關(guān)于敬業(yè)的心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的關(guān)于敬業(yè)的心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于敬業(yè)的心得1
什么是愛崗敬業(yè)呢?從字面上看，愛崗，就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，就像熱愛自己的生命一樣。敬業(yè)，就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度，敬重自己的企業(yè)，敬重自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。一句話,就是要有一種忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神。
首先，愛崗敬業(yè)，就是要我們具有忠誠(chéng)勤奮的精神。我們?cè)谏钪行枰艺\(chéng)，在工作中更需要忠誠(chéng)。蔡元培先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人之所以為人者，在德在才，且以德為先，德之不存，才從何而來(lái)�！蔽乙矡o(wú)數(shù)次聽到這樣的教誨：“成事先成人”，“人才人才，人在前才在后。”一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的，而人品的第一要素就是忠誠(chéng)。我們要忠于公司，忠于客戶，結(jié)合自己的工作崗位，就是要樹立正確的理想，腳踏實(shí)地，不怕困難，忠于職守，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
關(guān)心公司就守心自己，只有與公司同舟共濟(jì)，同甘共苦，同心同德，才能為我們個(gè)人謀求最大的發(fā)展空間和利益保障。我國(guó)古代思想家說(shuō)過(guò)：“人之生不能無(wú)群。”近代思想家嚴(yán)復(fù)也說(shuō)過(guò)：“能群者存，不能群者滅，善群者存，不善群者滅�！边@些充滿哲理的話，充分說(shuō)明了個(gè)人和集體是分不開的，說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要。只有以公司為家，與公司相互依存，為公司著想，為公司的利益努力，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，才能盡其所能地發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智。作為中國(guó)石油的一名員工，我不僅要獻(xiàn)出自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的同事團(tuán)結(jié)起來(lái)。中國(guó)石油，我親愛的集體，我想收獲的是一葉綠色，你卻給了我整片森林，我拿什么來(lái)回報(bào)您?我只要獻(xiàn)出火熱的`青春，報(bào)以您不懈的努力和百倍的勤奮!
其次，愛崗敬業(yè)，就是要我們具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。古往今來(lái)，奉獻(xiàn)被多少仁人志士定為人生的坐標(biāo)，又被多少報(bào)國(guó)英豪奉為座右銘而矢志不渝。從大禹三過(guò)家門而不入，到譚嗣同仰天大笑出門去;從李素麗小小車廂灑溫馨，到王順友千里跋涉為萬(wàn)民，一個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)著樸實(shí)的人生......
關(guān)于敬業(yè)的心得2
為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則，為人師表
以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率，《韓詩(shī)外傳》中提出“智如泉源，行為能夠表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動(dòng)上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用完美的心靈去塑造學(xué)生。
第一，思想品德上，遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀，用高尚的情操與品德應(yīng)對(duì)學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。第二，在語(yǔ)言禮貌方面，用純潔、禮貌、健康的語(yǔ)言，不夾雜地方土語(yǔ)，用語(yǔ)要文雅、優(yōu)秀，語(yǔ)調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感，樂于理解教師的教誨，切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無(wú)禮的語(yǔ)言穢語(yǔ)。此刻有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，用尖酸刻薄的語(yǔ)言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后，不善于言語(yǔ)的學(xué)生積壓在心中，久而久之，就構(gòu)成對(duì)教師的反感、厭惡，從而厭學(xué)、逃學(xué)，給德育工作帶來(lái)極大的傷痕，甚至?xí)苯訋?lái)更為嚴(yán)重的后果;其次語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。言簡(jiǎn)意賅，入木三分，見解獨(dú)到深切，令人耳目一新，這樣才會(huì)具有感召力，才能讓學(xué)生把完美的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。同時(shí)，語(yǔ)言要熱情、誠(chéng)懇，富于激勵(lì)性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛，精神飽滿，誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時(shí)，教師的儀表還具有時(shí)代感，教師是人類禮貌的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息，不能過(guò)于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)然也不能追求時(shí)髦，標(biāo)新立異，總之，使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力，覺得精神振奮，神采奕奕就行。第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強(qiáng)化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺。
荀子講過(guò)“尊嚴(yán)而憚蚵以為師;耆艾而言，能夠?yàn)閹?涌說(shuō)而不陵不犯，能夠?yàn)閹?知微而論，能夠?yàn)閹煛�。前人已很明確地概括了“為人師表、以身作則”的形象，作為后人的為師者，履行前人足跡，傳道授業(yè)解惑也
二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)
教育家陶行知說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。”托起一縷真誠(chéng)，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和職責(zé)感。
第一，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的`崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)禮貌提高發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，所以，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，僅有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德職責(zé)感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。
