(duì)話的能力。我這次出現(xiàn)是為了告訴你，其實(shí)你父親的離開并不是因?yàn)槟闶且粋�(gè)不值得讓他留下的兒子，相反和你一點(diǎn)關(guān)系也沒有。而他其實(shí)也給我寫過許多信，只是都被你母親藏起來了而已�！敝�道真相的我反而更傷心，至少最初我還抱有希望。

　　人們常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在塵埃里，我們可以試著忽略，這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你和過去牢牢連在一起。

　　就在我買好回家的車票，收拾行李時(shí)，媽媽去世的噩耗傳來。在我的世界瞬間停擺的此刻，我似乎能感覺到地球的轉(zhuǎn)動(dòng)。我發(fā)出一聲怒吼，一聲打童年深處發(fā)出的哭喊，悲慟卻又無奈。

　　月亮繼續(xù)巡視人間，而母親的影子卻逐漸淡去......

偷影子的人讀后感3

　　一開始看簡(jiǎn)介，再加上對(duì)公認(rèn)的好文經(jīng)常性悲劇結(jié)尾沒有好感，所以我對(duì)這本書是沒有感覺的。戲劇化的是，我一不小心買錯(cuò)了，它就這樣被我閑置家中直至今年寒假。因?yàn)橹�前買了不少書卻不想看，覺得實(shí)在是浪費(fèi)，況且一開始就是為了提高自己的文化素養(yǎng)買的，所以我就訂下了看完閑置在家的書的寒假計(jì)劃!

　　我是用著快點(diǎn)完成任務(wù)的心態(tài)去翻開書的，一開始確實(shí)勉強(qiáng)自己去看，覺得這小孩兒懦弱又無趣。由影子的神奇交換開始，我慢慢沉浸在這奇特的想象中，當(dāng)某影子脫離主人找主人公從而救下某影子主人時(shí)，我的眼睛迫不及待的想要繼續(xù)看下去。這聽影子說出心聲，從而去幫助別人的一系列事可以看出主人公很聰明，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，這種設(shè)定很溫暖很吸引人。

　　在這過程中，他結(jié)交了朋友，幫伊丹解開童年的枷鎖，建立了真實(shí)的人生;也盡力幫助好友呂克過他夢(mèng)想的生活，雖然結(jié)果呂克發(fā)現(xiàn)原來的面包師傅才是他真正想要的生活，但這有什么關(guān)系，只要去做過了，知道自己真正想要的，可以快樂的沒有遺憾的活著就好了;還有邂逅了靈魂伴侶，點(diǎn)亮了她的人生，讓她走出了自閉癥，由原來的聾啞女孩變成美麗的會(huì)拉大提琴的女孩。

　　然而主人公也有過錯(cuò)，他在不得回去赴約的那些年中，慢慢淡忘了她。在這期中還辜負(fù)了愛 他的女人蘇菲�？吹竭@里，我想起以前看的男人的戀愛心理。男人和女人上床未必需要愛情，追一個(gè)人不一定是真的喜歡，只是沒有更好的選擇，或者依賴與和她相處舒服的關(guān)系。主人公給了蘇菲希望，并且在有別的追求者出現(xiàn)威脅著奪取不確定是否屬于他的所有物而全力去贏回，但卻不太在乎她。看到這里我真的'是對(duì)主人公怨氣很大，嘆道：男人的劣根!

　　還有一個(gè)過錯(cuò)，是對(duì)他母親。當(dāng)初當(dāng)醫(yī)生是為了母親，卻在漸漸中忘了初衷，或許就像作者說的‘成長中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫�，�?duì)父母不太熱絡(luò)’沒有察覺母親的病情，母親為了不阻礙他的工作，隱瞞了他，最后自己靜靜地死在了家里。但他母親死后他才知道，母親自私地把他父親每年寄給他的信藏起來了。因?yàn)槟赣H怨恨她愛的男人離開她之后還能得到幸福，便不想讓他和兒子聯(lián)系!這是一個(gè)女人的悲哀，如果要不是有了神奇影子的功能讓主人公知道他的爸爸是曾經(jīng)很愛他的聯(lián)想到他現(xiàn)在也還是愛他的，離開他只是因?yàn)橄矚g別的女人而不是因?yàn)樗�不好，不然她的自私�?huì)讓一個(gè)孩子從小就會(huì)生活在一個(gè)自卑否認(rèn)自我的陰影之下了，然而這畢竟是想象，在現(xiàn)實(shí)生活中，那些大部分離了婚的女人帶孩子，總會(huì)自知或不自知的傷害了孩子。

　　所以《偷影子的人》，是一個(gè)溫馨美好的故事，它用神奇的影子功能改寫了現(xiàn)實(shí)中的悲劇，給人一種精神上的拯救和啟示。最后，主人公的好友找到了自己真正想要的生活，并和蘇菲在一起，主人公也最終找到了小時(shí)候的靈魂伴侶，親吻了她的影子。最后的結(jié)局里的文字慢慢在我的眼前浮現(xiàn)唯美的畫面，給人一種溫暖積極的力量。

　　這是一本很好的小說。

偷影子的人讀后感4

　　讀完《偷影子的人》，感覺是一本很溫情，治愈系的書！我是在一個(gè)安靜的下雨天，窩在書店，一口氣讀完的，書中情節(jié)引人入勝。主人公能“偷別人的影子”，因而能看見他人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。作者是馬克，李維。

　　全書通過偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多哲理。

　　書中的豐富的經(jīng)歷夾著很多感情，親情，友情，愛情！

　　書中關(guān)于親情的描寫，最多的是關(guān)于母親！男孩的父母從小離婚，雖然父親的`離去讓母親悲傷不已，但她也只是偶爾長嘆，偶爾熱淚盈眶，但她都會(huì)轉(zhuǎn)身，不讓男孩看見！母親獨(dú)自扶養(yǎng)男孩長大，教會(huì)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)！主人公小男孩糾結(jié)失去的，沒有珍惜擁有的當(dāng)下，他沒有意識(shí)到母親在一點(diǎn)點(diǎn)變老！在男孩實(shí)習(xí)期間，母親病倒，為了不影響他的工作，一個(gè)人孤獨(dú)地死在家中！當(dāng)男孩知道這個(gè)消息時(shí)，他意識(shí)到，他再不能看到母親，再也聽不到母親呼喚自己的名字。再也不能嗅到母親衣服的香味，再也不能和母親分享自己的憂傷和快樂……當(dāng)他在月臺(tái)知道這個(gè)消息時(shí)，他感覺到一生中前所未有的孤獨(dú)。

