冬訓(xùn)心得體會

　　冬訓(xùn),冬季訓(xùn)練冬,一年中的第四季—冬季,下面就是小編整理的冬訓(xùn)心得體會，一起來看一下吧。

　　  篇一：20xx年冬訓(xùn)總結(jié)

　　教練：何德平 20xx—20xx年度冬季訓(xùn)練已全部結(jié)束，在自貢市體育中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在拳跆中心的大力協(xié)助下，在運動員的艱苦努力下，我們完成了本年度的冬季訓(xùn)練任務(wù)，在專項基礎(chǔ)技術(shù)上有了更新的認識，意識到自身存在的問題，在身體素質(zhì)方面有了較大幅度的提高，在專項素質(zhì)上面，也有了較大的進步。為我們下一步的訓(xùn)練打好了良好的基礎(chǔ)，我本人也帶領(lǐng)隊員到省隊訓(xùn)練和學習，通過省隊的學習和生活，讓我得到更多的交流機會，更能深成次去認識拳擊運動的訓(xùn)練規(guī)律，更能認真的去了解和學習拳擊訓(xùn)練的新理念。以下，是本人對冬季訓(xùn)練做出的充分總結(jié)。 冬訓(xùn)時間（1月8日—2月16日）為期40天，一共參加冬訓(xùn)的隊員有16名，1月10日—1月27日期間帶著較為突出的三名運動員，分別是陳麗、徐嘉憶、葉心語，在省隊集訓(xùn)學習。其余運動員由大的運動員帶著照常按照計劃訓(xùn)練，返回自貢后2月4日開始訓(xùn)練，至2月16日開校。

　　一、存在的問題：

　　1、 在身體素質(zhì)上暴露出來的問題：

　　由于平時的訓(xùn)練結(jié)合身體素質(zhì)的訓(xùn)練相對時間較少，且量較少，在冬訓(xùn)期間暴露出了我隊運動員，對心肺耐力及出拳速度和出拳力量方面的素質(zhì)較差，并且思想上比較放松，認為拳擊運動員只需要會打拳就行了，沒意識到心肺耐力和出拳速度在實戰(zhàn)運用中的重要性，思想上厭煩對心肺耐力及專項素質(zhì)的訓(xùn)練。

　　2、 訓(xùn)練中的問題：

　　由于不敢突破自己，年齡較小的運動員或新隊員當中，存在著害怕挨打或者是不敢等問題。在訓(xùn)練過程中，發(fā)現(xiàn)有一部分隊員因為膽小或者是挨打了，就不敢去做出教練要求的訓(xùn)練任務(wù)，一伸手就害怕挨打，害怕做錯等因素，有些隊員就開始對條件配對或者實戰(zhàn)產(chǎn)生抵觸情緒，導(dǎo)致練不好。

　　3、 訓(xùn)練強度無法保證，雖然訓(xùn)練計劃布置了一定的強度，但在訓(xùn)練中往往打折扣，這也就無法達到預(yù)期的.效果了。

　　二、需要解決的問題：

　　1、增加身體素質(zhì)的訓(xùn)練量，提高隊員的身體素質(zhì)。

　　2、訓(xùn)練強度的保障，針對個人和整體配合的強化訓(xùn)練，在冬訓(xùn)期間鞏固并提高隊員的個人基本技術(shù)與整體技戰(zhàn)術(shù)的水平，縮小隊員之間技術(shù)水平的差距。

　　3、訓(xùn)練時間的保障還是一個很大的問題，上學期間，由于我們的隊員都是初中生，學習任務(wù)較重，放學都是6點10分，回到訓(xùn)練館已經(jīng)是6點30左右，才能開始訓(xùn)練，部分學習較好的隊員讀書期間都不能回來訓(xùn)練，家長都在擔心考不到一所好的高中。就需要多給我們隊伍一些寬松的政策，比如二中、一中等

　　學校，保證訓(xùn)練時間才能保證訓(xùn)練效果和比賽成績。我隊運動員本來就少，我們要留住運動員就需要為她們分擔，讓我們運動員能感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，也使我們教練員能全身心的投入到訓(xùn)練工作中去。

　　過去的一年是充實的。我們教練員需要學習的地方還有很多，在今后的工作中，我會認真服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示，我也會盡心盡職去做好本職工作。在此，也希望領(lǐng)導(dǎo)多給與我們隊伍支持。讓我們?yōu)樽载暼瓝裟苡兴�改變�(nèi)ヅ�力、去拼搏、去超越�?/p>

　　20xx年3月xx日

　　篇二：冬訓(xùn)訓(xùn)練總結(jié)

　　短短的假期結(jié)束了，在這短短的假期里我們的訓(xùn)練也取得了不小的成績，我有以下幾點總結(jié)：

　　一、認真選拔體育苗子

　　有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是專業(yè)訓(xùn)練，學生的條件好不好不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我軍的，不論是專業(yè)還是業(yè)余，選苗工作一樣不能忽視。俗話說：“良好的開端是成功的一半�！币虼宋野堰x苗工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事半功倍。然而，選苗工作，必須不辭功勞的深入各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，因此我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組。

　　二、自身素質(zhì)的提高

　　我覺得，作為體育教師，我們對體育課和訓(xùn)練的'重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。

　　三、制定訓(xùn)練計劃，從嚴進行訓(xùn)練

　　我認為高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠

　　的訓(xùn)練計劃，不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓(xùn)練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基礎(chǔ)運動能力培養(yǎng)。先

　　發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學生的實際情況，我們采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練四次，每次60的分鐘，不管天氣如何都堅持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是：先進性各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓(xùn)練，一般是上午以基礎(chǔ)素質(zhì)為主，下午以專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面，對某些難以掌握的動作，自己比較冷動腦筋想辦法。

　　嚴師出高徒。嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格地說，要建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

　　四、做細致的思想工作，爭取家長支持

　　做好家孩工作，有問題及時與家長溝通。

　　五、成績

　　通過短短假期的訓(xùn)練，隊員們成績都有所提高。但在這一假期隊員們都很刻苦。

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