三、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心資料，所以，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為工作中心，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是一身的修養(yǎng)，因?yàn)樗且环N品格，一種境界，一種追求。僅有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。第一，正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系，才能開拓進(jìn)取。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽課敷衍了事，只明白貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開拓創(chuàng)新。第二，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精，不斷進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。
學(xué)校的出路在發(fā)展，學(xué)校的期望在發(fā)展，教師的忠誠(chéng)從教，教育本事也在發(fā)展，僅有在發(fā)展中求生存，提升教育教學(xué)實(shí)力，才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)教育基地的發(fā)展根本所在。
關(guān)于敬業(yè)的心得3
“有業(yè)之必要”于我們來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自是學(xué)習(xí)。待讀完“百丈禪師”的故事之后，初覺得此人太死心眼了，而后一琢磨，卻覺得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們?nèi)鄙俚牟粌H是他的“言必出，行必果”，而且最最重要的是，我們?nèi)鄙倮隙U師的那種矢志不諭的品質(zhì)。他日日?qǐng)?jiān)持，直到八十歲！多少個(gè)三百六十五天，又多少個(gè)24小時(shí)啊！而現(xiàn)在的我們卻常常邊自己的計(jì)劃都做不到！邊起碼的言行相顧都沒有，更無(wú)論堅(jiān)持。而我們總把希望寄托在“下一次”上，并為今日的失言，自找臺(tái)階下，不愿下功夫。這便是后文中所說(shuō)的“懶”字！“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。”我們雖不是沒有職業(yè)的懶人，更不是社會(huì)的蛀米蟲。可是一次又一次不完成作業(yè)的我們，安然地回到家后，享受著父母創(chuàng)造的環(huán)境；總想著“下一次”的我們，悠然地面對(duì)著心切的父母……這甚至跟“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊等同！“懶”字當(dāng)頭，萬(wàn)事不成，它是我們最大的敵人，而“放縱”這個(gè)敵人胡作非為的又是我們自己，克服是我們唯一的選擇！
說(shuō)到敬業(yè)，最令我有所啟發(fā)的是《莊子》記佝僂丈人承綢的故事�！疤斓刂螅f(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知�！币粋�(gè)佝僂的老人，幾句簡(jiǎn)單的.話語(yǔ)，卻道出所有道理的精華！豈止這樣，我認(rèn)為這位老人便可謂是“天地間第一等人”！難道不是嗎？這位老人雖身患佝僂，卻能把一件小事做到“精典”，做到“出神入化”用心如此專一，雖是一件小事，他卻做得如此圓滿！而我們生活在這么好的環(huán)境下，并擁有著健康的身體，先不論學(xué)習(xí)起碼把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情。我們應(yīng)把每一件事通過(guò)努力，做到出色，就算與他人之比，相差之，但我們無(wú)悔，因?yàn)椤柏M能盡如人意，但求無(wú)愧我心！”我們努力了！然這所有的前提見出于“專心致志！”唯有用心，我們才能有成功，若“坐這山，望那山”，則“一事無(wú)成”！這便即要“盡職”又要“敬職”了。
至于“樂業(yè)”，我認(rèn)為書中的那句話便足以詮釋了：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者�！闭f(shuō)算對(duì)自己的職業(yè)如何不滿，但你都必須去做。那你為何不從中尋樂呢？這使我想到了一句話：“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開�！被▋嚎偸窃谂Φ亻_，美好的日子也一天天地在流逝。而對(duì)于我們，為何不去珍惜自己所擁有的一切呢？從職業(yè)中體會(huì)快樂，從快樂中品味生活！
每件事都有其獨(dú)道的樂趣，做到“敬”與“樂”，相信生活會(huì)更多彩！“敬”與“樂”我愿與梁任公一同受用！
關(guān)于敬業(yè)的心得4
談到愛崗敬業(yè)，我最想說(shuō)的一句話就是：我驕傲——因?yàn)槲沂嵌腥�！五年前，我從大學(xué)畢業(yè)，胸懷理想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到沂源二中任教。那個(gè)時(shí)候的我心中有一幅早已勾畫好的藍(lán)圖：迎著朝陽(yáng)走進(jìn)寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學(xué)生描繪出一幅幅形體最準(zhǔn)確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過(guò)這幾年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同行們的幫忙，還有自我的努力，個(gè)人得以茁壯成長(zhǎng)，也更加珍惜和熱愛這來(lái)之不易的崗位。
此刻的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學(xué)成績(jī)也年年拔高。二中之所以有這天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當(dāng)然，作為其中的一員，我也為自我而感到自豪。
以前聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而就應(yīng)去看學(xué)生，病就會(huì)好的。是啊，一見到學(xué)生整個(gè)人就會(huì)變得精神抖擻，力量倍增。當(dāng)看到學(xué)生的畫有明顯進(jìn)步的時(shí)候，更是受鼓舞，心中會(huì)有無(wú)怨無(wú)悔的感覺。當(dāng)然還有更多十分優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上；有把年幼的孩子托付給父母照看的；有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說(shuō)起這些，或看到帶病堅(jiān)持上課的教師，我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的.敬佩他們，也深刻感覺到自我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
作為一名教師不僅僅要愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，更要以校為家，愛生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，要和風(fēng)細(xì)雨般的化解開學(xué)生心中的煩惱，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí)，要在他們耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲理。
在人們的眼中，教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于我們二中這所有著不是非常好生源卻有非常棒的教學(xué)成績(jī)的普通高中來(lái)說(shuō)尤其如此。這就更需要我們大家一齊淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)生的進(jìn)步，就是我們最大的收獲；學(xué)生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財(cái)富。
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)悔當(dāng)初的選取。只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就必須會(huì)以身作則，為人師表，必須無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，無(wú)愧于“二中人”這個(gè)稱號(hào)。
關(guān)于敬業(yè)的心得5