　　書中關(guān)于友誼的描寫，我最感動(dòng)的是小男孩和呂克的感情！當(dāng)男孩知道呂克的夢(mèng)想后，他偷偷去找呂克的父親，告訴他父親，呂克真正的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，卻遭受到了呂克父親的冷待，回到家，男孩的母親說了一段很有哲理的話，我一直記得，“這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長，你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣�！彪m然后來呂克的父親還是讓呂克去當(dāng)了醫(yī)生，可是在過程中，呂克發(fā)現(xiàn)，他還是適合做一個(gè)面包師。這個(gè)過程是我感觸最深的，沒有一個(gè)人能夠決定別人的人生，能做決定的也只能是自己，人生的方向盤掌握在自己手中，不去經(jīng)歷就不能知道適合自己的到底是哪一種人生，也許會(huì)走彎路，但走的每一條路都是必經(jīng)之路，我想，如果呂克不去當(dāng)醫(yī)生，也就不會(huì)知道自己其實(shí)那么適合當(dāng)面包師！

　　書中關(guān)于愛情的描寫，最感動(dòng)的是男孩和克蕾兒的愛情。一次暑假，男孩和母親去海邊度假，偶遇了聾啞女孩克蕾兒，他們彼此分享秘密，從而產(chǎn)生了純真美好的愛情！克蕾兒凝視著男孩，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！奔词购髞硇∧泻㈤L大，遇見了新的的人蘇菲，可是和蘇菲總是有隔閡，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。男孩心里依然沒有忘記克蕾兒，他和蘇菲分手后回去找到了克蕾兒。我喜歡男孩對(duì)于愛情的堅(jiān)持，也喜歡男孩和克蕾兒純凈的愛情，不摻雜雜質(zhì)，沒有隔閡，堅(jiān)守感情，緊緊相擁！

　　《偷影子的人》在我心里是一本很美很富有哲理的書，在生活中我也經(jīng)常遇見很多問題，很多書中的話和道理都蹦出來，幫助我走出思想的困境，這是我很喜歡的一本書，我想我還會(huì)再讀幾遍，常讀常新！

偷影子的人讀后感5

　　夢(mèng)中的伊麗莎白：不是學(xué)校里最漂亮的女生，卻是最有魅力的。她獨(dú)有的綁頭發(fā)的方式，動(dòng)作簡(jiǎn)潔而又優(yōu)雅，尤其她的笑容，足以照亮秋季最陰郁悲傷的日子：就是那種陰雨綿綿時(shí)，你泡水濕透的鞋子在碎石路上啪啪作響，街燈不眠不休日夜在通往學(xué)校上學(xué)之路的那種日子。第一位在我生命里出現(xiàn)的女生，停留在會(huì)“偷”影子的“我”的孩提時(shí)代，她是如此的充滿魅力，引得這些身處童年的男孩子充滿了憧憬。班上年齡最大的孩子獲得了她的芳心，他是那么的自大、猖狂。而年齡最小的“我”只能拼命等著伊麗莎白垂憐我一眼，這邊是“我”的童年，有一顆所謂愛的種子，這顆種子無論如何都被給予，被緊緊地握在了手心里。我的童年就在那里，帶點(diǎn)憂愁又有點(diǎn)悲痛，等待著愛的垂憐，在絕望中等待長大。

　　海灘上的克蕾爾：一次海濱度假讓我與克蕾爾相識(shí)，一個(gè)比伊麗莎白漂亮很多的女孩�？梢�，克蕾爾從出生就又聾又啞，為了彌補(bǔ)她的耳聾，上帝給了她一雙大大的眼睛，讓她的臉上充滿了迷人的光彩，她不會(huì)說話，只要一笑就會(huì)發(fā)出像大提琴音色般的聲音，我愛極了大提琴。她還很聰明，懂很多單詞。我和克蕾爾有一個(gè)專屬于我們的私有燈塔，在那里我和她分享了我能“偷”別人的影子，在那里我們彼此親吻，我嘗到的不是蜂蜜般的滋味而是她親我之前才吐掉的草莓口香糖的味道。她凝視著我，漾出一朵微花，并在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”這正說明人生如何能在瞬間顛覆。八月里，僅僅遇到一個(gè)克蕾爾，每個(gè)早晨就再也不一樣，每個(gè)當(dāng)下也不再同于以往。而孤獨(dú)便能就此拭去。

　　這是青春期的相遇，是靈魂相互碰撞的聲音，克蕾爾是純凈而美好的，她與伊麗莎白無法相比，就如書中“我”爸爸說的：“永遠(yuǎn)不要拿人來比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是找到最適合自己的差異的人。”克蕾爾就是這個(gè)人，是精神上互補(bǔ)的對(duì)象，可以一起坐下來分享一切的人。

　　現(xiàn)實(shí)里的蘇菲：蘇菲是個(gè)耀眼又美麗的女孩，幾個(gè)月來，一起見習(xí)，相互調(diào)情卻從未為彼此的關(guān)系定調(diào)。互謂為朋友，故意忽略對(duì)對(duì)方的渴望。因?yàn)橹�道彼此工作很忙，沒時(shí)間經(jīng)營一段真正的關(guān)系。一次蘇菲的影子與“我”相交疊時(shí)，她的影子向我喃喃：“我根本就沒有學(xué)醫(yī)的天分，我什么都不好，又不夠漂亮，從來不曾聽到爸爸說我好�！被蛟S是因?yàn)檫@種想要為每個(gè)“我”所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的'小小光芒的想法，讓我停在蘇菲的身邊，為她找尋自信。而最終蘇菲也認(rèn)清了她愛的并不是我。

