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        干農(nóng)活社會實踐心得

        時間:2024-01-29 07:08:33 心得體會 我要投稿

        干農(nóng)活社會實踐心得

          從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的干農(nóng)活社會實踐心得,歡迎大家分享。

        干農(nóng)活社會實踐心得

        干農(nóng)活社會實踐心得1

          在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

          學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

          由于自己家本身就是農(nóng)民,家里有很多地,我毫不猶豫選擇了去地里幫村里的農(nóng)民干農(nóng)活,我們這里很多養(yǎng)螃蟹的,所以我就選擇去幫他們打理螃蟹塘。在那里有很多鍛煉自我的條件,寒冷的冬風,無聊而單一的動作,泥濘的土地。都是對我的一個一個考驗。雖然以前經(jīng)常幫家里干活,但那都是在較舒服的天氣里。今年剛回來的幾天,真是冷的要死,出去牙齒都不自覺打顫。我主動請纓告訴爸媽,并講明理由,終于也獲得了他們的同意。第二天,我便開始了為期二十天的計劃。雖然這項工作辛苦點,但是這也是可以鍛煉一個人的意志的,并且在工作當中你將會學到什么叫做艱苦的精神。同時,我也聯(lián)系了村委書記,叫他們對我監(jiān)督。

          第二天早上吃完飯后,我換了件破衣裳,和伯伯們一起來到地里,其實所有農(nóng)活對我來說都不陌生我都干過,但是那是在家里,爸媽也不怎么讓我長時間干事,所以也是不怎么累的。而現(xiàn)在,伯伯們也知道這是我的任務,所以對我也是聽嚴厲的。我一點一點的把泥土搭上岸,因為螃蟹喜歡到處亂爬,所以岸上的泥土都落了下來,每次螃蟹抓完都要把這些泥土重新搭上去。到了正午的時候,我一點都感不到冷了,后背全都濕透了,我心里默默的說,我一定要堅持?赡苁浅錾谵r(nóng)村,長在農(nóng)村,雖然苦但還是堅持了下來。當干完了以后,感到一身的輕松,和內心無比巨大的成就感。也感覺到爸媽他們這一代人們勞動的辛苦。

          最后那幾天,我對農(nóng)村家庭相關情況進行了調查,發(fā)現(xiàn)大部分人員的生活水平還是相對小康的,以前的土房土屋近幾年也慢慢消失在我們的視野中。大家也是家家有電視,天天吃肉也不是啥稀奇事了。但是,我發(fā)現(xiàn)他們的生活收入還是很低。對此,我也總結了一些原因。

          一、農(nóng)民整體素質還不高,還不能適應新形勢下市場經(jīng)濟發(fā)展的要求。突出表現(xiàn)為文化素質較低。通過調查計算,農(nóng)民勞動力中有30%受過初等教育,5%受到過高等教育。其他基本沒受教育。因此,要加強對農(nóng)村孩子的教育以及都農(nóng)民朋友的農(nóng)業(yè)教育指導,讓農(nóng)村的農(nóng)業(yè)教育綜合發(fā)展。

          二、農(nóng)民莊稼收入水平較低。土地所種出的作物相對整個家庭的支出很是微薄,大部分到家庭成員外出打工掙錢。

          三、離城市比較遠,信息滯后甚至信息不通,交通運輸不方便,技術跟不上甚至技術與生產(chǎn)嚴重脫切,嚴重影響了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。導致農(nóng)民增收難,生活條件較差,而且由于離城比較遠,工人不愿意到農(nóng)村工作,人數(shù)越來越少,效益也越來越低。

          四、我們的農(nóng)業(yè)結構跟不上形勢要求。而且困擾農(nóng)民的另一因素為人為因素。部分村領導的決策失誤,也給農(nóng)民留下了嚴重的損失。品種不佳,質量不高,收成小,更換品種或農(nóng)業(yè)結構轉型需要相當長的時間。我調查發(fā)現(xiàn),一是農(nóng)業(yè)機械化程度不高,基本上都是人工種植。二是結構調整不深入。以水稻為例,種植結構差不多,沒有什么品種特色。

          綜上來說,我們的日子逐漸舒適,但是我們的收入?yún)s沒有顯著的提高。想要在城市中生活還是有難度。

          二十天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的`感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        干農(nóng)活社會實踐心得2

          第一,我覺得我是很幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己所需要的知識。

          第二,滿足!爸愠贰,“付出就有回報”我們一起感受著,從實踐中發(fā)現(xiàn)不足。通過這次社會實踐活動,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。也認識到了自己與農(nóng)村的距離,也是和社會人生的距離。也許現(xiàn)在我們連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩,也許我們連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒有,也許我們還是一個宅男宅女,對外面的世界一點都不了解這些不足,作為大學生的我們應該理性上成熟點,在以后更多的時間中要努力克服,培養(yǎng)多方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發(fā)展。

          第三,讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心,多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄,終有一天會實現(xiàn)的。

          第四,在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          第五,要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

          第六,一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的.知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

          第七,在將近半個月的實踐活動中,汗水一次次流過雙頰,“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,深入農(nóng)村,體驗生活,使我逐步了解了社會,打開與村里百姓溝通的窗口,開闊了視野,增長了才識并在社會實踐活動中認清了自己的位置,從最基本對自身價值能夠進行客觀評價,增強了我努力學習的信心和毅力,與他們的交流中,聽著他們對世事透徹的理解和達觀的精神,他們易于滿足現(xiàn)狀,也有生活的目標和向往并努力地改善境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足!爸愠贰,“付出就有回報”我們一起感受著。

          現(xiàn)在雖然回到了學校,但我還是比較懷念那段勞動的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂了。就是不管任何一件事,如果用一顆責任心去做,你就會在當中找到你應得的快樂。

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