讀了梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》，讓我清楚的了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”，沒有它，“敬業(yè)與樂業(yè)”就無(wú)從談起，沒有“有業(yè)”，“敬業(yè)”哪來(lái)的“樂業(yè)”之說(shuō)！
在梁?jiǎn)⒊倪@篇演講中，只要論述的是“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的相互關(guān)系�！皹I(yè)”的內(nèi)容很廣泛，不能僅局限于某種職業(yè)，他還應(yīng)該包括生活中我們所從是的任何一件有價(jià)值的事業(yè)。成人的工業(yè)是“業(yè)”，學(xué)生的學(xué)習(xí)是“業(yè)”，保衛(wèi)國(guó)家也是“業(yè)”，助人為樂還是“業(yè)”等等。
其中，“敬業(yè)”里邊寫道：“主一無(wú)適便是敬”，那是引用朱熹的話，讓我真真正正認(rèn)識(shí)到凡做一件事，將全部精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，就是所謂的“敬”，那我們作為學(xué)生的忠于學(xué)習(xí)也是所謂“敬”的一種體現(xiàn)？接下來(lái)的一句話“因自己的才能，境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”，讓我聯(lián)想到這樣“天地間第一等人”——清潔工，他們每天起早摸黑，不怕苦，不怕累，總是滿懷熱枕地認(rèn)認(rèn)真真做好自己本分以內(nèi)的事情，這種腳踏實(shí)地，干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
敬業(yè)的`背后還隱藏樂業(yè)的這種角色，有的人說(shuō)“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎？人的一生，還不都是先苦后甜；則有先甜后苦的，多數(shù)是無(wú)業(yè)游民，他們的日子更難過(guò)，這也苦。做工苦，不做工也苦，勞苦總是免不掉的，須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。在此，湯做你們問(wèn)我讀書苦不苦，我一定會(huì)說(shuō)苦，但凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。正所謂孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂之知�！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略趣味，生活才有價(jià)值。這即是樂業(yè)，人類理想的生活。
讀了這篇文章，使我受益匪淺，讓我明白“敬業(yè)與樂業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款，而是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的一種方式，一種渠道。
關(guān)于敬業(yè)的心得6
向全黨提出的必須解決的新課題，也是全黨加強(qiáng)先進(jìn)性教育的核心。煙草行業(yè)各級(jí)黨組織提高企業(yè)執(zhí)行力則是提高黨在行業(yè)執(zhí)政能力的必然要求。中央、國(guó)務(wù)院的政策、國(guó)家煙草專賣局指示精神要靠煙草企業(yè)去落實(shí)，決策、決議要靠煙草企業(yè)去執(zhí)行，所以，提高執(zhí)政能力，對(duì)煙草企業(yè)來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是提高執(zhí)行能力。實(shí)踐證明，只有提高了執(zhí)行力，才能提高辦事效率，才能切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”。
時(shí)下，在行業(yè)，我們總聽到一些企業(yè)哀嘆執(zhí)行力低下，企業(yè)缺乏凝聚力。企業(yè)的一些方針政策上面叫得震天響，落實(shí)到基層的卻不到30%。領(lǐng)導(dǎo)怨中層管理人員不力，中層怨基層不出力�？晌覀�?cè)诠诌@怪那時(shí)，是否考慮到企業(yè)缺乏執(zhí)行力的動(dòng)力呢？
在川渝中煙調(diào)研期間，我們反復(fù)在咀嚼著四川煙草工業(yè)有限責(zé)任公司總經(jīng)理鄧權(quán)在職工中講起的一段話：
一曲“敖包相會(huì)”使得內(nèi)蒙古的敖包名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。而去過(guò)內(nèi)蒙的人，你會(huì)得知，此“敖包”非蒙古包，它是一種由大小石塊堆積而成的圓形的實(shí)心的包狀“建筑”。敖包上面，豎立木幡，掛著五色彩帶。蒙語(yǔ)中，敖包就是“堆”。據(jù)說(shuō)，沿敖包繞三圈，然后揀三塊石頭丟到包上，你就會(huì)得到神靈的庇佑。然而考證的結(jié)果卻令人大失所望，敖包先于神學(xué)，只是一種草原中的導(dǎo)航標(biāo)志。按理說(shuō)，建造路標(biāo)是人人得益的事情，牧民每每遇到路標(biāo)時(shí)奉獻(xiàn)幾塊石頭也不是什么難事，然而，放牧?xí)r要留意石塊且一路攜帶，直至遇到路標(biāo)放下，的確是件辛苦的活。聰明的蒙古人，解決方案卻讓人拍案叫絕，他們賦予了功能性路標(biāo)以宗教的意義，讓路過(guò)的每個(gè)人，都自覺對(duì)發(fā)揮路標(biāo)功能的敖包進(jìn)行建設(shè)，在祈福中，完成了自己的貢獻(xiàn)。
敖包的故事告訴我們，沒有信仰，制度就形同虛設(shè)；沒有信仰，就不會(huì)產(chǎn)生執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力，“兩個(gè)至上”在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)就趨于空談。
在加入wto，直面國(guó)外煙草列強(qiáng)的背景下，中國(guó)煙草行業(yè)開始實(shí)施“大品牌、大市場(chǎng)”策略，在目前川渝煙草卷煙工業(yè)大而不強(qiáng)的狀況下，如何實(shí)現(xiàn)管理變革，強(qiáng)筋壯骨，成長(zhǎng)為能與國(guó)際煙草大集團(tuán)抗衡的卷煙工業(yè)企業(yè)，這是川渝孜孜追求的目標(biāo)和奮斗方向。
今年5月12日，國(guó)家煙草專賣局姜成康局長(zhǎng)在北京市局調(diào)研工作時(shí)，第一次系統(tǒng)、完整地提出了關(guān)于對(duì)全行業(yè)開展“兩個(gè)至上”在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見。他強(qiáng)調(diào)，主題實(shí)踐活動(dòng)要注重“三個(gè)結(jié)合”、切實(shí)做到“四講”。講話下發(fā)后，川渝中煙工業(yè)公司立即召開黨組會(huì)，組織傳達(dá)學(xué)習(xí)。黨組成員從自身的實(shí)踐和行業(yè)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到，國(guó)家局黨組決定在全行業(yè)全面開展“兩個(gè)至上”在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)，這一戰(zhàn)略決策，是解決行業(yè)注重自律這一重大課題的有效途徑，是國(guó)家利益、消費(fèi)者利益至上價(jià)值觀的具體實(shí)踐，是鞏固改革與發(fā)展成果，促進(jìn)行業(yè)自我完善、逐步走向成熟的重大舉措，也是徹底規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理行為，實(shí)現(xiàn)煙草行業(yè)法制化、規(guī)范化、制度化管理的重要契機(jī)。
重慶工業(yè)公司所屬重慶卷煙分廠書記張?jiān)屏x的壓力，可謂耐人尋味。
今年，重慶春旱連著夏旱，夏旱連著秋旱。到9月初，氣溫超過(guò)40攝氏度的日子超過(guò)20天、全市三分之二的溪河斷流、水井和山泉干涸、水庫(kù)見底，最高氣溫達(dá)到44.5攝氏度。在這場(chǎng)百年不遇的持續(xù)高溫和干旱面前，重慶市人民政府作出了用電用水用氣優(yōu)先保證市民的生活的決定，給重慶卷煙分廠生產(chǎn)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。迫于日均用電總量控制的要求，工廠只好延長(zhǎng)工人勞動(dòng)時(shí)間，采取分段生產(chǎn)。而這位剛剛到任的書記，還適逢重慶市局“按客戶訂單組織貨源”試點(diǎn)工作全面啟動(dòng)，該局 “按客戶訂單組織貨源”工作，要求工廠按照及時(shí)、快速、靈活新型運(yùn)作模式組織生產(chǎn)，頻繁地更換卷煙生產(chǎn)牌號(hào)，工廠還有諸多的不適應(yīng)尚需磨合；公司“兩個(gè)至上”在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)正開展得如火如荼；他所主管的思想政治工作，需要掌握了解職工思想情況，需要全面調(diào)研和策劃……這一切的一切，他只好拖著手術(shù)僅一周、傷口尚未完全愈合的病體，快刀斬亂麻。