　　最終，我還是找回了我的克蕾爾，我們的命運(yùn)也就此緊緊地靠在了一起。人一生的愛情或許會(huì)是這樣：在無知的孩童時(shí)代，會(huì)遇到一個(gè)夢(mèng)想中的人，略微顯得天馬行空，不切實(shí)際。青春時(shí)期，在那個(gè)半成熟的時(shí)候，會(huì)遇到一個(gè)真正的靈魂伴侶，而因種種情況要暫時(shí)分別。而人生也會(huì)就此改變。等到我們成熟后，又會(huì)遇上一個(gè)理性的化身，與其說是伴侶不如說是朋友，或許會(huì)因?yàn)楣ぷ骰蚴撬鶎W(xué)的專業(yè)而相識(shí)，由于理性的相互體諒，而走在一起，有時(shí)被誤認(rèn)為是所謂的愛情，其實(shí)只是朋友，僅此而已。

　　最后還是覺得，真正的心靈上的相遇才是幸福而難能可貴的，在未遇見之前還是靜下心來默默等待這個(gè)人的出現(xiàn)吧。

偷影子的人讀后感6

　　自從上次搶了成同學(xué)的《云邊有個(gè)小賣部》來看之后，這次又搶了悅同學(xué)的《偷影子的人》，沒辦法啊，誰讓你們選的書好看呢。

　　這是第一次看馬克.李維的書，一本“銷售得比影子消失的速度還快的書�！睍�中有催人淚下的親情，有浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，喚醒許多關(guān)于童年的回憶和內(nèi)心的夢(mèng)想。

　　01、你不能干涉別人的人生，就算是為了對(duì)方好。

　　呂克是我的好朋友，家里一直靠父母的面包店為生，卻有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。當(dāng)我一次偶然的`機(jī)會(huì)偷了呂克的影子后，這個(gè)夢(mèng)想一直被我藏到了閣樓的盒子里。在我當(dāng)實(shí)習(xí)醫(yī)生回來休息的時(shí)候再翻開的時(shí)候，我為自己偷了呂克的夢(mèng)想而慚愧，而自責(zé)，決定幫助呂克去完成他的夢(mèng)想。我找到了老呂克。老呂克在九月的一天開了八個(gè)小時(shí)的車直接把呂克送到了我家樓下，包里，還有老呂克可以給的，最大限度的金錢。

　　我認(rèn)為自己幫助呂克開啟了追尋夢(mèng)想的人生，卻沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閰慰说牡絹�，才真正的改變了自己的原本只有一個(gè)接著一個(gè)急診的生活。可是呂克終究還是選擇了面包店，因?yàn)樗麉捑肓藳]有生活的人生，沒有快樂的人生。原來他以為自己成為醫(yī)生了，就是全家人的驕傲，經(jīng)過了學(xué)醫(yī)的這段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)在面包店里和父親邊等面團(tuán)發(fā)酵邊喝咖啡的自己才是最快樂的，才發(fā)現(xiàn)邊揉面團(tuán)邊和父親分享彼此的生活的日子才是最美的。

　　喜歡呂克的明澈，他夠?yàn)⒚�，知道自己需要的是什么，也敢于追求自己想要的生活，�?duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這樣，對(duì)蘇菲這個(gè)女朋友也是這樣，我喜歡。

　　02、你不過離家五百米，我就已經(jīng)想念你了。

　　父親在我的童年消失了，走進(jìn)了別的女人的生活。是媽媽陪著我長大，她是一個(gè)隱忍的女人，懷著對(duì)丈夫背叛的恨，收起了所有父親寫給兒子的信，讓兒子的成長完全失去了父親的存在，也讓兒子對(duì)父親的思念終究成了沒有地址的明信片；在海邊度假的時(shí)候，堅(jiān)持不買兒子喜歡的老鷹風(fēng)箏；自己生病的時(shí)候，用各種理由不讓兒子回來看自己，和閨蜜起旅行，重新粉刷房子……

　　我學(xué)醫(yī)原是為了照顧媽媽所有的病痛啊，卻竟然沒有覺察出她已經(jīng)生病了。媽媽是愛父親的，因?yàn)閻�，所以不能放下父親的背叛，這放不下的愛成了一個(gè)牢籠，囚禁了自己，也隔斷了別人。媽媽最愛的當(dāng)然是我，但怎樣的愛才是我需要的呢？應(yīng)該不是隱瞞，不是欺騙吧，是陪伴，才沒有遺憾。

　　03、一段美麗的邂逅，有時(shí)是時(shí)間問題，兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。

　　那個(gè)燦爛的夏天，我瞞著媽媽拿走了那只風(fēng)箏，在海邊邂逅了一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向我寫出“我想你“的女孩，從此，蘇菲只是能朋友。因?yàn)槲业男�，早在十二歲那天，就被一個(gè)聾啞女孩填滿，再也走不進(jìn)任何人。不知道姓氏的克蕾兒啊，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了明媚的女人，我們之間，不只是一段青梅竹馬的回憶，更有一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望

偷影子的人讀后感7

　　《偷影子的人》是法國作家馬克李維的一部很有意思的小說，講的是在法國一個(gè)小城鎮(zhèn)，有一個(gè)小男孩兒，他有一種超能力，他會(huì)偷別人的影子，然后從影子口中聽到主人的秘密。然而，小男孩兒對(duì)別人的生活并不感興趣，這個(gè)超能力很困擾他，幸運(yùn)的是，他有一個(gè)好媽媽，賦予了他足夠的愛，讓他慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒。

　　男孩發(fā)現(xiàn)他有這個(gè)能力的時(shí)候是在一次轉(zhuǎn)學(xué)后的課間，那天他因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事在操場(chǎng)的長椅上黯然神傷，忽然馬格坐過來對(duì)他一番羞辱，馬格因?yàn)楦?jìng)選班長的事情一直將小男孩視為敵人，總是找機(jī)會(huì)欺負(fù)他，這時(shí)兩人一起并肩坐在長椅上，男孩看到兩個(gè)影子，于是太想著把自己的影子壓在馬格的影子上，于是他挪動(dòng)了身體，想著這樣我也算贏過他一次。

