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有備無(wú)患安全相伴防震減災(zāi)個(gè)人心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的有備無(wú)患安全相伴防震減災(zāi)個(gè)人心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有備無(wú)患安全相伴防震減災(zāi)個(gè)人心得1
為了牢記歷史，珍惜生命，根據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅(jiān)持"珍愛(ài)生命、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的`發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)
認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實(shí)際、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標(biāo)志的布置，使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本園實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
有備無(wú)患安全相伴防震減災(zāi)個(gè)人心得2
為增強(qiáng)翠幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，提高孩子自救自護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，翠柏幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于5月7日至12日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開(kāi)展。
一、完善方案全面排查
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開(kāi)全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。教師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)安全宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救的重要性。
三、應(yīng)急演練收效顯著
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來(lái)危險(xiǎn)緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強(qiáng)了師生的`應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結(jié)表彰深化主題
在翠幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題教育周，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
有備無(wú)患安全相伴防震減災(zāi)個(gè)人心得3
2008年5月12日，中國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響極大，舉世震驚�！稇�(zhàn)國(guó)策·趙策一》中寫(xiě)到“前事之不忘，后事之師。”有了之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，世人應(yīng)以此為鑒，杜絕重蹈覆轍。因此，防災(zāi)減災(zāi)工作就顯得尤為重要。之后，國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，旨在更加有效，有針對(duì)性地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。今年5月12日，是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，我們要更加重視防災(zāi)減災(zāi)工作，努力減少災(zāi)害損失。
防災(zāi)減災(zāi)一般多指防震減災(zāi)。中國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍。我國(guó)地震主要分布在臺(tái)灣地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)、東南沿海地區(qū)和23條地震帶上，西部地震頻率高，東部影響大。20世紀(jì)以來(lái)，全世界死亡人數(shù)前十位的大地震里，有三場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)，它們分別是1920年甘肅海原(現(xiàn)劃歸寧夏)大地震，死亡27.3萬(wàn)人;1976年河北唐山大地震，死亡24.3萬(wàn)人;2008年四川汶川大地震，死亡及失蹤8.7萬(wàn)余人。
在自然災(zāi)害面前，人的力量微乎其微，渺小的不值得一提。人類(lèi)無(wú)法阻止災(zāi)害的發(fā)生，但有能力防患于未然，降低災(zāi)害帶來(lái)的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)防范意識(shí)，及早了解些災(zāi)害防范及保護(hù)自我的方法。地處地震活躍帶的人們應(yīng)熟悉地震的宏觀前兆，比較常見(jiàn)的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的`突然變化。動(dòng)物異常是震前征兆的普遍現(xiàn)象，隆冬季節(jié)數(shù)百條毒蛇出“洞”，成千上萬(wàn)只青蛙攜幼搬遷，離開(kāi)震中數(shù)百米等。一旦發(fā)現(xiàn)這些異常的自然現(xiàn)象，不要驚慌失措，應(yīng)當(dāng)弄清異�，F(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，向地震部門(mén)或政府報(bào)告，讓地震部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員調(diào)查核實(shí)弄清事情的真相。眾所周知，日本是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家，尤其是地震海嘯頻發(fā)，以其地震防范方面為例，日本建筑多數(shù)采取剛性結(jié)構(gòu)，這樣搖動(dòng)大大降低，7級(jí)以上的大地震發(fā)生時(shí)，柔性結(jié)構(gòu)的建筑一般要搖動(dòng)1米左右，而剛性結(jié)構(gòu)建筑只搖動(dòng)30厘米。為了提高傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑的抗震能力，日本普通的民宅采用了箱體設(shè)計(jì)——地震發(fā)生時(shí)，房屋整體翻滾，不至于損毀。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員還會(huì)定期對(duì)民房進(jìn)行抗震加固等級(jí)評(píng)定，政府會(huì)酌情給予居民適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼鼓勵(lì)。日本建筑師普遍還使用橡膠，來(lái)提高建筑物的抗震性能，這些都是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是兒戲，這需要全社會(huì)每位公民的參與。小到個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，大到社會(huì)國(guó)家制定方針政策，這一切都是為了在不可抗力因素出現(xiàn)時(shí)，通過(guò)前期準(zhǔn)備，人類(lèi)能將損失降到最低。某種意義上講，我們做的防災(zāi)減災(zāi)工作，在一定程度上是在延續(xù)自身生命，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
《老子》有云：合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。防災(zāi)減災(zāi)工作任重而道遠(yuǎn)，這不是一蹴而就，也不是一勞永逸的，需要我們每個(gè)人牢記使命，時(shí)刻將安全置于心中，平安家園需要你我他來(lái)共同創(chuàng)造。
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