張?jiān)屏x的壓力在于，川渝中煙黨組“兩個(gè)至上”在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任制規(guī)定：要以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，繼續(xù)按照“增加銷量、提升結(jié)構(gòu)、培育品牌、增加效益”的卷煙經(jīng)營(yíng)思路，加大增收節(jié)支、挖掘潛力，為商業(yè)企業(yè)服務(wù)好并令其滿意。這確非易事。
生活中，有一些事令我們痛心，但總有這樣一些人讓我們感動(dòng)。
中國(guó)人民解放軍能在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵，靠的就是“有命必達(dá)，有令必行”的強(qiáng)大執(zhí)行力�！氨ＷC完成任務(wù)！請(qǐng)首長(zhǎng)放心！”這是解放軍戰(zhàn)士在接受任務(wù)與命令時(shí)最標(biāo)準(zhǔn)的回答。這一回答，體現(xiàn)的是責(zé)任重于泰山的執(zhí)行力。
一個(gè)人清楚地認(rèn)識(shí)到責(zé)任比泰山還重，就會(huì)全身心地投入到工作當(dāng)中，就會(huì)在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)中提高自己的執(zhí)行力。
川渝中煙技術(shù)研發(fā)中心主任卿三明的事跡，給我們留下了很深的印象：
今年，川渝中煙工業(yè)公司黨組在實(shí)現(xiàn)成都卷煙廠與什邡卷煙廠兩廠聯(lián)合重組的基礎(chǔ)上，按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，組建四川煙草工業(yè)有限責(zé)任公司。接著，在總公司層面，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)上劃中央財(cái)政、建立“一母二子”體制架構(gòu)、按照“生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)研發(fā)、物資采購(gòu)統(tǒng)一”的要求，整合了技術(shù)研發(fā)中心。原什邡煙廠副廠長(zhǎng)卿三明就這樣走馬上任，可謂受命于危難之際。
那時(shí)，研發(fā)中心的80余號(hào)人馬剛從4個(gè)不同的工作單位聚集一起，人員素質(zhì)雖然大學(xué)本科以上學(xué)歷占據(jù)總數(shù)的80%，但工藝管理模式的差異，工作習(xí)慣的炯然不同，無(wú)形中增加了工作融合的難度。中心建設(shè)的參照系應(yīng)該放在哪里？卿三明深感中心與擔(dān)負(fù)的使命要求還有很大差距。他認(rèn)真剖析了卷煙和雪茄煙工藝、配方、質(zhì)量檢測(cè)、工業(yè)分析、化學(xué)分析、產(chǎn)品質(zhì)量市場(chǎng)信息、科技管理等各類技術(shù)人員工作和培訓(xùn)特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)煙草行業(yè)一流強(qiáng)手比高低，寫下了30多萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。很快，一整套具有針對(duì)性和前瞻性的研發(fā)人員培訓(xùn)計(jì)劃在他腦海中形成。“大強(qiáng)度、高難度、多維度”的超常規(guī)訓(xùn)練，是這個(gè)計(jì)劃的核心內(nèi)容。為了用制度規(guī)范干部職工的思想行為和道德觀念，他制訂了28項(xiàng)制度，把每個(gè)人不同習(xí)慣在新的工作流程中再造。
這是一次殘酷的考驗(yàn)。今年7月下旬，川渝中煙工業(yè)公司最大規(guī)格產(chǎn)品――嬌子陽(yáng)光軟包，省內(nèi)銷售下滑，月均銷量已觸最低警戒線位。營(yíng)銷人員告急，嬌子陽(yáng)光急需進(jìn)行以內(nèi)在質(zhì)量為主的改造！風(fēng)蕭蕭兮渭水寒，壯士創(chuàng)業(yè)不畏難。卿三明二話不說(shuō)，一頭便扎進(jìn)研發(fā)中心，帶領(lǐng)著研發(fā)人員開始了沒日沒夜的配方手段設(shè)計(jì)革命。
由于嬌子陽(yáng)光二代配方，引進(jìn)了新型環(huán)保理念，完全改變過(guò)去只靠香精香料作為輔料的做法，采取添加植物精華素，使烤煙卷煙達(dá)到茶香醇味。其難度可想而知！“吃第一只螃蟹”的攻關(guān)組成員嘗盡了苦頭，有時(shí)真到了走投無(wú)路的地步。四十天攻關(guān)的期限，每一天的任務(wù)得按小時(shí)排節(jié)點(diǎn)。卿三明要求大家，不管是誰(shuí)，也不管正在熱戀還是家里孩子小，只要當(dāng)天的任務(wù)沒完，哪怕熬通宵也不能回家。作為研發(fā)中心主任，他更是率先垂范，吃住在攻關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。家，近在咫尺，卻沒回過(guò)一次，沒有時(shí)間洗澡，連胡子也任由它瘋長(zhǎng)，每天休息時(shí)間往往只有三、四個(gè)小時(shí)，實(shí)在撐不住了，就在沙發(fā)上打個(gè)盹兒。那些攻關(guān)的日子，那些研制的歲月，每一天都像傾注著心血的詩(shī)句，吟詠著創(chuàng)業(yè)者的艱辛和歡樂。
天有不測(cè)風(fēng)云。8月10日，卿三明一進(jìn)辦公室就便告知，他在廣州南方醫(yī)學(xué)院（原解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)）工作的弟弟――這位年輕的教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)知名肛腸癌外科專家失蹤。不久又得到消息，弟弟失蹤案被定為廣東省今年第二大要案。廣東公安廳批示：由廣州市公安局局長(zhǎng)親自掛帥，限期偵破。公安人員已對(duì)其弟媳婦并侄女實(shí)等行24小時(shí)保護(hù)。
面對(duì)突如其來(lái)的橫禍，卿三明70多歲的老媽已是泣不成聲。老人家想起兒子10歲便喪父，那時(shí)，老大卿三明也才12歲，只靠自己在供銷社做小職員的微薄工資收入，艱難地拉扯著四個(gè)沒有成年的子女。家境的窘迫，可想而知�，F(xiàn)在好了，孩子爭(zhēng)氣、事業(yè)有成，卻發(fā)生這等意外。擔(dān)心與牽掛，撕扯著她那顆年邁的心。老人家急切地?fù)芡ㄇ淙鞯碾娫挘煅手愿廊魅ヒ惶藦V州。
在情感的天平上，一邊是生死未明的弟弟和老母親分明是乞盼的眼光，一邊是研發(fā)任務(wù)進(jìn)入關(guān)鍵測(cè)試階段，孰輕孰重？讓卿三明這條鐵漢落淚了。不過(guò)，他更明白“責(zé)盡心安，苦中孕樂”道理，毅然決定：三弟與小妹先行前往，然后自己擇周六到達(dá)。很快，他藏好眼淚，又繼續(xù)回到了他先前的研發(fā)中心，大家看到他的，依然是永遠(yuǎn)樂觀的笑容。只是，那眼睛有些發(fā)紅，失去了光澤。
8月12日，一個(gè)普通而平凡的雙休日。卿三明拖著疲憊不堪的身軀到達(dá)廣州白云機(jī)場(chǎng)。前來(lái)接機(jī)的警察告訴他，他弟弟是遭遇歹徒搶劫，主犯已抓。人和駕駛的.汽車尚不知下落，警方正在突擊審訊案犯之中。13日，警方正式通知，窮兇極惡的歹徒搶劫后實(shí)施殺害，將尸體拉至離廣州120公里外的山區(qū)深埋。由于遇上百年不遇的高溫，尸體已出現(xiàn)腐爛，只待家屬辨認(rèn)后，便可以火化，舉行追悼?jī)x式。
還是那份壓在心頭的、沉甸甸的責(zé)任，卿三明無(wú)心再在廣州多留。他與自己的弟媳、與南方醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商量，決定將悼念活動(dòng)推遲到下一個(gè)周六，研發(fā)任務(wù)的倒計(jì)時(shí)里，實(shí)在少不了他這一環(huán)。8月18日，當(dāng)他帶著萬(wàn)般歉意再次踏上廣州這片熱土，參加完醫(yī)學(xué)院舉行的遺體告別儀式后，便捧著弟弟的骨灰盒，從殯儀館直奔機(jī)場(chǎng)。
回到家中，此時(shí)，卿三明再也無(wú)力控制自己，他把自己與弟弟的骨灰盒一同關(guān)進(jìn)書房之內(nèi)，想起年少時(shí)與自己相依為命的弟弟，瞬息之間就變成了一堆冰冷的骨灰，萬(wàn)般痛楚一齊涌向心頭……
值得告慰的是，如今，嬌子陽(yáng)光二代已正式面市，而且產(chǎn)品試銷強(qiáng)勁。