　　可是后來的事情讓小男孩不安起來，馬格走后，小男孩發(fā)現(xiàn)馬格的影子并沒有跟著一起走，而是留下來，自己的影子變的又胖又大，這是什么情況，馬格的影子變成了自己的影子。讓小男孩很是崩潰。他不想自己被馬格欺負(fù)，連影子都被他欺負(fù)。男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了男孩的異樣，有一天晚上找到小男孩和他在閣樓里談心。

　　媽媽知道了這一切之后，告訴男孩要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總有辦法可以解決的。男孩因?yàn)榘职值碾x開而自責(zé)，媽媽告訴他和他沒有一點(diǎn)關(guān)系。媽媽帶著他吃好吃的蛋糕，看好看的亞馬遜紀(jì)錄片，讓小男孩走出陰霾，變的開朗，勇敢。

　　男孩在學(xué)校交到的第一個(gè)朋友是校警伊凡，有一天男孩被馬格鎖在儲(chǔ)物柜，還好伊凡聽到呼救將他救出，而后學(xué)校煤氣爐爆炸，男孩憑著他的超能力，解救了困在工具間的伊凡，于是他們成了好朋友。伊凡的心底有個(gè)很悲傷的井，他告訴男孩工具間被燒，母親寄給他的照片和信都燒毀了，男孩透過伊凡的影子知道伊凡媽媽早在他認(rèn)字前就死了，而那個(gè)悲傷的井就是伊凡的媽媽，男孩讓媽媽給自己寫一封信，然后用媽媽的信偽造成一封伊凡媽媽的.信藏在工具間的灰燼里，引導(dǎo)伊凡找到他，幾天后，伊凡約男孩在操場(chǎng)見面他要離開了。他要把自己從悲傷的井里揪出來，讓自己找到真正的幸福，那封信治愈了伊凡的內(nèi)心，讓他勇敢的告別過去。其實(shí)伊凡也知道那不是媽媽寫給他的信，但是所有的媽媽應(yīng)該都會(huì)對(duì)自己的孩子賦予寄托。

　　后來男孩長大成了醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，他去外地求學(xué)。他最好的朋友貝克繼承了家里的面包房當(dāng)了一名面包師。五年后的一個(gè)暑假，貝克和男孩相遇，貝克變的陌生。貝克的影子告訴他貝克希望也可以當(dāng)一名醫(yī)生，遇見喜歡的人，而不是每天凌晨三點(diǎn)起來揉面，晚上八點(diǎn)睡覺。

　　男孩知道了之后告訴了貝克的爸爸，貝克爸爸一個(gè)人在廚房抱頭痛哭，他為兒子的過分懂事而難過，為自己耽誤兒子而內(nèi)疚，他決定讓貝克去上學(xué)，貝克擔(dān)心父親身體，貝克爸爸用掃把將他攆走。于是貝克考取了醫(yī)學(xué)院過上了自己喜歡的生活。男孩也過上了自己喜歡的生活。

　　在書里，馬克李維寫了這樣一段深情款款的話：“少年時(shí)，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天。

　　而忽然有一天，卻換成父母離開了我們。于是我們只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母檐下的孩子。抱抱他們，不害羞地和他們說：我愛你。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！�

偷影子的人讀后感8

　　法國作家馬克·李維通過《偷影子的人》用簡(jiǎn)單的故事線，勾勒了一段親情、愛情、友情交織的溫馨故事，讀后讓人喚起年少的記憶和青春的夢(mèng)想，深入人心。

　　故事講的是小個(gè)子的“我”，偶然得知自己擁有偷走別人的影子從而輕松獲取他人秘密的超能力。因?yàn)樵缛雽W(xué)而受到同學(xué)的欺負(fù)，已經(jīng)備感艱難，加上父母突然離異，使“我”的處境更加微妙，此后只能與媽媽相依為命，卻時(shí)常盼望能見到爸爸，抑或?qū)懶沤o爸爸。用自己的特殊能力，救了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的性命，海邊結(jié)識(shí)克蕾兒開啟了一段美妙的情愫，幫助呂克從家庭脫離出來上醫(yī)學(xué)院（雖然最終呂克發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已經(jīng)有所變化，仍然回到家里的面包店當(dāng)個(gè)快樂的面包師）……經(jīng)歷了這么多，“我”一路上不停的找尋內(nèi)心渴望的東西，同時(shí)與身邊的人產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。

　　整本書細(xì)微地展現(xiàn)了“我”在不同階段的豐富的`內(nèi)心世界：童年時(shí)期渴望父愛卻又不愿意媽媽傷心的矛盾糾葛，少年時(shí)期面對(duì)第一段戀情的熱烈與小心翼翼（因?yàn)橐�瞞著媽媽），成年以后面對(duì)愛慕自己的蘇菲的愧疚之情，不斷喚醒自我的同時(shí)也一心想著幫助自己的好友完成心愿的熱心腸……各種情感交織在一起，細(xì)致入微，仿佛身臨其境。

　　一、關(guān)于親情的尋找

　　“我”從爸爸離開那天起，就無數(shù)次想著再見爸爸一面，卻發(fā)現(xiàn)連爸爸的住址都沒有，所以在海邊明知是收不到的信，依然把對(duì)爸爸的想念投進(jìn)了信箱。與媽媽一起生活，卻害怕提起一絲一毫關(guān)于爸爸，因?yàn)榕聥寢寕�心，這樣敏感的克制著自己內(nèi)心的渴望，哪怕是學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)也想象著爸爸是否在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著自己。對(duì)父愛的渴望不曾隨著年齡的增長而消失，越長大越想弄清楚自己在爸爸內(nèi)心的分量，于是最終在媽媽過世后，閣樓的小紙盒找到了答案，其實(shí)爸爸每年都有在寫信，每年學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)娴挠羞h(yuǎn)遠(yuǎn)的在看自己，不過媽媽把這些偷偷藏起來。媽媽說要原諒她，怎么不能原諒呢，找了這么久，終于確信哪怕父母分開，但是父愛和母愛一直都在的啊，所有內(nèi)心的質(zhì)疑、怨恨都會(huì)在這一刻解開。

