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        支教的心得體會

        時間:2024-03-03 07:18:12 心得體會 我要投稿

        支教的心得體會

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會,記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的支教的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        支教的心得體會

        支教的心得體會1

          佇立于操場中央,凝視著學(xué)生奮力奔跑的身影,猛然發(fā)現(xiàn),于富麗中學(xué)的支教生活將要落下帷幕;赝旁,我們懷揣初為人師的緊張與忐忑,來到了這里。時光悄然無息地逝去,日復(fù)一日的教學(xué)實踐,更多的是沉甸甸的收獲。仍記得,所上的第一堂歷史課的情形:課前兩分鐘,驚訝地發(fā)現(xiàn)班級電腦居然不能打開此前精心準(zhǔn)備的課件,這意味著課前演習(xí)過無數(shù)遍的步驟注定要全盤打亂。當(dāng)然,這一切都不是打斷正常的教學(xué)秩序的藉口。在幾次嘗試無果,確認(rèn)無法打開課件后,我馬上決定用傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行我的第一堂課。大學(xué)的課堂,無論是歷史教學(xué)法,亦是教學(xué)技能與訓(xùn)練,抑或是歷史教學(xué)論,從未有過任何一次專業(yè)課的實操,讓我們完全脫離多媒體課件進(jìn)行講課。這一次,可謂是措手不及。

          沒有了多媒體課件,沒有了一些生動有趣的、能反映基本史實的史料的展示,沒有了一切可以吸引學(xué)生注意力的外界輔助,真正考驗了我是否能靠一張嘴,一支粉筆,帶領(lǐng)著學(xué)生走入洋務(wù)運(yùn)動的世界里。課后,指導(dǎo)老師及時對我的第一堂課進(jìn)行了點(diǎn)評,盡管在老師眼中,我的第一堂課仍算成功,但我也清楚,這一堂課還有很多需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。

          三尺講臺,一支粉筆,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,是傳統(tǒng)教學(xué)最真實的寫照。的確,社會在發(fā)展,科技在進(jìn)步,多媒體平臺頻繁地被利用于課堂的同時,我們也不能丟掉最基本的教學(xué)能力。畢竟,為人師表,最基本的能力是教學(xué)能力。倘若失去了多媒體課件就無法進(jìn)行授課,無疑是說不過去的。于是,我的第一堂課,就是以這樣一種措手不及的方式,對我的教學(xué)能力和問題處理能力給了致命一擊。

          第一堂課后,我的支教生活漸入正軌。隨著上課的次數(shù)增多,有些問題也逐漸暴露。個別調(diào)皮的學(xué)生會影響到課堂的秩序。一開始,我并沒有及時地調(diào)整好課堂的紀(jì)律,只把關(guān)注點(diǎn)放在完成教學(xué)內(nèi)容,而沒有認(rèn)識到課堂秩序?qū)虒W(xué)效果的重要影響。

          日常的教學(xué)中,總會存在些許的`矛盾。學(xué)科指導(dǎo)老師何順添老師曾對我說過這樣一句話——“你面對的是一群初中生,你需要做的是培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣,而不是一味地擴(kuò)充他們的歷史知識”。原來,之前的教學(xué)設(shè)計中,我忽視了學(xué)生的課堂參與。從此,每一次的備課,我開始思考,如何在歷史教科書內(nèi)容繁雜的情況下,平衡培養(yǎng)學(xué)生興趣與傳授學(xué)生歷史知識之間的矛盾。教學(xué)過程中,我會有所選擇地加入歷史劇、角色扮演、辯論賽、小組討論等形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

        支教的心得體會2

          我覺得這次的支教是我大學(xué)以來做過的最有意義,也應(yīng)是最正確的一件事,回想兩年的大學(xué)生活,能真正記住的也沒幾件事,感覺不知所措,找不到自己的方向,但是經(jīng)過這次支教,我忽然發(fā)現(xiàn)其實當(dāng)個老師其實也蠻好的嘛,也許以后我就可以朝這個方向發(fā)展,好好努力。

          另一方面我覺得這次支教的意義在于,當(dāng)我們整天將夢想掛于嘴邊,張口閉口地談夢想是,為何不踏起腳步,捋起衣袖,大踏步地朝夢想走去,投身于實踐,讓自己離夢想更近一點(diǎn),說一千遍不如認(rèn)真地做一遍,也許我們就會發(fā)現(xiàn)其間的奧秘。通過這次支教,我發(fā)現(xiàn)自己夢想的大概輪廓了,不是為名為利,名利那是欲望,不是夢想,而是奉獻(xiàn),在社會中實現(xiàn)自己的人生價值,得到自己的認(rèn)可,不是渾渾噩噩地混日子,要活得開心,活得精彩,不是為了活著而活著,變成任生活擺布的木偶,活出自己的精彩,這也許才是我內(nèi)心真正渴求的。

          但,除了這些,回過頭來,我想其實自己并沒有什么資格去教這些天真無邪的小朋友,第一天教案是網(wǎng)上臨時下載的,上課有時也會被小朋友的問題難倒,還整天抱怨,有時也不服從隊長的.命令,盡一切可能偷懶,這些缺點(diǎn)隨便抓一大把,是啊,我自己的只是又不全面,論做人也沒多大成功,又有什么資格教別人呢。但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的教案是多么水的時候,我為了一個更豐富的教案,我搞到了半夜,為了能更好地排疑解惑,下課我就去向同學(xué)們收集問題,自己充好電后,再根據(jù)自己的理解把問題講清楚,唯一遺憾的就是沒能跟同學(xué)們好好談下做人,但我想我已經(jīng)用自身的行動告訴大家,做人就是要認(rèn)真,要永不放棄,要有始有終,雖然我可能不是最聰明的那個,但我會盡可能做到最努力的那個。

          這次支教還有最重要的一點(diǎn)。那就是我真的很開心,無論是每晚開會的時候,大家互相調(diào)侃;還是大家累了一天在一起吃西瓜,每次還要搶最大塊的;還是和隊長去買菜的時候,每次等我都會笑她小氣,總要討價還價,挑便宜的;還是燒飯是大家默契配合,雖然總有人會偷懶;還是我和黃大哥在廚房洗完碗后偷吃;還是為了文藝匯演,大家排舞排到很晚;還是大家四點(diǎn)多就起來吹氣球,布置會場;還是那些和大家一起旅行的日子;雖然會有點(diǎn)小摩擦,小矛盾,那也只是開心大餐里的一些調(diào)料,總之,謝謝大家,讓我過的如此充實,如此開心。

          謝謝隊里的:小輪子,表哥,二姐,七七,小于,珍珍,舟舟,歡歡,霞姐,**,紀(jì)大哥,戴弟弟,還有黃大哥。

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