因?yàn)楦冻隽颂嗵嗟拇鷥r(jià)，攻關(guān)將士激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)以言表：這不光意味著一次難關(guān)的攻克，更重要的是川渝中煙“兩個(gè)至上”在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)，在他們身上體現(xiàn)著一種質(zhì)的飛躍。
“細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行力是否夠強(qiáng)、夠徹底要通過(guò)一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)。”川渝中煙工業(yè)公司審計(jì)部部長(zhǎng)張代榮抓內(nèi)部管理有自己一套成功的經(jīng)驗(yàn)，他提出“最完美最關(guān)鍵的地方就是那些細(xì)小處”。
20xx年，這位曾榮獲四川十大杰出經(jīng)濟(jì)青年獎(jiǎng)的川渝煙草人，家里也有一本難念的經(jīng)。73歲的老父親與世長(zhǎng)辭時(shí)，他卻陷在同級(jí)審計(jì)的自查之中。就在前兩天，他多次接到家人電話，得知父親病重急需轉(zhuǎn)院治療、父親病危需緊急搶救。同處一城、相距不到五公里，作為孝子的他，竟不能在父親最后的一段日子里相守相伴。一周前的匆匆一別，竟成了與父親永別。
作為兒子，他將終身有愧；對(duì)于企業(yè)，他卻是忠誠(chéng)有嘉。
為了維護(hù)企業(yè)的高速成長(zhǎng)，以最少的開支獲取最大的收益，他帶領(lǐng)處室人員，制定了財(cái)務(wù)目標(biāo)――最大限度的利用現(xiàn)有資產(chǎn)，降低成本，提高企業(yè)的利潤(rùn)率。制定采購(gòu)客戶目標(biāo)――在價(jià)格低廉、質(zhì)量可靠、購(gòu)買方便等方面提高目標(biāo)客戶滿意度。從內(nèi)部流程角度，制定與客戶目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)部運(yùn)作目標(biāo)：追求批量，減少種類，大規(guī)模生產(chǎn)；研發(fā)方面，側(cè)重于提高生產(chǎn)效率和現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)；營(yíng)銷方面，低成本，向目標(biāo)客戶群體傳達(dá)企業(yè)的“客戶價(jià)值訴求”。這樣下來(lái)，就有了以企業(yè)各項(xiàng)工作為總指導(dǎo)的戰(zhàn)略地圖，把業(yè)務(wù)的審核與決策，定位于業(yè)務(wù)流程執(zhí)行的前端，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)職能管理到面向流程管理的轉(zhuǎn)變。
深化改革是中國(guó)煙草一個(gè)無(wú)論如何繞不過(guò)去的問(wèn)題。不深化改革，內(nèi)部僵化的機(jī)制難以打破，企業(yè)發(fā)展沒有活力；不深化改革，生產(chǎn)要素得不到優(yōu)化組合，“大市場(chǎng)、大品牌”建設(shè)就缺乏動(dòng)力；不深化改革，企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力就難以增強(qiáng)。
“站在成煙看川渝，站在全國(guó)看成煙”，這是四川煙草工業(yè)有限責(zé)任公司黨委在改革之初對(duì)全體員工提出的要求，也是他們制定各項(xiàng)改革措施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
改革畢竟會(huì)牽涉許多人的利益，如何對(duì)待改革，如何處理個(gè)人利益與企業(yè)利益，如何處理企業(yè)利益與國(guó)家利益，也是重組能否成功的關(guān)鍵之一。
四川煙草工業(yè)有限責(zé)任公司黨委書記吳鋼，卻這樣輕松地描述在改革中的成都卷煙廠員工：他們執(zhí)行力的境界表現(xiàn)有三，一是干部員工認(rèn)識(shí)到，各卷煙廠、各部門是總廠的組成部分，是一個(gè)有機(jī)整體的一部分，必須相互配合、相互支持、相互理解，才能保證企業(yè)健康平穩(wěn)運(yùn)作。二是他們能正確看待品牌轉(zhuǎn)移，跳出了狹隘的品牌情結(jié)和地方觀念，從全局的觀念和發(fā)展的角度來(lái)看待品牌，因此重點(diǎn)品牌順利實(shí)現(xiàn)了多廠生產(chǎn)，使重組后形成的平臺(tái)，發(fā)揮了作用。三是他們能夠在實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的時(shí)候，正確看待川渝卷煙工業(yè)和品牌的發(fā)展速度，謀求長(zhǎng)期、穩(wěn)定的發(fā)展。
正因?yàn)橛辛司辰�，伴隨著聯(lián)合重組的快速推進(jìn)，企業(yè)法人的迅速減少，川渝中煙在品牌整合、生產(chǎn)資源整合、管理整合、市場(chǎng)整合、企業(yè)文化整合上，也以前所未有的力度進(jìn)行了調(diào)整，使優(yōu)勢(shì)資源向優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)快速流動(dòng)，并且實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)穩(wěn)定、人心穩(wěn)定、市場(chǎng)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造了歷史最高水平。
正因?yàn)橛辛司辰�，在重組后，規(guī)模不是簡(jiǎn)單疊加，而是將四川全省煙草工業(yè)資源有效整合，并按照國(guó)家煙草專賣局的要求，實(shí)現(xiàn)了更高層次、更高水平的聯(lián)合重組，讓人才、技術(shù)、品牌、信息以及原輔材料采購(gòu)和銷售等諸多因素發(fā)揮最大效能，使有限的資源在最佳狀態(tài)下進(jìn)行優(yōu)化配置。
思想的解放、科學(xué)定位的認(rèn)知，我們欣喜地看到，巴蜀大地，嘉陵江畔，大討論、大實(shí)踐，陣陣熱潮此起彼伏，生生不息，推動(dòng)川渝煙草大發(fā)展的“巨輪”滾滾向前。從中，我們無(wú)不感受到一種品格，一種境界，這就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的責(zé)任。
關(guān)于敬業(yè)的心得7
異常喜歡梁?jiǎn)⒊壬哪瞧毒礃I(yè)與樂業(yè)》的文章。尤其對(duì)文中“凡職業(yè)都是趣味味的”一句感觸頗深。此刻掩卷沉思，作教師以來(lái)的許多趣事又都一并浮此刻腦海中了。
班內(nèi)有一個(gè)叫峰的小孩，他很頑皮，記得開學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了他，不為別的，只因?yàn)樗谡n堂上無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。之后的幾堂課，我發(fā)現(xiàn)，每次課上大家學(xué)的'起勁的時(shí)候，他總會(huì)發(fā)表一些不著邊際的見解，不是引走了話題，就是引來(lái)一陣哄堂大笑，對(duì)此，我覺得又可氣又可笑。說(shuō)心里話，我到覺得這孩子天性無(wú)邪，也有幾分可愛，可是再開放的課堂恐怕也不能大肆倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)言無(wú)忌，出口離題，毫無(wú)規(guī)矩吧，怎樣才能改變這個(gè)散漫的小家伙呢？為此，我真費(fèi)了不少心思。
峰是個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，我明白課堂上他所表現(xiàn)的隨心所欲并非出于對(duì)教師的不理解，而是習(xí)慣不好罷了。我想他也必須為此受到了不少批評(píng)吧，但既然還是今日這樣貌，恐怕，這批評(píng)的效果也未必好，所以，我要從培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，就先教教他們傾聽吧！
以往學(xué)生回答問(wèn)題，總有些學(xué)生隨意插嘴，峰尤甚，為改變這不良習(xí)慣，我便在一學(xué)生發(fā)言之前，看著峰，兼對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“今日，教師要看看大家，誰(shuí)最有禮貌，最像小紳士，能夠安靜地聽完這位同學(xué)的發(fā)言。”這樣有話在先，果然效果不錯(cuò)，看著峰欲言又止，以手捂嘴的樣貌，我極認(rèn)真的對(duì)峰表?yè)P(yáng)了一番，看到他有點(diǎn)臉紅的低下頭去，我明白，這孩子必須會(huì)慢慢改變的。
峰的成績(jī)不好，身上的毛病卻不少。我明白，他不會(huì)因?yàn)槟翘谜n上的表?yè)P(yáng)就一下子變成了遵規(guī)守紀(jì)的孩子，可是，我還是充滿了期望，并不斷的創(chuàng)造機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他，慢慢地教他舉手，并引導(dǎo)他說(shuō)出一些有道理的話，可是，真正的讓我們之間有了一種默契和溫暖的還是那件事。