　　二、關(guān)于愛情的尋找

　　克蕾兒說：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。

　　而“我”何嘗不是這樣，雖然沒有赴約，然而藏在燈塔的風(fēng)箏，那放風(fēng)箏的人，那風(fēng)琴聲一樣響亮的笑聲，一直都在"我"心里。

　　終于沒放棄，相隔十多年，“我”去取了風(fēng)箏，重新放飛，少年時(shí)的那抹難以忘懷的情愫，終于找到了放逐的方式。人，總是需要出口來釋放自己，抑或做一些形式的東西，好好的與過去握手告別。

　　三、關(guān)于友情的尋找

　　呂克是最好的朋友，年少時(shí)如是。在外求學(xué)以后聯(lián)系得少，“我”在追尋自己的時(shí)候，想起呂克年少的夢(mèng)就是醫(yī)學(xué)院上學(xué)。于是費(fèi)盡心思，幫助呂克入學(xué)，呂克在這個(gè)過程中也終于找回了自己內(nèi)心真正的渴望---做個(gè)快樂的面包師。

　　這份友情其實(shí)一直都在，真正的朋友是心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)變。亦如“我”和呂克。

　　人的一生，會(huì)遇到各色各樣的人，產(chǎn)生各式各樣的故事，我們?cè)谶@些故事里碰撞、沉淪，請(qǐng)別忘記，找到最初的自己，走向遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。一路上，總有取舍，總要放下，唯有自己可以讓自己放逐。

偷影子的人讀后感9

　　一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心中的心事，聽見人們心中不愿說出的秘密。

　　會(huì)不會(huì)有些窺探隱私的感覺？

　　“我”的主人公小男孩在聽到影子的秘密后，也是惶恐不安的，后來因?yàn)橛白拥恼?qǐng)托，他漸漸成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。這樣的一本書里，滿載著喜悅，哀傷，溫馨和愛。太多的故事有感人的情節(jié)，作者馬克·李維以魔幻的筆觸貫穿全書，將那些希望與痛苦低低地訴說，編織著童年，夢(mèng)想和想象力的頌歌，讀完后，我的腦海里依舊延續(xù)著感動(dòng)。如此復(fù)雜卻又纖細(xì)的情感交織而出，讓人在看完之后想靜靜回味一下，與影子一起。

　　莎士比亞說：有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。

　　男孩在某個(gè)夏天的海邊邂逅了一名不知道姓氏的聾啞女孩克蕾兒，她會(huì)用風(fēng)箏在天上寫句子，打出來的手語比真的聲音還美麗。其實(shí)，很多時(shí)候我們并不需要語言，說得太多，而用心的時(shí)候太少，那些所謂“溝通”，或許還沒影子來得真實(shí)。當(dāng)我們漸漸迷失，當(dāng)那些自以為是遮蔽了我們的心靈，我們還會(huì)不會(huì)記起童年，喚醒某個(gè)特別的曾經(jīng)？

　　被大個(gè)頭馬格欺辱，被學(xué)校里最有魅力的女生伊麗莎白嘲笑，還有爸爸的消失，這些對(duì)于一個(gè)渴望被愛的孩子來說，無疑是沉重的打擊，但是上帝給他的這點(diǎn)小能力，可不是讓他裝做什么事也沒發(fā)生過一樣，即使那讓他害怕。因?yàn)閷W(xué)校的煤氣爐爆炸，他幫助警衛(wèi)伊凡拾回了童年中母親的愛，因?yàn)槲绾蟮囊粋�(gè)巧克力面包，他結(jié)交了一名總是為夢(mèng)想鍥而不舍的朋友呂克，因?yàn)樘�多的事件，所以他比常人更早地懂事，更早地長大。而影子們所陪他的那些時(shí)刻，也都順著指紋小心翼翼地流進(jìn)心里。我覺得，這個(gè)世界很大，但也很小，有些事，我們只要一低頭或是一轉(zhuǎn)身就能得到某些啟示，可是我們卻一昧的往前走，寧愿停下也不低頭，我們總是在自己的小圈子里徘徊，繞著腦中的`邏輯順序輾轉(zhuǎn)不停，固守成規(guī)。

　　但我們是不會(huì)對(duì)自己的內(nèi)心說謊的。在判斷之前，先確定自己真正想要的，然后以破釜沉舟的勇氣去爭(zhēng)取，用強(qiáng)烈的欲望作為達(dá)成目標(biāo)的后盾，并相信和堅(jiān)持著，就像影子，只有在被光燒灼的條件下，它才可以出現(xiàn)，但是，對(duì)影子來說，這也是一種榮耀。我們只有在失望過后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)最重要的事物實(shí)際離我們最近。

　　其實(shí)，影子就是我們的靈魂。在我們營營役役的時(shí)候，它們會(huì)悄悄地走到別人的領(lǐng)地，跟別人的影子交談，我們從來都沒有用心去聽過影子間的對(duì)話，而它卻能深透我們的內(nèi)心，考察著我們最純粹的心靈。我也好想知道我的影子會(huì)說出我的什么秘密？如果有一天，我們可以讓影子聚集在一起，讓它們彼此交換本身的感情，繪觸一場(chǎng)靈魂的盛宴。那樣，我們內(nèi)心最初的默契就會(huì)回到這里了吧。

　　而成長本來就是這樣的主題：努力，自信，不放棄……

偷影子的人讀后感10

　　一個(gè)特殊能力，使“我”意外獲知了一件件他人的心事。于是，“我”救了伊凡并解決了伊凡的煩惱；原諒的一直欺負(fù)“我”的馬格；邂逅了未來伴侶克蕾兒；實(shí)現(xiàn)了呂克的夢(mèng)想；與母親深談；明白了蘇菲的傷。最終，“我”得到了家人、愛人、朋友永久的陪伴。因?yàn)橛白樱�“我”得到了生活的祝�！?/p>

　　“我”偽造了母親給伊凡的信，伊凡走出了沒有母親的陰影，勇敢去闖蕩生活；馬格家庭的冷漠喚起“我”的憐憫并原諒了他，感受到他為“我”的童年所帶來的樂趣；“我”自作主張制造了呂克實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，呂克沒有了遺憾。影子是心與心的換位思考，它給予人真誠的回報(bào)；使人樂觀地面對(duì)生活中的不平遭遇；點(diǎn)亮他人生命中的夢(mèng)想光芒。無論生活一帆風(fēng)順還是坎坷曲折，每個(gè)人都不應(yīng)該忽視心靈的渴望——溫暖。予他人一份關(guān)心與理解，擦亮心靈的窗戶，驅(qū)散天空的陰霾。學(xué)習(xí)、工作······生活使人行色匆匆，街道上車水馬龍，一切映襯著高樓與水泥路，冷冰冰的不見一絲溫情。生活看似充裕，卻孰不知“高速生活”中流逝了什么，真情與溫暖在物質(zhì)面前是否還有重量？時(shí)光荏苒，不妨慢下腳步，賞花、觀樹、遙望星空，單單只是享受，生活便充滿了鳥語花香，倘若與他人多一份交流，人們都會(huì)一直生活在春天中神采奕奕了吧。

　　因?yàn)橛白樱�“我”得到了母親永久的陪伴。

　　心與心的深談，讓“我”明白母親是那樣愛我。母親親口告訴了“我”她有多么愛我，即使母親不能長久在“我”身邊，即使在相聚的那一天母親意外離開了“我”，母親會(huì)在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母為多少兒女說了千千萬萬的謊言，一切只為他們幸福。我曾經(jīng)以為聽話便是孝順的表現(xiàn)了，我以為我是個(gè)懂事的孩子，當(dāng)看到他們?cè)跉q月奔波中的白發(fā)、皺紋，當(dāng)這一切刺痛我的心時(shí)，我才開始懂得生活需要更加珍惜。影子引領(lǐng)“我”走回時(shí)光原點(diǎn)，去聆聽母親心中最動(dòng)聽的聲音，當(dāng)心與心彼此依靠，點(diǎn)亮生命里的小小光芒，“我”和母親共同完成了記憶拼圖，分離是記憶的'長久陪伴。

　　因?yàn)橛白樱�“我”�?shí)現(xiàn)了時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。

　　不知道姓氏的克蕾兒，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩，“我”穿過時(shí)光的盡頭，穿過茫茫人海，尋找影子告訴“我”的丟失的愿望。陳舊的濱海小鎮(zhèn)，破碎的風(fēng)箏，“我”將它們一一修補(bǔ)，當(dāng)風(fēng)箏順利地爬上四樓的陽臺(tái)，一切便又飄飄忽忽地回來了。是的，影子這個(gè)神奇的伙伴，這個(gè)童年深處的心靈使者，一次又一次喚醒“我”心底的希望與光芒，然后繼續(xù)通過影子傳遞光芒的光與熱。影子，是童年的天使，喚醒“我”兒時(shí)的夢(mèng)想與承諾。

　　影子，是時(shí)光之神，實(shí)現(xiàn)最真摯純真的愿望。

　　影子，是心靈使者，傳遞心底的訊息，傳遞幸福，傳遞溫暖。

　　每個(gè)人都可以成為心靈使者，為年輕的跳動(dòng)的心臟插上小小的透明羽翼，實(shí)現(xiàn)在時(shí)光之神面前許下的心愿。

偷影子的人讀后感11

　　《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的'，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

　　整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了淚點(diǎn)。

　　我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊�！�

　　想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。

偷影子的人讀后感12

　　全書由一些簡(jiǎn)單的故事串聯(lián)而成,看似平淡無奇,其實(shí)皆是作家深思熟慮的結(jié)晶。平淡的故事激發(fā)了人們對(duì)孩提時(shí)代童真的回憶,喚醒了我們每個(gè)人都曾擁有的夢(mèng)想,溫潤了人們心底柔軟的遐想。無論你是誰,我們都能從這些故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子以及曾經(jīng)的痕跡。

　　一．親情

　　小說主人公與母親這條情節(jié)線上不僅展示的是一個(gè)生命的成長,也蘊(yùn)含著一個(gè)生命的凋零與電影《阿甘正傳》的情節(jié)類似。令讀者最感動(dòng)的是“母與子”那種情感的交融、心靈的契合。母親感受到了主人公內(nèi)心的孤獨(dú),發(fā)現(xiàn)他常常躲起來與影子對(duì)話。對(duì)兒子這種異于常人表現(xiàn),并沒有制止他,反而幫助兒子營造了精神世界的寧靜港灣。正是母親的守候與包容,才使得主人公的內(nèi)心逐漸強(qiáng)大起來。而主人公為母親準(zhǔn)備早餐,他夢(mèng)想著帶母親住進(jìn)城市,讓她安享晚年。這些都是母親與主人公的日常,貌似不起眼,卻體現(xiàn)著母子之間濃濃的感情。

　　二．欺凌

　　男孩擁有超然的`能力,通過“讀心術(shù)”這一特異功能來告訴讀者不管你外表多么威猛強(qiáng)大,也有難以言說的痛楚,就像經(jīng)常欺負(fù)他人的囂張男孩馬格,他真實(shí)的內(nèi)心世界遠(yuǎn)非外表呈現(xiàn)的那么強(qiáng)大。這個(gè)世界,我們看到的永遠(yuǎn)只是表象,真相總是不會(huì)輕易示人。當(dāng)我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時(shí),欺凌背后那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者通過這些細(xì)枝末節(jié)告訴我們:不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人的對(duì)錯(cuò),他人生活的苦楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,對(duì)于他人我們應(yīng)給予更多的友愛與寬容。