他是個(gè)看上去有點(diǎn)臟的小孩，整個(gè)冬天都淌著鼻涕，可能是太冷了吧，他每說(shuō)幾句話時(shí)，就要吸一下鼻子，以免鼻涕流進(jìn)嘴巴里，記得那天課間他到辦公室來(lái)交作業(yè)了，臉被凍得通紅，依然淌著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，他對(duì)我說(shuō)：“教師，這是我的作業(yè)�！闭f(shuō)著把本子放在桌子上，便要轉(zhuǎn)身離開，我叫住他，從抽屜里取出一些衛(wèi)生紙來(lái)，遞到他手上，“用這個(gè)擦擦鼻子吧，冬天冷，多穿點(diǎn)，記著明天帶塊手絹來(lái)��！”他看了我一下，接過(guò)紙，轉(zhuǎn)身跑開了。
當(dāng)我再次走進(jìn)教室時(shí)，我看到高峰真的不一樣了，還是流著鼻涕，可是，沒有吸回去，卻被擦得很干凈，課堂上也比以前都安靜，他看著我，那眼神很美，是信任。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)，敬業(yè)即是職責(zé)心，樂業(yè)即是趣味。此刻，我越發(fā)深刻的體會(huì)到這話的含義了，我愿意忠實(shí)于我的事業(yè)，置身其中，樂以忘憂，實(shí)現(xiàn)我生命和生活的價(jià)值。
關(guān)于敬業(yè)的心得8
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》，我受益匪淺。我清楚地了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)”“樂業(yè)”的前提是“有業(yè)”，沒有它，何談“敬業(yè)與樂業(yè)”？“有業(yè)之必要”
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)。文中引用朱熹的一句話“主一無(wú)適便是敬”，讓我真正認(rèn)識(shí)到要專一于學(xué)習(xí)而不旁及其他的事情，就是所謂的“敬”。我們作為學(xué)生，專心于學(xué)習(xí)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。不管任何工作，拿到手里，就要根據(jù)自己的才能去勞作，把它做到圓滿。這也證明人人都要有工作，人人都要?jiǎng)谧鳌！鞍傩袠I(yè)為先，萬(wàn)物懶為首”，我們現(xiàn)在不是沒有職業(yè)的懶人，將來(lái)也不能做社會(huì)的蛀蟲。
至于樂業(yè)，我認(rèn)為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”便足以詮釋了。有些人厭惡本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿做，不愿做是逃不了的'，但哭喪著臉去做和快樂地去做的結(jié)果是截然不同的。我想，做一件事，要抱著積極樂觀的心態(tài)，融入其中，一步一步奮斗前去回想自己努力得來(lái)的成就，就會(huì)有一種歸屬感。同時(shí)，要與別人比較駢進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中體味快樂。這樣的生活才有價(jià)值。
總之，做任何事情都要“敬業(yè)”“樂業(yè)”，我們要在“敬業(yè)與樂業(yè)”中實(shí)現(xiàn)我們的人生的價(jià)值以及生命的意義！
關(guān)于敬業(yè)的心得9
在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì)，人們經(jīng)常聽到的是對(duì)天才的贊譽(yù)，是對(duì)成功者的仰慕，但事實(shí)是我們身邊很多人，包括我在內(nèi)都是平凡之人，我們?cè)撛鯓愚k難道因?yàn)槲沂瞧椒驳娜耍揖蜁?huì)對(duì)生活失去信心嗎難道因?yàn)槲也皇浅晒φ�，我就要怨天尤人嗎不，我們不能活的如此之卑微，相反，我們�?yīng)活得更有尊嚴(yán)，更精彩�？墒俏覀�?cè)鯓幼霾拍艿竭_(dá)個(gè)目標(biāo)呢梁?jiǎn)⒊谒摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》中告訴了我們答案。他在演講里深入淺出地闡述了人們對(duì)待職業(yè)的態(tài)度問(wèn)題，論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性。梁先生根據(jù)自我的親身經(jīng)驗(yàn)，指出“職責(zé)心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的關(guān)系最為密切：“職責(zé)心”就是“敬業(yè)”，“趣味”就是“樂業(yè)”。他認(rèn)為做事必須具備職責(zé)心和善于“從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”。一個(gè)人對(duì)待自我的職業(yè)，能夠有職責(zé)心，趣味味，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)與樂業(yè)的精神，專心致志做圓滿，就是“人類合理的生活”。
敬業(yè)精神，被視為現(xiàn)代社會(huì)基本的準(zhǔn)則，也許你永遠(yuǎn)都不能成為天才，可是你卻能夠擁有敬業(yè)精神讓自我成為“專才”，成為那個(gè)工作崗位上不可替代的人，成為受人尊敬的人�！熬础弊譃楣攀ベt教人做人最簡(jiǎn)單、最直捷的法門。可惜被之后有些人說(shuō)的太精妙，反倒變得不適用了。惟有朱子解的`最好。他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬�！庇么丝痰脑捴v，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。
人類一面為生活而勞作，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類并不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自我的地位和財(cái)力，認(rèn)定一件事去做。凡能夠名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬的。當(dāng)總統(tǒng)和拉黃包車，在職業(yè)的神圣性上并沒有高低之別、貴賤之分。職業(yè)是一件值得做的正經(jīng)事，因而是神圣的。管理學(xué)家陳鴻橋有言：“敬業(yè)是歡樂的，敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財(cái)富�！�
奉行實(shí)用主義，只追求眼前實(shí)惠的人，常誤以為敬業(yè)是提升公司的價(jià)值，對(duì)老板的忠心耿耿，殊不知，敬業(yè)最大的受益者是自我。我深信人類合理的生活應(yīng)當(dāng)如此，我望諸君和我一同受用！
關(guān)于敬業(yè)的心得10
近日讀了《把工作做到出色》(宋艷麗編著)，這是機(jī)械工業(yè)出版社出版的企業(yè)職業(yè)文化系列圖書之一，是一本值得企業(yè)員工和企業(yè)管理者一讀的好書。這本書旨在提高企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步�！栋压ぷ髯龅匠錾诽岢隽嗣恳晃粏T工工作時(shí)應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，深入細(xì)致的分析了把工作做到出色的心理動(dòng)力，有助于企業(yè)職員解除困惑、調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情。本書內(nèi)容包括為什么要把工作做到出色，如何把工作做到出色，并逐層駁倒了為不出色尋找的理由。
一、為什么要把工作做到出色。
把工作做到出色是企業(yè)管理者的理想，詩(shī)司發(fā)展進(jìn)步的需要，對(duì)于個(gè)人而言也是為了自己的發(fā)展。如果你專注于你的工作，將它做到最好，會(huì)換來(lái)更多的獎(jiǎng)金，更多的.晉升機(jī)會(huì)，也許你的努力付出暫時(shí)沒有得到回報(bào)，但是你平時(shí)努力工作對(duì)于自己也是一種積累和鍛煉。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，缺少了平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，扎扎實(shí)實(shí)的苦干，把工作做到出色的精神，遇到突如其來(lái)的新工作或是遇到公司裁員，就會(huì)有被淘汰的危險(xiǎn)，也會(huì)像那些平時(shí)混日子的人一樣惶恐不安。
如果你是千里馬，為何甘于普通馬的工作方式和待遇，而不去施展才華，爭(zhēng)取屬于自己的發(fā)展空間?也許你一直在努力工作，就一定要堅(jiān)持，相信出色的工作總會(huì)為你贏得成功的機(jī)會(huì)，還會(huì)擁有燦爛豐盈的人生。
把工作做到出色，是一個(gè)雙贏的行為，對(duì)個(gè)人而言獲得的收益還要多，因?yàn)樗淖兊氖悄愕囊簧?/p>
把工作做到出色其實(shí)并不難，如同洛克菲勒，只需要把事情多做一點(diǎn)點(diǎn)，多些對(duì)工作的熱愛，多些忠誠(chéng)和認(rèn)真，完全可以做到出色。
二、如何把工作做到出色，從以下七個(gè)方面進(jìn)行了闡釋：
1.用腦袋執(zhí)行工作。
2.聰明人更要下笨功夫。
3.重燃工作激情。
4.額外付出就有額外收獲。
5.魔鬼都在細(xì)節(jié)里。
6.失誤時(shí)不要解釋。
7.學(xué)會(huì)借力與合作。
關(guān)于敬業(yè)的心得11
愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自我的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛自我所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛上了自我的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自我的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵好處，在具備務(wù)實(shí)精神的此刻社會(huì)，尤為重要。
我認(rèn)為，"愛崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中，看似每一天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺得自我肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
舉個(gè)例子：錯(cuò)一段代碼，看起來(lái)不是什么大事，但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開，而我們的工作中非常重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái)，是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口，是我們常德人的面子，個(gè)人的面子不重要，但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面，關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子，這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么？周總理曾說(shuō)過(guò)：“外交無(wú)小事，其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理，沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有完美的未來(lái)。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、能夠勇?lián)氊?zé)的人；做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠用心承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避；我們就能夠成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人；我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)非常小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的潛力，也才會(huì)有所突破！
"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎樣講呢？如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)就應(yīng)算是什么問(wèn)題？精業(yè)就應(yīng)算是潛力問(wèn)題。
其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我非常慚愧，因?yàn)槲易晕以诠ぷ鞣浅６喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪Ｋ晕译m然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自我能夠做的也還非常有限。這天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自我一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)用心加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)光內(nèi)盡自我最大努力在工作潛力上有所突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效！
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門，但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的'專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的職責(zé)感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自我的專業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)光里，我和同志們一齊并肩戰(zhàn)斗，不僅僅增進(jìn)了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾，身在其中，我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自我肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自我的光和熱。
關(guān)于敬業(yè)的心得12
如果你是一點(diǎn)水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)，今天我們?cè)袤w會(huì)這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們的職業(yè)是救死扶傷的醫(yī)生，工作對(duì)我們的要求是苛刻的`。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知，我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪⻊?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
醫(yī)生職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就像一位老醫(yī)生說(shuō)的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。我在血液科工作已有5年，在醫(yī)院的時(shí)間，四年之久，這個(gè)日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在我成為醫(yī)生的日子里，我感受過(guò)拯救生命的輝煌，也感受過(guò)生命失去的悲痛，經(jīng)歷過(guò)疾病所帶來(lái)的痛不欲生。我看過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女;也看過(guò)太多冰冷的眼神，家人為了逃避責(zé)任，說(shuō)了聲“家里沒錢”就將病人扔在醫(yī)院。
醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動(dòng)或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。在血液科病房工作中，我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。心有余而力不足！所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)服務(wù)，填好每一項(xiàng)記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一個(gè)護(hù)理記錄。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