　　三．友誼

　　書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生,他不安于做個(gè)平凡的面包師,男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè),最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這不禁讓人想起一句話:“什么是好工作?最適合你的就是好工作�！辈唤橐馍矸�、薪酬、前途,能夠從工作中獲得快樂才是最重要的擇業(yè)前提。背井離鄉(xiāng)的游子擁擠在繁忙的城市,為著生存而工作,他們的幸福指數(shù)越來越低。人們究竟應(yīng)該選擇一份怎樣的職業(yè),可惜的是,最適合的是什么,自己都無從而知,更多的時(shí)候,我們也沒有選擇的權(quán)利。

　　四．愛情

　　小說以主人公的感情歷程為暗線展開故事敘述。男孩小時(shí)候曾經(jīng)在海灘上認(rèn)識(shí)了聾啞女孩克蕾兒,他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的時(shí)光,并彼此許下約定。隨著時(shí)間的飛逝,這個(gè)約定漸行漸遠(yuǎn),長大后的男孩與女孩蘇菲走到了一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,可是男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有著異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪，堅(jiān)持所愛才能獲得幸福的結(jié)局。也許生活的坎坷和迷茫讓我們忽視了心底深諳的真實(shí)與秘密,總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。

　　這些無處不在的人生寓言貫穿于全書的始末,作為一份心靈的禮物給予讀者的不單是感動(dòng),更是一次次凈化。

偷影子的人讀后感13

　　你可曾關(guān)注過你的影子？它不單單是因?yàn)楣獾闹本�傳播，而被你遮住的一片人形陰影，也不只在有光的地方現(xiàn)身于你的腳下。它是另一個(gè)你。你的煩惱憂慮不是你一個(gè)人的困惑，也是影子的困惑。在夜黑風(fēng)高的夜晚，影子可能會(huì)飄蕩到一處閣樓里，把你的秘密告訴一個(gè)男孩，或悲傷，或快樂的秘密。

　　《偷影子的人》便講述了這個(gè)男孩的故事。

　　男孩從小瘦弱，經(jīng)常被他的同學(xué)馬克欺負(fù)。他表面上看起來普通而又無能，實(shí)則他有一項(xiàng)神奇的能力——偷影子。每當(dāng)他的影子和另一個(gè)人的影子重疊，另一個(gè)人的影子就會(huì)被他踩在腳下，在夜晚向他傾訴主人的秘密，或是悄悄進(jìn)入男孩的夢(mèng)中告訴主人的處境，亦或許是如同電影一般在地面上“演繹”主人的生活。

　　在書中，幾次偶然的接觸，伊凡和男孩成為了“忘年交”，雖然他們一個(gè)早已成年，在學(xué)校工作多年，一個(gè)還是兒童，但是這并不阻擋他們成為朋友。一次影子重疊，男孩“偷”走了伊凡的影子，他看到伊凡的影子被一個(gè)高大的男人拖到花園，被皮帶狠狠地抽打了一頓，而在他們聊起“父親”這個(gè)話題時(shí)，伊凡說自己從未被父親打過；另一次，男孩通過伊凡的影子知道了伊凡的母親早逝，而伊凡隱藏住這巨大的悲傷，編造出母親給伊凡寫的信。

　　伊凡身世很悲慘，但他期望用謊言來“偽造”出一個(gè)圓滿的家庭，真相卻被一個(gè)男孩知道。男孩讓母親假設(shè)男孩還未出生，給男孩寫封信。男孩拿到母親的信，間接讓伊凡看到，給了伊凡心里巨大的慰籍，讓他有勇氣逃脫童年陰影對(duì)自己的禁錮，建立一個(gè)新的人生。

　　朋友之間，固然需要坦誠相待，但是逼迫對(duì)方說出不愿意說出的真相，會(huì)深深地傷害到對(duì)方。那種咄咄逼人的'話語會(huì)如一把把利劍刺傷朋友的心。男孩的做法很感人，他并沒有像第一次那樣直接拆穿伊凡的謊言，而是用另一種方式來幫助朋友走出心理陰影，既保全了朋友的面子，又幫助了朋友。

　　主人公在與伊凡相識(shí)那年，成為了單親家庭的孩子。但是他并沒有像伊凡那樣的遭遇。他的母親很愛他，在人生的最后時(shí)間，微笑地離開，不讓孩子看到自己悲傷的一面，正如書中所說，她早早地就安排好了這一切。他的父親離開主人公后，與另一個(gè)女人重組了家庭，卻在主人公每年的學(xué)期典禮開始時(shí)，藏在角落，默默注視著兒子的一舉一動(dòng)。

　　當(dāng)死亡真的來到你最親的人身上，一切美好的回憶便會(huì)伴著淚水涌來。真相總是晚一步到來，當(dāng)這一切都過去，男孩才發(fā)現(xiàn)了父親這些年來對(duì)自己的關(guān)注是不斷的，母親早已患病，明明要去醫(yī)院卻借口去外地旅游。

　　“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光�！薄锻涤白拥娜恕纷屛以谥魅斯�的成長故事中窺到了我未來的一部分。當(dāng)我看到成年后的主人公去艱難地追尋過往，我感覺我更應(yīng)該珍惜我的現(xiàn)在，珍惜我身邊的每一個(gè)人。我不希望現(xiàn)在給未來留下遺憾，希望能讓未來對(duì)過去有一段完美的回憶，讓我的影子飄到男孩的身邊時(shí)，只會(huì)吟唱我的美好。

偷影子的人讀后感14

　　記得有一個(gè)成語叫做“形影不離”，形:身體。影:身體的影子 。指身體和自己的影子相依相伴，永不分不開，形容彼此關(guān)系親密。

　　法國的馬克*李維在這本書里，卻把影子和形體分開了。不但如此，游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)表達(dá)自己的意向。

　　一開始看的時(shí)候，老覺得這本書只是一本兒童讀物，充滿了童貞和童趣。硬著頭皮讀，卻越來越發(fā)現(xiàn)了它的與眾不同:這是一本描繪心靈成長的圖書哎~~