關(guān)于敬業(yè)的心得13
今日我學(xué)習(xí)了《敬業(yè)與樂業(yè)》一課，它雖是梁?jiǎn)⒊壬囊黄葜v稿，但還是讓我感觸良多。它主要闡述了敬業(yè)與樂業(yè)對(duì)于我們的重要性。然而在這之前需有業(yè)，如若無(wú)業(yè)何以敬之，樂之。
敬業(yè)——對(duì)于當(dāng)下的我們來(lái)說(shuō)“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)，要想敬，就要像朱熹所說(shuō)的那樣“主一無(wú)適便是敬”，讓我們真正的專注于學(xué)習(xí)而不為其他的瑣事所煩擾，才能敬。我們作為學(xué)生，專心于學(xué)習(xí)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，敢于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。對(duì)于任何我們拿到手上的工作就要認(rèn)真的做，做到最好�！鞍傩袠I(yè)為先，萬(wàn)物懶為首”，這也證明人人都要有工作，人人都要?jiǎng)谧�，我們此刻不是無(wú)業(yè)游民，將來(lái)更不能做社會(huì)的蛀蟲。
樂業(yè)——有的人說(shuō)“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎？人的這一生要不就是先苦后甜，要不就是先甜后苦。前者，早受苦當(dāng)然懂得珍惜，自然是苦盡甘來(lái)；而后者大多都是些無(wú)業(yè)游民的爛人，他們不知用勞作去換取酬勞，以至于最終最容易走上犯罪的`道路。應(yīng)對(duì)生活須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。倘若有人問(wèn)我讀書苦不苦我當(dāng)然會(huì)說(shuō)哭，但我不會(huì)因?yàn)榭蘧筒蝗プ鏊�，凡職業(yè)都是趣味味的，只需要你去發(fā)掘它，發(fā)現(xiàn)它，你自會(huì)體會(huì)到業(yè)之樂。正如孔子所說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂之知�！比松缛裟軓臉I(yè)中領(lǐng)略出一番滋味，才能體現(xiàn)出生活的價(jià)值！
總之，接下來(lái)的生活與學(xué)習(xí)中我會(huì)如朱熹所說(shuō)“主一無(wú)適便是敬”的去學(xué)習(xí)，一敬、樂的態(tài)度去迎接生活！
關(guān)于敬業(yè)的心得14
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》后，我對(duì)人生進(jìn)行了深深的思考。
人的一生十分短暫，有的人把時(shí)間虛度了，有的人卻過(guò)得很充實(shí)。這都是因?yàn)榍罢邿o(wú)業(yè)而后者有業(yè)所造成的。雖然我們此刻學(xué)習(xí)很苦，但比起那些無(wú)業(yè)的人不是幸福的多嗎？畢竟我們是有業(yè)——學(xué)業(yè)的人。而這門業(yè)也是人生中至關(guān)重要的一門業(yè)了。僅有善待這門業(yè)，才能做出成績(jī)，使我們的人生更加亮麗多彩！
那么怎樣才算得上善待這門業(yè)呢，這自然要與梁?jiǎn)⒊壬岢龅木礃I(yè)，樂業(yè)二詞聯(lián)系起來(lái)了。
當(dāng)人有一份職業(yè)后，最基礎(chǔ)的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含義：一是敬重自我所從事的`工作，并引以為自豪；二是深入鉆研探討，力求精益求精。我們對(duì)待我們的學(xué)業(yè)也應(yīng)是這樣，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了，就應(yīng)引以為自豪，而我們也應(yīng)有鉆研的精神。這個(gè)過(guò)程中是歡樂的，是自豪的，當(dāng)然也會(huì)有人說(shuō)是苦的�？墒钦煸趯W(xué)校里一事無(wú)成就不苦嗎？恰恰這種人是生活的最痛苦的。因?yàn)樗麄兪潜砻嫔峡雌饋?lái)很歡樂，而內(nèi)心是痛苦的，這就與那些敬重這項(xiàng)事業(yè)的人剛好相反。
當(dāng)然不只需要敬業(yè)，并且要樂業(yè)。因?yàn)椤芭e是最好的教師”，正如孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！眱H有熱愛它，才能把這項(xiàng)事業(yè)做的更好。所以我們不要總認(rèn)為學(xué)習(xí)很難很苦，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們更費(fèi)力的學(xué)習(xí)卻沒有什么好的效果，我們是帶著不滿的情緒的。
最終，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來(lái)結(jié)尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。
關(guān)于敬業(yè)的心得15
在初中課本中曾學(xué)習(xí)過(guò)梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》，當(dāng)時(shí)便對(duì)“敬業(yè)”、“樂業(yè)”這四個(gè)字頗有興趣，反復(fù)讀了幾遍但不知道這興趣是從何而來(lái)。順著標(biāo)題往下看，不得不說(shuō)這篇演講稿距今有些年代了，白話文和文言文夾雜的言語(yǔ)對(duì)于一個(gè)沒多少文學(xué)素養(yǎng)的初中生來(lái)說(shuō)，確實(shí)讀得有些傷神，于是這篇文章被我匆忙地掃進(jìn)了眼珠，至今也只能記得些大致的內(nèi)容了，反而“敬業(yè)”“樂業(yè)”這四個(gè)字在我心里越烙越深。
于是，我重新拾起語(yǔ)文課本，找出這篇演講稿又看了一遍，才讀了一半便覺得心中一振……請(qǐng)寬恕當(dāng)時(shí)的我確實(shí)無(wú)法很好的理解這篇文章，也請(qǐng)恕我用拙笨的語(yǔ)言談?wù)劇熬礃I(yè)”“樂業(yè)”這四個(gè)字。
先姑且把“業(yè)”當(dāng)職業(yè)吧。從很小的時(shí)候，我們就知道“職業(yè)不分貴賤”。甚至那時(shí)我還無(wú)法對(duì)職業(yè)這個(gè)詞做名詞解釋，但我知道“職業(yè)”是一種神圣的東西。然而當(dāng)我漸漸地邁向社會(huì)，我常會(huì)聽見各種各樣的抱怨聲——“老板太摳門了，工資那么低……”，“我天天加班都沒有獎(jiǎng)金……”，“這份工又苦又累，還不是為了一口飯……”每當(dāng)我聽到這些抱怨時(shí)總是有些不快，剛開始我還是有些同情，但漸漸地我卻覺得：你既然嫌工資低，工作苦累，為何不去找份工資又高又輕松的活呢？這份工，這些工資不正是你社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)嗎？他們根本沒有對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生“敬”，甚至對(duì)自己也沒有基本的“敬”，那有何談樂呢？
所謂職業(yè)就是社會(huì)分工。每一個(gè)角色都需要人來(lái)扮演，每個(gè)角色都有存在的`理由，至于我要做哪一個(gè)角色，“全看我的才能如何，境地如何。”也正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的“因自己的才能，境地做一種勞作，做到圓滿，便是人間第一等人�！币虼耍龅健熬礃I(yè)”，首先要擺正自己的位置，如此看來(lái)敬業(yè)就是敬自己。
只有“敬業(yè)”，才能對(duì)一份職業(yè)忠實(shí)，才能從這份職業(yè)中找到樂趣。很多孩子從小就被問(wèn)及過(guò)理想，孩子們很高興的地答道：我想當(dāng)科學(xué)家……當(dāng)醫(yī)生……當(dāng)老師……等等，于是孩子的夢(mèng)想成真了，他們快樂，因?yàn)樗麄冇行拍疃a(chǎn)生的樂趣。然而，這樣的幸運(yùn)兒實(shí)屬少數(shù)，或許現(xiàn)在我所處的時(shí)空是我從未設(shè)想過(guò)的將來(lái)，但這卻不妨礙我崇敬我的職業(yè)，我依然能從中得到樂趣。毋庸置疑，凡是職業(yè)都是有其苦累之處，凡是職業(yè)也都有其樂趣所在，這種樂趣就是一種心態(tài)——既然無(wú)法改變，那就試著去享受。
“業(yè)”當(dāng)然不僅是職業(yè)，對(duì)待生活中的每一件事都應(yīng)該有認(rèn)真和樂觀的心態(tài)�！熬礃I(yè)”和“樂業(yè)”這四個(gè)字是一種態(tài)度。
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