　　主人公曾經(jīng)是個(gè)文弱的孩子，有點(diǎn)近視，有點(diǎn)內(nèi)向。在學(xué)校生活中，時(shí)常要受到馬格(校園生活中的暴力代表)的欺負(fù);在家庭生活中，雖然受到了媽媽無微不至的關(guān)愛，但是隨著同樣愛他的父親的離家而去，使他陷入了深深的自責(zé)，以為是因?yàn)樽约鹤龅牟缓貌旁斐蛇@樣的結(jié)果。

　　就是這么一個(gè)內(nèi)心敏感而善感的孩子，他在渴望雄起，渴望友誼，渴望情愛中，無意發(fā)現(xiàn)了自己的特異功能:在強(qiáng)光下，可以能偷去別人的影子，跟隨著原本的主人，窺視他的秘密和內(nèi)心……

　　他沒有為之興奮，卻因?yàn)榄h(huán)境和家庭的關(guān)系，陷入了深深的恐怖中。直到有一天，影子對(duì)他說:“為每一個(gè)你偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托�！睆拇�，他的人生開始了改變。

　　小時(shí)候的故事有小道理，長大的故事有大道理。主人公在海灘上遇到了一個(gè)又聾又啞的小女孩克蕾爾，在生活中他得到了一個(gè)值得傾心的朋友呂克，在長大后又認(rèn)識(shí)了美麗的蘇菲……其中男孩的.老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺得呂克做得很對(duì)，這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲，精選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現(xiàn)在愛情上，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對(duì)于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。

　　作品給我們講述了一個(gè)美麗而凄婉的故事，滿是愛情、友情還有親情的糾葛，滿是愛與被愛的感動(dòng)。 “你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！钡阶詈�，一段青梅竹馬的故事，一個(gè)充滿溫馨的結(jié)尾，讓我們?yōu)槊利惖睦寺�留下喜悅的淚水……

　　我們的影子在哪里?

　　它，也惦念著我幼小生命中的那個(gè)可愛的“克蕾爾”嗎?

　　它，也牢記著我生命歷程中曾經(jīng)的那些感動(dòng)嗎?

　　它，也能遇到能讀懂我心靈密碼的知音嗎?

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙�翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

偷影子的人讀后感15

　　“你偷走了我的影子，不論你走到哪里，我都會(huì)一直想著你”�？吹竭@句話大家一定會(huì)以為這是一本純愛情小說吧，在我的眼里它是一部描寫兒童心理成長歷程的小說，細(xì)細(xì)讀一讀能夠喚起我們童年記憶和已經(jīng)深埋在心底的或已經(jīng)快要忘卻的童年曾有過的夢(mèng)想。

　　小說中的主人公“我”因?yàn)?2月份出生而比同班的孩子早讀六個(gè)月，雖然爸爸媽媽為此而感到自豪，而我卻為此懊惱，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)、排擠。而每次回家，媽媽總用向來都對(duì)的語氣跟我重復(fù)：“你看吧!一切不是都順利度過了嗎?”現(xiàn)實(shí)生活中不就是有許多父母把自己的意志凌駕于孩子之上，而全然不固顧孩子的感受嗎?就是這樣一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的`影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒。偷了同學(xué)馬格的影子知道了愛欺負(fù)人的馬格生活在一個(gè)冷漠的家庭，父母從不在乎他一天過得如何，只要有學(xué)校接管他們的兒子，讓他在學(xué)生餐廳吃午飯、傍晚才回家，他們就滿意了。這讓男孩感到非常難過。

　　偷了警衛(wèi)伊凡的影子，因?yàn)閺男】偙桓赣H用皮帶的抽打得緣故，伊凡害怕夜晚，總是把百葉窗關(guān)起來，以確保夜晚不會(huì)溜進(jìn)來�？磥硗�年留下的傷痕直到成年也無法愈合。我們的孩子正處在快樂的童年時(shí)期，我們要呵護(hù)這些幼小的心靈，至少讓他們的學(xué)校生活中留下快樂的影

　　子。無意中重疊了又聾又啞 的小女生克雷兒影子，知道總是獨(dú)自來一人來到自己的避難所—一座廢棄的燈塔的克雷兒，忍受著旁人異樣的眼光，渴望著和被人一樣能發(fā)出悅耳的聲音，沒有朋友她很孤獨(dú)，影子總是在大喊“救命呀!救救我!”在我們周圍有許多需要幫助的孩子，我們是不是聽到他內(nèi)心深處的聲音了呢?影子們對(duì)男孩說：“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部寄托�！边@不正是每個(gè)孩子心里面對(duì)我們說的話嗎?

　　就是這樣一個(gè)充滿溫情的孩子卻生活在一個(gè)缺失父愛的家庭里，男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開了自己和媽媽，他不能理解的是兩個(gè)曾經(jīng)那么相愛的人為什么會(huì)分開，母親的眼淚，父親的背叛在于男孩不能了解，既擔(dān)心母親傷心，又克制不住的想念父親，男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信，他多么的渴望見到自己的父親，當(dāng)他受欺凌的時(shí)候，當(dāng)他挨罵的時(shí)，。當(dāng)他無助的時(shí)候，多么渴望得到父親的支持和幫助，文中寫道：“管他呢，就算我不知道爸爸住在哪里，就像寫信給圣誕老公公，我投了信，沒有地址，沒有郵票。”看到這里的時(shí)候，心挺疼的，對(duì)一個(gè)孩子而言，家庭的美滿是最基礎(chǔ)的，在家庭中爸爸媽媽的作用缺一不可，在現(xiàn)在的家庭中有多少這樣的單親兒童呀!這是一本在法國首印45萬冊(cè)，位列全年銷量排行榜總冠軍的書，作者馬克。李維是全世界擁有最多讀者的法國作家，法國媒體驚嘆：“銷售得比影子消失的速度還快!”這就是我推薦個(gè)大家的書《偷影子的人》。

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